【必备】水的作文3篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的水的作文3篇，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
生活就像一个万花筒，里面有各种各样的颜色和形状，我就挑一种颜色和你一起分享吧。
那是一个阳光灿烂的早晨，我和小伙伴在一片空地上玩耍，我们玩得开心极了，可是我一个不小心摔倒啦，我的小手沁出了红红的血，我无助地坐在地上，吓得直流眼泪。看着鲜血直流的手，小伙伴们也傻眼了，团团围住了我，不知道该怎么办。
这时，路过的人们一个个地围了过来，他们的脸上没有一丝笑容，指指点点，还在窃窃私语，好像在说：“这是怎么了，小女孩怎么坐在地上。”“啊，她的手在流血！”“这是谁家小孩？”人们都在说，却没有一个上前来扶我一下。我的心凉到极点，感到自己的无助和无力，爸爸妈妈你在哪里啊！
正当我咬了咬牙，使出全力，站了起来，想冲出人群回家时，一位面带笑容的叔叔出现了，他从人群外挤到了我的面前，着急地问：“小姑娘，你怎么坐在地上呢？”我看着我的手说：“我……我刚刚在玩的.时候不小心摔倒了，手……手流血了。”我呜咽着说，这时，叔叔说：“别怕，来叔叔看看。”我把流血的小手伸到了叔叔面前，叔叔看了一会说：“没事，只是划破了点皮，叔叔是医生，帮你包扎一下就好了。”说着，叔叔从包里拿出一张纸，帮我把伤口旁边的血擦干净，然后从包里拿出水清洗伤口，接着又从包里拿出纸按住伤口，一会儿血就不流了。
这时人群中，有的人在说：“你看这个小伙子多好啊，帮人家小姑娘清洗伤口。”有的人说：“这个小伙子真棒！”还有人说：“像这样的人可少哩，小伙子这是在助人为乐啊。”人人都说这位叔叔好。看着叔叔认真地帮我清洗伤口，在阳光照射下，额头渗出的滴滴汗珠，我的心暖暖的。叔叔说：“小姑娘你回到家的时候要用消毒水消毒，不行的话去医院，以后玩耍时要注意安全。”没等我回话，叔叔就挤出了围观的人群，消失在拥挤的人群中。
我站了起来，人群也散了，看着渐行渐远的叔叔的背影，是那样的伟岸高大，我不禁流下了眼泪。
我，不是因为疼痛而流泪，而是因为感动而流泪。
那位叔叔我永远也忘不了，如果人人都像他一样，那世界该有多美好啊！长大了，我要做叔叔这样的人。
水的作文 篇2
水，是自然界中种种生物的生命之源，而我们人类却还不珍惜水，去浪费水，所以我们的地球上淡水资源所剩无几了，“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”当你听到这样的话时，你是什么感受呢？所以节约用水，保护水资源是我们每个人义不容辞的义务和责任。
在我们生活中，有的人用水后，水龙头就不会把它关紧，结果水就会一滴一滴地往外滴，不知道浪费了多少淡水，假如一个水龙头每秒种只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨。还有的人会直接把洗菜的水、淘米水以及洗脸水一盆盆的直接倒在下水道，这些被浪费的水真是无法计算。每一盆水本应该被循环利用好几次，直到实在没有用时才能倒了，而这些水仅仅只被利用了一次而已。我们应该在日常生活中关注用水细节，比方说，洗菜的水可以沉淀后用来冲马桶，淘米水可以浇花，等等。
除了我们有的'人会浪费水以外，有的人也会污染河流；有工厂往河里排放脏水，也有人将生活垃圾和牲畜直接扔进江河里，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。所以要提倡大家节约水资源保护水资源需从我们身边做起，从小事做起。
让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们明天会更好。
水的作文 篇3
拿上二等奖的奖状，心里无比的自豪，因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书，我想起了教我画画的潜水艇老师。
潜水艇是我们给他起的绰号，当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画，我都十分兴奋，因为又可以大展拳脚了！潜水艇老师的宗旨是鼓励学生，艺术创想。我也不例外，每每听到老师的夸奖，我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的，他总是搜一大堆的资料，然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多，但想象却飞快地飞了出去，灵感总是源源不断闪过，看到我们的夸夸其谈，潜水艇总是笑笑，然后就让我们把思维搬到纸上。
当然，我们也有想不出来的时候，潜水艇不会总让我们冥思苦想，他提起笔，在纸上哗哗地几下，一副山水图便完成了，我们看着这图，顿时灵感便涌上心头，我们并没有一味模仿，而是用老师说过的画：用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时，便大加赞赏，在全班中展示，说出其中的玄妙。
有一次写生，这可是都很受我们欢迎的`画画体验课。这次要画的是树。老师并没有让我们马上画，而是四处走走，拿起几片落叶，又摸了摸树干，让我们都来感受，再拿起画板，给我们示范松树、柳树等的画法，并告诉我们要用自己的特色，不要生搬硬套，细心辅导我们，让我们感受、聆听大自然。
我的潜水艇老师，让我受益匪浅的潜水艇老师，我最难忘的人。
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