现在位置:范文先生网>范文大全>应用文>检讨书>上课吵闹检讨书

上课吵闹检讨书

时间:2023-04-09 17:27:43 检讨书 我要投稿

上课吵闹检讨书

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的上课吵闹检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

上课吵闹检讨书

上课吵闹检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉您平日里工作已经这么辛苦了,还要因为我的错误而特意抽出时间来阅读这份检讨。对此我向您道歉,希望您能够原谅我这一错误。

  事情的经过是这样的,今天早自习的时候,我因为今天起得比较早,所以止不住的困意袭上心头,在早读的时候就有点打瞌睡。这时我的同桌xx同学看到了,就摇了摇我,让我继续早读。我知道他是为了我好,可当时我确实非常困,然后就没理他继续打瞌睡,接着又被他叫醒。如此反复几次以后,我就有些恼了,拿着书用力的砸在桌子上,让这发出的巨大声响压过全班所有的声音,引来了众多同学的围观。

  同桌xx同学也被我的行为吓了一跳,然后就看着我把他的书也给抢过来摔了一下,可能当时我的脑子还处于昏沉的睡眠状态吧,我做完这些事后就在全班人的注视下继续趴在桌子上睡觉了。直到被老师您叫醒,我才清醒过来,想起了我都干了些什么事情。

  虽然当时我迷迷糊糊的,不过这并不能成为我冲动的借口。我的行为严重干涉了课堂秩序,种种举动让班上的同学们都从认真学习的气氛里退了出来,影响了大家的早读效率和心情。特别是我的同桌xx同学,他的本意都是为我好,可我却不领情,还摔他的.书,伤害了他的一片拳拳之心。

  俗话说以德报德,面对同桌的善意我却给出了错误的回复,这让清醒过来的我很懊恼。如果时间能再重来一次我肯定不会这么做,这说明了我在思想品德上的建设还不到位,思想还不够成熟,不能够抗拒自身的情绪波动。

  如果在昨天晚上,我能够早些把作业做完,而不是拖到晚上才做,导致我睡得太晚的话,今天的一切事情都不会发生,我们班依旧会在一片浓郁的学习氛围中努力学习,学习成果和效率也能够提升不知多少个档次。

  假如我在察觉到自己困意的时候不去纵容他,而是拿出我的意志力和智慧来对抗,不管是去洗个脸还是站一会都能有效地对付困顿的感觉。可我却选择了最差的方式,不去做任何行为,任由懒散和困顿将我淹没,最后形成这样的令大家都不舒服的情况。

  总之,我对于我的行为感到非常的后悔,也希望老师您能够看在我平时表现不错的份上原谅我这一回,拜托您了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课吵闹检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  扰乱了您的课堂,我真的感到非常的抱歉!真的很对不起!我知道,自己在老师的眼里,算不得听话的学生,在学习上,各科的成绩也并不出色!也许这样的情况看来,自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是,在这次老师对我批评之后,我才认识到,自己在这次课堂上的所作所为,实在是太过火了!这不仅仅是对我自己,以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰,这还是对老师,对其他认真上课的同学,对隔壁同学的不尊重!这真的是非常的不应该!

  现在再次反思自己在课堂上的.作为,我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后,我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧!我明白,自己不是一名好学生,总是在课堂上走神,成绩不好还经常惹下问题!但是,自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习!及时是我,也明白这对其他的同学是非常的不公平的!

  但是再回忆一下我在这次所犯下的错误!在课堂上,老师在严谨的讲课,同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候,台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语!到了最后,甚至引发成在课堂上的吵闹事件!

  现在想想,自己在课堂上这样放肆的吵闹,实在是对老师和同学们非常的不尊重!及时是在上课的时候玩闹,这本身就非常的不应该,而我们还吵起来,这就更糟糕了!

  所以,在这次的反思之后,我也对自己这次的错误以及过去的各种行为,感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后,要努力的改正自己!

  在今后的学习中,我会让自己努力的去听老师的课程,努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样,但是我相信,只要自己愿意努力,至少还有前进的方向!

  我也知道,自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦,今后我一定会改正,会做好自己学生的本分,遵守好学校和课堂的规定!所以,我也希望老师能原谅我,再给我一次改过的机会,我一定会好好的珍惜,努力的改正自己的各种错误,让自己成为一名出色的学生!希望老师能原谅我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课吵闹检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我不应该在上课时间和同学吵闹,不仅影响到了老师上课的心情,还影响了同学们,耽误了同学们上课的时间。在这里,我向老师保证,我以后绝对不在您的课上吵闹,不止您的课,其他老师的也是一样。以后在上课时间,我一定安安静静的听讲,就算有时候会精力不集中,开个小差,也绝对不会发出声音,影响到老师和周围的同学们的上课的心情。

  我的第一个错误就是不该在上课时间吵闹,就算我自己不想学习,也不能耽误同学们的学习。因为我在吵闹,影响到了周围的同学,让他们不能认认真真的上课;影响到了老师,让老师不得不停下讲课,来提醒我不要上课吵闹。在提醒的这个过程中,又耽误了全班同学几分钟时间,可能因为耽误的这几分钟,老师这节课的内容就讲不完。我这样,是拖累了全班同学的学习。我感觉特别对不起我的同桌,因为我上课自己分心就算了,还要拉着他一起,让他也没有认真听讲。长此以往,我们两个人的学习成绩都会退步。

  在初中这个阶段,课程并不是很复杂,学习任务也没有那么的重。如果在这个阶段都不能保持一个好的成绩,等到了高中,一个学期需要学9门课程,一下子适应不了,成绩就会一落千丈。谢谢老师指出了我的错误,让我能够及时改正,走上好好学习的正轨。

  我的第二个错误就是学习态度的问题。课堂是很有纪律性很严谨的一个教学场所。我们学生应该自觉维持课堂的安静,就算自己无心向学,也不该影响到别人。我们坐在教室里,就要遵守课堂的'规章制度。如果所有同学都像我一样,在上课的时间跟同学打闹或者吵闹,那课堂就像一个菜市场,而不是同学们学习知识的地方了。

  我深刻地知道了也认识到了自己的错误,我保证我以后绝对不会再犯同样的错误。其他的有关课堂纪律问题的错误我也不会再犯。我以后会自觉保持好课堂的纪律,在看到周围的同学吵闹的时候也提醒他们不要吵闹,安静一点。

  我请求老师严厉的批评我,让我受一点惩罚,这样同学们看到我犯错的后果之后,才不会像我一样,在课堂上吵吵闹闹。

  请老师跟同学们一起监督我,如果我有犯其他影响学习的错误,也请同学们提出来,我会坦然接受,并且改正错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我是今天在您课上吵闹的xxx,我带着沉重的心情为您写了这一封检讨书,即使您没有怪我,但是我的内心还是感到了史无前例的悲伤和愧疚,这封检讨书我写了很久很久,有些句子也改了好几次,只是为了让您感受到我的真诚,感受到我迫切想要改变的决心。

  今天为什么要在课堂上吵闹,我想在这里告诉您原因。您在课堂中间要求我们自己默读几分钟的时候,我的同桌跑过来问我问题,我叫他不要说话,现在是默读时间,他就有些生气了,开始只是说了我几句,后面看我不理他,他就开始变本加厉,我实在忍不住了之后,我就和他吵了起来。导致出现了严重的课堂事故,让您十分生气。我当时觉得很委屈,他偷偷骂我的时候大家都听不见,而我忍不住回骂他的时候大家都听见了,我觉得自己十分委屈所以就哭了,老师您看见我哭之后,过来问我发生了什么,我一直都不说话,后来你就把我们叫去了办公室,为我们协调好了关系之后,叫我们每人写一封检讨书。

  后来,经过老师您的劝说,他向我道歉了,说不应该骂我,作为同学应该互帮互助,而不是互相诋毁。我当时候感到很温暖也很自责,身为同学的我,竟然也骂了他,随后,我也向他道了歉,他也原谅了我,我们握了握手,重新变成了好朋友好同学好同桌。

  老师,我认识到了自己的错误,正是由于我对待同学的态度,才让这一系列的事情发生,虽然是他先骂的人,但是我作为班干部,作为班级的领袖,我也不该出言不逊,让大家的关系变得不和谐。我真真切切的认识到了自己犯下的错是多么的无知,因此,我希望老师能够原谅我,原谅我们两个的冲动,希望你能够给予我们一个机会让我们改正错误。

  我记得曾经阅读过毛主席的恰同学少年,同学应该是自己记忆里最美好的`事情,但是我却和同学争吵,这是我的不对,我一定会改正。课堂上和同学争吵导致让班级纪律受到侵犯,这也是我的不对,作为班干部没有做好自己的职责,还以身犯错,造成不良的形象,给班级带来了不好的影响,这一点上我也知道自己错了。我今后一定会深深的记住,且不会再犯,不会再让老师为我们多担心一秒。我们一定会做老师放心的好学生,不再让您担忧焦虑。

  最后,我想跟老师说,谢谢您这次对我们的包容和帮助,正是由于您的包容,我和同桌的关系才恢复到了从前的样子,我们也作为班级的一个反面教材让大家都认识到,同学之间应该互相友爱,而不是彼此争吵,互相伤害。老师,真的对不起,在您的课上制造麻烦,只希望您能够不再为我们担心生气,我们一定会做好一个学生的!请您放心!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

上课吵闹检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  您好,在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

  回顾我的错误:xx年xx月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

  事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

  而且最重要的.是我们来学校是学习的,并不是在上课的时候说话和打扰其他在认真学习的同学的,还有就是,我这种表现带有及重的不尊重意味,这种表现的同时也意味着我的品行不好。这样更是愧对老师和我的家长们,因为你们并没有教我做这些,你们教的很好,只是我没有按照你们所说的去做,而我背道而驰的结果也是别人会误以为你们没有教好我。但是事实却并不是这样的。

  为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:

  第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。

  第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。

  第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。

  最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,没用下次了。

xxx

  20xx年x月x日

上课吵闹检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

  众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  这一次我也深知我是错的,我不该在课堂上讲话,甚至还带动周围的同学一起,导致课堂当时的秩序非常混乱,对不起,老师,我知道错了,我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

  而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊!

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。

  首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的`借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学,我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我,我一定会接受,因为我不能打破校纪校规,不然会给老师你造成更麻烦的后果。

  先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  我在此保证如果有一次重来的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨,这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样,努力学习,天天向上。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课吵闹检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

  一次上课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的上课课就沸腾了。当然,这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。

  又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

  更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的`苦口婆心上课课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:×××

20××年×月×日

上课吵闹检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为一个高二学生,上课还管不住自己,还在课堂上大肆的喧哗和吵闹,这是一个错误的示范,更是对大家学习的一种干扰,是对班规的违反行为,我在认真的反省后向老师您道歉,并且进行了检讨。

  在昨天晚上的一堂自习课上,由于没有老师监督,所以我渐渐就没有心情学习了,而且觉得课堂过于安全,让人躁动不安,所以我就开始跟旁边同学聊天,聊着聊着声音就越发的大了,到后面直接发展成了大吵大闹,已经不顾及其他同学了,把一个好好的安静的用来学习的自习课弄得特别的乱。最重要的是有同学阻止我这样做的时候,我还不听取意见,依旧那样做。后来他们都没有怎么管我了,我就更加的放肆了,直接就因为跟旁边同学因为一个话题没有共同的观点而吵起来了,声音特别的'大,旁边同学就在旁边劝我们,所以整个教室的声音就特别的大,完全不是一个课堂了,由此就把隔壁班的老师给吸引过来了,这才歇了的,但是所造成的影响却是没有办法消除的。为此隔壁班老师就告诉您了,我和他也就被您进行了教训和批评。在您的教导下,我知道自己的错了,也明白自己打扰了大家的学习,这不是小损失。晚上总共就两节自习课,我还这样浪费了,没有把时间和精力放在学习上,反而用去聊天,还是与学习无关的,真是十分犯浑了。

  这一次在上课吵闹的事情,让我明白了课堂的重要性,尤其是现在已经高二了,学习是更加的需要去重视起来,而不是关注一些无用的事情。我浪费了一节课,还给其他人的学习造成了干扰,我在这里先跟同学们道声歉。我此后一定不会犯这种错了,一定遵守班规,遵守纪律,认真的在课上学习、看书,不随意招人聊天,同时也配合班干部维护班级上课秩序,一起去创造一个良好的学习范围,把班级建设好。我在下课之后就去反思自己了,所以写下检讨书,就是希望老师看我诚恳的认错,可以原谅我,给我机会去弥补这次错,在以后的生活中,继续监督我,关照我,让我在高中取得良好的成绩,一方面是不辜负自己的努力,而是不辜负父母和您的期待。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,由于今天没有克制住自己,在课堂上大吵大闹,严重影响课堂纪律,特此写下这份检讨书,还望老师您能够在百忙之中抽空看一下。

  现在的我,有些不知道该怎么起笔,写下这份检讨书了。因为左右都是我的错,我很不好意思,因为觉得对不起您。这堂课是我最喜欢的数学课,因为我对数学是最感兴趣的,同时,我在数学方面的天赋也比其他的同学更突出,故此,您总是对我照顾的多一些。

  可是,今天,我却在您的课堂上吵吵闹闹,严重影响了其他同学正常学习。这堂课因为是专门解答难题的,所以这堂课总共分了四道大题,先让我们稍作思考,随后进行小组讨论。本就话多的我,顿时起了精神,对于第一道大题,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待着讨论的`到来。

  我看着小组成员们眼中的疑惑,便询问他们的问题和困惑在那里,并一一解答。一开始,我确实是在和同学讨论题目的。但是不知道从什么时候开始,我们这周围便聊起了最近追的电视剧和小说,甚至还提到了我最喜欢的明星。听到xx明星的名字,我两只耳朵都竖起来了。

  因为家里管的特别严,再加上我本身也不是很喜欢玩手机的原因,很多的娱乐八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新闻,了解一下实时发生的各种事情,便学习去了。听到关于xx的话题和八卦,我那颗好奇的心变剧烈的跳动着。

  于是课堂纪律变被我抛掷于脑后,和同学们聊起了起来。在其他组都讨论完之后,班上就我们这一堆还在叽叽喳喳的说个不停,声音特别大。刚开始您也以为我们是在讨论问题,后来察觉到我们是在讨论课外话题不由得很生气。

  您让我们全部都站到教室后面罚站,让我们认真听讲。再被您呵斥的时候,我很伤心,同时我也清醒了过来。这可是课堂时间,我怎么能够吵闹,还讨论课堂以外的话题。看着坐在位置上认认真真听课的同学,我不禁感到很后悔。

  为什么,我就这么没有自制力呢?再怎么喜欢明星,也没有课堂知识重要,我已经是一名初中生了,该分的清孰轻孰重。这样的行为,对自己,对同学,对老师,都是一种不好的影响,大家都失去了宝贵的课堂时间。

  对不起老师!没有下一次了,请您原谅我!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏,尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量,但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚,考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。

  或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态,但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的,而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的`声响,至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学,因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导,毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行,然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当,而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。

  吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了,自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率,等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪,若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了,思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为,似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。

  这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔,因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的,同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢?找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失,一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为,当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢?既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。

  也许身为小学生的自己还能以知错就改的方式来获得老师的原谅,但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢?因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生,在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。

上课吵闹检讨书11

尊敬的xx:

  您好!

  我是初中X班的XXX,在20xx年X月X日上午英语课堂上,我和同学不认真听讲,并悄悄聊天说与课堂无关的游戏话题,并且越讲越兴奋,导致自己都忘记了是在上课的时间,还发出哈哈大笑的声音,严重影响了课堂秩序,扰乱了老师您讲课,打搅了同学们认真听课,这是违反了校纪校规的不良行为。

  对此我深感抱歉,向老师和同学们道歉,作出检讨,因为我的行为,导致原本应该耐心给我们讲解单词,语法的老师停了下来制止我们的吵闹,原本应该好好学习的同学们得中断学习,停下来,影响了同学们的学习。

  对于我所犯的错误,我经过老师耐心的教导,做了极为深刻的检讨,在英语课堂上讲话扰乱课堂纪律是不对的行为,对此我有了深刻的认知。以后我再也不会犯这样的错误了,一定好好听讲,认真学习,以报答老师的教育之恩,不辜负父母的养育之恩。和同学友善相处,共同进步,认真学习,遵守校纪校规。

  初中是很重要的一个人生阶段,刚从小学懵懂的状态到现在学习更多的.课程,并面临着考高中的压力,更多的课程也意味着需要更多的精力来应对学习,为了在高中学习,充分打好极其扎实的基础,为了更好的明天,努力学习。

  在课堂上更应该认真听讲,努力学习,不讲话,不懈怠,不影响同学,在课后好好完成老师布置的作业。在考试中好好发挥,在课余时间积极参加课外活动,学习更多的知识,努力做一个优秀的初中生。

  学校规章制度的制定,并不是为了惩罚学生犯错,而是为了让同学们好好的学习,不受外来因素的影响,而我却违反这个规定,不单单影响了同学们的学习,耽搁了老师讲课,影响了学校的声誉,也是对自身的一种不负责任态度。

  对此,我再次向老师和同学们作出检讨,我真的不应该这样做,这次英语课堂上讲悄悄话是不对的,也是最后一次违反课堂纪律,今后都不会再犯错了,在今后的初中学习生活里,我一定遵守课堂的纪律,认真听讲,努力学习。

  为此,我特意给自己制定了以下几项措施,来证明我改正错误的决心和努力学习的态度。也是为了对得起老师的教导,父母的期盼。

  1.从思想上端正态度,向更优秀的同学学习。

  2.从意识上理解纪律,认真遵守学校的规章制度,不再犯错。

  3.从行动上积极主动,认真努力学习课堂知识,争取在期末考试中更进一步。

  最后,我诚恳的作出检讨,为我的不良行为给老师和同学们造成的伤害说声对不起。也请老师和同学们共同监督我,帮助我,让我从思想,行动上不拖后腿,努力成为一名优秀的初中生。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

上课吵闹检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  认真上课,好好学习本该是一个学生的的天职,但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了,我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争执,当堂吵闹,扰乱了班级的教学秩序,给班级同学们的班风学风起到了不良的影响作用,在老师的教育下,我认识到了自己的错误。

  我的错误有三,首先,同学之间的友爱是一点一滴积累起来的,积累艰难,而摧毁这样难得的友谊却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。我和李小红是朝夕相对的`同桌,遇到争执应该用友谊化解误会,而不应该用过激的行为伤害到我们之间的友谊。

  其次,一个班级是一个整体,我们公然打斗扰乱了班级的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。我们应当树立更加强烈的班级集体观念。

  希望老师能够给我一个改正的机会。

上课吵闹检讨书13

尊敬老师:

  您好!

  这次犯错误,我上课吵闹,严重影响了老师上课,还和老师对骂了起来,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的`管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。今后再也不再课堂上吵闹和骂老师了。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

上课吵闹检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

  不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

  绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

  老师管是为了我们好,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

  犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的`同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。

  而我也意识到我之后会产生以下几个影响:

  1、影响老师上课。

  2、影响其他同学听课。

  3、影响自己听课。

  4、不利于培养学校的校风、班级班风,不利于学校树立良好的学习气氛。

  5、容易带坏别人跟自己一起讲话。

  6、老师对自己印象差,同学反感你,耽误自己记笔记。

  7、上课没有听讲,成绩下降。

  8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。

  9、影响他人的注意力,专注力从而影响问题的效率,想问题想不出来。

  10、同学被自己连累,被老师惩罚。

  11、如果说了自己觉兴趣的话会停不下来,会一直说下去。

  12、说话时被老师发现会被批评。

  13、上课时聊一些无关紧要的话,会被老师惩罚。

  14、上课说话不仅害自己,而且害别人。

  15、上课说话会引起口干舌噪等症状。

  16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。

  17、说话时总要看老师在哪。

  18、上课说话,会影响同学听课心情。

  19、上课说话多次,会被家长带回去教育。

  老师,我一定会改正的,我会上课不说话,上课认真,下课把不懂的地方问别人,你让我看黑板一定会看,你让我看书一定会看,不让我看书我一定不会看。

  这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报告范文且,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

  中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

  再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“第学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲话,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。

  事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

  今后我一定会好好学习,上自习课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

  日期:20xx年x月x日

上课吵闹检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对班级上课期间吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。

  我真的不应该在上课期间吵闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

  不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

  老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

  犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  上课吵闹的性质是严重的。我在上课的时候吵闹,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。这是不对的.,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起吵闹的同学,而转自个人在上课的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

  中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

  再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲话,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失

  如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。

  事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

  今后我一定会好好学习,上课不不吵不闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

【上课吵闹检讨书】相关文章:

上课吵闹检讨书03-17

高中上课吵闹检讨书10-22

初中生上课吵闹检讨书10-22

宿舍吵闹检讨书03-17

午休吵闹检讨书03-30

关于宿舍吵闹检讨书11-22

学生午休吵闹检讨书10-29

关于宿舍吵闹检讨书11-27

宿舍熄灯后吵闹检讨书10-23

在学校寝室吵闹检讨书12-16