【精华】小学日记范文合集6篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
4月30日 星期二 雨
今天打了雷下了雨，让我想起三年级发生的打雷尖叫声事件，不用猜了，主人公就是我。可是那雷太大了。
三年级，可好玩了。那天，早上好好的，下午却晴转阴，阴转雨，雨转大暴雨。
上语文课时，下着雷暴雨，李老师的声音已被雷声压住了，所以很难听清。李老师让我们写字，这时一道白光闪过，下一秒，一声闷雷打破了教室内的.平静。
“隆——————”
又一道白光闪过，又是一声“轰——”。
本来第一声雷已经吓得不轻的我，哪经得起第二声 。
它一响便被它吓得快傻了的我已忍不住了。
“啊——”
作为我的同桌的周宸珺吓了一大跳，却没叫。
可别人却被我吓了也大叫起来。教室里一阵骚动。
骚动过后，李老师带着讥笑的语气问：“怎么三四班如此胆小呢？这可不像你们呀！”
周宸珺答道：“老师，我们不是被雷吓了，而是被靖媛吓了一跳。”
说完她伸手指了指我。
小学日记 篇2
不久前，学校教了部首检字法查字典。回家后，老妈考我，就让我查了好多我不认识的生字。我按照老师教的方法，将这些字的.部首逐一分解后，很快就在字典里把它们都翻了出来。
正当我沉浸在屡试不爽的快乐中时，老爸走了过来，问道：“你试试看‘自’字怎么查？”
开始，我以为很简单，心里想：“那不是张飞吃豆芽—一盘小菜吗？肯定是查‘ノ’了”。结果我找遍了以“ノ”为部首的字，都找不到。
我又想：“那一定是查‘目’字部了”，可结果还是没查到。
爸爸见我一筹莫展，便提醒我，“自”本身也可以作为部首。根据老爸的提示，我抱着试试看的想法翻到“自”字部，终于将这个看似简单的字查到了。
小学日记 篇3
今天爸爸的单位举办了一次活动，活动可真热闹！大家有说有笑，欢天喜地的。房间里挂满了五颜六色的气球，美丽极了！
游戏的项目有：踩气球、你说我猜、击鼓传花等。游戏开始前，我们要先抽签分组，一共分为三个组，我是领狐猴组，还有金丝猴和卷尾猴组。
这些游戏中，我最喜欢的是踩气球。每组派两个人玩游戏，我和一位小伙伴被选上了。
游戏开始了，我小心翼翼地盯住脚上的气球，防止被别人踩到。这时，一个小朋友跑过来踩我的气球，我不甘示弱，迅速伸出脚。使劲踩他的气球。啪，是气球踩爆的声音！耶！我成功了！我心里得意极了。正当我在庆祝踩爆对方气球时，又传来了啪的声音。我连忙看看脚上的.气球，可恶！竟然被他得逞了！正当我想去报仇是，裁判员喊了一声停，我不得不停了下来。这次，我们和卷尾猴组并列第一名！真是太开心了！虽然我没有报仇，但第一名也不错嘛！我心想。
接下来我们又玩了许多游戏，不知不觉中，已经到了中午，我只好依依不舍地回家了。
这次的活动给我带来了无比的欢乐，希望以后还能参加这样的活动。
小学日记 篇4
我叫陈俊洁，是一个马上14的福州人，我表面上阳光心里其实非常的孤独。我小的时候非常的寂寞，7岁的时候才有人陪我玩尽管我的存在感很低，我不喜欢学习总是感觉学习有用吗?每天几点到校，几点起床，什么时候上课，都得按着家长和学校的规定走，我甚至感觉这些都是家长给我上的枷锁，我总是被遗忘，我在小学的时候，就是这样一共6年时间我被老师点起来回答问题的时候都没到20多次，所以我感觉预习这个东西都没有用，反正老师都不叫我我还费那个劲干嘛，所以有的时候我想提升我的存在感，我到了现在知道了只有一直用最差的表现才能给老师和家长留下深刻的印象，我就一直变差一直变差，尽管如此我还是一个存在感很低的人。老师说我很老实，其实不是，我只是理解这人间五味，我经常被人欺负甚至小的都欺负我，我就是生不了气，因为我这个人很敏感，我做事的时候都会考虑后果，要是把他送到了医院我家都要遭殃，所以我会为我的家人考虑，但是越是这样，我承受的欺负就越重，但是我都能忍住，我想了想我被人欺负了，他们就开心了，就不会去欺负别的人了，一件事总是要牺牲一个人嘛，我不地狱谁入地狱，尽管我抱着这样一种舍弃自己帮助别人的心理去帮助别人还是得不到别人的理解，我受到的伤害越来越重，我的`压力也越来越重。我的父母感情本来就不好，我的父亲不想管我也不要我了，我的母亲和外婆很疼爱我他们收养了我，但是我要是一做错事，父母就用离婚来打击我，精神上的折磨，远比肉体上的折磨，有的时候他们还用这个来当玩笑来玩，我知道他们不知道这种痛苦，我也能强忍微笑，跟他们说下去，我总是感觉他们是在磨练我的意志，但是我每天都承受着不是我这个年龄段该承受的痛苦，我每天都拖着这个无比痛苦的压力在活下去，但是上帝关上了一个门，总会给你留下一个窗，我总感觉我非常适合写叙情作文，因为我能想象到悲痛的画面，尽管是虚拟的人物我都能把它写活了，我能把人的情感给展现出来，我能让人哭也能让人笑，但是我也没为此感到快乐，因为这个伤感又快乐背后有一个不快乐的我，我的压力非常的大，我13的时候就开始兼职了，我能体会到那种坚辛和压力，总感觉那些只是我的冰山一角，我释放压力的唯一方式也遭到了母亲的不满，那就是玩游戏或者看视频，我的母亲她把这个方式禁了我就换了一种方式，别人骂我的时候我就把愤怒发泄出来对他大吼大叫。有的时候我也羡慕那些孤儿院的孩子们，他们不管做错了什么都不会被骂不会被打，父母不会吵架，不会被欺负。
小学日记 篇5
今天哥哥玩我的积木，我就打了他，不让他玩。哥哥就告给了妈妈，妈妈劝我，我不听，就打了我一下，我很生气，就哭了。
这是妈妈的错。我觉得给我买的积木就不应该让哥哥玩。我以后也不玩他的'玩具，还不行吗？可妈妈说我们应该互相玩才对，好东西要共同分享。我觉得不对。
我哭得眼睛都肿了，流了许多伤心的泪呢。我以后不爱哥哥和妈妈了。
小学日记 篇6
“谷雨前后，点瓜种豆。”今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：“我可以种黄豆吗？”
奶奶说：“可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”
我说：“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：“我告诉你一个好消息。”
我高兴地问：“什么好消息？”
爷爷回答：“你种的黄豆已经发芽了。”
我又问：“真的吗？花盆在哪里呢？”因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：“看，在这儿呢。”我仔细一看，一颗黄豆的`大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：“噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。”
这时，奶奶过来了，对我说：“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”
我又问奶奶：“那它长大成熟后会是什么样子呢？”
奶奶回答：“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”
“那它是什么时候开花结豆呢？”
“应该是八月九月吧。”
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：“你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断”我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
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