【必备】描写的小学生作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
在一个月前,爸爸给我买了一对鸟。这鸟的样子很美。羽毛长长的,一直从头铺到尾部。一双眼睛晶晶亮,虽然和芝麻一样大小,但十分有神,眼角还自然向上。我给它们起了名字叫“波儿”和“浪儿”。爸爸曾打趣地说:“嘿!鸟美女”。
这两只小鸟关在笼子里,一直生活在我们的照料下。我常想:“这些鸟儿长期在人类的护养下,还会自由飞翔吗?”这个问题一直印在我的脑海里。每当看到鸟儿,我便会想起这个问题。于是,我打算观察鸟儿们的举动,解开这个谜。
一连几个星期,每天一放学,我就跑到阳台上看我的“波儿”和“浪儿”。我多次试着把笼门打开,看它俩是否能在封闭的阳台上飞一飞!唉,这两只笨鸟!无论我怎样把笼门打开再关上,关上再打开……它们最多只是停下口中的食,直愣愣地盯着门。有时从嘴角翻下一粒米,真傻!我这样做它们都不懂,一切努力都无济于事。真让我又好气又好笑。
一天,我忘了给它们喂食就与爸爸、妈妈上街去了。回来以后,才想起我那可怜的小鸟已经饿了一整天了!急忙到阳台上给它们喂食。可笼里还哪有它们踪影。我急得到处找,无意中发现笼门开了!焦急之中我的心情又增添了几份欣喜。再仔细看看,装食的袋子竟然被啄破了,米已洒出了一点点。记得我每次都把米粒袋放在窗户台卜的竹筐中,它们应该知道呀!后来我才想到,鸟儿们天天看我喂食,在无意或有意中,早就觉察到了放食的`地方。噢!按着这个道理,我明白了,原来当我开、关门时。小鸟注意到了我的动作,久而久之,也就明白了“逃”出去该怎样做。
正当我思索时,两声鸟叫打断了我的思路。啊!它们在跑步机后面躲着。我赶快喊爸爸来帮忙,捉住了这两只调皮的小家伙。可它们大概尝到了自由的甜头,竟然为了自卫,咬了它们的主人。疼痛之余我却有说不出的高兴:“啊!我发现了,鸟儿关在笼子里并没有完全丧失自卫、自理的能力!在必要的时候,它们会用这些能力保护自己!”
描写的小学生作文 篇2
在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!
像鱼儿在水中穿梭来往;像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐!
在快乐的'暑假里,我学会了游泳啦!
游泳使我身强体壮;游泳使我意志坚强。我生活的真快乐!
在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!
游泳让我兴奋不已;游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐!
描写的小学生作文 篇3
今天,妈妈在超市买了很多橘子。橘子的大小和一个网球差不多,它的颜色是橘红色的,我用鼻子闻了闻,一股诱人的香味扑鼻而来。我迫不及待的`剥开了橘子,掰开一瓣,津津有味的品尝起来, 真甜呀!甘甜的果汁迅速滋润了我的喉咙,流进我的肚子里,那感觉非常舒服。妈妈对我说,橘子含有大量的维生素C,橘子皮晒干了可以当中药,橘子的白色筋络对呼吸有好处。我喜欢吃橘子。
描写的小学生作文 篇4
我喜欢的水果和蔬菜可多了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的香梨,有绿油油的菠菜,而我最喜欢的还要数黄瓜。
黄瓜的形状不一,有的像农历月初的月亮,有的像弯弯的香蕉,有的像小小的手榴弹,还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同,有的胖鼓鼓,有的瘦长长的,有的不胖不瘦,但都挺惹人喜爱。
每年初夏的时候,黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜,像一个个活泼的小娃娃,实在可爱极了。可仔细一看,它们全身都长满了一个个小疙瘩,用手摸一摸,毛乎乎的,像鸡皮疙瘩,又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩,疙瘩就越明显,它们还扎手呢,黄瓜的肚子里,有许许多多的籽,小的.时候,它们像一个个小白点,长大了,它们的颜色就变黄了。
黄瓜渐渐长大了,它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后,黄瓜油亮油亮的,显得愈发可爱。再过几天,黄瓜就万变了,呈现出绿黄的颜色,疙瘩也褪去了,似乎换上了一件漂亮的新衣,这时候,菜农就将它们采摘下来,送到市场上去卖。
黄瓜鲜嫩可口,吃到嘴里,清凉解渴,在火热的夏天里吃上一口,好爽好爽啊!黄瓜可以生吃,也可以炒着吃,如果再加上调料,汗颜就更好了,叫人越吃越爱吃。
最后,我还要告诉你一个秘密:黄瓜还可以美容呢!
描写的小学生作文 篇5
“你真是傻乎乎的,居然真相信他们说的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他们既不老也不幼,又不是不能工作。现在像他们这样的骗子越来越多,人家说他们找不到工作的地方你就相信,现在哪一家餐厅不招人,。说让你给他们钱你就给呵?你又不是慈善家?”我沉默的听着她的.批评,不知道该怎么回答,对于这样的事,我从来都没有想好要怎么应付,朋友看我不说话,便换了一种语气接着讲:“去年我去江苏时住在一家旅店里,饭后想出去散散步,走到旅店前台时看到一位衣衫褴褛的青年人,正在向工作人员men乞求着什么,这时柜台的工作者语重心长的对他说:“你觉得你这样就可以过一辈子吗?你也不是缺胳膊缺腿的残疾人,又不是没有能力去靠自己吃饭,为什么非要抹去自尊在这里乞讨呢?这里有一张名片,去试试吧!”那回我对我的触动很大,从那以后,凡是能够靠自己劳动得到安乐的人,我从未对他们进行施舍,我觉得这是在吞噬他们的自尊和自立,是比饿还要可怕的事情。朋友讲到这里是语气显得相当平淡。
细细回想一下,我不知曾伤害了多少人!
描写的小学生作文 篇6
今天是中秋,吃完月饼,就走出家门去散步。
今晚的月亮显得特别大,特别圆。皎洁的月光下,三五成群的孩子们围成一圈儿,拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。
我漫步在公园的林荫道上,微风从家家户户的窗前吹过,送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的'月夜,多么令人神往。
满怀故乡情,我登上公园的最顶端,凭栏凝望渠江水;满怀故乡情,我踏上公园的青石小路……这时,我思潮起伏,不禁憧憬着故乡的明天。
那崎岖的小路变成了立交公路;那百舸争流的渠江,又架起了一座座大桥;那平静的水池已经扩建成供游人游览的人工湖……
啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文04-10
描写小学生作文11-28
小学生描写的作文11-16
小学生描写花的作文12-24
描写感恩的小学生作文12-29
描写兰亭的小学生作文12-30
描写赶集的小学生作文12-30
描写噪音的小学生作文12-31
小学生描写大海的作文11-21
小学生描写人物的作文01-29