【热】联欢会作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的联欢会作文，欢迎大家分享。
联欢会作文1
这个星期二下午是我们班上举行元旦联欢会。
杨老师今年发的零食比往年要多得多，有，花生，蛋卷，糖果和香脆奇。
我拿到零食马上狼吞虎咽，杨老师却说，唱歌的同学先别吃，吃了一下唱不出歌来，说完这句话，杨老师让唱最炫民族风的同学做好准备，好惨啊，我也是唱这个的，苍天呀，大地啊，为什么把这首歌放在最前面呀，有些歌词我还不太熟悉，我只好硬着头皮胡乱把这首歌唱完了。
可我还点了一首歌叫樱花草，是和林姝琪跟徐冉唱的。
美从一节目表演完我就和林姝琪祈祷，下一个千万不要是樱花草，希望樱花草是最后一个节目，但是徐冉好像一点都不急，还在吃她的花生，到了章峰和章乐表演魔术了，他们表演的`是乾坤大挪移，结果两次都失败了，把全班弄得哄堂大笑。
现在有请林姝琪，陈楠，徐冉唱樱花草，这句话从李晟的口中说了出来，林姝琪尖叫了一声就上台去了，我站在最前面，带着她们做了做动作，把这首歌唱完了。
我们的节目是倒数第二，后面有个爸爸去哪儿就没了。
今天发了好多吃的，是我出生到现在过得最开心的元旦节。
联欢会作文2
今天下午我们举办了元旦的联欢会。中午的时候我就来让我爸爸到超市给我买了许许多多好吃的零食，带到学校去吃。
下午我一进我们班的教室，就看见有各种各样的气球，有绿色的椭圆气球、蓝色的圆形气球、红色的麻花形气球、有黄色的小型气球等等等等……气球到处都是，有些气球在门上挂着、有些气球在窗户上挂着、有些气球在黑板上挂着、有些气球在墙上挂着。
我最喜欢绿色的椭圆形气球了，它的上部大，下部小，绿色的.椭圆形气球上画着一只小金鱼正在池塘里津津有味的吃着鲜嫩可口的水草。
元旦联欢会开始了，先是表演节目，从一组开始，一组表演了两个节目，一个是唱英文歌曲，一个是说脑筋急转弯。二组表演了一个节目，拜师学艺。三组表演了一个节目，扑克纸片变魔术。我们组表演了一个节目，一边表演，一边说笑话。五组表演了一个节目，脑筋急转弯。六组……
我们表演完节目，老师就给我们在电脑上找了十几首歌，让我们听。听完之后我们就都背着书包，开开心心的回家了！
联欢会作文3
每到除夕，家家户户都会坐在电视机前收看中央电视台的《春节联欢晚会》。20xx年除夕，我也精心策划了一场“春节家庭联欢会”。
晚饭过后大家最期盼的压轴大戏“游戏大家乐”开始了。规则是每人从宝箱里抽一张纸条，按纸条上的要求进行表演。性急的爸爸抢先抽了一张，打开一看，哇！绝了！是“学狼叫”。我心里暗暗窃喜，急忙拉着妈妈端坐在沙发上，等着看老爸出丑！爸爸倒是大方得很，挺直了身子，两手叉腰，昂头闭眼，“啊——喔——呜”地叫起来，一声比一声高。看着爸爸这副“超大版灰太狼”的模样，我和妈妈笑得流出了眼泪。
轮到妈妈了，她抽到的是“跳江南style”。妈妈红着脸，硬着头皮走上前，双腿略分开，双手抬放在一起，随着音乐的'节奏开始跳动起来。别看妈妈年纪不轻了，跳起来还挺有节奏感的，我和爸爸给了她热烈的掌声。
该我了！我抽到的是“独唱”。我大方地唱起了音乐课上老师教的《校园的早晨》：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”我越唱越顺，有了身临其境的感觉。美中不足的是结尾时跑调了，但爸爸妈妈还是给了我鼓励的掌声……
屋子里的联欢会还在继续，温馨与快乐洋溢其间，越飘越远……
联欢会作文4
整个上午我都激动不已。因为下午第二节课就要举行中秋联欢会了!
终于到了下午第二节课，第一个组表演的《水调歌头》很好听，也有一点点好笑。搞笑的地方是中间宋昊臻的一段小插曲表演，把全班都逗笑了。后来又欣赏了的二、三大组的表演，也都非常精彩。一、二、三组表演完了，就该轮到我们组表演了。大家按规定的位置站好，就开始朗诵《水调歌头》。大家表演的很成功，受到了同学们的掌声，所以我很开心。
接着是背诗大赛，每一组都要请出一名代表。我们组请了庞凯夫。他非常厉害，他每一局都成功了，还有一局他背了一篇很长的诗，受到了热烈的掌声。我们组真为他感到骄傲!
最后一局是吃月饼，也是我最爱的`一个环节。我拿出美味的月饼先与大组同学分享，后来又周游了“美食街”。“嗯，这个味道不错。”我一边吃，一边评价月饼的味道。接着又去品尝其它月饼……。
这次活动太有意义了!它让我们学会团结，还学会了传统节日的习俗和文化。我真希望再举办一次这样的活动!
联欢会作文5
我们学校的元旦联欢会十分的精彩，节目各式各式各样，精彩不断，掌声不断，个个都深受大家喜爱。
比如，相声节目滑稽搞笑，包袱不断，六年级舞蹈《墨盒》温文尔雅，显示出淑女的动态。五年级女同学的灯笼悟出了新年的欢快，四年级同学的《掩耳盗铃》音乐剧更是生动形象，栩栩如生。三年级同学手拿彩带，让餐厅异常热闹。音乐老师的《我爱你中国》更是动听无比，最开始的《祝你幸福》更是气势磅礴。这些节目都太多了，又特别的好，各有各自的特点。
其中，我最喜欢的节目就是我们班级的跳绳节目了，首先，开始的同学的荧光贴闪闪发亮，让同学们大吃一惊，传来了热闹的掌声和欢呼声，然后是张佳乐套六个同学，让大家大开眼界，后来，陈永健同学的`跳法更是引人注目，速度极快，藏人看的眼花俩乱，之后，大绳套中绳，中绳套小绳，小绳套人让大家长开了大嘴，就就不能合笼，同学们都争着要看，然后是夏萱的双绳也是深入人心，我们班级的跳绳节目无疑是舞台上最打动人心的节目。最精彩的节目。
这次元旦联欢会太棒了，但这是最后一次了。真是对元旦联欢会依依不舍。
联欢会作文6
我早早地来到学校，因为今天下午是梦寐以求的元旦联欢会。我可是兴奋地等了十几天，现在终于等到了。
叮铃铃，上课铃响了。我们兴奋地坐在座位上，等着老师来给我们调位置，开元旦联欢会。
过了几分钟，老师来了，我们调好位置开始了。主持人说：“第一个表演的`人上来。”之后接连几好几个表演的人都上去了。
马上就要到我表演了，我特别高兴，但是也有点紧张，念到我的名字了。我是和袁以晴、张清雅一起表演《微微》。刚上台，我们声音都有点小 ，之后声音大了一点点。
过了一会儿，我表演完了，老师说我们动作做得很到位，就是声音有点小。如果下次联欢会，我一定要声音大一点，让全班同学都听得很清楚。
就这样，我们度过了一个美好的联欢会，这也是我最喜欢的联欢会。
联欢会作文7
下午2点，主持人张舒羽宣布晚会正式开始。突然，笑声和欢呼声。响了。演出开始了。第一个节目是赵靖宇的钢琴独奏。她弹得太熟练了。
今天是20xx年的最后一天。按照惯例，学校将举行一年一度的新年晚会。这一天，校园里充满了歌曲和笑声。
那天中午，阳光明媚，我早早来到学校。我发现每个学生的书包里都装满了他最喜欢的'零食，手里拿着漂亮的雪喷，脸上挂着幸福的笑容我也不例外。我兴高采烈地跑向教室，来到教室门口。我震惊了。教室焕然一新。我看到教室上方挂着五颜六色的丝带，黑板上写着“庆祝元旦”四个字。
下午2点，主持人张舒羽宣布晚会正式开始。突然，笑声和欢呼声。响了。节目的表演开始了。第一个节目是赵靖宇的钢琴独奏。她弹得那么熟练，那么优美；第二个节目是张景元的独奏《家乡》。她的歌声如此清脆响亮。我们都沉浸在歌声中，仿佛身在其中。
时间过得好快，一个半小时过得好快，一个半小时的聚会就要结束了。我真的不愿意去。
联欢会作文8
今天开了元旦联欢会，英语老师也参加了我们的联欢会。她还给我们买了很多好吃的，有棒棒糖、咪咪……
我也带了很多好吃的.去学校，有薯片、糖、饼干。有同学看到我的薯片好吃，想和我交换东西。她拿了一瓶奶换，我给他吃薯片。
开始表演节目了，有老师教我们的《外婆的澎湖湾》《雪娃娃》等。还有一个很好玩的中场游戏，我带气球飞。两人一组夹气球，看哪组快到终点，谁就胜利。
还有抽奖的活动是抽学号的，有54号、39号……到二十几号的时候，我真是又紧张又激动，会不会抽到我呢？
答案揭晓，是23号。嗯，我差一点中奖，全都是女生。男生一个都没有中奖，没有女生那么好的运气。
元旦晚会真好玩，有好吃的，又有好看的，太好啦！
联欢会作文9
20xx年最后一天，我们班里举行了联欢会。
班里张灯结彩。彩条、拉花、气球把联欢会场装扮得格外迷人；欢声、笑声、歌声使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热清高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。
夏舜尧弹奏古筝时，那美妙的声音让我心情平静，不再为什么事情而烦恼，真是天籁之音。赵晚停讲的笑话真让我笑破肚皮，开心起来，不再闷气冲冲，同学们也都捧腹大笑。
终于轮到我表演了，我拿出了我的拿手绝活——-国画。我认真地画着，大家也专心致志地看着，使我更加信心十足，最后我终于画出来了——《奔驰的'驼鸟》。希望20xx年时候，大家能像我画的驼鸟一样，在奔跑，在前进。
联欢会结束时，大家把气球扎破，从天上洒下五彩缤纷的彩片。“噼噼啪啪”的气球声和同学们的欢笑声一同响起，我们跳着、笑着、快乐着走向20xx年。
联欢会作文10
星期五的下午，我很高兴带了15块钱买了两包吃不够和我爸爸给我的乐视。我看见了，舒心意，他在买一些东西和飞雪。
我和他一起去了学校，看见学校里的人很热闹，教室布置的很漂亮。我来到了我们的教室同学们正在说说笑笑我同桌买了一大堆吃的`。这。都是为联欢会准备的。杨老师来到了教室说，联欢会现在开始！主持人。上来了说第一个节目魔术刘远建来表演节目调演完了，我们高兴地为他鼓掌，演出的又表演了一些唱歌跳舞，联欢会在热闹的气氛中进行着。我们实在太高兴了，就像开了锅的水，沸腾起来。我同桌说，这一次联欢会一直记录在他的脑海中，我也记在了脑海中。
联欢会在高兴的气氛中结束了，我希望在20××年里一定要好好学习。
联欢会作文11
在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。
当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的`呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。
玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。
联欢会作文12
星期五是20xx年的最后一天。在冬天明媚的阳光下，我们举行一年一度的新年晚会。
那天，音乐厅挤满了人。舞台上，灯光灿烂，改变着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色。学生唱歌跳舞，别提多开心了。节目非常精彩，有滑稽的小品、激情的歌曲和有趣的舞台剧.
高潮迭起，很快就轮到我们了。站在后台，我很窝囊，不停的在想：台下的人都很黑，演不好就不会出丑了……但是很快，我发现这种担心是没有必要的。伴随着欢快的音乐，我用力挥动手中的'瓶子，双腿自然奔跑，一会儿围成一个圈，一会儿围成一个正方形，嘴里喊着：“幸福是接力赛，我为你鼓掌！”看到我们如此努力，学生们给了我们雷鸣般的掌声。
回到座位上，舞台上有一个特别的节目——光影艺术。它展示了崇文一天的学习和生活：几个孩子到校后，向敬爱的老师问好。课后，他们读了课文。课后，他们一起跳绳和做练习。放学后，他们全力以赴打扫教室。突然，眼前出现了一幅画面：几十只海燕在海上飞翔，与风浪搏斗，那几十只不怕风雨的小海燕就是我们崇文的——小海燕。
演出快结束时，音乐厅里突然响起《新年好》，同学们跟着唱。我在心里默默许愿：20xx年我能进步！
联欢会作文13
在新年的钟声即将敲响之际，我们班举行了一年一度的元旦联欢会。
所有的教室都被装扮的特别漂亮，我们班也不例外：气球和彩带把窗户打扮成了彩窗。后面的黑板上挂了气球，前边的`黑板正中用彩色粉笔写了四个大大的字：“元旦快乐”周围装饰着同学们自制的拉花、彩带、和可爱的小花，漂亮极了！
联欢会开始了，同学们一个接一个地表演节目，有的唱歌，有的跳舞、有的表演跆拳道……在诸多节目中，我最喜欢的是小明和小红表演的双簧了。你看：
“大家好，我叫小红”小红在后面说，小明在前面做着滑稽的动作。”今天我给大家讲个故事，故事是这样的‘从前有座山，山里有座庙……’” 哎呀！老掉牙的故事了，刚开始我们都这么想。可是没想到她却讲得绘声绘色，就这么一个老掉牙的故事招来了同学们的热烈的掌声，尤其是最后小明“你想把我累死呀？！”一把把小红揪出来这一滑稽举动，更是让同学们捧腹大笑。
你们的元旦联欢会是怎么过的呢？是不是像我一样开心呢？
联欢会作文14
元旦节下午以班为单位举办联欢会，我们玩得就像一群小猴子，快疯了。这是我们小学的最后一次元旦联欢会，不玩嗨点怎么对得起我们六年的小学生涯呢？
联欢会的前一天晚上，我和妈妈赶夜工折了三十几朵纸花，准备布置教室。元旦节下午，我提前到校，把纸花一朵一朵粘在窗户上，有的摆成心形，有的粘成S形，有的贴成雪花形，有人提议贴个大笑脸，我们鼓弄半天也粘好了，校长都夸我们的窗户打扮得好看。挂彩旗的'时候，我站在一张桌子上的椅子上，椅子一直晃啊晃，我吓得差点晕过去。
教室布置好了，样子全变了，真是“士别半天当刮目相看”啊。上课铃一响，主持人就登场。他们笑呵呵地请同学们表演节目。我们的节目是第九个，可是飞快就轮到第八个了。我反扣上我最喜欢的牛仔帽，系上小外套，和杨xx一起站上舞台，垂头，两手打开，等待音乐响起。我们练习了两个月，赢得了全部同学的掌声和尖叫声，还有浓雾般的喷雪。我暗暗得意：我们的节目是最受欢迎的。
这次联欢会，我忘不了。
联欢会作文15
今天在作文课上，我们和冯老师开了一场小小的联欢会。
当老师宣布今天要开联欢会的时候，同学们都高兴地跳了起来，教室里立刻传出同学们的欢呼声。联欢会开始了，我们的第一个游戏是猜字谜。同学们都准备好了十几个字谜，没有准备好字谜的同学回答也很积极。因为时间有限，第一个游戏结束了，下一个节目马上开始了。这个游戏是根据要求说成语，是老师为我们出题。因为我们平时积累的词语都太少了，所以很少有同学答对。本来老师想让我们每个人都能在回答问题时得到一份奖品，只要你第一次回答正确，就可以得奖。可是有几个同学，在联欢会快要结束的时候，仍然没有领到奖品，因此老师让这些同学每人背诵一首古诗。在这些同学背完古诗词以后，大家立刻鼓掌欢呼。在联欢会的`最后，我们和老师用英语高唱新年歌，来庆祝20xx年的到来。
在这次联欢会上，我只回答了两次问题，我心里却非常高兴。因为通过这次联欢会，我终于感受到同学们哪里比我好了，那就是——语言表达能力。
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