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描写的小学生作文

时间:2023-04-10 08:07:55 小学生作文 我要投稿

【精华】描写的小学生作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】描写的小学生作文汇总8篇

描写的小学生作文 篇1

  清晨,我站在资江桥上,凭栏远眺。只见资江两岸笼罩着薄薄的白雾,愈远愈深,使江水与大地浑然一体,似乎大地上流淌着江水,江面上起伏着小麦的碧浪。不一会太阳的光焰燃烧起来,冉冉升上长空,把白雾染得一片金黄。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。

  雾渐渐散了,江水、大地逐渐分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的'巨幅绸缎,从远山深处一直铺到我的脚下。“呜——”一声汽笛长鸣,一艘机帆船从下游驶来,穿桥而过。顿时,平静的江面卷起了两股浪花,分别向左右两岸扩展开去。在清澈的江面上,霞光融进江水,粼粼波浪,如同金菊初开,美丽极了。

  太阳越升越高。绿莹莹的江水,倒映着岸边的桔林;江岸上的“双清亭”格外清秀宜人;码头边,大小船只纵横交错,穿梭似的钻来钻去;机器声、汽笛声、歌声和笑声汇合在一起,久久荡漾在资江上……

  “难道春天还留在资江?”我为自己这突兀而来的想像而快活地笑了。

描写的小学生作文 篇2

  一进我们的学校的大门,在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松,这棵雪松就像一个笔挺的哨兵,一直守护着我们的校园。

  绕过雪松,我们来到了葡萄架下,上面的葡萄,让人看着就直流口水,枝叶茂密的时候,站在葡萄架下很凉快。

  再往右看,有四棵粗壮的木瓜树,木瓜很大,大得像圆形的杯子;木瓜很多,多得让你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的让整个校园都弥漫在这香味中。

  再往左看,有两棵高高的石榴树,上面的石榴又大又红。

  离石榴树不远,还有美丽的银杏树,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。

  和石榴树并排的还有桃树,桃树又粗壮又高大,桃树上面那一个一个的小桃子,从夏天到秋天一直都是绿油油的'。

  我们的校园像一个美丽的大花园,一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。

  我非常喜欢我们的校园,我每天在这里都很开心。

描写的小学生作文 篇3

  我的外公是一位退休老工人,他常戴着老花镜,对我可好呢!经常带我去游公园,和我下象棋,给我讲故事。所以我很喜欢他。但他有个特点,那就是爱管“闲事”。

  暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂门口乘凉。外公给我讲故事,我听得正入迷,突然传来一阵喧闹声,只见几个流里流气的青年正欺负一个十几岁的小孩。外公见了站起来,走上前去,挡在小青年和那个小孩子中间,对那几个小青年说:“别闹了,大人欺负小孩,这样是不对的。”一个小青年说:“你管得着吗?这是我们的亭,不用你管。”旁边一个人冷不防一拳打在了外公的脸上,结果老花镜落地碎了。架是劝开了,可外公的老花镜却报废了。我笑着对外公说:“看您,对您说别管他们的.闲事,您不听,现在尝到滋味了吧?”外公听了,笑笑说:“你呀!真不懂事,这不是‘闲事’,是好事……”

  记得有一次,我正和外公下棋,突然听到隔壁王爷爷在屋里直叫喊。外公放下棋,推开虚掩的门,才知道王爷爷肚子痛得不得了。外公忙把王爷爷扶下楼道,借了一辆三轮车,把王爷爷送到医院里。我想:外公又在管“闲事”了。事后我才知道,王爷爷得的是急性阑尾炎,动了手术,住了医院。过了一个月后,王爷爷亲自登门道谢,说:“老张,多亏了你了,没你,我这条老命早就完了。”我听了王爷爷的话,脸一下子红了。王爷爷走后,我笑着对外公说:“好外公,这‘闲事’管得好。”外公笑着说:“你还叫我是爱管‘闲事’的外公吗?”我笑着对外公说:“不啦,从现在起,我叫您是爱做好丰的外公。”一句话就把外公逗笑了,我也笑了。

描写的小学生作文 篇4

  我最喜欢梨花了。梨花开的时候,我每天都要去看梨花.

  白白的花瓣里长着黑黑的花芯。梨花是白色的,闻起来还有梨子味,散发着阵阵清香。梨树生长在荒野、密林和草地里面……

  走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,这么多的梨花也少不了春天,如果没有春天,就不会有这么多的梨花了,所以我更喜欢春天,是它把梨花给我们带来的。

  一棵梨树最多可以开40多朵梨花,梨树的.树枝是咖啡色的。叶子是绿色的,像一叶船帆。最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯,花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那,我真佩服这种精神。

  梨花愈是开得多, 愈是开得美丽,就将预示着不久的丰收!

  我爱你,洁白如玉的梨花!

  专家点评:

  本文以“梨花”为主要描述对象。描写传神逼真,遣词造句贴切得体,语言表达也很灵动,有较强的感染力,如“最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳”“叶子是绿色的,像一叶船帆”。

描写的小学生作文 篇5

  我们的生活就像一道绚丽的彩虹,有着不同的色调;也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

  喜

  数学考试过后,老师报成绩了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同学的试卷都发下来了,它们有的喜,有的愁,有的面无表情、平静似水。然而我和另外几个同学却是双手空空,我想:不会这次考砸了吧?心里像悬着15个吊桶,七上八下。“剩下的同学,都是一百分!”真是喜从天降!我兴奋地无以言表,恨不得让全世界都知道我的成绩!

  怒

  “谁拿走了我的笔?”教室里传出了这样一个声音,那就是我。下课铃一响我就出去玩了,没想到回来上课时发现自己铅笔盒里的水笔都不见了。真是屋漏偏逢连夜雨,最近的军训我被评为“国防小卫士”有些同学就在班里说我是靠关系当上的,我哪有!?这使我很恼怒!

  哀

  记得四年级的.一节人自然课上,老师正在滔滔不绝地讲课,我的后桌金鹏在与别人讲话,我转过头去善意地提醒了他一句,结果被老师发现了。我便“杯具”地陪了金鹏站了大半节课……

  童年虽然一去不复返,但那点点美好的回忆永远驻于我的心头。

描写的小学生作文 篇6

  暑假里,爸爸、妈妈带我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,第二天清晨3点,我们就起床,坐车来到了海边。

  海风扑打在脸上,凉效艘的,天上还有几颗星星在闪烁。我和哥哥光着脚丫,走进海水里,在海边的礁石缝里捉起螃蟹来。过了一会儿,我站起来抬头一看,天边露出了鱼肚白,大海和天空已经分开,时间已近6点了。我着急地问爸爸:“太阳怎么还没升起来昵?”同我们一起等着看日出的一个人说:“今天有云,可能看不到日出了。”我听后感到失望极了。

  正当我极不情愿地准备同爸爸妈妈一道回去时,我突然回头一看,太阳像个火红的柿子挂在天边,它已经离海平面很高了,就像《西游记》里的哪吃三太子突然从海里跳出来似的`,我高兴地大声喊起来:“太阳出来啦,太阳出来啦……”

  海边等着看日出的人们有的对着太阳摄起影来,我也爸爸的指挥下,“手捧”着太阳,“亲吻”着太阳,照了许多像。等我照完像时,太阳已升得越来越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我们却不怕。直到观看日出的人们先后散去了,我们才恋恋不舍地离开了海边。

描写的小学生作文 篇7

  今天,吃过早饭,我站在窗前,仰望天空,发现天空黑沉沉的。我的'心也低沉沉的。我祈祷着:“上天啊!千万别下雨啊!我还想游泳呢!”(因为我离游泳比赛开始的时间只差八天了)话音刚落,忽然,一阵风吹来,漫天密布的乌云渐渐散去,东边露出了一抹霞光。此时,我暗自高兴,心想:苍天终于睁眼了。下午可以去游泳了。可惜,好景不长,不到十分钟,那丝亮光像捉迷藏一样,又藏到了乌云后面,接着是大雨倾盆。真是“朝霞不出门,晚霞行千里”呀!

  我真希望明天的天气晴朗。

描写的小学生作文 篇8

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙,接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来,静悄悄的打湿了地,打湿了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘;金黄色是给田野的,看,田野像金色的.海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你碰我挤,争着要人们去摘他呢!

  下雨的一个晚上, 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上,就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话,听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑,水花溅到我们的裤子上、鞋上,惹得我们哈哈大笑。

  我喜欢秋天的雨,更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。

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