实用的我收获了成功作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我收获了成功作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我收获了成功作文 篇1
这件事情要从三年级下学期说起，我上的英语辅导学校要举办一个英语口语大赛。
我本来不想参加，妈妈给我报了名。知道初赛快开始了，我终于决定做好这件事情。
经过几天的练习我成功的通过了初赛，进了决赛。但我的成绩不太理想，要想在接下来的决赛中赛出好成绩，我还得抓紧时间练习。我准备了自我介绍、《丑小鸭》的英文故事、评委问答题。
紧张而又激动的决赛开始了，当主持人念到我的名字时，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好紧张啊！我慢慢走上台，在紧张的气氛中用流利的英语做了自我介绍，声情并茂的讲述了《丑小鸭》的英文故事。这两个环节自我感觉还很好，可评委问答时我回答得不太好。
过了一会儿，当主持人念到我的成绩排名第一时，我心里有点激动和喜悦。由于有一位同学和我分数一样多，需要加赛一轮。这时我的心里就像十五个水桶——七上八下，紧张极了！我经过百般思考，最后决定在加赛中唱一首英文歌，当我唱完欢快的《哆来咪》，下面传来雷鸣般地掌声。
终于，紧张而又激动的`时候再次到来。又过了一会儿，当主持人再次念到我的成绩排名第一时，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高兴得像个洋娃娃从座位上跳起来了，一蹦三尺高！
经过了艰苦的训练，艰辛的比赛，我收获了奖状、平板电脑、学费抵用券和口语技巧。但是最重要的是，这将是我成长过程中一次美好的回忆。
我收获了成功作文 篇2
我从小就很爱打乒乓球，课间还会到乒乓球场去看别人打球，他们打得都很精彩，看得我心里真痒痒。我也想去打，可是自己的水平太低了，他们都不让我打。这让我很不开心！回家后我找爸爸陪我打球，他也会冲我发火，所以我决定要去学乒乓球。
妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子，让我跟他对打几球，由于被同学和爸爸欺负怕了，所以心里很紧张：如果我打不好，他会不会不让我学呀！我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球，结果还不错。然后，老师拿了一个横板和一个直板对我说：“横板用的时间短提高的快，直板水平提高的慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快，我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说：“双腿下压，左脚在右脚前面，胳膊肘离开身体，手握紧拍子向前挥，挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了，一开始五个一组打十组，然后五个五个的添加。有时要几节课才能打过去。经过一段时间的刻苦训练，我终于完成了老师给的'任务。每次练得胳膊疼，手抽筋。有的同学在外面玩，我在练球，他们说：“我们玩得可高兴了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，没什么可惜的，练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了！
现在，我在学校不会被排挤了，因为连班里的乒乓球冠军都和我不分上下，甚至还有人找我帮他和很强的对手PK。有一次班级乒乓球比赛，我们班前几名选手发挥失利，即将落败，全靠我和另外一个人最后力挽狂澜，反败为胜。
周末我还是会和爸爸去打球，现在轮到他打不过我了，不过我不会批评他的。我不知不觉中就打了一个大扣球，连我自己都看不见球飞哪儿了！爸爸心服口服地说：“学了和没学果然不一样！”我露出了开心的笑容。
我通过刻苦的训练，收获了别人对我的尊重，也收获了成功，这段特殊的旅程也让我懂得了：每个人无论做什么事，只要坚持，就一定能成功。
我收获了成功作文 篇3
有人收获了自信，有人收获了知识，有人收获了习惯，有人收获了喜悦……而我收获了成功。
记得我那年，看见电视上的哥哥、姐姐们站在璀璨的舞台上，在明亮的灯光下，在七彩的泡泡中用葫芦丝吹着悠扬的乐曲，带着我进入了童话般的世界里。我决定我也要学习葫芦丝。当开始的时候，我连葫芦丝怎么拿都不知道，可后来我渐渐的吹一些小曲比如《小星星》，《摇篮曲》，《铃儿响叮当》，……可是当我学到低音3的时候怎么也学不会，我刻苦练习，努力查找错误，终于学会了。
又有一次开始吹《赛马》可能太快了，我总是吹的结结巴巴，因为这个还被老师批评了一顿，我的眼泪都快掉下来了，我心里想这么难我不学了。后来在妈妈的鼓励下，我又开始练习，终于流利的吹出了这首乐曲。
今年暑假我多次登上了舞台，在文化广场，新合作超市门前，在众多的.目光下，潇洒的吹起了我的葫芦丝，我感觉我的付出都得到了回报。
我收获了成功作文 篇4
金秋时节，瑟瑟的秋风哭泣着穿过我的耳边，我收获了成功作文800字。我拖着沉重的步伐，缓慢地向家里移去。我为什么会这样呢？起因是一个星期前的那场作文竞赛。
那天早上，老师匆匆赶到教室，和我们解释了一下，说是要举行年段作文竞赛，让我们几个作文写得比较棒的同学跟着她去比赛地点。
我们跟在老师后面欢呼雀跃，就像一群刚出笼的小鸟，迈着欢快的'步伐来到了图书楼里的借书室里。
还没等老师把题目要求念完，我就拿起桌上的题纸和文格纸，快速浏览了一遍，提起笔写下了自己的思路。
一个小时后，我完成了我的“杰作”，马马虎虎地读了一遍之后，交给了老师。
接着的一星期，我开始充满激动地等待，没想到……
——等来的却是一个三等奖！
三等奖，就像一个晴天霹雳，把我从温暖的天堂打落到冰冷的地狱，从此我的心情一直没有回升，小学六年级作文《我收获了成功作文800字》。下周还有一次比赛，我，还能行吗？
想到这里，我既伤心又气愤，双手紧紧握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低头一看，是蜘蛛网！我连忙抽出手，甩了两三下，蛛网立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新开始编织……
我愣住了，心里好像打开了一扇窗户，透进了一丝光线。
是啊，为什么蜘蛛能坚持，我不能？为什么蜘蛛能重新开始，我不能？
整个夜晚，我辗转未眠，满脑子想的都是关于蜘蛛的问题。
“为什么蜘蛛行，我不行？”
“为什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起点上，重新开始。
手中的笔，仿佛化成了一把剑，每一次提笔写上的标点，都要精确到极点；每一个龙飞凤舞的成语，都是一次潇洒的挥剑，而最后一个字更是一剑封喉！
我奋笔疾书，“沙沙”的声音就像下起细而密的雨来。
这次写作花了两个多小时，我写完之后 ，又认真读了两遍，才交给老师。
一周后，成绩出来了：我是一等奖的第一名！
是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？是这句话和那只小小的蜘蛛，带着我走向了成功！
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