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运动的作文

时间:2023-04-14 19:48:08 优秀作文 我要投稿

【精品】运动的作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的运动的作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】运动的作文锦集9篇

运动的作文 篇1

  今天早晨,我们去了贺龙体育广场,参加了学校举行的运动会。

  那里人可多了。男女老少,人多的不可计数!我们都精神专注的观看比赛,为自班的运动键儿们加油助威。我们班的叶可在上午就获得了跳远第二的.好成绩,我想:下午会有更多的人获得名次的1想着想者,我心里十分高兴,连助威的声音也仿佛高了一丈。

  后来,学校公布了的名次的班级的名单,可没有我们班的,我不由地鼻子一酸。心里很不舒服:哼!凭什么我们得不到第一1我听老师说,我们班是全年级倒数第一,啊!我不禁瞪大了眼睛,怎么?怎么是?哎!不多想了,我还是管管学习这方面,也不要管别的了。用功学习,向语文老师说的那样:体育不好,学习就要超过别人。

  对呀!还是管管学习吧!

运动的作文 篇2

  又要开运动会了,我精神紧张的时候又来了。最紧张的当然是我的比赛了:100米、200米、4×100米、交互绳,好多,但我比的那叫一个烂,真是不堪回首啊!那就不要回首了!

  我印象最深的是800米比赛。女生的比赛我们有3个人参加:徐婷、邬贝贝还有陈鲁巧。徐婷我绝对是相信她能得前三的。但邬贝贝和陈鲁巧……我就不知道了。

  “砰”比赛开始了。刚一开始,六(2)班的刘加巧就冲在最前头,徐婷只能屈居第二了。我在一旁使劲地喊“加油”。旁边也响着许许多多加油声,徐婷化压力为动力,虽然差刘加巧很多,但她仍不放弃,努力地追着。

  最让我担心的属于邬贝贝了。她跑400米时,可能是太累了吧,哭了。我担心她跑800米也会发生这种情况,但她却意外地坚定,一断地与陈鲁巧较劲,想甩掉“垫底”这个名称,终于她的.努力没有白费,把陈鲁巧甩到了身后。

  随着又一声枪响,我明白,比赛进入白热化阶段了,进入最后一圈了!

  刘加巧仍是轻松跑在第一,我不得不佩服她的耐力,徐婷也很棒地得了第二名。

  到了最后,只剩下邬贝贝和陈鲁巧了,她们还在互相较劲,我喊道:“邬贝贝,加油!”可她却跑不快乐,快到终点时,陈鲁巧居然突然加速,似乎赶上了邬贝贝,我目瞪口呆,原来还保存这体力!

  终点处,胡老师对邬贝贝开玩笑:“你这种成绩,在中考时是满分。”另一个胡老师也说:“能跑完已经很棒了。”

  我也同意,800米是长跑,能跑完是不错了,我也跑过的哎,好累的哦!

运动的作文 篇3

  文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

  这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了1500米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!

  文中作者记叙了学校一年一度的运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”

  这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

  这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

  本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。

  这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的'同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。

  习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。

  这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

运动的作文 篇4

  今天阳光明媚,我们学校举行了一年一度的运动会。

  首先进行的是开幕式,每个班级都显得格外有动力。只见五星红旗冉冉升起,红旗下,人人脸上都洋溢着喜悦与盼望。伴随着主席台飘来洪亮的声音,运动会开始啦!

  开幕式后是拔河比赛,只见哨声一响,两个班级都不甘示弱,绳子一会儿移向这边,一会儿跑到那边,很像个调皮的孩童。只见七年级三班的黄豪同学像揪着受惊吓的野牛尾巴,死死不放。七年级一班在啦啦队的呐喊下、鼓励下,勇气倍增,精神抖擞,竭力奋斗,个个脚抵脚,身依身,努力向后倾。正在这时,在绳尾压阵的刘飞同学突然摔倒在地,在场的所有人都把心提到了嗓子眼儿。可是一班并没有因此影响比赛,一直坚持着,每个人脸鼓得像一个个熟透了的番茄,红彤彤的。终于一班取得了胜利。再看三班呢,像没了头的苍蝇似的,垂头丧气地回到了场地。

  正在这时,广播里飘来了我的名字,我以风一般的速度‘飞’到了比赛场地。参加立定跳远的共有5人,我既激动又盼望还稍有一点害怕。终于到我了,我做完准备活动奋力向前一跳,以一米九的.成绩荣获女子立定跳远第一名。同学们都为我竖起了大拇指,我的心里也有种说不出的开心。

  接下来的是250×20男女混合接力。由于我擅长短跑,老师和同学们决定让我跑第一棒。我看到老师和同学们对我这么支持,我也在心中默默为自己打气、鼓励。比赛开始了,只听发令哨一响,跑第一棒的同学都信心十足,奋勇向前。我也不甘示弱,但还有最后50米时,我觉得有些吃不消了,但我听到同学们的鼓励声,看到了同学们期待的眼神。似乎有股无名的力量督促我向终点奔去。。。。虽然我坚持下来了,也为同学们开了一个好头,但是接下来的竞争却有了转折。我们班的王鹏同学已经被落下将近半圈,同学们都急的手足无措、直跺脚。但到最后一棒时,我们看到了希望,只见左后一个同学飞一般的速度向终点冲去,在短短几秒内就争当了第一。在我们的共同努力下,获得了冠军,赢得了荣誉。

  伴随着接力赛的结束,闭幕式开始了。待降完旗之后,老师们为各个班级颁发了奖状。最后,闭幕式圆满结束。

  虽然运动员们都筋疲力尽,有一些甚至没有获得奖状,但每个人的脸上洋溢着喜悦与自豪!

运动的作文 篇5

  星期四上午,秋高气爽,万里无云,我们学校举行了一年一度的运动会。我高兴得一蹦三尺高,又可以看那激烈的比赛了。

  到了运动场,我们在自己班的`位置坐了下来。放眼望去,观众席上各班同学热闹极了,运动场上那些跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。“呯”的一声响,60米短跑比赛开始了,我们班的虞蓝天同学上场了,大家一看立刻欢呼起来,他像一匹战马冲了出去。我们班的同学高声大喊:“虞蓝天,加油!”五班同学被我们的声音听呆了,也帮我们喊加油。好像他马上就第一了,我高兴得跳起来,什么情况?七班的同学冲了上来,我看到了两个人同时到达终点,可成绩出来虞蓝天第二。原来是冲刺终点时,七班的同学头先过终点线,我好失望啊!

  下午的800米决赛最激动人心了,我们班有两个男生参加,沈康轩和林琰浩,他俩在比赛中你追我赶,观众席上的同学一个个满脸通红,大喊加油。在终点冲刺时,沈康轩体力不支慢了下来,林同学得了第五名,操场上一片欢呼声。

  这次运动会不仅展示了各班同学的体能水平,也促进了各班同学的团结。这次运动会各项比赛给我留下了深刻印象。我想:我一定要在下一次参加运动会,让自己在场上拼搏一回!

运动的作文 篇6

  “加油!加油!”跑道上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪,原来我们学校正在举行一年一度的校运会。

  跑道上到处充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,一群同学围成一团,手拿跳绳,正准备参加跳绳比赛。运动员们个个精神抖擞,有的正在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风生,一副胸有成竹的样子……

  裁判员一声令下,随着同学们的欢呼声,激动人心的跳绳比赛终于拉开了序幕。你看那位胖嘟嘟的.,穿着蓝衣服的小男生,正是我们班的李运卓。他可是我们公认的“跳绳高手”,所以都对他报以最大的希望。我们在跑道上拼命地齐声呐喊,给他加油。李运卓满载着我们的期望,拿着绳子,轻盈自如地跳着,那玉带似的绳子就像是一个通人性的小精灵,任随摆弄。一分钟到了,他果然不负众望,以209个的成绩取得了胜利。我们高兴得拥上去把他团团围住。

  正当我们沉浸在胜利的喜悦中,一阵连绵不断的加油声从耳边传来,寻声望去,只见接力赛即将开始。一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。一位小女孩像箭一样冲过去,不料,她摔了一跤,旁边的同学喊:“加油,快站起来!”她听了这句话又勇敢地站了起来,跑向终点。“坚持就是胜利!”这句话果然不假。她就是我。

  比赛结束了,可同学们的心情依然不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,跑道上欢声笑语久久不断回荡。

运动的作文 篇7

  每年的四月,我们文三教育集团的运动会总是令大家难忘。每到这时,我总是被派去参加800米比赛。这次也不例外。从学校回到家,我一直垂头丧气的,因为我害怕跑800米。妈妈鼓励我:“加油!你一定行的!”不管怎样,运动会还是如期而至了。

  运动会开始了,场上人山人海,叫嚷声一片。我们开始做跑步前的各种准备活动:压腿、原地高抬腿。我心中升起一种紧张感:待会儿跑不动了可怎么办?我看到看台上我们班的同学们都关心地向我挥手,真想逃到看台上去啊!可是,比赛还是开始了。参赛选手们个个严阵以待、整装待发。只听裁判一声令下:“预备!”随着“呯”的'一声震耳欲聋的枪响,我们像一只只要去追逐小鹿的豹子一样冲了出去。大家相互追逐着,把一切跑在前面的选手都视为敌人,拼命想要超过去。

  第一圈时,我精力充沛,一步步迈得很开,其他人渐渐被我甩在后面,拉开了距离。谁知,一圈还没有跑完我就开始喘粗气了,我想:我不能落后,我一定要冲上去!可是,第二圈开始,我便心跳加速,呼吸急促,速度也不由得慢了下来。有几个人跑到我前面去了。我看到终点线的家长们在为我加油鼓劲,许老师跟着我边跑边说喊:“加油!加油!快快快!”我想努力地跑,可是我感觉自己的腿很沉重,像灌了铅一样,提也提不起来,已经跑不动了,但我依然努力地跑着。终于,我跑过了终点。

  结束了,一切都结束了!我一下子跌坐在草地上,只感到一阵阵天旋地转,腿发软无力,还在抖个不停。我的六魂跑掉了五魂,七魄跑掉了六魄,真是太累了!不过,我很高兴我坚持跑完了全程。

  我永远不会忘记因为我得了奖,给班级加分时,我们班爆发出的欢呼声!当然,更不会忘记800米的比赛!

运动的作文 篇8

  我们班正流行着一股风潮,每个男生都在谈论,如果你不懂,就没办法在下课时跟大家一起玩了。

  现在流行什么呢?如果你进了我们班教室,就会知道了, 班上男生正疯狂迷上一种活动-打篮球。每次下课的钟声一打,班上的男生就如脱疆的野马,冲到篮球场上打球,“咻-!”的一声跑到操场上打个没完没了,我看 得一清二楚,班级男生好爱打篮球,跟林书豪一样,好疯狂。这股疯狂持续了一两个月后,风向转变了。

  一段时间后班级的男生又兴起另一件帅气的运动- 足球。我去观看时,只见到球疯狂的在同学脚下运过来运过去,好似不是脚在踢它,而是球活过来了,在腿林之间灵活的飞来纵去。隔天,我又去观望他们,他们居 然流行起“暴力足球”,操场变得跟战场似的.,若不注意闪躲就等着被狙击吧!因为我太害怕,所以一溜烟的窜进教室,不敢再探头。

  这些流行还蛮好玩的,至少我们都在运动,流行就像一阵风,也许到了明天,班上又要兴起一股新的风潮了。

运动的作文 篇9

  今天下午,我们在学校举行了第xx届夏季运动会。

  运动会很快就开始了,我们围着跑道坐下。五十米短跑、四百米长跑、掷沙包、立定跳远……一项项地在的“加油”声中欢乐地度过。很快,到了最后一项:接力赛。这可是我期待以久的项目了!

  只见我班的男生崔琪第一个上场,不一会儿就落下来了,我们的心顿时凉了半截。第二棒是李政韬,他跑得可快啦,超过了其他同学。成绩还不错,得第二呢!最后冲刺的.是刘一鸣,人称“飞人”他也是我班乃至全校的看点了。老师也情不自禁地跟着他跑,为他加油。他不敢怠慢,很快接过棒子就跑起来了,那速度,就像离弦的箭一般。但因为前面几棒不是很快的原因,起跑就落下了很多,许多同学都灰心,不想看了,但刘一鸣仍没有放弃,继续奔跑着。就是因为这样,奇迹出现了!看哪!刘一鸣突然冲刺,靠近了第一名,在一刹那的并肩后,终于超过了第一名同学。最后,我班接力赛得了第一名。同学们都高兴得跳起来,为刘一鸣的胜利而欢呼。那种感觉,哈哈,真不亚与在奥运会上看到中国冉冉升起的五星红旗呀!老师也笑了,整个班级沉浸在欢乐与喜悦之中。本次运动会也就在欢笑声中结束了。

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