【精品】中小学生作文锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的中小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中小学生作文 篇1
今天上午8:30,我和妈妈一起准时收看了《中小学生人格教育》讲座。我知道了“人格”对于一个人的重要性。作为一名小学生,我们应该学会要勇敢面对挫折,做一个生活中的强者。我们要珍惜父母之爱,同学之情,努力学习,学会感恩。我们更要懂得人间亲情的珍贵,懂得心怀感恩的重要。
妈妈的话:
今天和孩子一起看了于丹老师《中小学生人格教育》的讲座。于丹老师说:“中小学生人格教育,其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。”
通过于丹老师的讲述和举例阐述,我受到了很大的启发。我知道了“一碗米的价值因人而异,一个孩子的空间大小也因人不同,除了老师和家长能够帮助他发现最大的价值空间,更重要的是他自己来认知自己的生命价值。”懂得了“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。”“在学习一种知识的同时,完成自己的'开发,其实这是我们大家都企及的一种教育的境界。”“我们能够陪伴孩子成长,不是一种高高在上的姿态,而是让孩子独立去完成自己的发现,去完成自我成长的修复。”“真正爱孩子的老师和家长,不是教孩子怎么去躲避挫折,而是教会孩子在面对挫折时,怎样去修复生命。”“好老师和好家长完成的是唤醒,而不是灌输,建立的是孩子的自信,而不是家长的教训。”。。。。。。
是啊!一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一个孩子可以成就不同的人生。作为父母,我们不仅有责任教育孩子阅读、书写。。。。。。还要为他们创造一个健康成长的心里气氛。我们一定要遵从孩子的自然成长规律,为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步!
教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!
中小学生作文 篇2
假如父亲是一座山,那么我永远都有坚强的后盾,假如父亲的爱是一条河,那么我心里的永远不会枯竭,假如父亲是一栋房,那么我永远都有温暖的避风港。我的父亲沉默寡言,但是他一开口就让我笑的人仰凳翻,他把我从地下拖起来,然后疑惑的问:“有那么搞笑吗?”就是父亲那乐观的精神指引我在人生的道路上克服风雨,勇往直前。
我乐观的父亲其实也有爱的一面:那一天,狂风呼啸,倾盆大雨毫无预兆的就从天而降,我们班的同学唧唧喳喳地说:“我们今天要上晚自习了!”表面上我一笑了之,但是我心想:我没带伞,妈妈今天又上班,爸爸平常连出都不出现,更不要说下雨了!诶!我只能祈祷:雨儿,玩耍够了就快回家吧!我的祈祷在放学的那一刻始终都没有实现,看着同学们和父母共撑“爱之伞”快乐的回家时,我却只能孤零零的'在教室里做枯燥而无味的作业,我的内心荡起涟漪:妈妈会来接我吗?爸爸呢?可是我又自己回答:妈妈重视这份工作,爸爸连来都没来过学校。就在自问自答的时刻,一个熟悉的声音在叫我:“周斯琦,快出来!”我高兴的大喊:“爸爸,爸爸!爸爸你来了!”爸爸“生气”地说:“只准你妈妈来,你亲爱的daddy就不可以来啊!”“切!不可以就是不可以!只不过看在你冒雨来的份上,回家押后再审!”“是,法官大人!”我们一路上欢声笑语,我甚至把爸爸都当成我的知心朋友了!回家后,爸爸交代了我几句就立刻冲了出去,其实我知道,爸爸本来有重要的事,为了接我而拖延了做这件重要事的时间,我哭了,我默默的哭了,我不想让爱我的爸爸担心,我的眼泪不是痛苦和悲伤的眼泪,而是兴奋与爱凝聚的眼泪!
父亲也许是沉默寡言的,他们不善动口,只善用行动表示自己无声默默的爱!而我,却要用言语告诉我的父亲:“父亲,我爱你!我爱你这个无私的父亲!”
五年级:依赖你的一切
中小学生作文 篇3
这些日的天气始终不见好转,整天乌云蔽日,阴雨连绵,许久都未放晴。这不禁让我怀念起那夏夜里璀璨夺目的星光,一如那人的眼眸。
初见她是在教室,那时的我憧憬着初中生活的美好,正好奇着新老师都有哪些,她便闯入我的视线。说实在的,她留给我的第一印象不怎么好——她太严厉了。刚到学校第一天,尚未熟悉环境的我们便被下令背单词。她也真是尽职尽责!那时的她留着干练的短发,一双杏眼,看似很有善。可她的眼中总闪着精光,似乎能看破一切。撒谎被她拆穿的可能性肯定很大。知道她是英语老师后,我有些莫名的紧张。她,应该很严!
可我偏是不怕死的自荐当课代表。当上代理课代表的第一天,我便抱着作业去了办公室。果然,她就在那儿。我战战惊惊地跑到她旁边,“放这儿吧。”她对着我说。那声音不似往常般清亮,反倒有些疲惫。她转头看向我,当四目相对时,我又看见了她眼中的`星光,在午后暖阳的照耀下格外明亮。她的眼里怎么总闪着星光?真是撩人心弦。我恍惚了一瞬,便转身跑回了教室。可那点碎碎的星光却印在我的脑海,我像是着了魔似的无法忘却。
她对背记的要求总是很高,这使得我总想争个第一。在站起来走向她之前,我的心里有些小紧张。但一咬牙,我还是站了起来。在同学们的惊呼声中,我在她面前站定。她头也不抬,瞟一眼书,便开始提问。幸亏我早有准备,对答如流。她探手拿起红笔。终于,我等来了一句夸奖。她笑着对我说:“背的不错。”我又从她的眼眸中找到了那抹星光。透明的茶杯上升起白雾,将她的五官模糊,只剩那点点星光,独自闪耀。这让我相信,我确实背的不错。
她眼里的星光总在高兴时最闪耀,就像她提起我们班得了第一时。那星光仿佛要溢出来。她总是这么关心我们。渐渐地,日子如流水般过,转眼间就要分离。她为我们操劳的多了,眸子里的星光便也黯淡了。这才明白,她眼里的星光总是为我们或明或暗,我们总牵动着她的心。她为我们担心、遗憾、高兴……那抹星光从未消失,总为我们在她眼底闪耀。
初见之日,她眼里的星光便触动了我。自此,我总能在夏夜里看见她注视着我。于是,我便爱上了夏夜。听天气预报说,明天该放晴了。久久不见太阳的植物又能与阳光叙叙旧。夜晚必定繁星满天,而我又能见到她闪着星光的眼眸了。
中小学生作文 篇4
阳春三月,乍暖还寒,清明的脚步声在不知不觉中悄然而至,学校组织我们去烈士陵园扫墓习俗。
下午一点半,集合完毕,我们排着整齐的队伍向烈士陵园出发。中午的阳光是出奇的好,照在水面上像是撒了一层碎金。路边,野花开得格外灿烂,河面,上来来往往的船只忙碌着……
漫长的行走后,我们终于来到了烈士陵园。高高的大门在阳光的照耀下显得庄严而又苍白。园内,除了我们这些学生,似乎并没有其他什么人来过。朋友们停止了打闹,自觉地安静下来。待前批学生撤走后,我们站到了前方,高大的墓碑矗立着。我昂起头,仰望着它,似乎看到了当年那些先烈们奋勇杀敌、不顾安危的情景。低下头来,已是思绪万千。这时候哀乐响起了,每个人都低下了头,听着那悲伤的音乐,我也似乎听见当年那些烈士们的战友在墓前的哭泣声。
简单的仪式过后,我们走上台阶,去瞻仰烈士们的安息的地方。墓碑冷冰冰的立着,上面鲜红的名字显得格外剌眼。许多年以前,他们,或许还是一个个热血青年,或许还想着怎样报效祖国吧,我这样想到。跟随着队伍,我行走在他们的墓前,心里久久不能平静。正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛,但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习,继承和发扬先烈们不屈不挠的`拼搏精神,随时迎接困难的挑战!
烈士陵园门口,我回头遥望,此时的它,又恢复了往日的寂静。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,但愿在清明之际,还会有更多的人记得来看看这里的他们——为国家、为社会奉献了自己的烈士们。
中小学生作文 篇5
我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢冰天雪地的冬天,但我最喜欢炎炎烈日的夏天。
夏天,是一个炎热的季节。你瞧, 天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕自己中暑晒伤似的。天空中没有一丝云彩,火辣辣的太阳炙烤着大地。河里的水烫手,地里的土干裂。所有的`树木都无精打采地站在那边。
我喜欢夏天的雨。每次在人们汗流浃背的时候,会突然有几道亮光划过天空,接着又是震耳欲聋的轰隆声,乌云遮住了太阳。“唰唰唰——”这只是这首夏雨欢快曲的前奏。过了一会儿,“噼里啪啦!”这才是高潮。夏天的雨就像是百万大军从天而降,洗刷了整个枯燥炎热的城市,欢快而活跃。它们落在水泥地上又重新弹了起来,跳跃起来,就像是雨滴与雨滴之间的热舞。
夏天,是一个游泳狂潮。在游泳池里挤满了穿着各色泳装的人。当你做好准备,一跃而起,“扑通!”一声一头栽入水中时,你会发现,夏天游泳真是太爽了!
夏天是一个植物的季节。树木长茂盛了,变得绿油油的。荷塘的荷花开了,在一片绿色之中,增加了一点儿红。夏季为盛花期,到处开满了荷花,牡丹花,兰花等等。向日葵迎着火辣辣的太阳开放了,茉莉花也散发出了淡淡的清香。
夏天还盛产水果。有绿油油的大西瓜,有粉嘟嘟的水蜜桃,有又酸又甜的梅子,有宝石一般的草莓,有一大串一大串的水盈盈的大葡萄……我最喜欢吃大西瓜啦!尤其是东北的大西瓜,那里的西瓜由于受到的光照时间比我们长,西瓜又红又大,可甜了!我也喜欢吃葡萄。葡萄小巧可爱,一口一个,一口一个,又酸又甜。
我喜欢夏天,喜欢这个五彩缤纷的夏天!
中小学生作文 篇6
看天边云卷云舒,听耳畔潮起潮落,赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹,正如流水冲刷不掉我们心中的记忆,记忆当中总会留下那一份份真情。
山崩海啸,凄风苦雨。3.11 一个令世人为之动容的日子,大地震一个让我们震惊的消息。
灾难无情人有情。灾难发生时,日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时,一个工厂的厂长反应极快,拉着二十多名员工就往外跑,一直跑到了山顶。“这里地势高,比较安全。我现在回到厂里,看看还有没有幸存的员工!”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完,又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时,突如其来的海啸夺走了厂长的'生命……那一刻,真情的悲壮让我们感动,它是英雄的见 证,也见证了英雄。
海啸过后,日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖,可是房子都被冲走了,更不用说被子和衣服了。不过食物也能提高体温呀!在日本灾区中,每个人只有两个小饭团和一碗粥,怎么能填饱肚子呢?许多人见食物这么少,都留给了更饿的人。别人温饱了,而他们却情愿挨饿。那一刻,真情的默默无闻让我们感动,感动于人性的无私和奉献。
日本地震导致核电站爆炸,核污染立刻笼罩了日本。一旦受到了核辐射,随时都会面临死亡的危险。如果核电站继续升温导致爆炸,那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头,五十位勇士挺身而出,带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻,我们被无数的真情而感动,为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而感动。
我相信,对一颗奉献之心充满感动的人,必然是一个善良的人;对奉献之心充满向往的民族,必定是一个团结、坚强的民族。
真情,让我们感动、流泪。泪流之后,让我们带着信念,带着执著,重新上路。只要我们懂得奉献,只要我们情愿付出!
中小学生作文 篇7
鸟儿无声地孕育着它的宝宝,直到这个小生灵的诞生,洋溢着一种爱。天凉了,妈妈悄悄地为你铺上床单,看你安然入睡,洋溢着一种爱。在你冥思苦想一道题时,老师迎着一面春风来到你的身旁,为你解答这道题,洋溢着一种爱。
父亲的爱没有母亲般细腻,没有老师般柔和,只有深沉与严格。在这种如山般沉重的爱中我已度过了十三个春秋,回忆,回忆,渐渐地,我回想到那年冬天发生的一件令我痛苦而又后悔的事。
那年冬天的夜晚,爸爸满身酒气回家,我不知道爸爸是开心还是生气,因为在他的脸上,看不到丝毫表情,是麻木的`。我刚刚做了一个飞机模型,非常的高兴,我想把我拥有的快乐分享给大家,所以,我兴致勃勃地拿着我的飞机模型给爸爸看。“躲开,别烦我”,这时我的飞机模型被爸爸摔到了地上。我不知道为什么,一股心酸涌上了我的心头,我痛苦,伤心,竭力制止眼泪从眼眶中流出。
这时,我跑出了家里,跑到了外面。天空是那么黑暗,犹如一双魔鬼的黑手掐向我的喉咙,我努力挣扎,喊叫,直到没有了丝毫力气。我跑向一个黑暗的角落,自己独自蹲在那里,眼泪夺眶而出,这时的一切,都仿佛在撕心裂肺的痛哭,星星因失去了它原有的光环而伤心,而这时的它又努力眨眼睛以止住眼泪。
天气是那么的冷,刺骨的寒风刮到了我的脸上,像一把锋利的刀在我脸上刻来刻去,直至流血,而又因天气过冷血又凝固了。这时,下起了惨淡的雪花,飘飘然地飘到了地上,飘到了我的身上,盖住了我的半个身体,这时我的孤独与绝望已经凝结,凝结成每一片雪花,随着寒风驶向远方。
在我正陷入绝望的时候,看见远方有一阵光亮,这时我才知道爸爸妈妈非常着急地在找我,我不敢出声,因为这时我已经知道我错了,再怎么样也不能离家出走啊!我流泪了,不敢哭出声音,我竭力控制自己的情绪,可我还是投向了爸爸妈妈的怀抱。寒风的呼呼声混合着我的哭声,在天地间形成了一种悲痛,爸爸真的很伤心,因为这时他的脸已不是麻木的了。“爸爸对不起你,你能原谅我吗?”这时的我什么也不想说,只想紧紧地抱住爸爸,因为这足以说明了一切。我们一家人回到了家里,我向爸爸妈妈认了错,爸爸也向我倒了歉,我们仍然是和睦的一家人。
又是一年冬天,那个小生灵已长大,妈妈又为我铺上了床单,老师依然耐心地为我解答着这道题。
中小学生作文 篇8
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了! 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的`第一步!
全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右。
有这样一个案例:
一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下南明河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。更有个家庭,他的爸爸死了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源,属于低保家庭。他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。
法律,一个许许多多的人都知道、明白的一个词语。相信遵纪守法大家都听过了许多遍,可为什么在这“大家”里,总有那么几个人知法犯法呢?他(她)们既然已经知道了法律、明白了法律,为什么还要犯法呢?而且犯罪的年龄是越来越小,从原来的成年人竟然降到了十多岁!这是为什么呢?是法律传播范围不够大?还是大家不重视法律呢?
法律是严肃的,它不会对你开玩笑。它的职责就是.看清每一件事,辩识每一件事,对每一件事负责。法律,它就像一位严厉的警察,不会偏袒,只有公平公正,不会放过任何一个犯罪人员。大家要记住,法律是不会给任何人钻空子的。同学们,完全学习法律是有点儿难,但遵守法律并不难,只要大家重视它,学习它,尽自己所能去遵守它,这样一来,法制教育对于大家来说是很容易的。
在这里,我想对大家说:希望大家能遵纪守法,做一个好公民。不管眼前的这条漫长的道路将会有多么的艰苦,大家都不能忘记法律!同学们,我们不需要模糊、浑浊的世界,让我们的世界变得像水一样更明亮、更清晰吧!
中小学生作文 篇9
经过数据统计,如果有老人摔倒在地,55.6%的人选择直接走开;23.4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。
为什么会出现这样的现象呢?
原来是因为现在的“碰瓷”事件太多,弄得人们不得不防,甚至不知道该如何是好:如果扶了,那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶,道德与心灵上又会受到谴责。那么,对于这种事件我们又该如何去面对呢?
在我个人看来,对于“老人摔倒扶不扶”这个问题,其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法,当然,其中有一部分的原因和道德有关。
为了塑造一个和谐而道德的社会,对于摔倒的'老人我们也不可以不管不顾,而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的,所以我们需要一个来解决此类事情的好方法:
一、老人摔倒,我们不应该马上去扶,应该迅速上前询问伤势,观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的,会导致病人的二次受伤,如果老人当时发生了骨折等情况,你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化,在这样的情况下,绝不能轻易移动。
二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍,他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重,那么,你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车,让他得到更专业的救护。
在这一过程中,你可以不搀扶老人,但是你完全可以选择守护在老人身旁,替他遮阳挡雨,递上水,保护老人的安全,做你力所能及的事情,而不是简单的搀扶,这才是正确的选择。
要知道,对于摔倒的老人,要“敢扶”也要“会扶,”对于此类事件我们要按情况处理,不应拘泥于老的处事方法,要有一定的应变能力,这样才可以造就美好社会。
以上是我的论点,谢谢!
中小学生作文 篇10
昨天我看了一期文章,在英国有一名很有才的科学家,他在20多岁那年出国了。可是没过多久他就死了。他的死因,竟是因为他小时候奶奶非常宠他。以至于他不会洗衣服,不会做家务,不会照顾自己,甚至连袜子都不知道怎样洗。他每天把脏衣服都给奶奶打包寄回去。
在国外生活的他,得不到别人的帮助,给他租房的人也把他撵走了,因为他的生活太乱了,没有人愿意接近他这样邋遢到极点的人。最后他就孤独寂寞,抑郁而死。
当然,光干家务不学习也是不可以的,因为你虽然有了生活自理能力,有一口饭吃,不至于饿死,但你也可能在社会上就这样平平庸庸一辈子了。不学习文化知识会让你如井底之蛙一样目光短浅。
在中国有一位妈妈,她很严厉,觉得孩子一定要干家务,而且要多干。自从她有了这个想法之后,就让本来很聪明的'孩子把家务全包了。孩子每天都在妈妈的安排下干活儿,忙东忙西的,根本没有时间学习。后来那个妈妈发现自己的钱不够用,干脆就让孩zi辍学出去打工,这个孩子一辈子就只能做一个普通的体力劳动者。天才就这样被埋没了。
所以我觉得中小学生要适量干家务,这既能锻炼我们的自理能力,又不耽误我们的学习,会让我们健康成长。
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