有关小学第一次作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学第一次作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学第一次作文 篇1
一、导入谈话。
上节课，大都写了自己心中最敬佩的一个人。这节课，我们共同欣赏一下，好吗？
二、习作成功之处，师生共同评讲。
1、出示习作，并让该文作者读一遍，其他同学边听边想：你有什么感受？这篇文章好在哪里？
2、学生评讲，教室加以鼓励、肯定、引导，并板书主要优点，例如：叙述具体，倾吐真情等。
3、小结：曾楠楠同学的文章确实不错，他不仅具体写出了敬佩的原因，也抒发了自己当时的真实感受。这归功于她仔细的观察和丰富的内心世界，他写了文章，有学会了做人，收获真大！有哪位同学也想把自己的作文读给大家听的？
4、继续展示成功这处，其他同学点评。
5、小结：实际上每个同学的文章都有精彩之处、得意这笔，下面就请同学相互交流一下（小组交流）。
二、修改不足之处。
1、 示例文：记叙不够具体的文章。
2、指名读这篇文章，小组讨论：怎样把这篇文章写得更具体、更具体。
3、各组交流修改意见。
三、动笔修改自己的作文。
1、启发谈话：经过刚才的交流，互相启发，大家一定发现了别的同学写得更好的'地方，现在我们就来取长补短，修改自己习作中的不足之处。
2、修改自己的习作。
四、反馈修改情况，教室总结指导。
刚才大家修改了自己的习作，现在谁想让大家欣赏一下你修改后最满意的地方？
1、读修改后的习作片段。
2、总结谈话：通过今天的习作评改课，老师发现同学们不但乐于写作，还善于发现他人的优点，并灵活地吸收到自己的习作中。我非常赞赏你们这种虚心好学的精神，更佩服你们这种一丝不苟的写作态度。课余时间你们还可以继续交流，也可以把自己的习作读给所写的人听。
小学第一次作文 篇2
“三.八”妇女节快到了，杨老师带领我们给妈妈写一封信，给妈妈一个惊喜。我能写好吗？这是第一次写呀！
拿到信纸，我小心翼翼地把它摊平，生怕折了信纸的一角。提起笔，一笔一画地写下了“亲爱的妈妈”，我用了十二分的认真，唯恐写错一个字，小手也不敢乱放，就怕把墨迹抹糊，手微微颤抖着，心里也像有十五只吊桶打水七上八下。写着，我心想：我一定不能写错呀，这是我第一次给妈妈写信呀，写错了多难为情啊！我写着，想着，想着，写着，眼前浮现妈妈往日对我的点点滴滴，耳畔响起了妈妈对我以往的`叮咛。不知不觉中，信终于写完了，我长长地舒了一口气。
要写信封了，拿到雪白的信封，我仔仔细细地写下了住址：“光明东村……”写完了我又念了一遍：“光明东树……”哎呀，糟糕，“光明东村”写成了“光明东树”了！我不禁自责起来：“唉，胡心怡啊，胡心怡，你怎么把‘村’写成了‘树’呢？我手都急得不知道该放哪了。只好拿起钢笔橡皮擦，小心翼翼地擦了起来，左擦右擦还是有痕迹，“唉。”我叹了口气。该贴邮票了，我把清水均匀地涂在邮票背面，往信封上认真地贴了上去，远远一看，贴得有点歪了，只好一点一点地把邮票撕下来。“吁”还好没撕坏，我又重新一丝不苟地把邮票贴了上去。一看，嘿，不错，我心里喜滋滋的。
要去寄信了，说实话，我还有点舍不得呢。可一想到妈妈收到信快乐的样子，就拿着信，随着同学们一起去寄信。长龙般的队伍，浩浩荡荡地走出了校门，俞正阳老咕哝着：“信箱怎么还没到呀？”到了，到了！大家一拥而上，争先恐后地往信箱里塞，我好不容易挤了进去，把信投了进去。
坐在公交车上，我心里想，妈妈收到这封信一定很开心，说不定，还会亲我一下呢！愿邮递员叔叔把信快点送到我家，捎去我对妈妈的感谢，捎去我对妈妈的祝福，捎去我对妈妈的爱！
小学第一次作文 篇3
今天老师叫我们自己挣钱，是自己挣哦，可不是在家里洗洗碗筷让爸爸妈妈给“劳务费”，更不是开口直接向爸爸妈妈要哦。我挠破了脑袋，实在想不出什么好方法，我就去问爸爸，爸爸和颜悦色地回答：“可以去把家里的废品拿去卖，自己家里种的菜拿去卖，还可以去垃圾桶旁边捡别人丢掉的纸板……”
最后我确定还是去卖废品吧！自己家里的菜自己都还没有吃到呢！怎么可能拿去卖？去垃圾桶里捡垃圾……哎哟，算了，算了，想想我的鸡皮疙瘩就紧急集合了。但是卖什么废品呢？我卖家里的'旧报纸和外面发的宣传单吧！我和爸爸妈妈一起把报纸和宣传单从外面的箱子里面拿出来捆扎好，看着捆报纸貌似小菜一碟，但是其实好困难哦，老是一次次要垮掉，累得我快趴下了，看来挣钱不容易呀。费了九牛二虎之力，好不容易弄好了，看上去一大捆，我暗自得意：嘿嘿，一定能卖好多好多钱吧！到了废品站，我激动地把报纸放在秤上面，我问叔叔：“多少钱一斤？”叔叔说：“4毛一斤。”“啊？才四毛，我不会听错了吧！”我可怜巴巴地说：“能不能多一角啊？”叔叔看看我，摇了摇头，顿时，我的心拔凉拔凉的。我看了看秤，天啊！那么大一捆才16斤，居然才6。4元，全家总动员，忙碌了半天，才够吃一两面！哎，钞票来得太不容易了！我想让叔叔多给一毛，我用可怜的眼神望着叔叔，叔叔好像看透了我的心思，叔叔说：“拿给你6。5元吧，多给一毛。”我高兴地谢谢叔叔，便紧紧地攥住我的“胜利果实”凯旋回家。
通过这次的经历，我知道挣钱太不不容易了，所以我要好好学习，长大了好好孝敬我的爸爸妈妈。
小学第一次作文 篇4
我曾经在电视上看见过许多人捡垃圾保护环境，今年“五一”假期的第三天，我终于有了和同学们在紫金山上第一次捡垃圾的经历，并感受了捡垃圾的滋味。清晨，沿着郁郁葱葱的紫金山道蜿蜒着向上寻找，我发现路中间的垃圾不是很多，可是越往前走，路边和沟里的垃圾越来越多。我便跳到沟里捡拾起来，不时地听到四处有同学在喊：“我捡到烟头了！”“我捡到湿纸巾了！”“我捡到糖纸了！”……当我从沟里爬上来时，突然发现不远处的地上有张纸，便立刻跑过去要捡，不料另外一只手也伸向了它，抬头一看，原来是赵宇轩。我们相视一笑，我便让他捡去了。我继续回到沟里往上走，意外地发现一个庞然大物，就拎起来想把它放进环保纸袋，可是怎么都塞不进去，我干脆把它拉出来清理一下，啊！
原来是一个橡胶的.交通警示牌，难道是被人或车推进沟里的？来不及多想，我又把它放回到山道边最醒目的地方。不知不觉中，气温越来越高了，太阳火辣辣地照在山道上，我浑身大汗淋漓，汗珠顺着脸颊往下淌，抬起来手来正想擦汗，只听妈妈在后面大喝一声：“别擦！”我才想起来，今天大家约好了不戴一次性手套。妈妈迅速拿出一块手帕，帮我擦了汗。一路捡到天文台，我的环保纸袋里装了许多垃圾。我又高兴又忧虑，高兴地是，今天捡了垃圾，紫金山变得更加干净了；忧虑的是，看到烟头，就会想起山林火灾，那多么可怕呀！
看到塑料奶盒，就想起塑料不易降解，那多么影响紫金山的环境呀！
看到湿纸巾，就想到要砍掉多少树木呀！
我宁愿捡不到垃圾，也要让紫金山畅快呼吸！
小学第一次作文 篇5
有一次，我的手指被铅笔盒割伤，我仔细一看，是被生锈的地方割破了。只见血往外直流，好疼啊！王老师叫我去总务处搽红汞，热心的班长吴仝，陪我来到总务处。搽好红汞后，王老师打了电话给妈妈，妈妈急匆匆地赶来，问我疼不疼，要不要紧。
紧接着，妈妈赶紧带我来到县医院，到了外科，因为妈妈没有挂号，所以医生叔叔叫妈妈先去挂号。妈妈走后，我就一个劲的问医生叔叔，打破伤风疼不疼？针头粗不粗？医生叔叔说：“打破伤风不疼，就像蚂蚁夹一样。”听了医生的话，我的.心顿时轻松了许多。这时，妈妈挂号回来了，带我去打破伤风针。
来到了注射室，护士阿姨不是立刻就打，而是给我做皮试。护士阿姨说要等15分钟，如果又红又痒，就是过敏，不能打破伤风针。在15分钟的等待里，我多么希望自己能过敏啊！结果“不幸”的事还是发生了，我还是得面对打针的“厄运”。护士阿姨问我怕不怕，我说“不怕”！护士阿姨轻轻地笑了，开始给我打针了，我把半边屁股露出来，半上眼睛，双手紧握住妈妈的手，不一会儿破伤风针打完了，我一点感觉都没有，真的像蚂蚁夹一样，我克服了我的内心恐惧。
小学第一次作文 篇6
俗话说得好，有志者自有千方百计无志者，只感千难万难，今天第一次英语听写，有的同学做好了，充分的准备，有的同学鼻子上的虚汗已经滴了下来。看有些人正在急忙地打小抄；有些人想翻开书，多看看几眼；有的人却趾高气昂的坐在那里充满了自信。我可能就算那个趾高气昂的人。
开始听写时英语老师就说，今天要是错了多了，就留下来，多抄几遍，如果全错，那么就留下来背会了再走。我胸有成竹，自己在心里嘀咕着，何止几遍，应该抄个几十遍。开始听写了，英语老师听的都是一些简单的，比较级和原型。我十分拿手，每次都能快速的写出来。于是我便环顾四周，有些人在抽屉里里，悄悄的翻开了英语书；也有的人急忙的左右多瞟几眼，希望能瞟到正确的答案；还有的人在那里埋头苦写，希望能把答案试出来。念叨句子时，我的后桌更是崩溃，呵呵，有了他组长就有了福气，不用一页页翻书改，因为他的纸上写满了汉语。听完了，有些人胸有成竹；有些人心虚了。胸有成竹的人肯定认为昨天的努力没有白费，好心虚的人，肯定后悔，昨天为什么没有多看上几眼。
唉，人们都是这样，在有时间的.时候只顾着干其他的事情，在没时间的事情，又想着后悔。我们应该珍惜现有的时间做该做的事，该准备的事。
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