描写人物的作文优秀
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写人物的作文优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写人物的作文优秀1
我的母亲很普通,她给了我悉心的教导,真挚的关爱,使我健康地成长。
我小时候是个精灵古怪的孩子,调皮、无拘无束。
当我一岁多,刚学会说话时,就会给妈妈告状了。爸爸一回到家,我就跑上前去说:“爸爸,妈妈又打娃娃了!”爸爸听后连忙问:“真的'吗?”奶奶插话道:“瞎说!”我也学奶奶:“瞎说!”
妈妈并不是没打过我,但她每次都不下重手,只是装模作样罢了。
渐渐地,我长大了,妈妈也似乎越来越凶了。如果我犯了错,即使在伙伴面前,妈妈也不给我留面子,这让我很丢脸。但是错误在我身上几乎不犯第二次。
妈妈很节俭,她吃饭绝不剩饭,连汤都会喝光。她身体很好,这也许是胃口好的缘故。
妈妈感冒了不爱吃药,她是因为厌恶,怕药有副作用。因此,我感冒了几乎很少吃药。
我身体好离不开妈妈那高超的厨艺。妈妈做的菜比厨师做的都好。做丝,她一定亲手切,绝不用模子擦,她说擦出来的菜口感不好。
妈妈洗衣服从不用洗衣机,即使在大冬天,她也照样用手洗。我很小的时候,家庭条件不好,热水要节约用,她就用冷水洗,所以她的手总是又红又肿。即便是现在,她也不信洗衣机洗出的衣服能比上手洗的干净。我和爸常笑她的固执,她却视而不见,依然依旧。
我的妈妈教给了我很多:她教我要坚强,遇事不能哭,要动脑筋想办法;她纠正我的毛病,使我逐渐养成良好的习惯;她还教我待人要平和,不要把别人的过错记在心上,那样会伤害自己,更会伤害他人……
我没记得妈妈跟我说“我爱你”,但她的行动无一不在告诉我她很爱家,她很爱我。
在她眼中,我是惟一的,永远是最重要的。
这就是我的母亲,一个既普通又伟大的母亲。
描写人物的作文优秀2
我的爸爸是一名外科医生,他长得瘦瘦的,看上去十分灵巧、精干。他那乌黑茂密的头发中隐藏着无数根银发,闪闪发亮。额头是脸部最宽阔的地方了,上面有一双乌黑的剑眉,和我的眉毛一模一样,爸爸的眼睛灼灼发光、炯炯有神,像两颗晶莹剔透的星星,璀璨明亮。爸爸的脸特别削瘦,妈妈常说爸爸的脸像刀片、韭菜叶什么的------爸爸最大特点是头脑机灵、行动迅速敏捷,这一点我可是自叹不如啊!
去年夏天,我正和小伙伴们一起津津有味的玩耍,一个调皮的小朋友拿了一捆干稻草,塞进楼房的'落水管里并点燃,落水管立即变成了火柱,熊熊大火直冲云霄,此时有的小朋友吓得惊慌失措,有的目瞪口呆,有的大声疾呼:“着火了,救命啊!”等大人来了,一时找不到水源,个个急得束手无策、无能为力,只好拨打119火警电话。正好爸爸从此经过,像闪电一般冲入火场,他见地上有些湿泥巴,用手抓起后就向火源砸去,湿泥巴粘在落水管上隔绝了空气,火势慢慢变小了,这时人们才回过神来,各自回家拿来了水或铁锹向奄奄一息的火花洒水或覆盖泥土,大火终于熄灭了,看着黑黑的落水管和火源周围密密麻麻的电线、网线、电话线------如果火灾发生,后果不堪设想,多亏了爸爸的机灵和敏捷啊!我永远爱你,老爸!
描写人物的作文优秀3
我们班有一个同学叫余浩宇,我感觉他有健忘症,他姓余,谐音是“鱼”,鱼的记忆只有七秒,所以我给他取了个外号叫“老鱼”。
一天在学校上写字课,我忘记带笔了,只好向老鱼求助:
“老鱼,有笔吗?”
“有啊,怎么了?”
“我忘记带笔了,借我一支笔。”
“好啊,可是我只有一支笔,你要等我写完这一页哦!”老鱼头也没抬。我等啊,等啊,差不多都过了十分钟了,我有些不耐烦了,快要下课了,我还没写,怎么向老师交代呀?
“老鱼,笔呢?快点借我,要下课了!”
“你怎么理直气壮,我什么时候答应要借你笔的?”面对这样健忘的老鱼,我很无语。
有一个周末的.早晨,天气很好,我就给老鱼打电话:“我们下午三点半去踢足球吧!”
“好啊,我最喜欢踢足球了!我三点就去等你,先热热身!”
结果,我三点半到了球场还没有看到他的人影,我想他可能有事晚来一会儿吧,于是就和别的同学一起踢了起来。
过了很久,我早已汗流浃背,精疲力尽了。我又给老鱼打电话:“老鱼,你来了吗?天气预报说晚点会下雨,你再不来就没有时间玩了!”
“啊?对哦,我忘记跟你约好下午踢足球了!你等我一下,我换好衣服马上就来!”话还没有说完,他就挂了电话。
又过了很久,他仍然没有来,大雨如约而至,我已经被淋成了“落汤鸡”,全身湿透了,这老鱼肯定把我们的约定忘到九霄云外了吧?
这就是名副其实的“鱼”吧!
描写人物的作文优秀4
一年级的时候,我转班到五班,自我介绍过后,老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级,那有一个长得像猴子的人啊。哎!算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级,我和侯志集都没咋么接触,只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候,我和侯芷琪成了同桌,我才开始渐渐了解她,和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时,数学老师出了一道题,写在了黑板上。我视力本来就不是很好,黑板上的内容我看不清,又不好上讲台上去看,只好问四周的同学,可是到头来总是碰了一鼻子的灰,听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周,打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道:“侯芷琪,能不能帮我把黑板上的`题目报一下”?侯芷琪停下手中的笔,转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说:“等一下,我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子,认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看,只见本子上,字迹清秀,字写得工工整整,明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹,我认认真真地答好题,在这大雪纷飞,北风呼啸的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流进我的心里,是那样的温暖,温暖……
描写人物的作文优秀5
我有一个调皮的表弟,个子不高,比我矮一半,但总喜欢来打我的头,我一点也不喜欢和他吵,但他总能在你伤心逗你笑,这又让我有想哭又想笑,都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的.,经常瞪得很大,好似在鄙视我的眼睛比他小,又好似在炫耀她的眼睛有多大,有时
候连我都搞不清状况。
有一次,我正在房里写作业,他偷偷的,偷偷的走了进来,拿走了我的游戏机,然后还傻傻的说道:“这个到我手里了,你就再也别想拿回去了!”我愤愤地回答道:“你今天敢拿走,就别想进我家的门,看你今天晚上到哪睡?哼!”我说完又继续埋头写作业。过了许久,我以为他还在那站着,便说道:“你立刻马上给我放回原位,否则我对你不客气!”五分钟过去了,我抬头一看,人呢?原来他早拿着游戏机跑了。
我到处找人,房间是找遍了,连个人影都没见着。我生气极了,拿起地上的塑料瓶就往楼下扔,“哎呦!”我朝着声音的发生地看去,“原来这小鬼在这啊!”我笑道。
我慢慢地朝那个地方走去,“啊——”“接,你怎么知道我在这啊?”他显得很惊讶。我什么也没说,抢走他手里的东西就走了。
后来,他就不停地吵我写作业,害得我第二天老妈来检查作业事,我还没写完,到学校后,还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后,有把我骂了一顿。二他呢?就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟,你给我记着,哼!
这就是我可恶的小表弟。
描写人物的作文优秀6
我们班有一位有名的强迫症同学,大家都叫他强迫症先生。
有一次,他来我家玩多米诺骨牌。他用力一推,只见多米诺骨牌一个接一个地倒下了,可到了最后三片却硬生生给断了。他凑近一看,眉头皱到一起,心里难受极了,朝着多米诺骨牌大骂:“就剩你们三片,为什么就是不倒?就不能一次来个痛快吗?就为了考验我的心态,有意思吗?”说着就愤愤离开了。
还有一次,在下课时他笑着拼着魔方,只差最后一步就能拼完了,上课铃声却不同意。老师走进了教室,那个可怜的.魔方被他忍痛放进了书包。这下可好,他一下子就没心思上课了,他的心砰砰直跳,只见汗水从他头顶上流了下来。他开始神游太空,老师说的话全被他抛到九霄云外。他越想越着急,只见他用力跺着脚,整个人都快炸了!可由于他一心想着下课,所以老师让他回答的问题他一问三不知。老师火冒三丈,把他责骂了一番,还让他罚抄了课文。他可真是赔了夫人又折兵啊!但是这些都无所谓,下课铃一响,他像猛兽一样打开书包,眼睛盯着每个书包里的角落,终于找到了魔方。他迅速地开始拼起来,魔方拼好的一瞬间,感觉就像来到了“天堂”。他像考上清华大学一样激动地大叫:“我终于拼完最后一步啦!”老师看他这副样子,一脸迷茫地盯着他,无可奈何地直摇头。
他的强迫症可是出了名的。我再说一件事吧。一次单元测试,他得了99分。当他看到试卷那道错题,差点就晕倒了。只见他捂着头像有精神病一样大叫。他恨自己当时没检查出那道是人都会做,是鬼都会算,是神都会写的超级无敌简单的一道题。他撕心裂肺地吼叫着,眼泪都快流出来了,仿佛那一分犹如他的命一样重要,真是强迫症到家了。
你说这么一个奇葩同学,是不是当之无愧为强迫症先生!
描写人物的作文优秀7
仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的'铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。
萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献……
描写人物的作文优秀8
本人同桌,人称老谢,外号XX,真名XX,千万别以为我和老谢是朋友,我们可是不折不扣的同桌冤家。这不,我们还精心策划了什么边界条约:
甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界,两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土,应赔偿领土保护费0。5元。本条约为君子协议,双方务必遵守条约!连手印都盖了。
有一次,我超线了,老谢就像中了百万大奖似的大叫:5角!5角!没办法,我可怜的5角钱就这样离我而去了,我要等待时机,谁叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!
终于,老谢终于超线了,我也学他:5角!5角!可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱,而是拐弯抹角,马不停蹄的问我为什么。铃声总是在不该响的时候响,我只好乖乖听小欧讲课,等着下课去找老谢要。
可是,天不由人愿,我这脑子,怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋,我只好等待下午上学的时候再向老谢要,我是第一次这么盼着下午上课。
到了下午,老谢竟耍起赖来:上午的事上午说,下午的事下午说。小吴,你就别提上午的.事了吧。听听。老谢的话中有不讲理的意思,也有讨好的味道。总之,这五角钱就是不给了,讲歪理我是说不过老谢的,算了,大人不记小人过。
这就是我的同桌,有时我会觉得他没心没肺,但有时候他会说:你都帮了我那么多次了,我帮你一次,也是正常的。我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢?反正他不好也不坏,不差也不棒。再说了,一个能够让我X当成X同桌冤家的人能够差到哪去?
描写人物的作文优秀9
书海浩瀚,知识无穷,古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”好书会像营养品一样滋润我们的心灵;像朋友一样陪伴着我们的人生;像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
在我上幼儿园的时候,我最不爱读书了。因为那时候我认识的字很少,我烦,我恨不得把书给撕烂。可是上了小学,我认识了很多字,渐渐地喜欢上了书。在书中,认识了很多朋友,也受到几位高人——孔子、孟子、牛顿的“指点”。渐渐地,我爱上了历史。通过书,我可以穿越时空隧道,和汉将卫青一起抗击匈奴;和郑和一起下西洋;和杨靖宇将军一起抗击日寇;和斯大林元帅一起打一场精彩的斯大林格勒保卫战。
我有许许多多的好朋友,可我觉得,我最好的朋友还是书。鸟儿们爱辽阔的蓝天,鱼儿们爱无边无际的大海,而我爱书。如果人生是夜空,那么好书是一轮明月;如果人生是天平,那么好书是天平两端的'托盘;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅的泉水。它犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。
书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品。它指引我们走向生活,顽强奋斗。我要把它当做我人生旅途上的一位好朋友,好读书,读好书,是我终生的乐趣!
描写人物的作文优秀10
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”
我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的`把勺子换成了叉子,开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里,仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声,有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面,倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋,我又笑了出来。
描写人物的作文优秀11
我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份——我爹。
副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”
“这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。
副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”
“不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。
副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的.狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。
有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。
这就是副总经理的经典语言。
描写人物的作文优秀12
冷霜让寒冷的街道更冷了,在一座桥下,坐着一位孤独的流浪者。
他的头上戴着一顶棕色的帽子,冬天的冷霜打到他的帽子上,使帽子变得无精打采。身上穿了一件很厚的外套和裤子,非常脏,一看就是很久没有清洗了。头上有着花白的头发,脸上有雪白的胡子,因为长期没洗脸的原因,使头发和胡子都粘在了一起。他的脸上有一条条清晰可见的皱纹,如同一根根枯黄的树枝。
那露在外面的双手很脏,而且还有很长的指甲。中指和食指夹了一支烟,他一动不动,仿佛一尊雕像坐在那里,看着远方,不知道在想着什么,眼睛里流淌出许多的`忧伤。身旁坐着一只大黄狗,虽然流浪者在到处流浪,但是身旁还有一个朋友跟着他,心里肯定也有几丝温暖吧!
逐渐,夜晚降临了。流浪者找了一个没有人的桥下,捡了几个大木板搭成了一个简易的床,木板上放着一个海绵垫,海绵垫上放着一床很脏的被子。虽然很多东西都很脏,但他还是很爱干净的——在外边把鞋脱了才上床睡觉。
第二天早上,流浪者旁围了一大群人。
“妈妈......”一位小女孩小声地问,“这位爷爷怎么了?”
“他......”一位穿着时尚的阿姨说,“是从哪儿来的?”
“你们不要在说了!”一位女士着急的讲,“别说他了,我们应该帮帮他,而不是在这里光说不做。”
......
他们不停地议论着,却没有一个人上去帮忙,这些人的声音如同千万只蚊子在我耳边嗡嗡直叫,让人心烦。
渐渐的,围观的大伙们都散开了,我看着孤独的流浪者,向他走去......
描写人物的作文优秀13
在平时能安贫乐道,坚守自己的岗位;在富贵荣华的诱惑之下能不动心志;在狂风暴雨袭击之下能坚定信念,而不惊慌失措,以至于“临难毋苟免”,以身殉真理。
这种精神决不是一朝一夕所能养成的,它需要培养!然而这培养又不是“修心养性”,用主观的“毅力”,“决心”之类来驾驭自己的行为所能办到。因为气节并不是建立在情感的基础上,而是建立在高度的理性上。
人总不免有个人的生活欲望、生存欲望。情感是趋向欲望的,当财色炫耀在你的面前,刑刀架在你颈上,这时你的情感会变得脆弱无比,这时只有高度的理性,才能承担得起考验的重担。
欧洲文艺复兴的前夕,罗马教皇把伽利略召到“宗教异端裁判所”严刑审讯,要伽利略承认“哥白尼的地动说是错误的。地球是如《圣经》所说,不动的。”然而伽利略忍受了刑笞和终身监禁,却始终坚持地说:“地球还动着呵!”
伽利略的倔强,并不由于他的性格使然。在他被审讯的时候,已是一位六十多岁、心意平和、气力微弱的老头儿了。他那坚强而执拗的意志,完全产生在高度理性的.基础上的。
是什么高度的理性呢?
——那就是对世界、对人生的一种正确、坚定而深彻的认识。不让自己的行为违悖自己这种认识,而且能坚持到最后,这就是值得崇尚的、一种真正伟大的气节。
描写人物的作文优秀14
老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!
语文课上,我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮,手痒了,不知不觉地伸过手去,想要摸一摸。正巧被朱老师看见了,她好象在暗示:“顾宇,你怎么做小动作啦?”我的手马上不痒了,赶紧放在背后,认真的听老师讲课……
有一次,朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三百多位老师听课呢!朱老师提问:乌鸦为什么能喝到水?我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师,心里很慌,那颗心啊“扑通扑通”地直跳,声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,我看了朱老师的`眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!”
期中考试我得了“双百”,朱老师可高兴啊!她在给我发奖品时,眼睛笑的弯弯的,似乎在说:顾宇啊,这次考得真好,下次还要得“双百”。记得有一回,我生病住院,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼看着我,仿佛在说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?”我的病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,精神又提起来了……下课,朱老师和我们一起,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑道西,眼睛呢?睁的大大的,好象在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢,被捉住了。
这时候呀,朱老师的眼睛笑地可真欢,似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!”现在朱老师虽然不教我们了,但每当看到朱老师时,总是看看她的眼睛,看看她对我说些什么。
描写人物的作文优秀15
我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!
在夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!
半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。
第二天,我把昨天的'事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!
有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?
【描写人物的作文优秀】相关文章:
描写人物优秀作文02-20
描写人物的优秀作文07-13
关于描写人物的优秀作文10-30
人物描写优秀作文05-06
描写人物的优秀作文2篇01-23
描写人物的优秀作文(精选73篇)03-03
描写人物的优秀作文(8篇)09-03
描写人物的优秀作文(精选49篇)08-29
描写人物的优秀作文(15篇)09-08