【必备】小学年级作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
如今的我，已经是一位农作物专家。但每当听起那首《天堂》我爱你，我的家，我的天堂时，总会想起故乡。我千里迢迢坐上光速毛毯，赶回了我的故乡利津。
20年弹指一挥间，令我牵肠挂肚的故乡浮现在我的眼帘。刚飞回故乡，我已分不清东西南北了。正好，落在了一个大公园，这里的景色美不胜收。往前走恰好看见了我的老母亲和老父亲，我跑上前去给了他们一个拥抱。
他们向我介绍20年之间的变化。我在一片草地前定神，回想起了这是大喷泉。节假日，这儿喷泉开放，喷完后，孩子们都在这里玩水。父母告诉我，因为政府看到人们喜欢游泳，开发了泉水，那儿还有温泉，水特别干净，而且还能疗伤治病呢！如果想小便的话，可以按一下柱子上的按钮，就会将小便输入污水排放管道。前面有奶吧、小吃街、自助餐五星、九星、十星级大酒店比比皆是，而且物美价廉！
我和父母又来到我的'母校，这儿焕然一新。旗竿上的按钮很多。要草地，有；要河水，有；各种场景变幻无穷。操场变到了地下；那儿又舒适，又凉爽好处很多！
来到家中，全天下好似都是辽阔、阔大的别墅。里面的设计全是电脑设施，它恰似一个大管家，把家里的一切都变得井井有条。
家乡的变化很大；家乡如同一个世外桃源。
小学年级作文 篇2
“知了，知了......”夏天刚到，天就闷得很，连躲在树丛中的蝉，都热得直叫唤。而天上鸟云密布，看样子，非下场大雨不可。
尽管天上如此，可地上热得出奇，闷得发慌，像蒸笼里一样。又热得像被火炙烤过一样，使人连气也透不过来。大家该收衣服的收衣服，该躲雨的躲雨。就连地上的小蚂蚁也都忙着搬家。惟恐成为"落汤鸡"。可天公不做美，还没等大家忙完。一条条电龙从空中惊过，发出令人生畏的“吼声”，像人们扑来。紧接着，雷公也赶来了。一面敲着大锣，一面打着巨鼓。发出隆隆的震耳欲聋的巨大响声。
“哗---”天空打开了蓄水仓，顿时，大雨倾盆而下。老天爷憋足了劲，现在要全释放出来。不一会儿，地上出现了一个个小池塘，为了躲大雨的“扫射”，许多避雨圣地都入满为患。雨越下越急，瓢泼一般，倾盆而下。街道上的雨水汇起了“小溪”，直向下水道“进军”。从窗外眺望，天与地的世界变模糊了，杨树.柳树商店也变模糊了。雨就像天然的屏障，把窗外给隔绝了......过了很久，雨渐渐变小，可以看清窗外的景物。雨像为母亲，轻轻地抚摸着街道，树木，为她们洗洗澡！又过了一些时候，雨停了。我打开窗户，一股芳香混杂着泥土味扑鼻而来，让人心旷神怡，完全消除了人们对刚才热的理念。天地之间，经过雨的“洗礼”，变得焕然一新，重新呈现出自己的"英姿"。
瞧.柳树洗去了身上的污垢，披散开自己的一头秀发。那婀娜多姿的.身姿，多像一位妙龄少女!柏树也格外精神，穿上一套新礼服，土兵一样直挺挺的站着。连河里的小鱼也摆摆尾巴，感谢这场雨的来到。整个世界生气勃勃，人们都感到这及时雨。
夏雨，不像春雨如丝，使树木伸展着自己嫩绿的叶子，张开小嘴吮吸着春天的甘露。夏雨，不像秋雨如烟，无声的飘洒在空地上的枯枝败叶上，湿了地，也湿了房。夏雨，不像冬雨刺骨，从天而洒，打在脸上刀割似的疼。夏雨，是那样豪爽.痛快。洗掉了污垢，洗掉了邪恶，使世界充满生机！
小学年级作文 篇3
再过十年，你还会记得我吗？ 有一种友谊不低于爱情，有一种关系不属于暧昧。——致蓝颜、 不要跟我失去联系，就算我们不在一起。——致闺蜜、 你们的牵挂一直未曾走远，我懂，我会好好的。——致家人、 我可以被打败，但我不允许自己站不起来！——致自己、 我一直在思考，人的一生到底是有多匆忙？甚至来不及表达一份爱，甚至来不及把握一份情，就这样，转瞬即逝。我们有什么理由不珍惜？ 在最美的年华遇见了最可爱的你们，我很幸福，很满足。你们可以不顾形象地陪我哭，陪我笑，爱我所爱，想我所想，因彼此的快乐更快乐。如此洒脱地走过一路风雨，虽然偶尔会累会受伤，假装的坚强也彰显了内心的孤独，可是还有明天，还有对方就没什么过不去的，不是吗？ 说真的，没几个人不怀念过去，我也经常习惯性地由现在身边的人情不自禁联想到你们，总觉得在她们身上有你们挥之不去的影子。那么熟悉却又如此陌生！难以言喻的悲伤悄悄涌上心头。时间不是让人忘记伤痛，而是渐渐习惯了伤痛。有时候会感觉难过并不是因为做了什么，而是发现自己什么也做不了；有时候放声大笑并不是因为开心至极，而是发现根本哭不出来！ 世界真的很小，好像一转身就不知道会遇见谁；而世界又很大，好像一转身谁就会消失。说真的`，遇见就是缘分，不管现在以后会是什么关系，所以我不爱计较，何必那么当真？人生太短暂，连对身边该好的人好都来不及哪还有时间去记恨别人？
我不是十全十美，所以我不奢望跟每个人做朋友，但一旦决定做朋友，我们就要做一辈子的，不离不弃。可好？ 我们经历过不少，但还要经历更多，既然做了就尽量别去后悔，否则就没有时间迎接未来了。我们不再是孩子，任何决定都该有说服力，有责任心。不能太冲动，万一出了什么岔子，亲者痛，仇者快！如果有人看不惯你，要整你，先忍着，你唯一要做的就是不断努力，将自己最靓丽的一面展现在她眼前，过得比她好就是对她最好的回报！什么报复，没意思，太孩子气了，人要大度！没必要计较的何须计较？我想看到你们都能笑靥如花，你的喜怒哀乐会影响一群人，不要总觉得自己没人关心没人在乎，做人不能太贪心！该有的总会有，有时候握的太紧失去的越多，东西会碎手会疼，为何不坦然一点呢？ 时间很短，天涯很远，往后的一山一水，一朝一夕、我们要自己安稳的走过，别给任何人添乱。守着剩下的流年，看现世安稳、岁月静好！ 珍惜我的、我珍惜的，你们一定要好好保重！
小学年级作文 篇4
暑假里，我读了一本书，它的书名是《一岁的.小鹿》，书中的主人公是乔戴，这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀，度过的美好时光，当乔戴有一只小鹿时，草翅膀却死了，乔戴把小鹿取名叫做小旗，日后乔戴和小旗一起长大，一起玩耍。日后，爸爸生病了，家里缺乏了劳动能力，可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食，他们让乔戴杀死小鹿，可乔戴下不了手，最后，乔戴的妈妈杀死了小鹿，结局令人泪流满面。
书中，我印象最深的是乔戴没有干完活，就出去玩，回来后，他的爸爸妈妈不但不会怪他，反而会对他更好。叫他不要太贪玩。
而我却没有自由，记得有一次，快要期末考试了，我做完作业，想到外面去玩一下，看一下风景，呼吸一下新鲜空气，不料，妈妈却说：玩什么玩？都快要期末考试了，还不赶快复习？
这个时候，我多么希望我是乔戴，这样，我就可以到外面去玩了。
还有一次，我做完了所有作业，就对妈妈说：妈妈，我全部作业都已经做完了，能不能到外面去玩一下？妈妈说：可以，不过7点钟之前要回家。我说：不是吧，我只能玩30分钟了，妈妈，可不可以玩1个小时？就是去公园玩，来回就要20分钟了，我都快要没有时间玩了。妈妈说：免谈！
这时候，我想，我假如是乔戴就好了，这样，我就可以自由自在、无忧无虑地玩了！
小学年级作文 篇5
一、活动目的
为营造良好的读书氛围，进一步推进我校书香校园建设，激发学生的阅读兴趣，提高学生的.习作水平；通过开展活动使学生体验到勤于阅读的好处，从而促进教师将提优举措落到实处，促使学生更加热爱阅读，努力提高自身的语文综合素养。
二、活动安排
（一）比赛时间：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。
（二）比赛对象：3—6年级每班10名学生（各语文教师本周内完成本班参赛学生的选拔，要严格控制人数）。
（三）比赛场地：每个年级的（1）班、（2）班，并由该班的副班主任负责监试工作，各教研组长负责向监试教师解释相关内容。
（四）比赛内容：临时通知。
三、评比标准
（一）学生必须按要求作文，具体参照期末测试习作批阅的要求；
（二）字数要求：三年级300字左右，四年级400字左右，五年级500字左右，六年级600字左右；
（三）学生作文要求字迹工整，书写规范，除三年级外，四至六年级一律要求用钢笔（水笔）或圆珠笔书写。
（四）分数按照100分，其中10分书写分。
四、奖项设置：各年级一等奖10人，二等奖20人，三等奖30人。
五、其它要求
1、试卷左侧密封线线外写上班级号和学生姓名；
2、比赛结束后，各教研组长负责收齐试卷，分六本装订，每本十篇。年级对调，即三、四年级对调，五、六年级对调；
3、集中批阅时间统一为当日校本研修时间，批阅方式与县统测批阅方式相同；
4、批阅完成后，各教研组长将获奖学生名单用电子稿发给校语文教研室分析汇总；
5、获奖优秀作文修改后教师组织投稿，获奖学生名单将在校园网公布以示表彰。
校语组
小学年级作文 篇6
今天，我帮妈妈包饺子了！
首先，我们切好肉、葱、蒜，并调好肉馅，再装一碗水在桌边。然后，我们再拿起一片水饺皮，在上面沾点面粉，随后在水饺皮的周边再涂点水作为粘性，把肉馅适当的加入皮中间对折捏起，周边锁点各式花纹，一个漂亮的.水饺包好了。后来，用同样的方法不停完成剩下的饺皮，最后大功告成，水饺逐渐上桌了。
今天我们一家真开心呀！我认为其实劳动是一件非常开心的事情。
简评：作者和妈妈在包水饺的过程真通过细心的观察将包水饺的过程完整的介绍给读者，表现出了小作者细心爱劳动的好习惯。
小学年级作文 篇7
河北保定容城县容城镇容城小学六2班 张馨月
桑娜把帐子拉开，露出了两个浅黄色的小脑袋。他们睡得正香。渔夫松了口气：“原来，你早就把他们抱过来了！我正担心你不同意呢。”
“没跟你商量，我就做主收养他们，还怕你怪我呢！”桑娜低着头说。
“看来我们不谋而合了！”渔夫笑笑道。
“是啊。但咱家五个孩子，你的负担本来就很重，现在再加上两张嘴，这日子可怎么过啊！”
渔夫拍拍妻子的肩膀：“嗯，这是个问题，可我们一起努力，总会熬过去的！无论如何我们都不能坐视不管。唉，可怜的孩子！”
“是啊──”桑娜也长叹道。
第二天早上，渔夫和妻子把西蒙的后事料理完，就带着补好的渔网出海了。渔夫刚走不久，西蒙的两个遗孤就哭了起来。
桑娜自言自语道：“孩子们一定是饿了。可这小的'还小，吃不了面包，怎么办呢？”
旁边的格里尔灵机一动，说：“妈妈，你等着，我去给妹妹找奶。”说着拿了个碗就走出门去。
“你到哪儿去啊？”桑娜边哄孩子边问。
“我自有办法，放心吧！”
过了好一会儿，孩子果然端着半碗奶回来了。格里尔兴奋地把碗送到妈妈手里。
“你从哪儿弄来的？”桑娜关切地问。
格里尔拍打着酸痛的胳膊说：“我刚去了村东头的那家牧场，主人叫我把十捆柴搬进院子，那样他才给我牛奶。
我只好照办，但牛奶还是不多……”桑娜抚摸着孩子，既心疼又欣慰。
傍晚，渔夫回来了，拖拽渔网的手里多了一个袋子。渔夫把袋子递给妻子说：“今天真幸运，打到好多鱼。
我到市场卖了些，买回点面包，赶紧让小家伙们吃吧！”
桑娜接过面包，拿到餐桌上，招呼孩子们围拢来。渔夫也过来了。一家人围坐在一起开始了简单却很愉快的晚餐。
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