勿忘我作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的勿忘我作文，希望能够帮助到大家。
勿忘我作文1
难得有一次去爬山，满山的清翠欲流，茶叶多的就像在一碗咖啡杯里溢出来的汤汁。只记得那时在摘茶，偶然见到狗尾草与狗尾草之间一抹亮丽的深蓝，低下头去，才仔细观察到这是花，是一株很不起眼的野花，只是觉得奇怪，为什么这蓝蓝的、个头小小的、挤在一起的东西让我觉得如此熟悉。
蜜蜂来了，嗡嗡一群落在野花里。我就纳闷了：“这花明明没有蜜，为什么这么招蜜蜂所爱呢？”只是想停在这半山上静静观望
“雨佳别停步！我们还没到山顶哪！”爸爸一把拽住我。是啊！是啊，我为什么要看这小小的野花？有什么好看？
我很快走到了一个山坡，冷风“嗖嗖”藏进我的袖口、裤角和衣襟。好冷啊！风大哥，你想保暖可别来损我呀！
又看到了那一淡雅的颜色。
“这，这花为什么一直跟着我？”我正心生厌恶，想一脚踩死它。这时，一股大风刮来，扭着卷着小花，而小花时不时地低下头去，弯着身子任大风袭击，一点阳刚之气都没有。
风乱了好长时间，这普普通通的野花细小的杆，渺茫的小叶子，为什么还不被花连根带起呢？妈妈走过来，摸摸我的'头：“原来你一直在看这花呀！还记得你小时候一直嚷嚷着要做‘勿忘我’年糕汤吗？”原来这是“勿忘我”！我俯下身子，嗅嗅，真香！
“是一股淡淡的清香，你以前小盘里种着的可全都是勿忘我呢！你从前可是一直喊着‘勿忘我，勿忘我。’”
“有吗？”我红了脸，再次扭头望望这平凡的花，会心一笑。
是的，“勿忘我”。只因为它太常见了，无论在什么环境下都能生长，所以人们都忘记了它。
一定要记得，世界上最美的——“勿忘我”！
勿忘我作文2
没有牡丹的雍容华贵，也没有的香飘十里，勿忘我平凡而普通。
一身漂亮的浅蓝色皮肤，身高yue一两厘米，纤细的身材似牙签一般。外表虽不华丽，却也让人觉得赏心悦目；没有浓郁的香味，却懂得为增添独特的光彩。这就是我最喜爱的花勿忘我。
勿忘我生长在泥土贫瘠的马路边，一旁是比它高几百倍的木，另一旁是宽阔的沥青马路。在大自然面前，它显得十分渺小，食草的昆虫一口可以将它活吞，人类一脚可以将它踏成碎片，因此它只能用尽全身力气吸收养分，蓄力。可是高大的树木比它吸收养分的能力强得多，它拼尽全力才能吸收到的养分，随时面临着被抢走的危险！
勿忘我不似金黄的油菜花，成片成片的；也不似桂花，隔得老远都能闻见香味，它矮小到你需要拿放大镜去观察！但亲爱的，只要你用心地去仔细观察，你会发现棕色的泥土上闪烁着星星点点的小蓝点，似碎钻、似繁星，十分的`。如果有这样一片蓝色星海，一定比仙境还要美上几番！
看着那马路旁顽强不息、蓬勃向上的勿忘我，我不禁想起了每天起早贪黑坚守在岗位上的环卫工人，他们每天不辞辛劳地为社会默默地奉献着，无论是烈日炎炎的，还是寒风刺骨的，大街上总有他们的身影。他们用自己的辛劳扫去了夏天的炎热和冬天的寒冷，这不正是那一朵朵平凡却拥有独特光彩的勿忘我吗？
再次看着角落里勿忘我，我心中的喜爱之情更甚了！
勿忘我作文3
偶然间，视野中一张照片的闯入，勾起了无限回忆。
——题记
一张老旧照片，一段陈年友谊，一位旧时故友，还有一个童稚的我。
“雅儿，怎么样？我就说你是追不上我的嘛！现在你总相信了吧。”“颖儿，你给我等着，要是被我抓到了，有你好果子吃的。”“略略略，等你先抓到我再说吧”前面的小女孩儿扮着鬼脸说道。 “哎呦！”突然间，在后面追赶的小女孩儿痛呼了一声，停了下来。听到这声音，在前面的那个小女孩儿赶紧转身往回跑，跑到后面小女孩的面前，蹲下来关切的问道：“雅儿，你怎么了？没事吧？”看到来者，本来坐在地上哭泣的女孩儿，一下子站起来，拉住了另一个小女孩儿的'手。笑着说道：“哈哈，这次总抓到你了吧！”被拉住手的小女孩儿，很快反应过来说道：“好啊，你竟然敢骗我？看我的‘挠痒痒神功’。”两个女孩很快笑作一团。 蓦然，眼前的场景变化，当初的女孩都已经长成了十来岁的小姑娘。曾经，落在后面追赶的那个小女孩儿，正哭着哀求另一个小女孩不要走。 另一个小女孩，却只是递给了身后那个小女孩一张他们一起奔跑的照片，然后，便牵着爸爸妈妈的手离开了村庄。“不，我不要什么照片，我只要你陪着我，我们不是说好要做永远的好朋友吗？”听着背后的哭喊，另一个小女孩加快了脚步，生怕白己会舍不得，只留一句“总有一天我会回来看你的。”在空中飘散。 回忆至此中断。窗前的我，愣愣的看着手中的照片。
如今，距离颖儿离开已经过了整整三年。当初，我们说好，你还会再回来看我的，为了这一个诺言，我一直迟迟不肯搬去新家。现在，村里的一切照旧，只是多了一张照片，少了一个你。
勿忘我作文4
今天，我一进教室就看见老师在黑板上画了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇，咦，老师好好的，画3朵小花干嘛？而且画花的水平还没有我的高。
这时，老师突然问道：“你们知道我画这3朵花干什么吗？”有的同学说：“老师会不会发一张纸给我们，让我们照着黑板上依葫芦画瓢。”老师摇摇头。有的.同学说：“老师最近连着几次都骗我们，这次是否又给我们制造陷阱呢？”老师的嘴巴向上翘了翘表示同意。还有的同学说：“老师的这个游戏我好像在哪里见过。”
开始游戏了，老师分别在每个花蕊中间写了一个字。在第一个花蕊上老师写出了“勿”字，在第二个花蕊上老师写出了“忘”字，在最后一个花蕊上老师写出了“我”，把三朵花蕊上的字连在一起读：“勿忘我”。老师又问道：“你们知道什么东西叫勿忘我吗？”老师连续请了三位同学回答问题，可没有一位同学回答正确。老师便开始解答道：“勿忘我是一种十分普通的花，在大山上经常看见。”
接着，老师提出了游戏要求：老师随意点中三朵花蕊中的字，同学们必须快速地读出，否则我们就会叫他：“慢半拍”。
然后，老师开始让全班同学一起读了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就这样老师连续指着读了十几遍。过了一会，老师指着“忘”字不放，我们读得都快喘不过气来了。忽然，我们才恍然大悟，狗叫声读：“汪汪汪。”和忘字的读音相同，我们当了一回狗。刘老师又把我们耍了一次
我喜欢这堂有趣的课。
勿忘我作文5
春天是鲜花盛开的季节。牡丹，玫瑰，玫瑰......
完全放开，你不让我，我不让你，都要赢最美的花”的名称。即使是我最喜欢的勿忘我也不例外。别忘了你自己，就像她的名字一样。别忘了我。
不要在百度上忘记自己。他们中的许多人都写过她的故事。有无数奇怪的事情。然而，它们都有一个特点。
也就是说，故事都是关于爱情的:在一片荒芜的袁野里，风在吹。一男一女在风中行走，拥抱着对方。他们手中握着爱。飘动的裙子因情感而摇摆。天空是如此的蓝，云在轻轻地浮动。突然，一朵与天空颜色相同的`花在远处轻轻摇晃。女人停下了。她看见了那朵花和那朵她不知道名字的花。
男人走向蓝色，他理解女人的心，知道花应该别在她的发髻上。他爱她。然而，当这个人摘下花时，他的脚不能动了。他被困在沼泽里了。那个女人拼命地冲上去，像风一样。男人转过身，摇摇头，示意她不要来。
女人停下来，眼泪顺着她的脸流下来。男人举起花，笑着对她说:"别忘了我。"这个男人的脸离地面越来越近，但是他手里的花却越来越高。那个女人倒了下去，双手捂着脸，眼泪从手指上滴下来，湿透了袁野。风，还在吹，吹着女人的眼泪，吹着男人留在袁野的最后一句话。因此，这朵花融入了爱，并有一个蓝色的名字:勿忘我......
如此辛酸的爱，如此美丽的勿忘我。在我心目中，勿忘我见证了全世界恋人的爱情，有平凡、平凡、悲伤...很多很多，但勿忘我是一样的，她不会改变。
有一次，一个朋友问我:为什么你那么喜欢勿忘我？起初，我一笑置之，但这次，我会说，没有理由，只是为了她的道德，故事和名字。
勿忘我作文6
凭借这雨丝，这云彩，这风哨，这微醒都是我的，都是我的恸动，我的懦弱，我的心跳，我的动感。所有的眼泪当此流干，所有的微笑当此璀璨。虽然是离别，请勿忘我们的勿忘，淡蓝色的……
————小引
青葱岁月我们相伴而来，回眸过去我们有泪有笑，在一转身的刹那，我们错过了最美好的快乐。你走了，不留痕迹，连你最爱的百合香味也带走了。迷迷糊糊，我不停追寻属于我们的最纯洁的友谊之花。可它不知怎的，虽没凋零，但却失去了往日的光彩，你曾说：“没关系，一切都会过去。”是啊！怎么会过不去呢？可过去了会变成怎样？你没说。临走时，我送你一盒淡蓝色的勿忘草，也许你会忘记了，那是我们一起种下的，你还说你种花很有一手，可几天后你就不理它了，因为你还有你最爱的百合，不，应该说你心里只有百合，勿忘草能代表什么呢？最起码代替不了你心中的百合。青春是一道明媚的忧伤，我没哭，眼泪却流了下来，寂寞就像空旷的街一样没有尽头，不过没关系，我还有一盆淡蓝色的勿忘草，我还有记忆可以去回忆，看着你的背影离去，那朵百合仿佛瞬间凋零，不过是我心中的那朵……
一个故事总要有点遗憾，才会有动人肺腑的.美感；一个结局总要有点惋惜，才能留下言穷意味尽的感叹，所以你只留下我们一起种下的淡蓝色的勿忘我 ，让我去深念……
风中淡蓝色的勿忘草在摇曳，不停地，不停的……
聚又如何？散又如何？有几个人能动真情切切？是离别，别是一般滋味在心头，怎会忘记淡蓝色的勿忘草！
勿忘我作文7
勿忘我，曾是瑶台坐上客，玉轮顾兔生桂魄。霓裳歌舞云中仙，怀中书剑对琴瑟。勿忘我，白云何处蓬莱客，功名不绘凌烟，勿忘我，多么美丽的名字啊！勿忘我，也是我最喜欢的花。
我喜欢它的传说。在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的'手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。
但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。（Forgetmenot）男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。
于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我当我第一次读它的时候，我就有一种要哭的感觉，我好像看到了他们，看到了那凄惨的爱情。勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的读这个名字，勿忘我。
勿忘我作文8
班级里摆放着一盆勿忘我，是同学拿来的一盆花，小小的花瓣粉色的，可爱极了。
每天，当太阳出来的时候，那美丽的花瓣总是要张开来，想让太阳看看它有多美丽，和阳光成了一道美不胜收的风景。傍晚，太阳也落了，花朵好像流泪了一样，又不希望别人看见，所以把花瓣轻轻地合了上去，正和它的名字一样，不想让太阳忘记它。身边的绿草更是衬托出了花与阳光协调的搭配，更是美啊！瞧，少女穿着粉红的盛装，在绿叶中随着风儿翩翩起舞，太阳看的更是来劲，把全部的阳光都投在了这盆小花上。从上面看，一团团绿叶中点缀着一颗颗像粉色的小星星，让人看了都心舒神宜。外边的太阳花看到了变得气愤了：“为什么太阳公公喜欢你，而不喜欢我？”的确比不了，看看太阳花那笨拙的身体，再看看勿忘我那矫健的身姿，比一比吧！
夜晚，那星星眨着眼，勿忘我依旧是贺龙着花瓣，好像是在睡觉呢！星星啊，别吵醒它，每天一早它还要继续把自己的优势展示给太阳公公和小朋友呢！它那坚持不懈的精神。瞧，它又来了，太阳公公也为它而感动了。它又一次挥舞起美丽的礼裙，在侍者中舞蹈着。看吧，它像一位公主，它那优美的舞姿，美丽的容颜。蝴蝶被它的舞姿吸引来了，与这花之少女一起舞蹈着，来往的.同学、老师也非常喜欢它，走过时还细细的看几眼，有时还说：“你班的那盆小花真艳丽，太美了。”我们在心中暗暗自喜，想是它也很高兴吧！这时正努力想开放更多的花呢！这真可以用花团锦簇、婀娜多姿、鲜花怒放来形容。这美的境界啊，我心心花怒放。
勿忘我是美丽的，可爱的，轻轻吹拂着的风儿经过勿忘我也会停下来，围绕着它上两圈闻着它的香味，大概是风儿也想把花香传遍吧！
勿忘我作文9
今天，刘老师在黑板上画了三朵花儿。第一朵还挺漂亮，可是第二朵。第三朵就不好看了，丑丑的！接着刘老师问我们说：“同学们，你们看见这些花儿有什么感想啊？”我们都纷纷议论开来，有的说：“刘老师不会让我们在花里写字吧？”还有的说：“刘老师不会叫我们画花儿吧？”……这时，刘老师说话了，她说：“今天我要分别写三个字在花心里！”边说边写了三个大大的字“勿忘我”。刘老师说：“你们知道这三个字代表什么意思吗？”同学们有的'说是一个人的名字；有的说是一种花的名字。果然说对了，老师说“勿忘我”是一种长在山上的紫色的小花。
接着，老师又叫我们把这三个字记熟悉，她马上要考谁的反应快。同学们都专心致志的记了起来。“开始了。”刘老师说：“现在我指着哪个字你们就念哪个字，要念的快而准。”
第一个上去的是张欧耀，他刚念了两遍老师就叫他停了，老师说：“你念的有点慢，所以你叫‘慢半拍’。”第二个上台的是陈加，老师指着什么字他就读什么字，很准确很流利，同学们都给他鼓掌加油！接着老师又叫全班同学一起来：“勿忘我……”后来老师一直指着“忘”，我们就一直“忘忘忘……”的念。刘老师终于忍不住笑了起来，我们才知道“忘”就是“汪”，刘老师是把我们当小狗了，我们都被老师给捉弄了！
这堂课真有趣！
勿忘我作文10
不少人关注花的语言，刚好我也很喜欢。玫瑰代表爱情；康乃馨代表母爱；勿忘我代表着友谊万岁、永远思念。
说真的，以前我只爱玫瑰，可是升入中学之后，因为你们，我开始关注那迷人，紫色的勿忘我。你们不知道，多少个夜晚在灯火的陪伴下我查找着勿忘我的图片，关注它的一切。勿忘我有着五个小花瓣，围绕着一朵小白花，呵呵，这朵勿忘我真的很像我们。
遇，娜，辉，瑾，当然，还有我，我们一起构成了那朵勿忘我。呵呵，有点肉麻吧？我也觉得。我喜欢你们那迷人的微笑。我们之间的感情就像那朵勿忘我，紧紧相依相偎，永不分离。
遇，你就是那南边的'花瓣；娜，你就是那北边的花瓣；辉，你就是那西边的花瓣；瑾，你就是东边的花瓣，而我，就是你们的中心点。我不是大文学家，用不了经典的话语来赞美你们，我们的友谊；我不是美术家，不能拿起画笔画出我们之间的回忆；我不是雕刻家，用不了那高超的技术将你们刻下。但是，我有一颗心，那里装满了我们之间的感情。永不挥去。
遇，娜，辉，瑾，我们既然选择在一起，那就不要说放弃；既然选择要坚持，那就不要在哭泣，呵呵，当然，我的肩膀随时为你们存在，想哭的时候，我做你们的依靠者；想笑的时候，我会做你们的倾听者。哥们儿，记着哟，我们之间的感情不会有任何的杂质，就像那朵勿忘我，开的那样红火，热烈。
勿忘我作文11
春天，是百花开放的季节。牡丹、月季、玫瑰......
尽相开放，你不让我，我不让你，都想争得“最美之花”的名称。就连我最爱的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一样。不要忘记我。
勿忘我在百度上，许多都写着她的故事，千奇百怪，数不胜数。但，它们都有一个特点。
那就是，故事讲的都是关于爱情的：在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。
男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。
女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。男人的.脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……
如此凄美的爱情，如此美丽的勿忘我。在我的思想里，勿忘我见证了天下有情人的爱情，有普通的、有平凡的、有凄惨的......许许多多，但勿忘我却是一个样的，她不会变。
有一次，朋友问我：为什么这么喜欢勿忘我？当初我一笑而过，但这次，我会说，不为什么，就为她的寓意、故事和名字。
勿忘我作文12
今天妈妈买了一束“勿忘我”花，放在茶几上，在我看到它的第一眼，我就喜欢上了它。
这束“勿忘我”是淡紫色的，很漂亮。从远处看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一个个漂亮的发卡。浅紫的花儿躺在我家的茶几上，格外引人注目。走进了，才发现每簇花都是由许多小花组成的小花束，排成两路纵队组成的'。再仔细看，发现每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像个可爱的小铃铛。花瓣的颜色由浅到深，不仔细看还看不出来呢！轻轻地拨开花瓣，花蕊是淡黄的，四周围着几片小小的瓣儿，像铃铛里的金属片儿，鼻子凑过去闻闻，闻到一股淡淡的清香。不过，这香味实在是太淡了，若有若无，要仔细闻才闻得出来。
这束“勿忘我”花的叶和茎都是深绿色的，叶子细细的、又小又少，长在茎的分叉处。茎硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有细小的毛刺。拿着主杆摇一摇，茎纹丝不动。
妈妈告诉我说，如果很久不给“勿忘我”花浇水，它就会变成一束干花。不论环境怎样变化，它的花总会那样娇艳，永远不变。听了妈妈的话，我不得不赞叹它的坚强。
“勿忘我”不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰那样芳香四溢，更没有兰花那样脱俗。但它却努力去绽放自己，一点也不害羞，真比我强多了！
“勿忘我”，我最喜欢的花！！！
勿忘我作文13
今天，我刚走进教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文课，怎么会变成了图画课呢？
上课了。刘老师连忙用粉笔在三朵大花中分别写出了：“勿、忘、我”三个字。写完后，刘老师便问我们：“同学们，你们知道这三个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“不知道！”话音刚落，刘老师就说：“好！那我就来告诉你们吧！这是一种花的名字。叫勿忘我。”听了这话，同学们有的说：“唉！我还以为这是生字组词呢！因为我们平时做的试卷上就有这样的生字组词。”有的同学说：“这种花是怎么样的呢？”还有的同学说：“这种花的`名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
刘老师却说：“这个勿忘我的确是一种花的名字。它是长在草原上的植物。”然后，我们就开始了今天的游戏。
游戏开始前，刘老师说出了游戏规则：“等一下，我指到哪个字，你就读出这个字，一定要快呀！”说完，刘老师就请了罗钰康读。罗钰康虽然读的时候心里非常紧张，但读得非常流畅。
第二次，黄屹东被老师请到了。可他从开始读，一直到读完，总是要慢半拍。
最后该全体同学一起读了。“全体读书就是不一样嘛！所以说人多力量大啦！”我说。因为声音马上大了起来。可是，我自己总是觉得我们全体读的时候，读的怪怪的。“忘—忘—忘”后来，刘老师揭晓答案时，我才恍然大悟！原来，刘老师把我们当作小狗呀！
这次作文课的游戏训练了我们的反应能力，所以我很快乐！
勿忘我作文14
Dear丫头：
或许是一时心血来潮吧，给你写这些。
小学，是你伴我走过。你是我曾经最好最好的朋友，心里最好最好的班长。
我还记得：我们上操时，你总是第一时间来到我的座位，一只手牵起另一只手，紧紧拉住，然后十指相扣。我从旁边哪个组边走边听你风淡云轻地讲着一个个笑话，一个个故事。我也曾在你的影响下喜欢上“柯南”。当然，我们是最纯最好的友爱，那时我们还是保留着幼时的乖巧和童真，我们也不会叛逆。
那时的我们，也曾在心里悄悄约定下——和彼此做一辈子的，永永远远的朋友。我们扬起笑脸，扬起那十指相扣的手指，朝着阳光的方向约定下。然而六年级的我们略略懂了些世事，彼此开始慢慢疏远：你嫌弃我的腼腆和内向，我嫌弃你的坦率与直爽。就这样，我们疏远到彼此都不认识彼此。曾想挽回这一破碎的友情，最终达到的'状态为不温不火，看过一句话“信任就像一张纸，揉皱了就再也展不平了。”
最后，你选择去了石家庄。那对于我来说是个遥远的地方，柜子里还有被揉的不能再揉了的那张纸，写着你的地址。曾想过去找你，后来发现从我这里到石家庄的距离并不是我们的距离，是心与心的距离，心与心已经缓缓的隔离再隔离。
我以为我们会带着遗憾离开。然而，拍毕业照那天，你又轻轻拉起我的手，在我耳边嘤咛着：“还记得我们的约定吗？”我心头微微一震，愣了许久，接着脸上却又扬起了那久久未见的微笑，与你十指相扣，我们依然是永远永远的朋友。
丫头，感谢有你，感谢你伴我的每一分每一秒，我们永远永远是最好的朋友！
附言：此时，彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。
祝丫头：快乐每一天！
会一直对丫头好的人
20__年6月30日
勿忘我作文15
勿忘我的花语－－代表了永恒的记忆无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间。但是勿忘我还有一个缺点，那就是没有香味。或许上帝是公平的，他给万物很多优点的同时，也不忘让每一样事物有缺陷。"勿忘我"的传说：1）在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱，飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，象风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。（Forget-me-not）男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……2)相传中世纪的欧洲有一位英俊的.骑士热恋着一位美丽的少女。有一天，他们共骑了一匹马，沿着海岸崎岖的山道游玩。忽然少女看见悬崖上开着一朵无名小花，喜欢至及，她激动地说：“亲爱的，你看，多美的花啊!”骑士朝少女手指的方向看去，果然像蓝精灵般的一朵花。骑士为了博得恋人的欢心，欣然下马去攀登悬崖，却不幸失足，坠入大海，但右手仍紧握那花。在即将淹死的那一刻，骑士喊道：勿忘我！（Forgrt--me--not!）
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