【热门】科技馆作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的科技馆作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
秋天到了，阳光明媚。我们终于盼来了期待已久的秋游，来到了扬州贝尔科技教育基地。在这里，真是让我们大开眼界!
刚来到基地，我立刻被一个小房子吸引住了，房子的内部有许多黑白方块。突然，一个没有身体的脑袋挂在空中，我吓得大叫起来，还以为这就是传说中的“大头鬼”。但是仔细一看，是范子悦站在一个长方形的东西里，冲着我笑呢!这到底是怎么回是?一位教育基地的老师告诉了我们答案：原来这个长方形的东西外层贴了一层镜子，反射了黑白方块。让我们觉得什么都没有，而范子悦钻近贴着镜子，我们的眼睛自然产生了错觉，“隐形”了范子悦的身体。这下我吁了一口气，再也不相信有“大头鬼”了。
在这里除了能“隐形”，而且人人都能使出“凌波微步”的`神功。在基地里有一条清澈明亮的“小河”，当我走过时，水面就会泛起一阵阵水花，还会有小鱼跟着我走呢!
除了这些以外，教育基地里还有许多有趣的东西，如惊险刺激的钢缆飞车，奇怪的球……然而它们的秘密都要我们一起去探索!
科技馆作文 篇2
今天我们去参观了吴江科技馆。它坐落在我们苏州的南面。从我们学校出发，乘上大巴。约一个小时就到了。
一进入科技馆，我们立刻被这里的展品吸引了。我们就像在知识的海洋里遨游。深深地感受到科学技术多么的精彩和美妙。
老师带我们进了球幕影院，我们舒展的躺在椅子上，球面的银幕上，放映了一部"飞向宇宙"的科教片。我们看到了美妙的海底世界。巨大的鯨鱼，怪模怪样的章鱼，无数的小鱼在我们身边有过，美丽的海葵，水母，珊瑚在我们眼前展现。接着一个一个神奇的星球旋转着，运动着在我们眼前掠过。有一个小行星朝我们飞过来，它越飞越近，眼看就要砸到我身上，把我吓了一跳。红色的火星。戴帽子的木星。土星过去以后，我们篮色的地球出现了，我心里真激动，她多么美啊！是无数星球中最美的！
我们又去了4D动感影院，看了一部立体电影。我们带一付特制的眼镜，银幕上的画面让我们身临其境。在沙漠里刮起了风暴，狂风卷起黄沙一路向我们扑来。啊！真有一股风吹到了我的脸上，我赶紧用双手捂住脸，座椅的扶手上有个孔，每当画面上刮风的时候，从小孔里就有一股气喷到脸上，十分逼真。我的椅子也是会动的.，每当画面上出现灾难，地动山摇时。我的椅子也摇晃起来，让我觉得自己就在电影里一样。
还有个"神州号模拟器"，当我们坐进驾驶舱后，外面工作人员按下电钮，驾驶舱开始剧烈地抖动。眼前的彩屏上让你逼真的感受到自己随神州号升空，进入轨道运行，飞入茫茫太空，直到返向地球着陆，太神奇了，同学们出来后都喊：“过瘾！过瘾！”
这里的展品太多了，因为时间关系，我们不能一一体验，同学们都依依不舍。这次参观不仅让我们增长了知识，更引起我们对科技知识的兴趣，以后我一定再来。
科技馆作文 篇3
上个星期，学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上，同学们早早地来到了学校，吃完早餐，我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑，大家显得特别的兴奋！时间过得真快，不知不觉便来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼，首先看到的是机器人小乐队，你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴，眼前不断地传来优美动听的乐曲，要不是你亲眼目睹，还真以为这是音乐家们在演奏呢！随后我们上了三楼，进入球幕影院，展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕，当时正在放映着动物影片呢，视觉非常立体，就好像身临其境一样，跟普通影院相比较，感觉完全不一样；参观完球幕影院，我们又去参观了航空飞船，进入航空飞船里面，只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表，还有太空飞行画面屏幕，该屏幕画面的作用是：当飞船在飞行时，飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动，仿佛自身真的`在太空飞行一样，感觉特别的棒；最后我们还参观了‘万丈深渊’展览，如果你有恐高症，站在‘万丈深渊’上面往下看，那种深不见底的恐惧感，肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问：“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊？”那就让我来告诉你吧：其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成，并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真，真的好奇妙！
由于时间关系，那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品，最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆，坐上大巴返回了广州。
科技馆作文 篇4
正月初六，我和姐姐一起科技馆玩。首先到展厅参观，只见高大的恐龙骨架陈列在展厅中间，我似乎想到了侏罗纪时代，有大量恐龙出没，霸王龙、翼龙、蜿龙……顺着楼梯走到三楼，立刻看见机器人在拼魔方，它能在几十秒内把魔方拼好，太神了。接着又看见“万有引力”，一个铁球被弹出，一圈又一圈地绕着中间的空洞，紧接着便掉进了黑洞，这就是万有引力起的作用。旁边还有真空实验，就是两个半圆球，在中间没有空气就是真空的`情况下，你是绝对打不开了的。展厅内有意思的实验还有很多很多，我就不一一介绍了。
最后我们来到球幕电影院，走进影院，坐在最后一排。我从来没见过这样的屏幕，整个天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的内容是《龙》，特别恐龙张开嘴巴时，就像身临其境，真的要别恐龙吃掉一样。
现代社会发展离不开科学，我要好好科学知识。
科技馆作文 篇5
星期三，我们班去省科技馆参观。
省科技馆分三层：人与科技、人与自然、人与玩中的知识。
人与科技主要是展示了科技的“力量”。走进“火箭发射”的大门，一眼就看到了一个“火箭发射指挥室”，哦，原来火箭是这样发射的呀！我们继续向前走，看到了“海中漫步”、“名人墙”、“科学长廊”，来到了“泰坦尼克”上面。我去开船，结果由于不会开，撞上了冰山。泰坦尼克号下面，是一个船的天地，我们不仅了解了船、开了船，还坐了潜艇呢！
第二层最让我深有感触的是一个山洞。山洞里有一个森林沙漠化的剧情：本来好好的一片森林，人口巨增以后，山变成了楼；乱砍树木后，树不见了；过度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？无数！
第三层，特别好玩，我们在“知识大迷宫”中走来走去，兴奋得不肯停下；在“灌篮高手”中连连得三分球；在“戏水池”、“乱弹琴”中疯狂……哈哈，太好玩了！后来我发现：这些游戏都是在玩的过程中学到知识，比如“龙腾”就是利用人的视觉来使龙“飞”起来的`。
我还买了一个“孔明锁”，这孔明锁啊，相传是诸葛亮发明的，易拆难装，非常好玩！我在爸爸的指导下，明白了要装好它主要是要装对方向，其次是位置，掌握了这两点装起来就不难了。
科技馆作文 篇6
中国科技馆距离很近，是一个好地方。
中国科技馆二楼有许多恐龙化石比如：霸王龙。马门西龙。板龙。鹦鹉嘴龙等看就可以想到它的真面目。仔细看前面你会看到一台测心率的机器，周边有许多人，我就仔细的看着前面的人做试范，我就按照
其他人的'做法做了一遍，发现大屏幕上显示着心率正常，我十分高兴。在机器前面是神奇街道，里面是倾斜的我都站不稳，甚至都要摔倒，但是我紧紧的靠这墙才没有摔倒，走出了神奇街道我才松了一口气，这真神奇。
中国科技馆三楼也是个好地方。有一个地方，有几个科学家会给你讲解，那里有：爱因斯坦。牛顿……他们还会动，比如：有一个科学家拿这一个化学物品一动，吓着了我。
中国科技馆四楼有许多可以玩的小游戏比如：保护羊，射击狼的小游戏。由于人太多。所以我没玩上。周边有一个火车头，人们可以进到里面，坐一次假火车。
中国科技馆真是个好地方。
科技馆作文 篇7
今天，当老师说要参观流动科技馆时，同学们高兴得欢呼雀跃。科技，谁又能离得开呢?谁家没有电视、手机?餐厅服务用机器人，打扫卫生用机器人，科技给我们的生活带来便利，并带给我们欢乐，科学已成为我们最忠实的伙伴。
我们兴高采烈得到达了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家园、声光体验、电磁探秘、运动旋律、生命奥秘等展区，都以“体验科学”为主题。同学们争先恐后，对这些展品充充满了好奇，有的上去体验，有的了解询问，还有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸开了锅，我们都为科学的奇妙惊奇不已。我印象最深刻的便是“球幕电影院”，它向我们进述了《恐龙灭绝之谜》：由于一颗小行星撞击地球，产生巨大的反映——山洪暴发，地壳裂开了大口子，降下严重酸雨等，各种史前动物陷入生存危机，落荒而逃，恐龙等大型生物绝迹，只给我们留下太多的遗憾和谜题。
流动科技馆中的展品都富有大量的.科学知识，主要分为光学、力学、电学、磁学等类别。激光竖琴、静电球、勾股定理、辉光球、双曲线槽都带给我深深的疑问。令我最感到疑惑的就是静电球了，为什么它的光束会随着手指的摩擦而波动呢?带着疑问我问了老师才明白它的原理：原来绝缘体与金属摩擦起电并载电荷输送，将电荷上下传递使底座金属接地把累积的电量导走。我听得一知半解，真想刨根问底将这个问题搞得明明白白。我又摸了几分钟。咦，头皮怎么痒痒的?突然工作人员对我说：“同学，不能多摸，当心辐射。” 我听后大惊失色，急忙松手。听工作人员的解释,哦，原来是静电导入人体了呢!真是神奇啊!
这次的参观开拓了我的视野，唤醒了我心中那颗萌发的科学种子。科学,犹如一盏神灯，让我明白了自然界的许许多多的奥秘，科学使人进步，科学诱人探索，科学耐人寻味，科学的力量无处不在。看着祖国科技的飞速前进，我心中油然而生一种自豪骄傲和拼搏的信心，从现在开始，我要努力学习，用知识武装自己，用理想指引自己，向科学的殿堂进发。
科技馆作文 篇8
上海科技馆一楼的“视听乐园”展厅里有个神奇的地方——“魔屋”。等你进去再出来之后，恐怕就不知道怎么走路了，因为那是一个模拟失重的空间。
我们随着人流进入了神秘的“魔屋”。在进入“魔屋”的通道里，我还心想：“魔屋”真那么神奇吗？等走进“魔屋”一看，这间屋子真的'与众不同，原来它的地面和墙壁倾斜了45度。但让我搞不明白的是，屋子里有个架子是三角形的，它的斜坡是朝上的，架子上的球可以向上滚动。当你站在屋子里时，身子会不由自主地向后仰。要在屋里行走，必须扶着墙壁，但还会东倒西歪，跌跌撞撞的。
走出“魔屋”，听着屋里此起彼伏的尖叫声和欢笑声，我也开心地笑了！
科技馆作文 篇9
星期六下午，我和爸爸兴致勃勃地来到科技馆，观看科技作品展。
最引人注目的要数“时光隧道“了！它的外形就像一个可乐罐，在它的里面，有许多彩色的圆圈一直在转动，中间有一个带扶手的过道。我一走进去，就产生了幻觉，觉得过道在慢慢地转圈。我赶忙抓住扶手，庆幸自己没有摔倒，这时我的心怦怦直跳，在爸爸的搀扶下，我终于走了出去，长长地松了一口气。这是为什么呢？我又去试了一次。我发现只要眼睛一闭，那种眩晕的感觉就没有了，我又玩儿了好几次，每次都有不一样的发现。从“时光隧道”出去，一看展板才知道，这是视觉造成的假象。原来视觉的形成需要完整的视觉分析器，包括眼球和大脑皮层枕叶，以及两者之间的视路系统。由于光线的特性，人眼对光线可以产生复杂的.反应，而大脑却不能正确地反应，所以会作出错误的判断。看来，眼睛看到的也不一定是真实的！
“自己拉自己”就更有趣了！利用一个滑轮想拉起自己很费力，嘿呦！嘿哟！真难呀。利用两个滑轮时就没有那么吃力了。用三个滑轮组成的滑轮组拉起来格外地轻松！我拉上，拉下，玩得不亦乐乎！爸爸告诉我：“这是因为动滑轮和定滑轮的组成改变了力的方向，又节省了拉动绳索的长度，所以用的轮子越多就越省力。”
回家的路上，我心想：科学知识真是太有趣了！长大后，我一定要利用它做更有趣的机器，让更多的小朋友在玩的同时学到知识！
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