关于中学生的生活作文集合8篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的中学生的生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生的生活作文 篇1
我一直很期盼步入初中,也一直在想象进入初中的生活会是什么样子。
直到小学生涯结束,中学生涯开始,我才明白,要做一名合格的中学学生,实在是有一定的困难。
首先,中学生要比小学生早起好长时间,每天五点钟就被闹钟吵醒,按以往这个时候我还在梦里遨游呢!按规定七点十分到教室,实际上七点就得进学校了,新校园占地面积可顶的上一个公园了!而且学生的数量也多的`惊人,仅仅一个初一就一千多个学生,这可是出乎了我的意料。
其次,进入的是一个陌生的环境,陌生的班级,陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必须提升自己的适应能力了。要尽快认识新同学,知道校园的地理情况。这件事需要一段时间去,慢慢来,在初一里,功课也变多了,加了几项以前从没有的科目,下午还增添了一节自习课。老师的要求变严格了,无论个人习惯还是穿着打扮,都有严厉的要求……中学生活和小学生活的差距实在是有些大。
现实和想象还是存在差距的,现实中的初中和我想象的一点儿都不一样,虽然忙了点儿、累了点儿,但是我还是很高兴的,为加入初中生的行列而高兴,为成为大人口中的“大孩子”而高兴。在未来的三年,我还得努力学习,争取考上一个理想的高中!
中学生的生活作文 篇2
提起我的初中生活,有几件事儿令我记忆尤深,不得不说……
(一)
上铺孙博志醒来,冲我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿着毛巾牙刷牙膏向操场边一水管处走去,发现认识的、不认识的同学都冲我笑一下,而且都笑得乖乖的,难道今天的我和往日有啥不一样?不多想,赶紧刷牙洗脸上课去。我刚走到水池边,门卫师傅的一条小宠物狗跑到我跟前,昂着头,“汪汪汪”地冲我叫,池边的学生捂着嘴个个笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我这小帅哥,连狗狗见着都想和我搭讪。”空气中弥漫着快活的笑声。
接着,我用手捧水往脸上湿,再搓,一股浓烈的牙膏气味扑面而来,天呢!两只手掌里全是蓝白相间的牙膏,我倏忽茅塞顿开,拔腿跑向寝室……
(二)
我踩着校园林荫道上的鹅卵石,聆听悦耳的《童年》,举头望望头顶湛蓝天空里的几朵浮云……哦,想起来了,今天下午是自由活动时间。突然,我发现前面背朝我的人群里有个熟悉的`背影,那不是孙博文吗?没想到他这位嗜学如命的“尖子生”也会出来溜溜。我加快步伐,悄悄来到他身后,张开胳膊,猛地抱住他,脱口而出:“孙博文,你就差没捂出‘菌’来?”孙博文拨弄开我的胳膊,忙朝后扭头,哼一声,“你是不是学神经了,我是孙博文吗?”
面对大家诧异的目光,我的脸刷的跟猴腚似的,无地自容。
(三)
“同学们,先预习一下今天要学的《记承天寺夜游》。”
上课了,张老师边声情并茂地讲课文,边板书讲到的知识点,同学们都支愣着耳朵认真地听讲。“报告!”吴耀兵打个手势,立正在班门口。张老师手中的粉笔随着一声“报告”,“啪——”掉在了讲台上。
“怎么这么不识趣呀,偏偏在老师讲到兴头上‘闯’进来?”张老师一脸严肃。大家都替吴耀兵捏把汗——接下来等着挨批吧。
“是什么原因让你误了与我们一起夜游承天寺呢?”
教室里顷刻间哄堂大笑。
(四)
同桌唉声叹气地说:“中秋节学校里不放假。”
上晚自习,班主任每人发一块儿月饼,就着校园里播放的歌曲《弯弯的月亮》边吃边听边聊。有的同学可能在这个时候想家了,吃着吃着就哭了;有的同学谈起了以前中秋之夜发生的往事,还有的同学积极为大家献上自己的拿手歌曲……
这就是我的初中生活,我会把它们珍藏在我的记忆里。
中学生的生活作文 篇3
小时候的我,是那样的无忧无虑。一闯坏事,对父母卖萌,便会什么事都没了。现在,这全都变了……
不再拥有幻想
过去的我,总爱幻想:当一只小鸟从天空中划过,我便想像自己在天空中飞翔;当妈妈给我讲一篇童话时,我便想像自己是一个善良的王子,骑着自己的白马环游世界;当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时,我便想像自己也有着聪明的头脑,识破坏蛋的诡计。不过我变了,不再具有幻想。看到有趣的童话,只会感觉十分幼稚;看到精彩的动画片,只会感觉到那是给小孩看的节目;看到勤奋的蚂蚁搬运粮食,只会感到他们是求生。成长让我变得麻木,不再拥有幻想,也就是失去很多快乐,增加很多烦恼。
父母对我的`态度
从前,当我的考试成绩不好时,他们会对我说:“这次没考好,下次一定努力。”父母经常带我到公园玩,我也很快乐。现在,他们看到我成绩因几分之差没满分时,父母会十分婉惜;当我的名次下降时,他们会十分失望。父母对我的态度180度转变,让我很难接受。
作业量的增多
从前的我,作业很少,每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写,即使这样,也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时,我心里就会十分自豪。但是,大部分情况是睡眠不足,没精神,学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过,多的作业让我写作业的速度加快了,这也是个好事。
逐渐变得沉默
如果我没有朋友,我可以变得沉默,可是,即使有朋友,也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上,就会十分沉默。
有人说,成长是好事,令人快乐,可我觉得成长有许多烦恼的。
啊!多想回到从前没烦恼的日子。
中学生的生活作文 篇4
9月,我们告别了丰富多彩的童年,进入了新的环境,开始了新的学习和生活。
我相信每个学生在学习中都遇到过困难,也有不同的困难,因为我就是这样来到这里的。遇到困难是难过还是难过?当我作业很多,很难的时候,我对自己说:“为什么中学生活这么难?多苦啊!”!比小学生活难多了。
中学生活有很多苦的方面,比如老师上课说话很快,数学课听不懂,记不住语文课文,记不住英语单词等等。有很多很多。但是,你只看到了学习的苦的一面,却看不到学习的乐的一面。其实学习不仅有苦的一面,也有快乐的一面。比如:看自己喜欢的课外书;量力而行;背诵自己喜欢的课文;记住你知道的单词。这些都是最幸福的事。
现在你已经进入中学,你是一名中学生。你是一名中学生,所以你应该适应中学的写作环境。到了中学,有喜怒哀乐,习惯变得自然。
我们在熟悉的环境中长大,要接受中学的苦与乐。中学有很多苦,但中学的苦比中学的快乐能让我们更快的成熟,获得更多的成长经验。换句话说,中学的快乐更多。适应了这个新环境,你会少一些痛苦,多一些快乐。习惯了老师上课的习惯,痛苦就少了,快乐就多了。
中学时有伤心的痛苦;有悲伤的痛苦;有悲伤的痛苦;学习有困难;有不熟悉环境的艰辛等。以及中学时代的'许多艰辛。我相信,只要我们努力,尽快把这个陌生的环境变成熟悉的环境,这些艰难困苦就会成为中学生活的一种乐趣,成为我们成长的一段记忆。
愿我们早日把中学生生活中的每一份艰难困苦都变成我们中学生活的一份幸福!
中学生的生活作文 篇5
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的.劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。
满分揭秘:
构思上别出心裁是本文最大的特色。考生精选感动自己的三个生活场景,从母亲的悉心关照、师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢三个方面,表现幸福原本在生活中的主题。三个场景,看似信手拈来,实则精心按排,涉及家庭、学校、社会三个方面,富有典型性,使主题思想丰富而集中。三个小标题,在揭示主题思想上,起到了画龙点睛的作用,用“温暖”作修饰语,强化了幸福的感觉。
中学生的生活作文 篇6
告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的`一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!
每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!
中学生的生活作文 篇7
今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线”、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂”、“等级视力表”(一大堆形近字里找出一个不同的字)、“舒尔特方格”(在一个纸上按顺序依次找出25个数字)、“人体不倒翁”,只需选5个即可。
接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。
于是我就离开了人体不倒翁的'比赛场地,来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈,了解了每个项目的游戏规则和得分标准,之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”,这两个项目我非常有把握,所以如愿以偿我得了两个满分(20分)。
接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时,我就觉得有点难了,找了大约15秒也没找到,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行字,总算功夫不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。
紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。
最后我去了“我为珠狂”,夹弹珠分为两种,一种是等级低一点的,呈椭圆形的,另一个完全是弹珠,难度特别大。我选择了难度低的,要拿满分要夹30个,在我夹弹珠的过程中,我的手在抖(或许是因为太紧张了),很遗憾最后我只夹了28个,就差两个啊,只得了15分。
就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目,得到了95分,虽然很可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。
中学生的生活作文 篇8
我爱花,所以也爱养花,我的美好生活作文。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。
花虽多,但无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药,中学生作文《我的美好生活作文》。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
送牛奶的'同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨。邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了,许多树上的叶子都黄了,就像给大地重新穿上金黄色的新装。 可是松柏就不一样了,它还是那样的苍翠、挺拔,披着绿绿的纱衣,像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏,但是叶子也是青青的,给人们一种幻觉,好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
啊!秋天多么美丽呀,秋天不但是美丽的花园,还是一个丰收的季节。
秋天,让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠!
来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边那金黄色的叶子纷纷落下,在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么挺拔。
东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。再看,花坛的外面是一片广阔的草地,每一棵小草还是那么的翠绿,每一棵都是一件完美的艺术品。
秋天的公园真美啊!
秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,看着就流口水。
我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐的秋天。
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