关于四年级春天作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
春天，走进了我的梦想。它悄悄地带着春风向我走来，而我也带着喜悦的心情来迎接它。在蔚蓝的天空下我茁壮成长，那悬挂在东方的太阳把我温暖，一缕缕金色的阳光飞进我的心田。我依然将沉浸在那迷茫的春天里。一阵阵草的清香，花的芬芳扑鼻而来。
不信，请看那朵淡黄色的迎春花便可知，这既是春天到来的开始。有一句人尽皆知的话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。那晨光与白云相映成趣，又像是太阳老弟在追着绵羊宝宝。春天好似有一片绿色的海洋，而我就是一条小鱼儿投进春的怀抱里。春天的气息总是那样的迷人，好一幅鸟语花香的景象呀！不禁让我想起了孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这可比波澜壮阔之图要美感得多。
在春风的吹拂下，我来到了小河边，我的耳边想起了动听的'乐曲，这种声音让我感到身心舒畅，令我心驰神往，让我心旷神怡。那清澈的溪水叮叮咚咚，激浪跳跃。上水之间，一排排茂盛的树木手拉着手，像是在保卫这一片壮丽的景色。你看，不远处悬挂一条瀑布，这又让我想起李白的那句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在春天的校园里，教室中传出了书生朗朗，老师那甜美的声音，让我们走进了知识的海洋。下课后我们跑进春光明媚的操场上，在其乐融融的境界里，快乐的玩耍。
春天是一个五彩缤纷万花筒，喷色出世间的色彩；春天是五颜六色的水彩笔，勾勒出世界的边缘；春天是一个充满奇幻的魔法棒，把云朵化作牛羊，点缀在一望无际的大草原上。
春天你是最美的！我把春天的阳光披在身上；把春天的月光戴在头上；把春天的花香洒向大地！我会把梦想放飞在春天的歌声里。
四年级春天作文 篇2
春天的花，是漂亮迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。
春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。
春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘大招呼。这时，树爷爷的每根树枝、每片树叶，都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地，小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美好的`未来而工作。小荷听，春雨来了！它落在湖面上，拨动了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上，弹出了春姑娘的"春之舞"。
春天，它蕴含着新的开始，蕴含着新的生命，蕴含着新的世界！春天，多么美好啊！
四年级春天作文 篇3
春天来了，果园里的果树都发芽.开花了，呈现出一片生机勃勃的景象。
桃园里一片粉红，桃树姑娘多数都开出了粉红的花儿，只是还有少数的有点懒，但是也像小宝宝冒出了尖尖的小脑袋。当然啦，这就是绿绿的嫩芽。如果你在傍晚来看，那就更美了，红艳艳的晚霞映衬着桃园，你就像是身在枫林里。
梨园里，就是一片白花花的啦。梨树姑娘把自己打扮得非常美丽.优雅，不信的话，你看，雪白的花儿缀满了枝头，只不过，还有少数梨花慢了一拍，还没有展开自己的花瓣，就像个害羞的小姑娘似的缩在白衣裙里。现在你可知道人家梨树姑娘的美丽.优雅了吧！其实，我觉得还有一个词最适合人家梨树姑娘了，那就是--冰清玉洁。
杏园里面，一片粉红的.景象。无论哪个角落都能看见那迷人的粉红。如果再淡一些，就没有那么艳丽；如果再浓一些，就没有那么淡雅，真的不明白杏树姑娘是怎样调出那迷人的颜色来着。
春天的果园可真迷人啊！
四年级春天作文 篇4
寒冷的冬天被春姑娘送走了，温暖的春风吹来，给大自然带来了许多礼物，鹅黄色的小草，五彩缤纷的鲜花，翠绿的大树……春天就像没有尽头的小路，一直走不完。
我来到了小溪边，小鱼揭开了透明的.玻璃，活泼的它们兴奋地跳出了水面，溅起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪缓缓地向远方流去。
春风吹拂着大地，不时的有几片叶子飘落到我的脸上，我笑了，追着那调皮的风。风把我带到了一个万紫千红的花园：清秀典雅的水仙花、淡蓝幽紫的紫罗兰、洁白如雪的玉兰花……还有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，这真是一幅充满生机的图画啊。
一只翠鸟从我身边掠过，传来了清脆的鸟鸣声，我随着声音跟去，啊，这是风吹树叶的声音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回声，我静静地聆 听着，不想打破这种幽静，这首动听的曲子在整个春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在听着，变得更郁郁葱葱，生机勃勃了。此时，我是幸福的，我不想打搅它 们，只静静地听着 …..啊！我听到了 ，明白了。这是春天的声音。
多幸运呀！我捕捉到了春天的美丽踪迹，听到了大自然风铃的声音。
四年级春天作文 篇5
有人问：“春天是怎么样的？”春天啊，大雁从南方飞回来了，鸟儿又在枝头上叽叽喳喳地歌唱，小溪又解冻了，人们又把棉袄脱了下来，小叶子又一个劲儿地往上冒……
早晨，小草就迫不及待地起床了，它们贪婪地吮吸着太阳洒下的温暖的.光束，露珠慢慢从小草的头尖溜到小草的脚跟，“哈欠～”树捎上的芽儿也被阳光的温暖暖醒了，它打了一个哈欠，开始抽出新的叶子了，蚯蚓也不敢耽搁，像练功一样，把土翻了又翻。瞧，小鸟们又开始建属于自己的小家了；看，河面上的冰开始融化了，鱼儿们把头探出水面，尽情的呼吸；燕子甩着尾巴，舞着翅膀，在空中飞翔，它说“春天来啦，春天来啦！”小花齐刷刷地绽放，它告诉人们：“春天来啦，春天来啦！”看见了蝴蝶，看见了小鸟，孩子们脱下大棉袄，跑出家门，去抓蝴蝶，去追小鸟，去采小花，或是站在太阳底下，享受着太阳给予大地的无限温暖。大雁或是排成一字型，或是排成大字，在天边朝我们招手呢！
一切都活了，溪水在流淌，鸟儿在歌唱，大雁在招手，蝴蝶在飞舞，鱼儿在欢腾，花儿又开了，这一切被我看在眼里，传到耳边，都好像在告诉我：“春天来了，春天来了！”
是啊，春天来了，它带着温暖与生机来了！
四年级春天作文 篇6
春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，这里有红花，这里有绿草，还有我们这一群活泼可爱的小朋友！春天是一个美丽的季节，百花争艳，桃李芬芳。我们要把这生机勃勃的春天带进我们的教室，让我们时时刻刻都能感受到春的气息。于是我们班级的小朋友大家行动起来，从家里带来各种各样的盆栽，装扮美化我们的教室。没过多久，教室的橱顶上、窗台上都摆满了五颜六色的花卉。有“蝴蝶兰”，有“仙客来”，有“郁金香”，有“君子兰”，还有“珍珠吊兰”等等。无论谁走进我们的教室，都会被这些花朵所吸引、所感染。结合学校的“读书节”活动，同学们翻阅书籍，查找这些植物的资料。为的是在语文听说活动课上，更好地介绍了自己带来的植物。通过大家的介绍,最后评选出沈畅小朋友带来的“蝴蝶兰”为“花中仙子”。在大家的介绍中，同学们了解了很多有关植物的'知识。
听了我的介绍你是不是很想到我们花园般的教室来参观一下，感受一下春天的气息。我们一（6）班全体小朋友欢迎你们的到来！
四年级春天作文 篇7
冬爷爷刚走，春姑娘就提着花篮，伴着春风，带着细雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地苏醒了，鸟语花香。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，远远望去像是给大地铺上了一层淡绿色的地毯。微风一吹，小草左右摇摆，好像是在给春风点头，有趣极了。
过不了多久，花儿也会竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞。春天，最美的当数桃花了，远远望去，桃花像天边的锦缎，给大地穿上了一件粉嫩粉嫩的衣裳，美丽极了！
来到河边，放眼远眺，经过寒冬考验的巨大的松柏，仍然威风凛凛地屹立着。而最美的是河堤边的柳树，它们吐出了嫩芽，在微风里甩着长长的辫子,好像身段婀娜的少女在跳舞，给大地带来无限生机。
“唧唧唧……”小燕子为什么也从南方飞回来了？肯定是来赴这场春天的'盛会。你看它们在空中飞来飞去，呼朋引伴，奏响了春的赞歌。蝴蝶和蜜蜂开始在花丛中飞舞，它们亲亲这一朵花，吻吻那一朵花，可把它们忙坏了。
啊，我爱这美丽的春天，我愿春天永远留在祖国的大地上！
四年级春天作文 篇8
四季就像一串流动着的漂亮的音符。它包括炎热的夏、收获的秋和银装素裹的冬，但我更爱生机勃勃、万物复苏的春天。
小草被春风吹醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的这个新世界；沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布，枝头上抽出嫩绿的幼芽；花姑娘们争先恐后地展示着自己娇美的姿容：红的似霞、白的如雪、紫的似锦。
春姑娘来到了田野，毫不吝啬地把甘甜的'雨水洒向大地。人们都说“春雨贵如油”，这句说得多好啊。看，麦苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝着雨水呢。
天空中挂满了花花绿绿的风筝，有翱翔着的老鹰、漂亮的花蝴蝶、活泼机灵的小燕子。牵放它们的不过是一些老人和小孩。
俗话说“一年之计在于春”。春天这个季节的人们要辛勤地劳动，只有春天的劳动，才会有秋天的收获。
啊！春天充满了生机，充满了希望。我爱你，漂亮的春天！
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