【精选】成长的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”我也深深地体会到，书不但是我的益友还是我成长过程中的良师。
记得小时候的我并不是一个爱看书的孩子，喜欢坐在电视机前，看那些活泼可爱、会动会说的动画片，或者出去跟小朋友玩。妈妈就从卡片到幼儿画报，让我看着画儿讲故事，每天晚上只要有空就讲一到两个故事给我听，妈妈见我还蛮喜欢听的很开心。到了幼儿园毕业，我学会了拼音，就让我开始读一些简单好玩的故事。可我觉得很麻烦，因为等我把几个连续在一起的不认识的字拼读起来时，就已忘记了前面是什么意思，对于活泼好动的我，要坐在那里拼这些拼到最后还不知道是怎么回事的拼音，确实是一件非常痛苦的事。妈妈想了想说：“这是我的错，我以为买一些你没听过的故事，应该新鲜些、能吸引你，原来适得其反。”于是妈妈就买来了我听得很熟的故事书，陪我一起读，遇到不懂的词或句子就解释给我听。读着读着我认识的字渐渐多了起来，妈妈就这样陪我渡过了那个暑假。不知不觉地看书看得顺利起来。在看懂书以后我发现了一个秘密，听妈妈给我讲故事，没有直接看书好看，因为还有一些精彩好玩的都被她不知是省略了还是忘记了。
进了小学后，我接触到了更多更有趣的书，书从此便整天吸引着我的目光。《淘气包埃米尔》、马小跳系列、《我的野生动物朋友》等，让我知道了生活不都是我这样，是多种多样、丰富多彩的。看到了森林里不但有树、草、花、菇和大大小小的动物，还有各种各样的虫子，而且互相吃食不是一种残害，而是保持生态平衡。还有《十万个为什么》让我知道天空，天真是个空间；我们站在转动着的地球上还不会跌倒……
尤其印象深刻的是我和妈妈一起看黄蓓佳的《我要做个好孩子》，看到金铃从每天都没心没肺地笑眯眯的，到会去担心鸟儿的生长环境；从只知道要吃的，要玩的，到知道了用钱的惊心动魄；从感觉上了一年级以后妈妈变成了刺猬，到知道让妈妈不要担心。我好像跟着金铃一起长大了，知道了家人所做的一切都是为了我好。妈妈也知道了我，不是不要好，而是容易忘了，又犯了老毛病。她也很少发火了，总是拿书中的人物来提醒我。我觉得拿书中的人来提醒我，我会更快地知道错在什么地方、怎么改。不知道是看别人的缺点看得仔细些、还是看到了主人公这样做的结局确实不太好。总之，我和妈妈之间少了矛盾，多了理解。读了沈石溪的书，我更深地理解了，所有的妈妈(包括动物的`妈妈)不是逼孩子做什么，而是教会他（它）们独立生活的本领。
渐渐的，阅读在我的学习中也体现出好处来了，回答问题灵活了，作文也不难写了。最近我在看鲁迅等现代文学家的书，我惊叹，平凡的事，平常的景，平常的人，怎么到了他们的笔下就那么美了呢，好像比我看到的真景还美。鲁迅、沈从文把他们小时候的玩都写得那么好，好到我好像跟着玩了一回，而且还玩得很有滋味。妈妈看了以后也先是惊叹，然后感慨地说：“我现在才看到了这些书真是太迟了，我在跟我女儿一起进步。”又转过头来对我说：“他们是真正喜欢他们经历的一切，认真仔细地用心去体会生活这本大书。‘一路走来，东张西望’不肯错过一点。怀着感恩的心去赞美生活给他们带来的酸甜苦辣，因为他们知道即使是苦也是给他们的一个锻炼的好机会。怀着喜爱的心情去看,看出来的自然美；用心认真的去写，写出来的自然好。”
听了妈妈的话，我感觉明白了许多，又似乎还有一些不明白，但有一点我可以肯定，我又长大了些。
成长的作文 篇2
成长是快乐的。快乐是一条欢快的小溪，溪水流过土地滋润；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋。
小时候，我做任何事都要被束缚，但长大后，我可以自由自在做自己想做的事。
记得上一年级的第一天，老师带着我们全班一起去操场上玩游戏。我和一名同学玩的正兴奋时，突然，我脑子里面就有了爸爸妈妈的'形象，但是我又甩了甩头，又不想想起他们。因为如果我哭，就会引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高兴。我可不能破坏这种气氛。
所以长大后，可以自我控制情绪，每次和小伙伴在一起，我就感到无比的快乐。即使有时候爸爸妈妈不在身边，我也能独立。
在学校里我最喜欢玩“贴面”游戏。我们一群同学围成一圈，两个两个为一组，一个站前一个站后，然后一个人跑一个人追，跑的人可以任意贴到其他同学的背后，然后换被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否则那个人要一直追下去。最有趣的是刘晋玮对王文龙，刘晋玮进退两难，后来追追追，刘晋玮的头碰到墙上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成长道路上，发生的趣事数不胜数，成长蕴含着无限的快乐，我衷心地感谢成长。
成长的作文 篇3
最近，我有点儿烦，因为我感觉我的作文越来越不好。
自从我上了五年级，我的作文就越来越不好，那些关于写作的东西全部被我抛到九霄云外，就像江郎才尽一样，哈哈，这句有点儿自夸。我也经常去请教老师，老师也耐心的教导我，让我不要急。
可是我怎么才能不急啊！当我上了奥数班之后，我的脑子里只剩下数学题了，作文为中的.排比，我不知道怎么写了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么说了，更别说表示强烈的反问句了。
这种感觉就像，自己的老朋友忽然变成了陌生人，但样貌还是清晰地记着，就像笔下开不出荷花，文字衰老无色……但是已经忘记的，就必须重新开始，已经过去的，就必须去追寻。
我觉得还是自己不太熟练，就像老师说的要多读书。读散文能让自己的字里行间更优美；多读古诗、词能让自己的作文更简练；多读小说能让自己的作文更有条理。其次，就是要多写写，就能提高作文能力，每天至少要写一篇日记，这样就能让自己的作文更上一层楼。
成长的作文 篇4
最好的爱，就是有妈妈的陪伴。妈妈把最温柔的爱给了我和哥哥。
妈妈每天六点就起床给我们做早饭，春夏秋冬妈妈从不觉得辛苦。放学回家，远远就能闻到饭菜的香味，刚踏入家门，就会听到妈妈熟悉的声音：“孩子们开饭喽。”我们一边吃饭一边谈论着每天在学校发生的趣事。一阵阵的欢笑声回荡在我们的家里。
有一次，妈妈随意地说：“你呀，以后睡觉可得注意点儿，不能老踢被子。这要是以后住校了可就要着凉了。”我说：“妈妈，没有啊，每天早上我醒来的时候被子都是盖得好好的啊！”妈妈笑了笑没说什么。
难道妈妈半夜为我盖被子？我想一探究竟，看看妈妈说得是不是真的？于是晚上，我早早躺下，关了灯，假装睡着，还故意把被子蹬开。不一会儿，只见一个熟悉的身影轻轻走进我的房间，她身穿睡衣，长头发。没错，就是我的妈妈。她轻轻地为我掖好被角。我忍不住咯咯笑了，冲妈妈做了个鬼脸说：“妈妈我装睡呢！”妈妈说：“臭丫头，赶紧睡觉。”我一把抱住妈妈，我不想离开她的怀抱。
有一种爱叫陪你长大，这就是妈妈的爱。
六年级期中考试我只考了班里第15名，比原来退步了好几名。我垂头丧气地往家走，一路上我都在后悔这段时间学习不用心。一进门，我不敢看妈妈的脸。谁知妈妈早已经从老师那里知道了分数。看到我的样子，妈妈先是安慰，然后又让我一一改正错题，还在一旁耐心地讲解错题，最后妈妈帮我一块分析这次为什么考得这么差。当妈妈低下的'那一瞬间，我看到了妈妈已经有了几根白发，年轻的容颜有几分憔悴，妈妈为我操碎了心。我暗下决心，以后一定要好好读书，要努力学习，决不会再浮躁了。
有一种爱叫我们共同成长，我的成长有妈妈的陪伴真好！
我的成长因为有了妈妈的爱与陪伴而快乐而精彩。谢谢您妈妈。我爱您妈妈！
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