【热门】有趣的发现作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的有趣的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的发现作文1
我爸平时喜欢养花，可是他每次都是用水浇花，那么用牛奶浇花会是怎样呢?想到这里，于是我决定做个试验。
我端来一盆爸爸养君子兰和半袋牛奶，看着芦荟青翠的叶子，我又有点下不去手了，万一试验失败了，怎么办?可是老师说过，实践才会出结果，于是，我下定决定，把半袋牛奶都倒进了君子兰盆里。接下里，就只需要坐等结果了。
第二天我放学回家的时候，我迫不及待的看了看我用牛奶浇花的君子兰，我想：花肯定开得非常鲜艳了吧!可是等我看了以后，才发现花朵已经枯死了，我大惊失色!我连忙回家查看《植物十万个为什么》，才明白：牛奶营养丰富，常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的.牛奶来浇花，认为这样对花也有好处。其实，花是不适合“喝” 牛奶的!虽然牛奶里面含有大量的蛋白质，但未经发酵的蛋白质，花是一点儿也吸收不到的，更重要的是：牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起，让它们变得硬邦邦的。时间一长，整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的话，给花儿浇的水就渗透不进去了，花儿吸收不到水分，生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下，我们给花儿浇清水就可以了。
爸爸回到家，见到他心爱的君子兰变成了这般模样，问我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告诉了爸爸，我以为爸爸会很生气，谁知道，爸爸只是笑了笑，说道：“你有求知欲是好的，善于发现，善于思考，有些事要实践才会出真理，爸爸不怪你。”我点点头。
这件事告诉我，要善于发现不寻常的事情，必要的时候要亲自动手实践，这样才会懂得其原理及原因。
有趣的发现作文2
今天中午，奶奶和我从市场上买回来三条鲫鱼，我把它们养在水盆里，其中有一条个头最大，他在盆里活蹦乱跳，其他两条像给它伴舞，一起表演着“水中芭蕾”。
咦，为什么鱼儿在水中游得这么灵活，这么快呢？它们是靠什么来掌握平衡的呢？真的像人们所说的靠鱼鳍吗？我突然心一惊，来做个实验吧！于是我从水盆里拿出那条“大块头”。
这家伙可不是让人省心的东西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，从我手中“扑通”又滑入了水盆中了，气得我火冒三丈。我这下双手使出了吃奶的劲儿下去把这条“大块头”抓了上来，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，对准它的背鳍“咔嚓”一剪，接着我再把它放入水中，这下他的身体在水里可不是那么灵敏了，而是一会儿肚皮朝上，一会儿肚皮朝下，东倒西歪的`，好像是失去了平衡。哈哈，你神气不起来了吧！我终于有了自己的第一个发现：背鳍是鱼儿的“总管处”。
我的目光又转移到了另外两条鱼，我嘴里喃喃道：“对不起了啊，你们就牺牲一下吧！”说完我便狠心的一下子把一条鱼给抓了上来，剪掉了它的腹鳍，再将它放入水中。
看着这条鱼在水里吃力地游着，就连撞到了水盆它都不知道，仿佛整个鱼失去了知觉，呆头呆脑的。不过我在它身上又发现了一个秘密：鱼儿身上的腹鳍就像是我们汽车上的档杆一样控制方向。
我拿起最后一条，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又发现它像没头脑的苍蝇乱窜乱钻。在水盆里东撞西撞。由此我最后的发现就诞生了：尾巴是鱼儿的方向盘，要是没了它，鱼儿就不能像往如一样随便乱拐弯了。
鱼儿要是失去了鱼鳍，它就不能像往常那样游来游去了。原来，鱼全靠的都是鱼鳍来掌控方向，控制平衡的。
有趣的发现作文3
生活中，有趣、神奇的现象经常发生在我们身边。如：猫吃草、狗吐舌头、飞蛾扑火……这不，前两天我也发现了一个有趣的现象――鱼不会眨眼。
记得那是两天前，我刚回到家，就发现我们家多了几条可爱的小家伙――金鱼。我兴奋地问妈妈：“妈妈，这些小金鱼是哪来的呀？”“哦，今天你叔叔从日照出差回来了，特意给你用小水缸带来了几条金鱼呢！”耶！叔叔对我可真好！我在心里暗自想到。我跑到小水缸前，看着一条条鱼游来游去，仿佛在互相玩耍、嬉戏。小金鱼的眼睛睁的可真大呀！于是，我突发奇想要和小金鱼做个游戏。我们就来比瞪眼，谁先眨眼谁就输。我把眼努力睁大，可是不一会儿，我的眼就酸了，最后我还是忍不住眨了一下眼。我低下头看了看小金鱼，它们还是像原先那样，把眼睁得大大的。“唉，我输了！小金鱼啊，你怎么那么厉害？”小金鱼们仿佛得意地笑了，又好像在讥讽、嘲笑我。哼！我不服气，便跑去问妈妈：“妈妈，我和小金鱼玩了一个比瞪眼的游戏，最后我输了，可小金鱼的眼睛连眨都没眨，这是为什么？”妈妈挠挠挠头皮，对我说：“因为鱼不会眨眼呀！”“可是鱼为什么不会眨眼呢？”我疑惑地问。妈妈扑哧一声笑了，“小孩子就知道打破沙锅问到底。”于是，妈妈上网查了资料。原来是鱼没有眼脸，无法眨眼，也无法闭眼。最后，我心中的谜团终于被解开了，我又和小金鱼开心地玩了起来。
这次的`发现让我明白了：生活中的任何一种生物都有自己的小秘密，这些秘密都等待着我们去探索、发现呢！
有趣的发现作文4
呀！上科学课了，蒋老师给大家发了许多蚕宝宝，同学们都高兴得又蹦又跳，我也领到了几只蚕宝宝，我对它们照顾有加。
星期六下午，我把蚕宝宝带到了爸爸的美发店里，我开始照顾蚕宝宝了，我看见装蚕宝宝的盒子里有很多便便，我想蚕宝宝一定会想：“这么脏的环境怎么生活呀！”所以我准备帮它清理一下它的小窝，我用大拇指和食指小心翼翼的把软绵绵的蚕宝宝放在手心里，我感觉手上痒痒的，好像有什么东西吸住了我的手，然后感觉道蚕宝宝在我的手心里蠕动，我并没有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的东西是什么，我把手微微倾斜过来一点，头仰起来想看看蚕宝宝还在不在手里，我惊奇的发现它竟然没有掉下来，好像在说：“快来看我“倒挂金钩”。
我急忙跑过去问爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蚕宝宝为什么在我的手里不会掉下去呀？”爸爸犹豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道。”我笑着说：“难得见识颇多的爸爸也有不知道的.东西，真是有趣。”
为了不伤害到幼小脆弱的蚕宝宝，我选择了用手机查询蚕宝宝这一神奇之处。原来是这样，我拉着爸爸给他讲：“爸爸，原来蚕宝宝不会掉下来是因为蚕宝宝的足底有吸盘，像喇叭一样的形状，它有8对足，前3对胸足带钩的是抱取食物的，腹部的足是用来爬行的。爸爸你知道了吗？”爸爸点点头说：“我知道了。”
我还了解了原来蚕宝宝的种类不止一种，而且蚕宝宝的寿命只有四十多天，中间还有各种变化，这时候我看见蚕宝宝在盒子里爬了一下，傲娇的小样子，好像在说：“看吧，我就是这样厉害。”
我发现原来这么可爱的蚕宝宝，神奇之处竟然这么多！肯定还有其它的秘密，我以后要更加仔细的照顾它了，细细观察它的特点，我在心里暗暗的告诉自己。
这真的是一次有趣的发现！
有趣的发现作文5
生活是多么美好，凡是有梦想的地方就有有趣的发现！
几堂社会科学课后，少年心中绿意盎然！我缠着妈妈要种石榴，妈妈拗不过终于点了点头。“谢谢妈妈！”我高兴地喊道。妈妈不但买了石榴种子，还额外买来小铲和化肥，惹得小伙伴们好生羡慕。
开始挖土了，我在厨房后园试着用小铲来检测一下哪块土质最好，“这块好，这块好！”象哥伦布发现新大陆一样惊喜！我挥舞小铁铲使劲地挖土，“砰！”小铁铲被什么东西挡住了，我便从侧边再挖，东西挖出来了，你猜猜是什么？原来是瓷碗碎片，我拿着它不解地问妈妈，这东西怎么会在这里？妈妈答道：“这是你出生前妈妈不小心打碎了的饭碗扔在这里的，怎么，它惹你不高兴了……”我没有回答而是面含愠色地出了厨房，回到原点继续挖土，半小时后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老师教地方法一颗颗均匀地播种下去，“亲爱的.石榴宝贝，这里就是你的家，希望你们在大地母亲的怀抱里吃饱喝足，快快长大！”
噫，这是什么？我瞧仔细是蚂蚁，蚂蚁正从洞里一只只爬出来，像要保护什么，不管三七二十一，继续挖！蚁群见此情形好像在召唤蚂蚁集合自卫还击，慢慢地，一只，两只，三只……它们困难得象攀珠穆朗玛峰一样向我的脚边靠近进攻，我举起小铲“啪啪”几下就将它们打下去了；更为精彩的事：蚁洞深处的蚁蛋象个小月亮，蛋角呈半圆，雪白雪白的，很醒目。
种石榴，挖蚁洞，写体会，我的发现真有趣，让我长智慧开眼界！同学们，你得呢？能分享吗？
有趣的发现作文6
在我们丰富多彩的生活中，常常会有一些发现，让我们明白道理。
小时候，我居住在爷爷奶奶家。爷爷奶奶家里养了许许多多的鸡和鸭。每次，我总是喜欢看着鸡鸭吃饭。有一次，我发现一只鸡吃完饭以后就去吞石子。我心里一惊：这鸡是不是了啊？居然在吞石子。不行啊，不行啊，这可是我爷爷奶奶的宝贝，能让它有事儿。我急忙追着鸡让他不吃石子，可是鸡的速度很快，我怎么追都追不上。我累的`气喘吁吁，心里七上八下的，怕这些鸡有事。终于，我抓到了那只鸡，将它的脚绑起来。爷爷走了过来问：“孙女你在干什么呢！”“我怕鸡吃石子”我回答道。于是，我将事情的来龙去脉告诉了爷爷。爷爷听完哈哈大笑，说鸡吃石子是正常现象。
我丈二和尚摸不着头脑，疑惑极了。于是，我就上网搜寻。原来，鸡和其他鸟类一样，具有坚硬的嘴，叫角质喙，没有可牙齿。这种嘴型使鸡很善于啄取食物吃，但却不能研磨食物。鸡吃进石子，其实就是为了把食物磨碎。没被嚼碎的食物被鸡吞下后，先经过食道进入嗉囊，也就是常说的鸡嗉子，在其中储存一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了。食物接着到达砂囊。砂囊俗称鸡肫，是鸡进鸡行消化食物的地方。鸡肫十分坚韧，内有一层黄色的角质皮。鸡吃进的掺着沙粒的食物在鸡肫里开始消化。鸡肫的肌肉通过强有力的收缩，鸡内金和沙粒在鸡肫的用力蠕动下，共同摩擦着食物。这样将吃进肚里的米粒、谷物被磨碎，鸡才能把食物彻底消化吸收。原来，鸡吃石子是为了消化。
通过这次有趣的发现，我知道了鸡的秘密。
有趣的发现作文7
生活中有许多有趣的现象，比如：猫吃草、下雨前蚂蚁会搬家、燕子低飞时会有雨下……这不前两天，我又在无意中有了新发现――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那一天，我像往常一样去给小鱼们喂食。我拿起鱼食要向小鹏里面倒时，发现小鱼一动不动地呆在那儿，睁着大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我对她说：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱们就来比比！”我拿来一个椅子，坐在它面前，对它说：“好了，我已经准备好了，你准备好了吗？”它甩了甩尾巴，似乎在对我说：“我也已经准备好了。”我对它笑了笑，心里想：小样，你还敢跟我斗，我看你待会还怎么神气！”
比赛开始了，我和它谁都不让着对方，都拼尽了自己最大的力气，想让对手对自己刮目相看。本来一开始，我还是很拼命，可是过了一会儿，我的眼圈通红，眼泪不停地从眼角里流出来。我擦了擦脸上的眼泪，心想：班里没有人能瞪过我呀，为什么这条小金鱼就能瞪过我呀？一连串的问题使我迷惑不解，好奇心驱使着我一定要亲自去探个明白。于是，我来到图书馆找到了《百科全书》。我翻了目录，发现上面介绍了许多类型的动物。天上飞的、地上跑的，应有尽有。可是怎么就没有海里游的呢？我不甘心地把书翻了又翻，终于找到了有关海洋生物的介绍。我仔细地读了读有关海洋生物的介绍，才终于找到了问题的答案。因为鱼没有眼睑，所以它没法眨眼，也没法闭着眼睛睡觉。看了书上的`答案，我恍然大悟。
这真是一个有趣的发现，以后我要好好读书，去探索更多大自然的奥秘。
有趣的发现作文8
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了，一个有趣的发现作文。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的.。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了，小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。
有趣的发现作文9
今天，黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”
“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。
黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。
实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。
黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令?
“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。
最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……
通过这次有趣的 实验，我懂得了：当 物体重量大于水的浮力时，物体就 会下沉;反之，如果 物体重量小于水的浮 力时，那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐，盐里面又 有大量的'二 氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。
科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!
有趣的发现作文10
生活中处处都有各种有趣的现象，比如：猫吃草、狗吐舌头、马站着睡觉……你们猜我发现了一个什么现象？对――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那是三年级的时候，妈妈从水族馆里买了一条热带鱼，可把我高兴坏了，一直提着它看个不停。回到家，我趴在桌子上，看着它在水里游来游去，开心极了。它身上的鱼鳞，真是五光十色，游起来就像一条彩虹，还闪闪发光呢。它的尾巴就像一把小扇子，在水中游来游去，似乎正在熟悉这的环境。过了一会，它停了下来，趴在缸底一动不动。咦？它这是怎么了？我用手拍了拍鱼缸，那条鱼似乎被吓着了，扭着轻盈的身体又游了起来。哈哈！原来是在休息呀！“喂！你怎么又趴在缸底了呀？”我看见鱼儿再一次趴在缸底，紧张地叫起来。我拍了鱼缸，可小鱼一动不动，而且还一直睁着眼，也不眨一下。我又拍了拍，它依然纹丝不动。呀！这可把我吓坏了，还以为它死了。于是，我一头钻进书房，埋头翻起了《十个为什么》当我找到关于鱼的文章后，却发现是关于鱼的呼吸的。唉，白忙活一场了。但我还不甘心，顿时想到了可以上网查。我又打开电脑，登上百度。可是网络有点不太稳，一直显示正在加载中，把我急的呀，像热锅上的`蚂蚁――团团转。好不容易登上去了，却毫无收获。怎么办？怎么办？万一真死了呢！我吓得不知所措。对了，可以问妈妈呀。我使劲一拍脑袋，小跑着去厨房问妈妈：“妈，买回来的鱼怎么总是趴在缸底下？并且眼睛也不眨一下。”妈妈若有所思地想了一会，笑着说：“可能是太累了，想休息一会儿。至于眼睛嘛……”妈妈故意停顿了一会儿，“因为它没有眼皮。”哈哈！我终于知道了！我兴奋地一蹦三尺高，原来这条小鱼身上藏了如此有趣的秘密呀！
大自然是我们最好的课堂，只要我们去寻找、去发现、去认识，就一定会有收获。
有趣的发现作文11
星期三的下午，我看了一本书，上面介绍了一个有趣的实验，将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后，把杯子里倒过来，水不会流出来。我觉得这简直是不可思议，薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的`水呢？
我将信将疑地开始做起来。首先我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，心里却有些紧张，想：“水会不会漏出来呢？”开始倒数数：“五、四、三、二、一！”我松开了手，“嗨！神了，纸头真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么能托住一杯水呢？”我心中的谜团越来越多。
我为了炫耀自己的实验很成功，便想在爸爸妈妈面前表演一下我的魔术。为了把气氛搞得富有神秘感，我学着魔术师的样子，拿了根筷子作为魔术棒，我想：“一杯水都不会漏，那半杯水不是更好。”说完我就把一杯水换成了半杯水。还是按刚才的顺序用手轻轻按压，倒过来，为了提高魔术的危险性，我把水放在头上，我在心里慢慢地数：“1、2、3！”手一松，“哗！”我被水淋透了，成了“落汤鸡”爸爸妈妈捧腹大笑，一个忙着给我换衣服，一个忙着擦地板，而我心里却想：“为什么一杯水不会漏，半杯水会漏呢？”
这是什么原因呢？原来一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水，盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了，半杯水比一杯水轻，但是，半杯水，还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。我要是早知道这一点就不会用半杯水做实验了。
这个实验让我懂得了做什么事都不能凭空想象，要有根据，要善于观察，善于研究，从而发现问题。
有趣的发现作文12
我发现了一个有趣的现象，就是有很多大人都喜欢看动画片。
我在看“名侦探柯南”的时候，妈妈也总是被吸引过来一起看。她总是说：“这个编剧太厉害了，上晓天文，下知地理，大到宇宙奥秘，小至微生物学等等，每个领域都熟悉，不管什么犯罪，在这个编剧的眼里都能破解。”我非常认同妈妈的观点，在这方面，我们完全没有沟通障碍，总是围绕剧情讨论得热火朝天。
为什么有的大人也喜欢看动画片？我发现不止是妈妈这个大人喜欢看动画片，比如我叔叔就很喜欢看“死亡笔记”这类的恐怖动画片；还有哥哥喜欢看游戏改编的动画片；阿姨喜欢看迪士尼类的动画片；爷爷奶奶喜欢看“海绵宝宝”；姥姥、姥爷喜欢看“猫和老鼠”。
虽然这些大人看的动画片类型不同，可也都是动漫类的，看来动画片的魅力还真不小啊！
对于这个现象，我专门和爸爸妈妈讨论过。为什么现在越来越多的.大人也喜欢看动画片了呢？总结出来几条原因：第一，有很好的剧情陈述；第二，画面效果能达到最理想状态；第三，人物形象好设定。首先讲第一点，好的剧本是电影的重要组成，现在很多动画片都是根据历史著名事迹所改编的，故事情节非常精彩。第二就是动画片的画面非常漂亮，设计师通过电脑可以随心所欲制造美景，完全不受时间、空间的限制。第三是人物形象，动画片可以根据性格、背景等创造出最佳形象。
由此看来，动画片已经不是孩子的“专利”了，大人们也可以加入进来，一同进入这快乐又精彩的“动画世界”。
有趣的发现作文13
周末，我们一家来到了奶奶家。
一进奶奶家门，首先映入眼帘的便是满院金黄的玉米。我激动地围着那一大堆玉米转了好几圈。当看到一旁的篮子里有剥了一半的玉米时，我不由得对奶奶说：“奶奶，我可以帮您一起剥玉米吗？”奶奶看着我，高兴的说：“能！看来我的小闺女真的长大了！！！
我跑着去拿了一个篮子，捡了几个玉米，便剥了起来。开始，我找不到剥玉米的诀窍，不管我怎么使劲也剥不下来一颗。这时，我看见爸爸也在剥，便学着爸爸剥了起来。
妈妈看见了，笑笑说：“看我的！”说完，只见妈妈左手拿起一根玉米，右手拿起螺丝刀的刀尖对准玉米上的一竖排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。随着螺丝刀，刀尖往下移动，玉米粒纷纷落下来，留下了一条“小路”。然后，妈妈把玉米稍微转动了一下，间隔着的'两排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一会儿，就变成个“大花脸”。
看着这一切，我奇怪的问妈妈：“你这是在干什么？”妈妈把刚“加工”好的“大花脸”递给我说：“你试试！”
我接过，试着剥了一下，谁知，没费力就剥好了一个。用的时间比刚才剥的第一个要少一大半呢！
我高兴得跳了起来，说：“这真是一个好办法！”
妈妈说：“还有更好的办法呢。等玉米全干了，用玉米脱粒机来剥，这一堆玉米，用不了半个小时就剥完了。”
“是真的，那太棒了！”
不过我还是觉得手剥更有意思。于是，我和妈妈继续用“螺丝刀大法”来剥玉米。到了中午，我们已经剥了满满一篮了。虽然手有点痛，但是看着玉米粒安静的躺在篮子里，心里美滋滋的。
原来，剥玉米也有窍门啊！！
有趣的发现作文14
暑假里，我同爸爸妈妈来到了住在农村的奶奶家。听爸爸说，离这不远处有一座山，山上有红红的桑甚，茂密的棒子，还有新鲜的蘑菇。我一听有蘑菇，兴奋得跳了起来，仿佛一阵阵悦耳的歌声从耳边飘过：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”我急切地问爸爸：“是真的吗？”爸爸点了点头。“过了一会儿，我们去采些蘑菇回来，好吗？”“当然可以。”爸爸答应了。
下午，我和爸爸拿着筐，来到山上采蘑菇。我学着爸爸的样子，弯下腰，扒开茂密的'草丛，寻找蘑菇，找了好半天，连个蘑菇的影儿都没看到，还累得腰酸腿疼，我一屁股坐在地上。爸爸见了，摇了摇头，把我拉了起来，继续往前寻找蘑菇。突然，我发现草丛中有一个好大的蘑菇，伞一般的“帽子”长在短小的“腿”上，我急忙采了它，大声喊：“爸爸，爸爸，我采到一个大蘑菇。”
爸爸走过来对我说：“把它扔掉，这是毒蘑，不能吃。”
啊？找了半天，竟是不能吃的蘑菇呀！太令我失望了。我继续找能吃的蘑菇，不一会儿，我在一棵松树下面，又找到一个蘑菇，黄黄的“脑袋”，细细的“腿”。我把它递给爸爸看，他说：“这叫变色蘑，它会变颜色。”
说着，他掰开蘑菇，只见蘑菇从黄色渐渐变成黑色。看来蘑菇也有这么多学问啊！可我不相信，在这山上找不到能吃的蘑菇？我拨开了一片又一片草丛，扒开一棵又一棵小树丛，突然在一棵茂密的树下，看到了三个连在一起的蘑菇：大大的“头”，粗粗的“腿”。
我拿着有趣又奇怪的蘑菇，跑到爸爸跟前给他看，爸爸瞧了瞧，笑着对我说：“这是粗腿蘑，它才是能吃的蘑菇呢。”
我高兴得跳了起来，大声喊：“我采到蘑菇了！”我跟着爸爸又采了些粗腿蘑，这回我可比前几次有经验多了，要在枝叶茂密的小树丛中才能找到这种蘑菇。“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”我提着一筐蘑菇，唱着欢乐的歌，兴高采烈地往家走。
这个暑假，我觉得最有趣的一件事就是采蘑菇，我决定明年还来采蘑菇。
有趣的发现作文15
放学了，我和妈妈在回家的路上经过一个小公园，妈妈决定带我进去散散步，好让我放松放松。而就是这次散步，让我有了有趣的发现。
我们沿着公园里的小径慢慢地散着步。走着，走着，不远处的一团黑乎乎的东西吸引了我的注意，它在那浅灰色的水泥路上显得格外突兀。我停下了脚步看向它，又像一团饼干渣，又像是周围的一些泥土，但更像一只巨大的虫子……这想法使我非常害怕，不想去看它，但好奇心总能以压倒性优势战胜一切害怕的心理。为了看清楚它的真面目，我鼓起勇气，一步一步缓慢地移动着脚步靠近那团黑东西。近了，近了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的，到底是什么呢？我渐渐地看清楚了，原来是成千上万只蚂蚁。“咳！原来是你们这群小家伙，想吓死我不成！”我小声地嘀咕着。
我俯下身子仔细一瞧，这群小家伙各个东奔西跑，着实忙得不可开交。有的蚂蚁像个正在举重的.运动员一样，搬着比自己大好几倍的食物；有的蚂蚁触角靠着触角，好像在说着什么悄悄话；还有的在漫无目的地跑来跑去，好像还没找到自己的同伴……这么多的蚂蚁，它们的穴一定就在这附近。我仔细地搜寻着，但就是没有发现，忽然，远处来来回回走动的蚂蚁提醒了我它们的住处——原来离得这么远啊！这时，我突然有了一个奇怪的念头：蚂蚁离家这么远，怎么回家呢？于是，我盯着一只刚出洞的蚂蚁。只见它慢慢地向前爬行，离开了洞口，前面的两只触角有节奏地上下摆动着，走了一段路，找到了食物，又走回去了——大概是去叫帮手的吧！它走的路居然和过去的一样，再看看地下，留下了一道浅浅的印迹。我明白了，蚂蚁在走路的时候会留下一些痕迹，然后也会按着这些痕迹来回走的。
没想到，蚂蚁这小家伙真聪明！真有趣啊！我在心底暗暗佩服。
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