写跳绳作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写跳绳作文，欢迎大家分享。
写跳绳作文1
只要拿起我心爱的跳绳，我就像欢快的小鸟不停地跳跃。你要说我是怎么样迷上跳绳的，那还有一段小小的.插曲呢！
记得那年夏天，天气非常热，我和姐姐，妈妈一起来到外婆家看外婆。我看到外婆拿着跳绳用的绳子。我问外婆说：“外婆您能不能给我玩一下呀?”外婆笑着说：“可以，拿去吧！”我先拿起绳子来告诉姐姐能不能让我先玩，姐姐让我先跳。我第一次跳绳的时候跳不过去，我在想怎么跳不过去呢?第二次跳绳的时候跳过去了，我在一个本子上做了记录，我天天打开本子看我写的记录，我的跳绳技术越来越好。就这样我喜欢上了跳绳，我现在天天都在跳绳呢！
我的课余生活——跳绳，给我带来无穷无尽的快乐！
写跳绳作文2
最近，跳绳成了我们最喜欢的课间活动。它可以单人跳、双人跳，还可以许多人一起跳，更可以变出许多花样跳。课间跳跳绳，上课有精神。今天大课间活动，廖老师要和我们一起跳绳，更增添了我们跳绳的兴致。我们先由两人拉一根绳子，不断甩出一个个大弧。接着同学们排成队，逐个腾身而上，只见同学们像众鸟翻飞，跳过即走，然后再排到队伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老师跟同学们一起翻跳时不断做出各种优美的姿势，使跳绳的`同学都看呆了，她一会儿伸展双臂，如蝴蝶飞舞;一会儿双手抱头，如兔子蹦跳;忽然又弓腰驼背，如老人行走;忽然又两手叉腰，如练习早操……同学们似乎受到了感染，一个个也大显身手，有的交叉双臂，跳起了穿越时空;有的勾起单脚，跳起了金鸡独立……你看，旁边的朱森林跳起了高难度的双摇，真叫人眼花缭乱。不知不觉中，大课间活动结束了，只见同学们以饱满的精神走进教室……'
写跳绳作文3
20xx年的最后一天，学校在操场举办了别开生面的迎新年运动会。比赛项目有两项，我参加了紧张而有趣的跳绳比赛。
老师点名我们301班后，我们班10名男同学排着整齐的队伍精神抖擞地走了上去。裁判老师哨声一响，我们就欢快地跳了起来，一根根绳子划成了一道道美丽的弧线。跳着跳着，我的手脚逐渐沉重，有点儿不听使唤了，但旁边的“301必胜”的`呐喊声鼓励着我，增添了我必胜的勇气。渐渐地，我的脚步又轻盈起来。
很快，扣人心弦的比赛结束了。虽然我们班团体成绩不理想，只得了第三名，但也有很大的收获，那就是：“要敢于拼搏，坚持就是胜利。”
写跳绳作文4
体育课上，老师带着同学们到操场上，进行跳绳比赛。
老师拿着计时器说：“1、2、3，开始。”小蓝显出轻松的样子，轻盈地跳过绳子。小丽就和小蓝就不一样了。小蓝是双腿跳，小丽是单腿跳，显得更轻松。小丽开心的喊：“我一定是第1名。”小蓝回答：“那可不一定。”小云愁眉苦脸，心想：“完了，这次我完蛋了。”
比赛结束了，小蓝开心地说：“90。”小丽自豪地说：“91。”小云红着脸说：“40。”老师安慰小云：“没事儿，下次在家里多练习练习，就好了。”
写跳绳作文5
体育课上，老师带着三位同学来到操场，进行比赛跳绳。小军和小丽常在家里练，可小明在家里好吃懒做，根本不会。
“比赛正式开始。”老师摁下计时器。小军想：我在家里平时练过，肯定得第一。小军小声数着：“1、2、3……”小丽想：我比小军跳的多，肯定我赢了。小明心想：我没在家里练过，肯定输了。
时间到了，他们都报数，小军大摇大摆地说：“90。”小丽自豪地说：“91。”小明愁眉苦脸地说：“40。”老师鼓励小明：“小明你要多在家练习啊！争取下次逆袭。”
写跳绳作文6
体育课上，小军、小丽、明明和老师来到操场上，进行跳绳比赛。老师拿着计时器说：“你们谁跳的最多，谁就获胜。”
比赛开始了，小军甩着跳绳说：“今天我赢定了。”心想：我平时在家总练习，这次可派上用场了。小丽摆着跳绳对小军说：“谁赢还不一定呢。”小丽也胸有成竹，在家也是多多练习了。明明心想：我平时不练习，输定了。
时间到了，小军对老师说：“90下。”小丽说：“95下。”明明说：“45下。”老师安慰明明：“明明不要灰心，下次努力哦。”
写跳绳作文7
今天下午,小红`玲玲,小刚来到操场上玩跳绳的游戏。
小红手中的绳子像彩环一样飞舞起来，掠过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过。她轻盈得像只燕子，绳在她手中上下翻飞，犹如金蛇狂舞，发出“呼呼”的`响声，让人目不暇接，我数着:1，2，3，，4......100......108......。随着一声清脆的哨声，玲玲，小刚爆发出一阵热烈的掌声，而小红呢?累得气喘吁吁;脸儿涨得通红，嘴里呼呼地喘着粗气......
我们一个一个的轮流跳绳，天快黑了，我们才回家。
写跳绳作文8
今天上体育课的时候，老师和我们几个同学玩起了跳长绳，可好玩了。
两位同学甩一根长绳，其他人在那里跳。先是樊畅，她的动作十分熟练，像只小兔子一样灵活，鸦一禾也是，眼看就要到我了，可我的'心里像藏了一只小鹿，四处乱撞。心想，到底是跳还是不跳，跳的话要是被打到怎么办，不过这个游戏很好玩。
唉，该来的时候还是要来，轮到我了，她们转了好几圈，我还是没敢跳，连老师都着急了，让我赶紧先下去。老师为我总结了几个方面原因，一个是对自己不自信，还有一个是跳的方法没掌握，要往中间跳，而我喜欢在两头跳，这样容易被绳子给绊住。
功夫不负有心人，总结过原因后，我越跳越好，越跳越畅，从来都没有断过。下次跳的时候就不害怕了。
写跳绳作文9
小明、小红和小刚参加学校举行的跳绳比赛。
比赛开始了，老师说：“计时一分钟，看看你们能跳多少下。”小明心想：我在家常常练习，一定是赢家。小红心想：赢家非我莫属，我在家可不是白练的。小刚看起来非常吃力，跳都跳不起来。小刚心想：要练习才能得100分啊，以后不能再懒惰了。
一分钟到了，老师要求报数，小明大喊道：“75下。”小红自信地说：“82下。”小刚沮丧地说：“零下。”老师安慰：“小刚，下次要多加练习了。”
写跳绳作文10
体育课上，老师带领小蓝、小粉、小绿来到操场上跳绳。“今天我们来一场跳绳比赛。”老师拿着计数器，“我给你们一分钟，谁跳的最多，谁就赢得比赛。比赛开始！”老师按下计时器。
小蓝心想：跳绳真简单，我在家里没事儿就跳，肯定能赢。他跳起来非常轻松。小粉心想：这场比赛，我一定能拿到冠军。小绿想：哎呀，我前几天没练习，可真要死定了。
“时间到！”老师再一次摁下计时器，“分享一下大家的数量。”小蓝：91个。小粉：90个。小绿：50个。老师告诉大家：“只有平时多练习，才能取得好成绩哦。”
写跳绳作文11
我最喜欢的一项体育运动就是跳绳。那是因为我从小就体 多病，个子也不高，所以妈妈就让我跳绳。于是，我练起了跳绳。自从我跳绳之后，体质增强了许多，也远离了病魔，从此我便喜欢上了跳绳。
每一天早晨，我就早早地在院子里练跳绳。“沙沙沙”的响声就是绳子和大地正在说着悄悄话，一阵阵凉爽的风迎面袭来。我富有节奏地甩动绳子，然后跳起来——一会儿跳上，一会儿跳下，这才过了一会儿，我那宽宽的额头上便渗出了密密麻麻的汗珠。虽然我已经累得满头大汗了，可是我还是继续接着跳着。这时候，太阳公公微笑着望着我，好像它也在鼓励我似的。
跳绳，一个我非常熟悉的'字眼，一项我喜欢的体育运动。跳绳成了我生命中不可离弃的一部分。
写跳绳作文12
体育课上，小明、小红和小刚站好队，体育老师说：“拿出你们的`跳绳来，我们来场跳绳比赛。”同学们纷纷说道：“好啊。”
老师摁下计时器，说：“开始！”小明说：“今天我一定要拿第一。”心想：在家可不是白练的。小红跳的也非常快，嘴里还念叨：“1、2、3、4、5……”自信满满。小刚很烦恼，他根本不会。这次估计要拿倒数第一了。
同学们就这样一直跳，体育老师停止计时器说：“结束！”“99。”小明说。“102。”小红说。“10。”小强不好意思地说。老师安慰小强：“你在家一定要好好练习。”
写跳绳作文13
说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。
一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋;不会的'，连连叫苦。回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多
了。
学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。
通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。
写跳绳作文14
体育课上，老师要进行跳绳比赛。
老师拿着计时器，一边大喊：“预备，开始！”一边按下计时器。小明甩着绳子说：“这次肯定赢。”他心想我在家里练过，今天可派上用场了。小丽跳得很轻松，甩着绳子说：“我在家里练过，这次肯定能拿第1名。”小刚的跳绳扭在一起，他愁眉苦脸地说：“唉，这次我肯定输了。在家里好吃懒做，也没有好好练习。”
老师说：“时间到。”同学们都停下来，小明大喊：“老师我跳了90个。”老师连声称赞小明真棒。小丽自豪的说：“老师我跳了91个。”老师对她赞不绝口。小刚不好意思地说：“我跳了40个。”老师过去安慰：“小刚你别灰心，下次多加努力练习，才能得第一哦。”
写跳绳作文15
阳光明媚的一天，小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。因为只有两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上，另一头小猪抓住。开始甩绳子。小猴一上一下地跳，开心极了。过了一会儿，河对面来了一只小兔，说：“我也想和你们玩，可这条小河太宽，我过不去。”小猪说：“我来想办法。”小猪回家搬来一块木板，放在河面上，让小兔走过去。小兔走来了，小猴解开树上的绳子，三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来，高声地唱着友谊之歌。
点评：写得真好，前后连贯，将这三幅图表达的.中心表现出来了！
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