【推荐】四年级的作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
哥哥:
你好!好久不见了,我正在上学,太阳渐渐的落下,月亮悄悄的.升起,教师了安静极了。你在学校过的好吗?
哥哥,今天我特别的高兴,自从爸爸出差回来后,我天天问爸爸,哥哥什么时侯来咱家玩。
还记着炎炎夏日的时候咱两一起玩电脑吗?还记得我们边吃冰激凌边骑自行车吗?那时我们多开心啊!
在你学习不紧张的是侯,你一定来玩呀,我很非常想你。
最后,祝你学业有成、万事如意、身体健康。
弟弟:贾松硕
四年级的作文 篇2
来到作文补习班已经有一个星期之久,也结识了不少的新朋友,最调皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一闪一闪的,似乎永久也不会停止那般清亮。粉嘟嘟的小脸上嵌着一张天生伶牙俐齿的嘴,这个调皮可爱的小女孩第一次来上课,始终对我露出微笑,这使我至今难忘。
有一天,我提早来到教室,发现还只来了一个同学。我心神不定地坐下来,胡乱从书包抽出一本书,翻翻几页,却怎么也看不进去。还好,还好!刚刚七点半,萱萱就风似的冲进教室,坐定之后,便附在我耳边向我说说昨天的故事昨天我和夏胖子从学校那边回家,无意中发现了一块重而耐磨的木板,昨天我们玩翘翘板的游戏,可好玩呢!。说到这里她喝了口水,感觉心稳后,顿了顿又说现在还早,不如我们去玩玩!听后,心里不尽展开激烈的斗争,是坐着等李老师来?还是。真的玩玩。毕竟我是小孩儿,童心未泯嘛!最后我还是答应了。
穿过一些曲曲折折的小路,来到一年级教学楼的后面,我远远地站在小路的尽头望着他们从前面的`杂草堆里抬出所说的木板。这的确是块很大的木板,挺旧,但隐隐约约能看出木板是用红漆漆上的。
四年级的作文 篇3
我有一个家,爸爸、妈妈还有我。我们家很温暖。也很快乐,爸爸是一名采裁缝;妈妈呢、、是一名服装师。我呢是一名学生。
爸爸很勤快,早起晚睡,因为工作量太大手上有很多茧子。妈妈很懒,因为她是卖衣服的所以必须在6点起床。也是6点下班。可是她睡得很晚11点才睡。她可不是工作的太晚才11点才睡,是因为看电视,妈妈是一个电视迷。我呀也是。每天写完作业我都会和妈妈抢电视。偶而也会和爸爸抢电脑。他们都说我为什莫不和别人抢学习。但我从来不放在心上,一味的.抢着。
现在我长大了,我不会再为了那莫一点小事和他们你争我抢,虽然在他们面前我很傻有时却教训起了他们。因为我不想让他们再为我而但心,我想让他们知道我长大了,不用再养小孩一样管束我。
我是你们的家人以及孩子,我爱你们我的家。
四年级的作文 篇4
我是一个花钱没有分寸的小孩儿,我只要钱一到手不管多少,肯定用不了多久,就花光了,家里人总是叫我“败家子”。
有一天,我又来向妈妈要钱了,说:“妈妈,给我点钱呗,我想买一个溜溜球。”妈妈听了,生气地说:“你一天到晚就只知道要买这个,要买那个。给你买了,你又不知道好好珍惜它,玩了几天就坏了,特别是溜溜球,我都给你买了无数个了。”妈妈又语重心长地说:“孩子,如果我们家人人都像你这样乱花钱,那就是我们家再怎么富裕,钱也迟早会被花光的。所以,你这种习惯也应该改一改,要不这样,你在家里干家务,我来按照你做的.家务活来给你钱,这些钱你想怎么花就怎么花,不过你必须要用满三天才行。”我眼睛一亮看,应了一声:“嗯,好迈!”于是,我开始“打工”了。
我先扫地。我拿着扫帚在客厅里简单的扫了一下,发现没啥垃圾,就直接跟妈妈说:“妈妈,我扫好地了。”妈妈看看我,停下手里的活,满是怀疑,来到客厅里。妈妈仔细检查,盯着地面看了一会儿,说:“你这就叫啥好啦,茶几下面还有这么多垃圾,扣一元;还有你的放弃之心,再扣一元。原先扫地是一元钱,扣了你二元钱,你倒欠我一元钱。”我听了,吓得伸出了舌头,半天也缩不回去。
我要进行第二次打扫,吸取了上次的教训,要端正态度。我先把地扫一遍,再把茶几移到一边,把茶几下面扫干净,然后把茶几移到原位,整理了一下,好了,万事大吉。我才叫妈妈过来。
这次,妈妈看了,笑了笑,说:“这次打扫得非常干净,扫地原先是一元钱,你上次欠了我一元钱,所以你的债务还清了,但是你还是没有得到零花钱。不过看在你表现不错,我就奖给你二元钱吧。”我接过了钱,好开心,又蹦又跳的。
但是,我“打工”记真的不容易,打扫卫生这个小事,我都感觉到困难。赚钱真不容易,自从那次“打工”后,我再也没有乱花零花钱了。
四年级的作文 篇5
我的好朋友——丁丁,她可是我最敬佩的人呢!她是我的同学,噢!不是我学校的同学,而是我在小白鸽舞蹈团的同班同学。我们一起玩,一起训练,一起参加舞蹈比赛……她是个性格开朗又活泼的女孩,走近她,你就会知道我为什么敬佩她了……
丁丁她是个勇于挑战,不怕吃苦的女孩。每次上舞蹈课的时候,首先都得练习基本功,每每碰到稍微有些难做的动作,我们都不想先做,怕去接受新的挑战,所以往往都想排到队伍的最后再去做。但是丁丁跟别人不一样,她反而坚定而大胆地站在队伍的最前面,勇敢地去完成这个心动作。不管她会不会,她都敢于大胆地去尝试,就这样,老师每次教新的难度动作,都会让丁丁先去尝试,往往她都能不负众望,出色地完成!她实在是太棒了!上完舞蹈课,大家都觉得松了一口气,大部分同学回到家基本不会再花时间去练习,但是丁丁的妈妈说,她在家里常常自己把老师教的动作反复去练习,还自己尝试去做更难的动作等等……也正是这样,让我们小朋友都对她的`刻苦充满了敬意,自愧不如……
在一次偶然的机会,我知道丁丁原来也在学习二胡呢!她的妈妈说丁丁每天除了做作业,都会自觉花很多时间去练习二胡的曲目,她如果遇到自己拉的不满意的,就会反反复复地去练习,还常常熬夜练习曲子,不达目的不罢休。而且一定要练到最好!同样在学习二胡的我,就没有丁丁这么刻苦地专研学习二胡了,我真的非常敬佩她,她做了很多我做不到的事……
丁丁是我最喜爱,最要好的舞蹈班同学,她那些美好的品质真的太值得我们学习了!我为有这样的好朋友感到自豪!并且由衷地钦佩她!
四年级的作文 篇6
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣,就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事,老师夸她是个好学生,同学夸她是个好榜样,父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后,她认真阅读每一个章节,并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方,她反复学习,争取铭记在心。在老师和家长的教导下,她还不断学习借鉴别人好的'文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。在学校,她尊重老师,团结同学,品学兼优,模范遵守文明礼仪规范。例如:按要求穿着校服、佩戴红领巾;模范遵守课堂纪律,主动举手回答问题;积极参与集体活动,珍惜集体荣誉;校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里,她听从教导,孝敬长辈,关爱长辈,理解长辈的良苦用心,帮助长辈干些力所能及的事儿;她很阳光,善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流,与父母是很好的朋友。
她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中,把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中,把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如:乘坐公共汽车遇到老人主动让座;购物自觉排队;捡到手机找警察等;接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语,做到有礼有节。她说时间久了,就会习惯成自然。
凡星,凡星,文明礼仪之星!不正是一颗闪亮的小星星吗?
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