想象的作文400字

关于想象的作文400字合集八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的想象的作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象的作文400字 篇1

　　你知道吗，机器人可是世界上的伟大发明，既然是伟大发明，我就也想设计一个。

　　我想设计一个“家务机器人”，虽然我不干家务，是妈妈干家务，但是我也想帮妈妈嘛，还有，妈妈偶尔会让我干些家务，有了机器人帮我干，我就可以做一些该做的事情了。这个机器人不但可以帮我 ，还能帮家里的任何人，这样，爸爸妈妈吃晚饭就不用说：“你洗碗！你洗碗！”不用为洗碗的事剪刀石头布了，可以早点做该做的事情。有时，每当妈妈轮休，就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 来让我自己收拾，每次都累得我气喘吁吁、筋疲力尽、满头大汗，不过，如果有了家务机器人，我就不用担心了。

　　我呀，也是非常爱吃好吃的东西的，所以嘛，我想发明……“全世美味机器人”这给机器人是必须温柔的'，而且也必须挺漂亮，这个机器人可以做世界上的任何美食，而且美食还非常香，非常好吃，爸 爸妈妈早饭、午饭、晚饭就都不用忙了，即使不用忙，也能尝到美味可口的饭菜，客人来了，就不用到饭店里去了，只要吃了这个机器人的饭菜，就感觉像在饭店里。

　　我发明的这两个机器人，是不是很省事呢？

想象的作文400字 篇2

　　一个深夜，我想象着来到了我最喜欢的地方，先不告诉你们是什么地方，保留一点神秘感。

　　在告诉你们之前，我先问你们一个问题，夜空中不能少了什么？对，当然是星空了，下面，我来说一说我看到的景象吧。

　　星星是白的，亮亮的，天空越黑，就越像珠宝，勾起了女孩子的.愿望。月亮已经睡得直打呼噜了，而星星还在眨眼，就像淘气的男孩把灯关了，让家长熟睡，自己拿着手机去另一个地方玩。

　　星星也像可爱的小鱼，睡着了也不肯闭眼。当然，星星也像小荷刨冰乐乐园的孩子们那些一张一闭的小嘴，好像永远闭不上的样子。别看他们这一面，写起作文来，可真了不起呢！

　　我想，星星如果能带我们去天空遨游，那该多好！我想想就开心！

　　星星能说话吗？如果会说话，我会和它交朋友。如果星星变成会飞的花瓣，还有一个太空隧道，我踏着滑板飞进了隧道，飞到了太空，外星人对我很友好，还给我太空棒棒糖，让我回味无穷！

　　啊啊，差点忘了，这是想象，要是真的就好了！

想象的作文400字 篇3

　　晚上，刚刚预习了第13课《海洋---21世纪的希望》，我不禁想，以后的海洋是什么样的呢?

　　未来的海洋水平如镜，一条条透明的玻璃管通向海底，未来人们就沿着这一条条无比坚硬的透明管通向海底的各个地方。

　　未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。

　　未来的家是用巨大的.人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。

　　未来大家一定担心在海洋睡觉怎么睡吧。其实那时候，科技已十分发达，在每个房子里面都有一个保护膜，可以使海水进不去，而睡觉也就和现在一样了，很平常，不过那时候睡觉前都要立隔声板。

　　未来的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不计其数，海洋为我们提供可各种鱼类、虾类食品，不过那时候的人们吃食物也只是偶尔尝尝鲜。因为科学家们为了不让鱼、虾灭绝，于是做了一种药片，是人吃了后可以三天都不吃饭，所以海底生物不会灭绝。

　　未来人们接受了大陆上的教训，不再无限制的开采矿产资源，而对此加以保护，人们不会浪费任何一种矿产资源。

　　这就是未来的海洋。

想象的作文400字 篇4

　　井底有两只青蛙，一只叫小东，一只叫小西。小东和小西一出生就住在井里，时间久了，井外的青蛙就叫他们“井底之蛙”。

　　小东和小西渴望见到井外的世界，一次大雨过后，井水涨到了井口，小东和小西跃出井口，看到外面的世界无边无际，于是他们分开旅行，小东向东走，小西向西走。两只青蛙欢欢喜喜上了路。

　　小西上路后的第一天，看见一位刚干完活的农夫，便跟着农夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到农夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起来，小西喝后感到这水气奇无比，心想；难道人类就喝这种水？小西继续旅行，感到很困，于是又跳到一个大户人家的饭碗里睡了起来，醒后感觉浑身难受，又想；难道人类就睡在这么难受的'地方？

　　小西无法忍受人类“奇怪”的生活习惯，便回到了井底，过起了以往的旧日子。

　　而小东则以另外一种视野看到了人类美好的生活，并学习了起来，小东与其他同类帮农民捉害虫，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小东不想回家了，便在外面安家了。

　　同一个事物，从不同的方面去看，便会有许多感受。

想象的作文400字 篇5

　　夜深了，小主人睡觉了，可铅笔盒里的“兄弟们”还没有睡意，因为它们正在讨论谁的本领大呢。

　　铅笔首先发话了：“这里我的本领最大，因为我能帮助小主人画出一个又一个漂亮的图案。”

　　“胡说！”钢笔生气地说，“你虽然能画出图案，可是你写出的.字迹没有我写的字迹保留的时间长。”

　　这时橡皮忍不住了，大声地说：“你们两个说得都不对，这里我的功劳最大！要是小主人用你们写错了字，怎么办？还不是我橡皮来收拾你们留下的烂摊子。”“我的本领最大！”，“我的本领最大！”……

　　至此，谁也说服不了谁，最后以不再理对方而告终。

　　第二天，小主人要考试了。他刚拿起铅笔画图案，铅笔却断了。他又拿起钢笔写字，钢笔却出水太多，字成了一团黑。于是小主人连忙用橡皮来擦，可橡皮越擦越脏。最后小主人考了个大“o”，他生气地把钢笔、铅笔和橡皮仍到了垃圾桶里去了。

　　这时它们才后悔当初为什么不团结起来呀，要不然也不会沦落到今天这种下场呀？可是世上没有后悔药呀，这时,三兄弟伤心地哭了。

想象的作文400字 篇6

　　开学后，每个班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮，这些按钮虽然一样大，但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧！后面的墙上有一面黑板，是办板报用的。黑板旁的按钮，它们能根据不同的节日和学校的要求，把黑板设计成不同的版面，这样既节省时间，又节省了同学们的力气。

　　教室前面的黑板两遍也有按钮，先介绍右边按钮的功能吧，黄色的按钮式擦黑板用的。下课后，老师只要一按它，它就会让黑板变的干干净净，并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理，在上课前使粉笔末变成粉笔，可以让老师接着使用，接保护了环境，又节约了资源。左边的按钮是设计两面墙的，它能根据季节的.不同，会在墙上显现出不同的诗句，词语，句子，名人名言，让同学们快乐的学习！

　　现在说一说机器人吧，它可立了大功，同学们在学校写作业时，遇到不会的题，它能马上把正确的答案解决出来，并且告诉你为什么。这样，就能让老师省了很多力气。

　　怎么样？神奇的教室还不错吧！

想象的作文400字 篇7

　　现在的汽车只能在陆地上走，又不能下海或钻土，又不能上天或到别的星球。不好的时候，还会晕车，常常呕吐。

　　我梦想中的汽车是这样的：这辆汽车不仅能在海上航行或潜水，还可以在地下钻土，在天空中翱翔，在银河系中，太阳系中观察天体。

　　只要把遥控器深蓝色的的按钮一按，汽车就变成了潜水艇，只要把红色的按钮一按，汽车就变成了飞机，只要把黄色的按钮一按，汽车就变成了钻土机，只要把浅蓝色的按钮一按，汽车就变成了远渡重洋的海伦，只要把黑色的按钮一按，飞船就带着你飞向浩瀚的星空。只要把白色的按钮一按，汽车就变成一个小房间，想要什么？对摇控器说，不一会儿就送上来了。

　　这种汽车不仅方便，还可以随身带，只要把汽车上的.一个小小的棕色按钮一按，汽车就变小了，放在你的手心上。

　　如果你累时，就可以按灰色的按钮一按，悠扬的乐曲便流向天宇，也流进你的心田，再按一下，便是新闻，国家大事都是新闻传播的。

　　这就是我梦想中的新型汽车。

想象的作文400字 篇8

　　假如我象神笔马良一样，拥有想画什么，什么就会成为真的超能力，那真是太酷了。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一件件棉衣，送给山区的贫困人们，让他们可以温暖过冬。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一本本教材，送给山区的贫困学生，让他们可以正常读书。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一盏盏日光灯，送给山区的贫困学生，让他们在夜晚也能安然学习。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一幢幢大楼，送给山区的贫困人们，让他们不用住不保暖的'土房、草房。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一所所学校，送给山区的贫困学生，让他们不用为能否顺利上学而愁眉苦脸，让能学习变成家家户户的一项标准福利。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一片片的田地，送给山区的贫困人们，让他们不会因为没有田地而吃不饱，生活拮据。

　　假如我有神笔，我会用神笔画一匹匹牛马，送给山区的贫困人们，让他们用来耕地拉车，使田地有人耕种，使经济流通起来，不再贫困

　　虽然，以前这仅是一些美好的遐想，但是，今时今日都已经实现啦！