关于蚂蚁的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的蚂蚁的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文 篇1
夏天的一个中午，天气非常闷热，我在奶奶家的院子里发现了一大群蚂蚁排着整齐的队伍，好像是在搬家。出于好奇，我便就在仔细观察，蚂蚁是怎么识别道路，自己回家呢？
难道是因为蚂蚁的眼睛特别敏锐？我准备了许多张小卡片，趁其中的一只蚂蚁单独出来找食物的时候，我把一张纸片放在门口挡着，结果蚂蚁回到了洞里，原来它们不是靠眼睛识别道路的。
难道蚂蚁的触角特别灵敏吗？我找来夹子，把一只蚂蚁的两个触角都夹掉了，这时情况大有变化，那只被我夹掉触角的蚂蚁就像盲人一样，乱成一团，我才明白原来蚂蚁是靠触角闻气味来探路的，他的'触角就是它的指路针，一旦被破坏，蚂蚁就会到处乱跑。
回家后，通过查资料得知：蚂蚁能发出特殊的追踪素的物质，边走边散发在路上，留下痕迹，蚂蚁闻到这种气味，就不会迷路了。
留心处处皆学问,看似平平凡凡的大自然里有着无穷的奥秘等着我们去探索发现。
……
蚂蚁的作文 篇2
在一片高原上，有几个巨大蚁巢，是上千万蚂蚁赖以生存的城市。
在这里，蚂蚁们过着忙碌、快节奏的生活：种真菌、喂蚜虫。并且每只蚂蚁都有自己的名字，一开始，只是一串数字，年满五个月后，它们就可以在人类的书报上，选择一个人名来当名字。
“唉，成天在地上搬土块，太无趣了！”第五五五五五五号蚂蚁，望着在云中穿梭的老鹰，情不自禁地叹息道，“如果我也能飞就好了！”“小五，工作时不准想别处去，别整天想着飞......“叫“鲁迅”的蚂蚁喊道。“明白了。”小五表面答应，却想：再过一个小时，我就成年了，还轮得到你训？走着瞧！
鲁迅还未继续训斥，就怒火中烧地吼道：“廉颇，不准打蔺相如！曹操，不可以打刘备！荆坷，你拿棍子对着赢政干嘛？”
此时，小五正坐在小丘上，望着老鹰如同一支离弦的箭似的'，以迅雷不及掩耳之势抓起一只兔子，飞到了小五边上。小五正看着老鹰进食，突然，好哥们铁头凑了上来，问道：“兄弟，怎发呆呢？”“我
想飞，但又不知如何是好。”小五无奈地回道。
“那好办，问它。”铁头指着老鹰。这话一语惊醒梦中人，小五像被当头一棒，马不停蹄地奔进蚁巢，冲进自己家，扒出一条奄奄一息的蚯蚓，又赶紧“飞”到老鹰边上。“先生，我怎样才能飞？”
“想飞，就要有羽毛。”它说着，便拔下了几片羽毛，吞下了蚯蚓。
小五拿起羽毛，喜出望外，便一股脑往悬崖冲去。“加油！”铁头喊。小五用力地跳了出去，并用力挥羽毛，哇？怎么没飞起来？小五慌了，它无论怎么用力，都无法飞起来。
“救命啊——”喊声未落，一个柔软的东西接住了它——是老鹰。老鹰托着小五回到了悬崖，叹了口气，说:“看来，你不能飞了，但跳伞也许更适合你。”老鹰若有所思，“人类有时会顶着大伞从天而降……”小五半信半疑地盯着它。铁头拍了拍蚂蚁的肩：“再信它一次吧。小五点了点头，双手紧握着树叶，双脚用力一蹬，便飞出了悬崖。小五抓住树叶不放，竟减慢了下坠的速度。但不知是气流太强，还是太紧张了竟没抓住叶子，幸好大鸟又把它救了上去。
“我不想飞了，太危险了！”它放弃了。大鸟也无奈地飞走了。我现在只想休息。”它趴在蒲公英上，并紧紧抓住了一根绒毛。“我陪你。”铁头坚定地说。
不知过了多久，小五听见铁头在叫它，便醒了过来。不看不知道，一看吓一跳，自己抱着蒲公英的绒毛在飞，此刻正在云层之上。望向远处，还是一片云，被夕阳照得鲜血一般，云朵一会儿变成马，一会儿变成羊，一会儿变成狗......小五彻底陶醉了……
“想好名字了吗？云朵上的蚂蚁！”
“想好了，就叫蚂云……”
蚂蚁的作文 篇3
妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。
一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，开会。过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好像是指挥，慢慢的`大米动了，渐渐地大米离洞口越来越近，最后它们把大米移到洞里了。
看到这些我很吃惊，我明白了一个道理，团结起来力量大，人多，主意多，遇事要动脑筋。
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