【必备】初中优秀作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
咦？哲勋怎么没来上学？我心想：不会哲勋生病了吧！一向同学打听才知道：“他眼睛有点问题。”我不免担心起来。
班里的黑板报这几天都空着，让我很奇怪，我想：可能哲勋不在，没人画画。终于，老师派出了几个女同学去画黑板报。板报小组的人十分用心，每天用体育课、电脑课来出黑板报，晚上很迟才回家。她们这么用心，应该画的不错吧！可是，当我看见她们的成果时，不免大吃一惊。这比哲勋画得差好多，鞋子椭圆形的，人看起来有点“头重脚轻”，脸和身体看起来不太“搭”。而哲勋画的比例看起来十分的好，手、鞋子等东西画得十分细致。这黑板报与哲勋画的比起来就有点小巫见大巫了。
这天，老师布置了一件有趣的作业：做一份关于“遨游汉字王国”的手抄报。我们凑齐人员，去少嘉家里做手抄报。我们从网上参考了许多手抄报，查找了许多关于汉字谐音的笑话与汉字的起源的资料。大家做得十分努力，但我们都不是很会画画，所以只好用许多资料替补上去。要是哲勋在就好了，他画画很厉害，以前黑板报都是他出的，他在的话肯定会在手抄报上画上美丽的插图与漂亮的边框，还有巧妙的布局。当然，最后我们画的手抄报因为没有插图，字又不太好看而“落榜”了。
上美术课的时候，何老师问哲勋的同桌：“哲勋怎么没来？”哲勋的同桌朱宇捷把情况如实汇报给了何老师，何老师轻轻叹了一口气，再摇摇头，似乎在为少了一个这么会画画的`同学感到惋惜。
哲勋是班上的活跃分子，上课的时候，经常举手发言，“深得老师重用”。下课，他总是冷不丁的冒出一句话，引得大家哈哈大笑。现在哲勋不在了，总感觉少了些什么。
我妈妈知道哲勋很久都没来上学，心里很担心，于是打电话给班主任韩老师询问情况，韩老师说哲勋在厦门住院。爸爸知道后对我说：“如果这星期哲勋还没来上学，我们就去厦门看他。”
中午吃饭时，妈妈给我出了一个主意：买一本小本子，让每一个同学在本子上留言，去厦门时顺便把它交给肖哲勋，这样不仅能促进同学们之间的友情，还能给自己留下一段美好的回忆。我欣然接受了。
可是，在计划实施之前，哲勋这来上学了，虽然不能去厦门，但我还是非常高兴。
福建省漳州市芗城中学玉兰分校五年级:刘仲良
初中优秀作文 篇2
我读了《登山》这篇课文后，受到很大的教益。
这篇课文记叙了俄国革命前的一个早晨，革命导师列宁为了上山看日出，和巴过茨基一道得意选择一条崎岖、陡峭、危险的小山路上山；在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意锻炼自己顽强的意志。作者用列宁的话向我们揭示了一个哲理：革命者在革命活动中会遇到各种困难，有是会遇到生命危险，不应该让害怕征服自己，要时刻锻炼自己的坚强意志，只有勇于战胜困难的人，才能取得胜利。
在我们现实生活中，就有许多例子证明这是个千真万确的道理。列如张海迪姑姑，高位截瘫后，在轮椅上奋斗，要想取得成功，是多么困难啊！但她没有低头向困难屈服，她刻苦自学完成了中学课程，还自修外语，终于翻译了三十万字的外国名著，登上了成功的顶峰；自学成材的大数学家华罗庚，大发明家爱迪生……不都是这样的人吗？人的一生总会碰上一些困难和挫折，谁没有困难、害怕的.时候呢？华罗庚少年时数学常考零分，被人称为“华呆子”；爱迪生在火车上搞实验失火，被打聋了耳朵。然而，勇敢顽强的精神，经过奋斗，不都获得了成功吗？
和卷深思，我不有的想起了我生活中的小事：那是的一个前不久的一个小午，我们中队全队队员去白云山游览。到了半山，我就累到头晕流汗，气喘吁吁了，望着高高的山顶，心理就大退堂鼓了，想就在这里等队伍下山算了。铺导员见了说：“比起列宁走的崎岖、危险的路来，这算得了什么？”我一看，真的，山路只是长一点，并不陡峭，我怎么能被困难吓倒？于是我一鼓作气，终于也到了山顶。现在想起来，这不证明只要有毅力，勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？
从此，每当我遇到困难时，就常常用列宁的这句话来激励自己：“一个革命者不应该让害怕征服自己，同志，我们应该每天、每时、每刻，处处锻炼自己的意志。”
初中优秀作文 篇3
好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
那么放眼世界呢?这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。
试问：真正的好奇心又为何物呢?
真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的`奥秘，品云淡云聚的风采;到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考――即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……
《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
初中优秀作文 篇4
这么快，这么快，我就初二了。而且我已经度过了初二的第一学期。现在回想着在初中度过的这一年半，欢乐确实挺多，也许因为长大了吧，疑惑与对某些事的反感同样挺多。
应元（我所读的学校）是广州市前五所名校之一，不用说，里面的同学个个都是学霸，小学里的尖子生。而我们班呢，初一开始就是全级成绩最好的一个班。我也问过很多人，我们班难道是重点班？很巧的是，我问的每个人都摇摇头否认了。现在想想，我们班和另一个班的科任老师全是一样的，我们班却比他们班厉害得多（偷笑中）！也许，是班里的同学都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我这根本就不叫做学习啊~手机玩得很high，听歌听得很high，玩也玩得很疯。可是我一直想不明白，为什么我的学习成绩还算个中上？
妈妈说，也许是我小学是打下的基础较好，到了初中也就不太吃力。当然，以上我所说的都是语数英这三科！其他嘛，政史地生，其实我都不咋滴的.。所以在这里我想给还在读小学的朋友们一个提醒，要是你现在的成绩还不错，那么继续保持下去，不要太紧张，初一内容挺简单，你只要在暑假时预习史地政生就好啦~小学时的基础，真的很重要哇！！
不想说学习了。
再来谈谈人际交往与人缘关系，我现在还算不错，在班里不太爱出风头，但是因为性格比较好，朋友还挺多。可是我总会有个疑惑，为什么在初中，有时候我跟朋友说了一句话，她却不理我呢？就是好像没听见的样子。在小学，从来没这种事的。无论是谁，我发现他们都会这样子。
嗯，无论你现在在小学人际关系多么好，到了初中仍然是个未知数，我只想提个小小的建议，你一定要在新班级里活泼一点，才会交到多点的朋友！同学们通常都不会因为你的外貌而排斥你，但要是你一天几句话也不说，那就不一定了噢！
对初中的杂想还有很多，下次再分享啦。
初中优秀作文 篇5
一看到清，我便想到水。
想到古人“采菊东蓠下，幽然见南山。”的清闲幽雅，倚着一方好水，掬一捧，我看到山清水秀，姹紫嫣红，清翠翠，欲滴滴，好水赏天下，在这一方拥有无数生命的透明晶体里，容不得任何杂质，就好比自己的光采照人。
这一方水，映着一方水，是通过润物缠绵小雨捎信儿，带到四面八方。
你听过水的语言吗？有了清，水便是活的。
“哗啦啦，哗啦啦！”
在远方，我们也能聆听到清的声音。因为，我们知道，有了清，水才有了生机和活力。不则，便是死水一潭。
水从手上渐渐流走，却映上了倚水人家的脸。
那模样，映在水里，刻在心里。洁白的，不失一丝质朴，带着农家独有的帽子，轻轻地弯下腰，小心翼翼得打上一竹筒的水，那水，我看得出，到了她们手上，也还是清的。水甘愿被喝进肚里，它知到，那里，有一方“清”的世界。
水是清的，清在于人。
没有人的一番“清”心，哪里来的水清鸟语？
滋润了草，才使它有了“草色遥看近却无”的意境；才有了“一岁一枯荣”的顽强；才有了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的指航。
是有了清，不则水怎能救活一切？
一江，一河，一湖，好水总是在任何地方逗留。
在一方好水的.周围，定是崇山峻岭，有了好水，生命才得保存，才有了生机勃勃的绿色，别有一番洞天。
水的清，在心里。
人的清，也在心里。
不是吗？
纵然古书里说得再好，也是历史。而在今昔，站在一方湖泊打着水漂儿，我便感到了这湖的死。它确实死了，清，已经走了。
清水的心，不再拥有。
人的心，怎能净？
有着人清的心，才会想着清水。清水也会养育一方人。
人的心已经污了，水也不再清了。而水也已经死了。
——后记
初中优秀作文 篇6
我在外地根本不好意思说自己是上海人，会被人看不起，尤其被老人看不起。为什么都是炎黄子孙，同喝一江水，上海人在全国人民眼里的口碑就这么差？这应该怪我们上一辈和再上一辈的父、祖辈的一些人，那时上海已经开始繁荣，于是他们凭着“阿拉是个上海人”就统称外地人为“乡下人”，看不起这些人。这便让外地人对上海产生了厌恶之意。
而如今，上海提出了个口号：争做可爱的上海人。而且，青年一辈的我们从小学习说普通话。于是外地人像“找回尊严”般涌向繁华的大都市——上海。造成了如今的又一大问题：由于一些外地人素质太差，导致许多大公司和企业单位不敢录用外地人，大部分的外地人只得在家中待业。这边造成了外地人的误解，以为上海人依然这么“高傲”，上海人在全国人民的眼中素质极差。接着又由此引出了一个问题：上海话。
我曾在网上看过一则关于这个问题的调查，结果主要以反对外地人观点的为主，他们说：
一、学习上海话不是我们上海人用枪逼着外地人的'，他们纯粹是出于自身的一种自卑才去学的。
二、所谓“入乡随俗”，来了上海当然应该讲上海话。推广普通话并不意味着消灭方言，相反，应该保护起来，那是中华民族的文化。不仅是上海话，其他方言也不应该被灭。否则，我们国家又何谈多民族、多方言呢？
三、如果外地人真的对上海人和上海话那么厌恶，他们大可不必来上海，没人强迫他们。而我们看到的，却是很多人边口口声声骂上海，边朝上海挤。在他们做出这种行为的时候，我们上海人，其实已经“胜利”了！ 的确，上海人是想做的好，可是由于种种原因，上海人总是被外地人误以为素质低下。其实，我们上海人才是真正有苦说不出的一方。 俗话说“退一步海阔天空”，我认为要解决这些问题，就要靠双方的忍让。上海人要做到待人处事不一概而论，不能因为一些素质低下的外地人而认为所有外地人都是如此。外地人要做到尽量体谅上海人的难处，约束自我，展现给上海人好的一面。这样不就解决了根本问题了吗？何苦像现在这样呢？ 总而言之，我的观点是：大家都是一国人，不要为了一点小事情，弄得像是分裂国家似的。如果上海真的从中国分裂出去了，我想这不仅对上海的发展没有好处，而且中国也将在商业出口等方面向后退一大截。因此，我们应该尽力使上海人与外地人携手，让中国各地都象上海这么繁荣昌盛，那岂不是更好吗？
初中优秀作文 篇7
（这是我这个国庆节写的一个小札记，今天公开算是迟到的过去吧）
这个月亮节，我没有回家，只身留在宿舍，安安静静的的冥思生活，和存活的价值。
一
中秋是合家欢的时光，玉壶传情，天涯等待，思家是在所难免的。一直向周边留校的同学强调不回家的作用，但是当我拎着一袋子月饼还有水果从超市出来的时候，我还是驻足了，立刻回想起了母亲往年在家忙里忙外的收拾水果，月饼的背影场景，特别是要把一个西瓜切成齿牙状的两半，还有在一个大大的饱满的月饼上写上一个蘸了朱红的月字。
自小就思绪旺盛的我，一直就怀念着故乡和家的暖馨，特别身在异地的我，总以羁旅的情怀自述。那些来自于家和故乡无限的魅力，只能是回忆，还有加倍的思忖，而这一切，都是对过去意象的追加，因为它们是美丽的过去。
夜晚很是静谧，安静到了孤独。窗外的银色穿透窗幔飘洒到自己的床铺上，枕巾上，还有指尖上。不敢顺着那皑皑的光辉往外看，因为我想那个白色的东西里总会有以往的岁月，以往的人：如一度让我自豪的中秋绘画比赛的奖状，母亲每逢佳节活跃的身影，还有当时惦念的人们。
于是就拿着被子捂着自己的脑袋，封锁思维，凝滞思绪。
二
两日前傍晚，一秒钟做了决定，就急匆匆的背上了出走的行囊。理由是想出去走走，会会老朋友。勉强说服知心朋友并征得他的祝福后，爬到了车站，一个人在漫漫黑夜中跑到了另外一所城市，只想走，潜意识里只想做追逐的状态。其实早就预料到了，还是敷衍地到火车站、汽车站问过了没有去西南方向的车票，就游走在异地城市的街区。好像在寻找着什么：对故乡的眷念，对溜走时间的彷徨，对故人的.追思，还是
已是凌晨，初秋的风还是不加思索的往心里钻，刺疼了心房，还有脚下要走的路。
其实我知道，当就确定明白的，是在寻找一种东西，这种东西是对已逝的时光的祭奠，心知肚明，那是追不回来的，还是想做一次挽留，就是像弥足的送别的情形，还是无法挽留。苦苦追觅的过往，终将无果。
三
就稳稳的，安安生生的在小世界里度过了几日的余假。清晨，总会和着微微寒气奔跑在杳无人影的操场上，嘶吼着陈堆在肚子里的闷气，还有青春不死的激情，向今天挑战，宣誓，确信这是一种斗志，还有干劲，也是打不倒的。
整天端着几本厚厚的文艺理论的书籍，看着当前学术界最新的争论，催的自己还颇有激情，也会想一下自己的观点，倾向的学派，此刻，忘记了眼前，还有惦念。我想，只有专研某一种送东西才能忘却吧，哪怕是片刻的。
无情总被有情击伤，又一波的来自关注我的莫逆好友。事情的问题就起因于关注。他在关注我当下不佳的状况。为什么关注，他以什么方式关注，因为原先。又牵扯到了过去这个字眼，因为过去，我们铸成了如水的情谊，因为过去，我对我眼前的生活，我的信念倍感自愧不如。
又涉及到了自己的过去。
又是过去，因为现在，所以叫做过去；因为过去，所以我们不愿面对过去。
四
重拾零碎的过往是酸楚的，他能给我的也许只有遗和失的美好，还有疼痛。后者的成分会多一些：第一，这来自于人的私欲，所以我们会疼；第二：来自于对时光的期待，对美好的憧憬的过度幻想，所以我们会痛。
我是一个追美主义者，美在我这里只会有存在。我没有逃避现实的嫌疑，在故去中寻求欢欣之美。我所留念的只是它的间隙，因为这是天的恩赐，拥有了这种恩赐，我获得有一种无形的美。这种美会氤氲全身，从头到脚。
过去和现在的联系，会让我们对遗失的美产生厌倦，我想，排斥这种厌倦的途径就是和即将过去的现在做进一步的联系。
当祭奠在思维里饱和的时候，我们就会看清身边的世界，还有在美好中存活的事物，和人。
当祭奠在思维里饱和的时候，我们也会懂得遗失的辐射力，让脚下的征途变得厚重，不能忘记，我们携带的还有厚重。
初中优秀作文 篇8
粗心，能使人在成功中就差那么一小步，粗心，就使我吃了几次亏。望着粗心给我带来的后果，真是看在眼里，急在心上。
记得在那天，刚好要数学考试，数学老师早早的在教室里等着我们，很快，大部分同学陆陆续续都到了，老师就安排两位同学来发试卷，远看着卷子，这时，我的心砰砰直跳，心想糟了，我昨天没有复习，怎么办呀？当试卷发到我手中的时候，我大概地看了一遍后，紧张的心情顿时就松开了，原来，是因为这张卷子太简单了，于是我快就把卷子写完了。这时，我发现我左边的同学也是跟我一样，做完了，还在座位上画起画来呢，而我右边的同学，他最后一道题不会做，就敲打了几下桌子，还被老师说了一句，他就埋下头仔细地看了一遍，考试时间到了，我信心满满地把卷子交给了数学老师。
到了快要下午放学的时候，数学课代表就把上午考的卷子都发了下来，当我拿到试卷的`时候，两眼目瞪口呆地看着这“83”分的成绩，我认真地看了一遍，哎！都把计算题和一道应用题做错了，足足就扣了“17”分，都是计算有误造成的。放学了，我垂头丧气地回了家，一进家门，妈妈从厨房中走了出来，对我说：“考试了，考了多少分呀？”我连忙从书包里找出卷子递给妈妈，妈妈一边看，一边抚摸着我的头对我说：“哎！又是粗心造成的，你看你，你要不是粗心把计算题做错了，你可以考到90多分的。没关系，这次就算了，下次考试一定要在计算上认真，多检查一遍，妈妈相信你的。”妈妈的话给了我力量，我一下子就充满了信心，顿时我留下了眼泪，并对自己说：“下次一定克服粗心的坏毛病，争取取得好的成绩。”
通过这次考试，使我懂得了，不管做什么事情都要认真对待，不要粗心。
初中优秀作文 篇9
十月，深秋。
一觉醒来，睁开眼，慵懒地躺在床上，却发觉窗外已是暮色沉沉。不禁自嘲：这午休时间可够长的。看看床头的时钟，还不到四点。起身下床拉开窗帘，外面秋雨淅沥，才想起天气预报下午有中雨。打开窗，一阵冷风夹着雨丝袭来，阴冷潮湿。
窗外，一棵树静静地站在雨中，叶子还没有变黄，雨丝汇集成颗颗雨珠，在叶子的怀里滚动，汇成大颗的雨珠，恋恋不舍自叶尖坠落。不时有人打着雨伞走过，行色匆匆。
屋内静悄悄的。没有开灯，就这么站在窗前，看着阴云密布的天空，看着淡淡暮色中的雨幕。
丝丝细雨中，有秋虫鸣叫声隐隐传来。闭上双眼，静心聆听，归来、归来，仿佛是来自远方殷殷呼唤。
思绪悠远，似短而长。一路走来，经历了懵懂的`无知、青春的飞扬，世事的沧桑，磨灭了我孤傲的灵魂，压抑了我轻狂的心。直到年近不惑，终于有缘，与你相识、相知、相爱。
情不知所起，一往而深。光阴荏苒，四年时光如水般掠过。从初见时眉宇间淡淡的无助、哀伤到现在的自信、阳光，每每想起，心下甚安。
相爱越深，思念越深。害怕每次与你的相逢，因为相逢之后便是别离。虽然我们不能常常厮守，但是牵挂你的心永在心头。
生当此时，尽得愉悦。喜欢你对我的依恋，喜欢你偶尔发的小脾气。一直以来，我都把你当作不懂事的孩子，叮嘱你工作要心态平和、张驰有度，平时开开心心、按时吃饭、好好休息，不许你熬夜、喝酒，走路都会紧紧拉着手。相聚时，知道你怕冷，睡觉的时候，总是强行把你拉到怀里，让你枕在我的胳膊上，用手揽着你。每每将你这样温暖地拥在怀里时，我的心不知不觉变的温暖柔软，幸福弥漫全身。那时终于明白，原来夜夜能和所爱的人相拥而眠是何等的幸福。
虽已是深秋，然外面仍是一派绿意盎然。
暮色渐浓，高楼、树木的影子愈发地朦胧，过往时光如电影般在脑海中掠过，心里不觉便暖了起来。
站在窗前，绵绵秋雨中，思念蔓延无尽。
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