【荐】图书馆作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的图书馆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书馆作文1
图书馆就像面包店，有好多种口味的面包，等着大家各自去品尝。我到了图书馆外面，就可以看到四棵樱花树，樱花树上挂着蓝、白和黄色的灯，看起来真是美呀！
到了图书馆里，第一个看到的就是热心助人的义工妈妈，每次我们有困难的.时候，义工妈妈就会伸出援手帮助我们，所以下课的时候，我都会带着开心的心情去图书馆，义工妈妈就像甜甜圈，让人吃了一口，就带来温暖的快乐。
在图书馆里，我最喜欢看故事书、漫画和科学类的书，因为故事书很有趣，有的还会让我们感动到哭了呢！漫画让我们看得开怀大笑，连妈妈叫我们去吃饭或洗澡，都不想离开漫画呢！漫画就像搔痒虫，每一分每一秒都在搔痒着我们。科学类的书让我们学到很多知识，让我们长大能成为一位厉害的博士。不同的书有着不同的滋味，都能让人回味无穷。
这两天，老师发了一张图书馆寻宝的游戏单，让全班到图书馆选一本书，先在教室设计好外框，再到图书馆，在纸上出五个有关于这本书或图书馆的题目，再给别人找答案，前五名可以得到两个饼干，前五名以下的人就只能得到一个饼干。哈哈！我可是拿到第三名喔！
我真希望我长大以后能盖一栋奇妙又好玩的豪华图书馆，里面不但有沙发，还有一个厉害的机器人，只要你想看哪一本书，它都可以用最快的速度帮你拿好，如果你想要玩图书馆的玩具，机器人也会很快的送到你的手中呢！让它和夏天的冰淇淋一样受欢迎。
图书馆作文2
今天，我和爸爸去石家庄市图书馆借书。因为巴士路线改变了，我们不得不在第四省立医院下车，步行到那里。
当我到达图书馆时，我气喘吁吁地把我父亲拉到二楼，因为我去过图书馆不止一次和两次，所以我对路线非常熟悉。在二楼，我又把父亲带进了儿童借贷室。人太多了，连一点点空都没有。”我忍不住小声说话。
走进借款室，我和父亲分手了。我是第一个跑到“中外小说都很有名。同学们，爸爸到“散文”班级。过了一会儿，我看见父亲拿着两本书:“老舍《小宝的生日》和《荷塘月色》出来了，我还带了我的书:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸运的是，有空个座位，我们很快就坐下来了。爸爸说:我会先帮你借书，然后再回来。”我顺从地点点头，拿了一本《猫和老鼠》，津津有味地读了起来。当我兴奋的.时候，肚子先生。咕鲁。愤怒地哭了，我只好不情愿地对父亲说:爸爸，我们回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起来回答道。在公共汽车上，一位好心的叔叔给我让座，我说“谢谢叔叔。我感受到了爱的力量。
图书馆作文3
星期三的下午，我们四1班要去河南省少年儿童图书馆看书啦！
排着整齐的队伍，穿过马路，等红绿灯，终于到了，这是我第2次跟同学们穿校服来到这里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上。”管理员阿姨说，“进去以后不能说话，只能打手势，写字等方法交流。”张老师叮嘱不停。进去以后，我和几位同学去挑书看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情节使我非常想笑，可我想起了老师的嘱咐，忍住了，旁边的荆佳怡也不时向我这边看，有时候也会捂着嘴笑。很快，看完了一本，我和荆佳怡又去挑书，这时张文鼎煜打着手势向我们推荐了一本书，虽然有点吓人，但还不错，我看的'内容是关于偷兵马俑的，有的地方让我感到毛骨悚然，但我正在思考的时候，有人让我们集合了，时间过得真快呀！
排着整齐的队伍，下楼放学了，来一张大合影，茄子！爸爸来了，我向老师说了一声，一路上，我向爸爸讲了今天下午我们干的事情。
图书馆作文4
一天，妈妈带着我和姐姐去图书馆看书，我开心极了。我们像走迷宫一样左拐右拐走进了一个小巷子。走了好久，我看见了一个小小的三层楼房，终于到了。在门口，我就看见几个小朋友抱着几本书出来，我心想，这里的`书一定很好看。
于是我迫不及待地走进大楼，妈妈在柜台给我办理了借书证，一次可以借三本书。刚进门我就被琳琅满目的书弄得眼花缭乱，但是四周安静极了，大家都在静悄悄的看着自己喜爱的书。我也找了一个位置，寻到了一本书《装在口袋里的爸爸》。翻开第一页，我就被书中的情节所吸引，接着我便时而大笑；时而感动；时而生气的沉浸在这本书中。直到图书馆下班，我才依依不舍地放下书。因为这本书非常好看，我就把它借走了。另外，我还借了《笑猫日记》和《植物大战僵尸》。
今天是我最快乐的一天！下次，我还要来这里看书。
图书馆作文5
今天上午画完画，我们去阿姨家吃饭，我骑着我的新自行车来到阿姨家，到了阿姨家，妈妈和阿姨先去做饭，我们几个先写会作业，我们写了一会儿之后，妈妈就把饭做好了，今天的饭是炒面条和饺子，阿姨炒的.面条非常好吃，吃完饭我们又写了一会作业，然后妈妈说现在开始睡午觉了，睡到三点多钟的时候，妈妈说我们去图书馆看会书吧！再去图书馆的路上，刚好路过乾昌珠宝，妈妈去里面换了一个东西，里面有一个漂亮的阿姨，给我们做了好几个非常好看的气球，我没拿到气球，开开心心的去图书馆了，来到图书馆，我们上到了三楼，进到里面看到了，整整齐齐摆放在书架上的书，我们先拿了几本读了读，读完之后又放了，回去继续拿了一本又一本，我发现这里的书都非常的有趣，又读了一个多小时，今天我一共读了三本书，五点半的时候我们也出来了，因为他们六点要关门了，出来之后，我们到广场玩了一会儿，然后就各自回家了。
今天真是一个丰富多彩的一天。
图书馆作文6
今天，爸爸带我和家人去图书馆了。我和爸爸去图书馆里面借书，妈妈和妹妹在外面玩。我们来到大门口，先问人家在几楼，服务人员告诉我们在三楼。你们到达三楼时，有很多人在看书。爸爸问别人怎么办卡借书。务人员说，办卡需要拿身份证和100元现金。可是，我们没有100元现金。这时有位家长说可以去门口篮球广场旁边的小卖铺里面换现金。我和爸爸一起去了，可是人家没有100元钱。爸爸又带我去了一个超市，在路上我跟着爸爸，由于我走的.太慢，跟着跟丢了，好在爸爸叫了我几声我才找到，超市的老板爸爸认识他，给我们换了100块钱的现金。换了钱之后，我们又回去图书馆办卡，办完卡以后就去里边选书了。一张卡可以借三本，我借了两本。一本是《西游记》，另一本是恐龙历险记。拿到书以后，我们就回家了。
图书馆作文7
本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成； 再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口， 只有适合的'书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。
图书馆作文8
星期六的下午，大伙儿们都到森林图书馆看书。
图书馆外，叽叽喳喳，图书馆内，安安静静，静的好像掉根针都可以听见，只有“沙沙沙”的`翻书声，一只小刺猬悄悄地走了过来。
小刺猬小心翼翼地坐在小兔子的旁边，不巧，小刺猬那尖尖的刺儿扎痛了白白胖胖的小白兔，小白兔瞪着她那红红的，圆圆的双眼，愤怒地尖叫起来：“哟！真刺人！”小刺猬听她这么一叫，脸“唰”的一下子变成了“红苹果”，立刻站了起来，不好意思的说：“对不起！对不起！你坐吧！”
小刺猬害怕再扎伤自己的同伴，他转身准备离开去寻找更适合自己的位置。“你别走！”一个清脆的声音传来，小刺猬扭头一看，原来是小乌龟啊!小乌龟说：“你和我一起做吧！”
后来，图书馆又恢复了安静的状态，小动物们遨游在知识的海洋里。
图书馆作文9
学校的图书馆历经了好几年的建造，终于在今天竣工了，我和小伙伴一起约定好今天上完课一起去图书馆看书。
来到图书馆门口，就看到了圆拱形的建筑在太阳光的照射之下熠熠生辉，洁白的墙壁上面，大大的图书馆三个字金光闪闪。走到图书馆大门口，图书馆的玻璃门居然就自动打开了，原来图书馆用的是自动感应的大门呀。来到图书馆的内部，更加能够感受到图书馆的宏伟了。学校的图书馆一共有三层，第一层是纸质图书区，里面有茫茫多的书本。有学习方面的辅导资料，有增长我们知识的百科类图书，甚至连我们喜爱的漫画书都有。第二层是阅览区，里面有许多圆桌沙发，我们在一层借到书之后都可以来到二层来阅览，而且在这一层还提供热水和各种饮料，让我们阅读更加的舒适。第三层则是电子阅览室了，里面有一台台崭新的电脑，同学们可以来这里面上网查阅资料或者学习，真的.是特别的方便。
学校的图书馆真的很宏伟壮观，我真的很喜欢。
图书馆作文10
我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。
当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……
慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的'秘密……
一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……
书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。
感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……
图书馆作文11
每逢节假日，我都去巴州图书馆看书。
巴州图书馆的各种藏书很多，这里有年轻人，老年人，还有我这样的小学生，大家虽不相识，但都是带着同一个目标来到这里，吸取知识，升华自己的内涵，我喜欢在这里读书。
有一次，我在图书馆看了一本科幻书，看着看着入了谜，我想象未来的`图书馆会比现在更高级。当看书的人需要一本书时，人们不用登梯子爬到上面翻书，找书，每层书馆有一个小型飞碟，人们对着飞碟说出书名，飞碟就会飞到高处，取出读者想要的那本书。
还有，当读者看书感到饥饿或口渴时，读者按一下桌上的按钮，飞碟会飞到读者身边，读者只需说出“面包”或“牛奶”、“茶水”，飞碟会去休闲美食区给读者送来美食，读者无需离开书桌，吃完了美食继续看书，这样既可节约读者看书时间又不影响读者看书的思路，多好呀！
每本书的右下角还会有一个按钮，当读者看到海洋方面的知识时，只需按一下按钮，书中就会出现海洋的彩色画面，当读者看到农业方面的知识时，再按一下按钮，书中就会出现麦浪滚滚、硕果累累的丰收画面。
我希望未来的图书馆会越来越科学，越来越人性化。随着我国科学事业的繁荣昌盛，我相信我梦想中的图书馆一定能实现。
图书馆作文12
今天，我和爸爸、妈妈一起去广州图书馆借书还书。出了停车场就看到图书馆门前排着一条长长的人龙，远远看去，就像一条盘了3——4圈的蛇一样。
为了抓紧时间，我们兵分两路：妈妈和我负责排队还书，爸爸直奔一楼少儿阅读区找我们喜欢的书。
还书后我就迫不及待地找了一本书坐下来看，你们都想知道是什么书吧？告诉你们吧，这本书叫《聪明女孩的美丽宝典》，看完这本书你就会变得——更美丽！更有个性！更加有创意！
时间过得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本书，其中4本漫画、6本故事书，还有一本是安徒生童话。图书馆的'书很多，就像大海的水一样多，我就像刚学会游泳一样在书的海洋玩耍。
我们一起恋恋不舍地离开图书馆。我真希望很快看完刚借的这些书，因为可以来到图书馆再次“游泳”。
图书馆作文13
今天可是一个“特殊”的日子呀，因为我要去参观吉林市图书馆啦。
一进图书馆，哇，好凉爽啊！图书馆的楼的造型很特别，是由好多根大理石柱子支撑起来的，天花板上还有圆形的刻痕，这个“大鸡蛋”上有数不清的沟槽，中间还有一根两个人才能围绕住的.柱子。好一幅壮观的水墨画！
吉林市图书馆共有四层，一至三层都是借书的地方，而四楼就很特别了，是讲座专用的。这么一栋雄伟的建筑，想不到里面是如此的严肃、神圣。
我发现图书馆的书都很引人注目，有些书竟然已经是绝版的，我拿起一本书入神的看了起来，仿佛进入了一个充满知识的书籍王国。这时，老师对我说：“哟，这不是你最爱看的《动物百科全书》吗。好好看，将来可能会成为动物学家。”这句话会在我的脑海里提醒我，永远不会忘记读书。
令人没想到的是我们还可以在这看一场电影。灯一关，漆黑一片的屋子里只能看到银幕。
我回家写日记时不由得在日记本上毅然写下了五个大字“我思故我在”。只有多读好书，我们才能真正学会思考，认识到存在的意义。
图书馆作文14
在现在的图书馆里，要找到自己想要的书很麻烦，因为图书馆太大了。但在未来世界里，想找本书很方便。
未来，在图书馆大门前停一停，从大门右侧就会伸出一个摄像头，把你的相貌拍下来，当你进入图书馆时，有一个摄像头会伸出他的机器手，在你不知不觉中安装一个跟踪摄像器，这样就可以随时随刻地监控你在干什么，防止书的丢失。
当你找不到自己想要的书时，只要轻轻的说一声自己想要的书的名字，那本书就会从书架上被机械手运到你的手中；如果图书馆里没有这本书，一只机械手就会拿着一张写着“不”的纸，来到你的.面前。
每当图书馆闭馆时，不需人工理书，只需发动五辆运书小卡车，并发送该书本的位置就好。小卡车收到指令后便会分工合作起来。两辆小卡车会把位置错误的书用机械手从书架上拿下来，放到另外三辆小卡车的书筐里；这三辆小卡车则负责把相应的书放到相应的书架上。
如果图书馆很吵，你需要一个安静的环境时，只要按下桌子右边的一个红色的按钮，一块隔音的玻璃就会把桌子围起来，把噪音赶跑。这样一来，你就可以安静的学习了。
看，未来是多么发达，多么方便！
图书馆作文15
今天，我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。
我刚准备走进浦东图书馆，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面画着一条条不规则的直线，因为图书馆外墙是银色的，所以在阳光下闪闪发光，就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的`书，它不仅使图书馆更亮丽，还好像寓意着书的珍贵价值。
刚走进图书馆，我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前，它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌，上面写着B1楼是停车场，1楼是服务台和食品区，当我看到2楼是儿童图书馆时，我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门，就听到孩子们的笑声，原来，这儿还有一个儿童乐园。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戏，小女孩们正聚在一起说悄悄话，还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走，看见了英语阅读室，一些小朋友正在认真地阅读英语书呢！继续往前走，前面又有一个儿童阅读室，许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架，上面有低龄小朋友的图画书、漫画书，还有很多小学生的作文书和文学书。
最后，我还参观了图书馆的三楼至六楼，其中三、四楼是成人阅读室，五，六楼是工作人员的办公室。
图书馆不仅能让大家读到更多的书，还能弘扬读书精神，让更多的人爱上读书，学习到更多知识。
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