【精选】二年级作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
微笑真是一种动人的心情，转瞬间勾摄了人的心魄，既可以将幻景的美好捏碎，也可以将零离的梦幻凝聚成形，但其中都传达了情感的温度。
有多少人在尘世中迷失了方向，也遗忘了当初的本心。就连自己的情感也磨灭在维持生存的过程中，那颗逐渐失去弹性的心也不再跳动，冰冷的.血液黏稠不堪，凝滞不前，激情不再。也没有兴奋和喜悦的感觉了，只有蚀骨般的刺痛揪割着他们的心，悲哀随之积累着，愈陷愈深。而他们无疑是可悲的，短暂的人生活得如同傀儡。而会笑的人又无疑是幸福的，他们可以肆意宣泄自己的情感，不必闷在心里，叫自己憋屈难受。想说就说，想笑就笑，在多姿多彩的情感中品读完了青春，也品读完了人生。沸腾着的血液燃尽了拼搏的资本。
一道靓丽的微笑不仅会给予了自己幸福，也会给予他人力量。在他人落魄的时候，赠给他人一抹微笑，它的温暖就像是雨后初晴的明媚。这份温暖滋育了花朵，也滋育了希望，让人在颠沛流离的困顿中也坚信着前方的光明。希望也在萌芽，让每个人都期待着它长成后的样子那一定是个奇妙的景象，满目碧绿的枝条焕发着勃勃的生机，一束阳光慵懒地在树叶间打上斑驳的光影，一切都是那么美好。微笑不仅可以叫人坚强，又可以熔化人与人之间的坚冰，将人与人的距离拉近，紧紧相贴。彼此间也不再有什么芥蒂，心扉大开，没有任何秘密的存在，大家就是相互依偎，彼此珍惜的一家人。滚烫的思想能从一个人传到另一个人，每个人都能领略情感的温度，被激情和喜悦调动起了全身的活力，传述着自己的想法，播洒着自己的情愫。一抹微笑温润着他人的心田，美好，友情，希望，万花竞放。
假使有人向你留下了一抹微笑，不管是谁，请铭记那一抹漂亮的弧线，也珍惜那个人。或许这一抹微笑是一生再也触及不到的温暖
二年级作文 篇2
读了桂文亚的《走在放学路上》之后，学生说也要玩闭眼游戏，于是就到操场玩。
孩子眼睛一闭，整个世界就是他的了。他们闭眼走直线，闭眼跳绳，闭眼摸树，闭眼爬栏杆，闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺，要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的，太阳是不是嫌味道不够，还要撒点胡椒粉再吃，啊，胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈，他吃不成我们了……
阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动地球。
孩子说：我什么都不需要，眼睛一闭，就进入幻想的世界，就可以玩转地球。
思考三：关于儿童想象力特点的思考
儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读，儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动，而是一种自然的感觉和体验，它主客体未分化，以儿童为中心化。儿童的想象灵性十足，无拘无束，新奇而富有诗意，是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。
成年人也有想象，但其想象是有意识的有目的的行为活动，成人的.想象主客体严格分化，束缚较多，较少灵性，较多匠气。
想象力是感性的，自我的，超经验的，无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分，想象力受学识和阅历的制约，但知识、经验能助成想象，也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长，相反，知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲，成人可能不如儿童。从这方面讲，“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号，而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。
二年级作文 篇3
今天，我特别不高兴，心情糟极了。本来妈妈说好要带我去吃牛排，可是因为她临时有事儿，又去不成了。爸爸带我逛超市，我想喝可乐，可爸爸说喝可乐没营养，对小朋友身体不好，就没买可乐。
一路上，我耷拉着脸，撅着嘴，心里感觉委屈极了。姐姐和我说话，我也不想搭理她。
可是一回家更惨了，姐姐竟然把我的书桌弄得乱七八糟的。
我越想越生气，越想越觉得窝囊，气得哭了起来。
妈妈看见了，走到我的身边，摸着我的头说：“舒月，你觉得就这么一点儿小事，值得你这么哭，值得你生这么大的气吗？咱们读了那么多书，也懂得了那么多道理。你也要学会宽容，只有那样自己才会快乐，你身边的人也会很快乐！”
我自己一个人在书房里冷静下来，仔细想了想妈妈说的话，又仔细想了想今天发生的事。是呀，其实全是一些芝麻小事。妈妈临时有事，可以理解。爸爸不让我喝可乐，也是为了我好。尤其是姐姐，弄乱了我的.东西，在我冲她大吼大叫的时候，姐姐还一个劲儿地赔笑脸，给我说对不起。其实姐姐也不是故意给我弄乱的，我应该原谅她的。
这么一想，我的心里就舒坦多了。我赶紧给爸爸、妈妈道了谦，还主动和姐姐和好，全家人都很开心。
以后，我要像妈妈说的那样，自己要学着对别人宽容一些，只有这样我才会快乐，才能让我身边的人快乐！
二年级作文 篇4
你听说过自动吃饭机吗？是不是特想要一台？使用起来是不是既省力又方便？
今天我看了卓别林主演的《摩登时代》，影片里就有一台自动吃饭机，它的使用让我捧腹大笑。
为了让工人在吃饭的时间也能工作，老板想购买自动吃饭机，让卓别林试用。卓别林被固定在生产线旁，不能动弹，手只能机械地拧螺丝。自动吃饭机开始工作了，汤被转到他面前，“哗”倒进他的嘴里，他没反应过来，冷不丁一块擦嘴绵块伸过来擦嘴。紧接着机器把蛋糕塞到他嘴里，他还没来得及享受美味，套在滚动杆上的玉米棒来了，“这速度有点快”，他一边想一边狼吞虎咽。突然，机器电线短路了，滚动杆上的.玉米棒高速飞转起来，一粒粒玉米蹦落在他的脸上，一碗汤从天而降，浇得他眼睛都睁不开，擦嘴棉块疯狂地敲打他的脸，他昏倒在地。
我笑得上气不接下气，心想这顿饭吃的太惨了，自动吃饭机怎么能代替人吃饭呢？要想享用美味大餐，还是自己动手吧！
二年级作文 篇5
一天，我和爸爸还有我的`好朋友一起去游泳，我们怀着十分兴奋的心情来到了离家不远的一家游泳池。到了那里，我看见了人们争先恐后地下水游泳，我也迫不及待地下水了，感到冰凉冰凉的，很舒服。游了一会儿我又到深水区去游，我差点遇到了危险，幸好有爸爸在我旁边。后来我和朋友一起打水仗，突然有一个朋友的游泳圈不见了，看着游泳圈越飘越远，大家都不会游泳，谁也不敢去捡，这时爸爸飞快地游过去，捡了回来，我们很高兴，爸爸也告诉我们遇到这种情况，应该叫大人。
后来太阳快下山了，我们都准备上岸了。我踩着地感到很热，但是过了一会就适应了。我们都依依不舍地回家了。
二年级作文 篇6
仰面躺在椅上，凝望西边缓缓现身的一轮明月，带着一丝软绵绵的疲劳和惬意，倾听着大自然的音韵。
呱呱呱，呱呱呱……
稻香萦绕着乡野，无数高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆响亮的歌声显得有些单调，但仔细欣赏，便别有一番风味。那活泼的“呱呱呱”，响亮的“呱——”，还有低沉的“呱呱，呱呱”……听着这天然优美的歌曲，我竟以为自己是只青蛙，披绿袄、白肚皮、四条腿、两只眼、一条舌头吃蚊子。融入在这隆重的'音乐会中。
突然，不知是哪个调皮的小家伙，把一块石头投入田野水沟里。“啪！”隆重的音乐会戛然而止，我的思绪也戛然而止。一只大鸟吓的飞出了窝，长鸣一声，好似侠客怒吼，逗人浮想联翩。
不久，天地静了。蛐蛐觉得很无聊，操起竖笛，鸣奏乐曲。夏风也来助兴，吹得那庄稼沙沙作响，犹如一场大雨，由远而近，由远而近……
细一看，天果真落下了充满诗情画意的雨点。我不急回家，听着蛙噪、鸟鸣、蝉叫、风萧、雨声。我已陶醉在这大自然的合奏中了，忘了世界，也忘了自己。
好美……
二年级作文 篇7
晚上，我口渴了。
我去烧开水。我先把锅洗干净，倒了一碗水在锅里。然后，我又打燃火，再把锅盖子盖好。
过了几分钟，我听见锅里的水在响了，我揭开锅盖一看，水的周围在冒泡泡。这泡泡亮晶晶的`，像一颗颗珍珠。又过了一会儿，水的中间也在冒泡泡了。最后，开起了一朵大水花。水的上空中许多水蒸汽。我用手接近水蒸气，非常烫。我放开手，手里有许多的水汽。
又过了几分钟，妈妈回来了。她告诉我，水已经开了。我把水倒在碗里。我发现水少了。我问妈妈这是怎么一回事。妈妈告诉我，因为水变成蒸汽跑了一部分。我大声说：“我明白了！”
二年级作文 篇8
我家有一只小狗，它和别的狗不一样，别的狗要么全是白的，要么全是黑的'。而我家的狗却一半黑，一半白，背部的毛乌黑发亮，腹部的毛洁白如雪。在一张瓜子脸上，镶嵌着一双有神的大眼睛，就像两颗大大的黑葡萄，在那“黑葡萄”下有着一个黑黑的、大大的鼻子。我管它叫“小黑”。
“小黑”特别爱照镜子。有一天，我们在吃晚饭，“小黑”则在在一旁照镜子。“小黑”朝镜子里看了看，咦！怎么镜子里也有一只狗？我扔给“小黑”一根骨头，“小黑”叼着骨头，抬头看了看镜子，呀！那只狗怎么也叼着一根骨头，是不是把我的骨头抢去了？“小黑”生气了，对着镜子里的“狗”“汪汪汪……”大叫起来，还不时用爪子抓，好像在说：“还我骨头，还我骨头。”把我们逗得哈哈大笑。
“小黑”还当过“小偷”呢！有一次，“小黑”看见隔壁有一双拖鞋，就连忙跑过去，左边看看，右边瞧瞧，屋里望望，嗯！没人，于是叼起一只鞋子，像一匹脱缰的野马似的狂奔而回。“小黑”真是一只“神偷小狗”呀！
我家的小狗有趣吗？
二年级作文 篇9
今天中午起床后，我和妈妈一起去华大影院看电影，我们看的是《少年派的奇幻漂流》。
有一个男孩叫派，在一次海难中他和四个动物坐到了一个救生艇上。一开始，野狗把斑马和猩猩吃了。然后，老虎又把野狗吃了。派很担心老虎会吃了他。但是后来的相处中，派把老虎驯服了，他既勇敢又聪明，而且还很坚强。
最让我感动的是，当他们的救生艇停在一个沙滩上，老虎回到了森林里，走的`时候却没有看派一眼。派大哭了一场，因为他觉得和他一起经过这么多困难的朋友在走的时候都没有看他一眼。
这个电影让我了解了动物的感情，还有面对困难的时候不要紧张，要动脑思考，要对未来充满希望。
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