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书法作文

时间:2024-09-25 08:29:10 作文大全 我要投稿

有关书法作文合集九篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的书法作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关书法作文合集九篇

书法作文 篇1

  “时时之间龙蛇走,做盘右蹙旭惊电。”“挥毫落如云烟。”“飘若浮云,矫若惊龙。”每当吟诵起这些别具韵味的诗句,我的脑海里总会浮现出一幅幅龙飞凤舞的书法作品——中国五千年历史文化汇聚而成的瑰宝。那一道道纵横交错的笔画凝聚成的一个个美轮美奂的文字,令人陶醉其中。我也被它那浓郁的历史文化气息所吸引,喜欢上了书法,在爸爸妈妈的支持下,踏上了漫长的“书法之路”。

  初学的那天,我怯生生地走进书法教室,兴奋与羞涩同时萦绕在我的心头:兴奋是因为总算能够学习自己所喜爱的书法了,可面对这陌生的环境、陌生的.老师、陌生的同学,心里不免多了一份胆怯。但这胆怯转瞬即逝,取而代之的,是对这份艺术的陶醉。教室里静悄悄地虽有十几个学生,却没有一个人说话,每个人都静静地,专注着写自己的字,整个教室好像沉浸在浓浓的墨香之中。老师向我走了过来。他的身体瘦得直教人担心,似乎风一吹便会摔倒似的,他深深的黑眼圈和微微泛黄的脸让人得以看出他的疲惫,他虽憔悴,眼中却闪动着艺术家特有的活力。

  老师开始给我示范基本笔画,他先轻轻逆锋,起笔,然后缓缓地运笔,最后提笔、顿笔、再收笔,这才写出了一个楷体的“一”字。老师写字时,好像电影中的慢动作,是那么不紧不慢,与我印象里“毛笔一挥,字便跃然纸上”截然不同。老师似乎看穿了我的心思,他说:“学习书法一定要用心,每一笔每一划都必须认真对待。如果急于求成,结果肯定不尽人意。”我使劲点点头,自认为听懂了老师的话,便提起笔,模仿老师的样子,逆锋、起笔……

  刚下笔时,我还颇为满意,正当我得意之时,原本清晰的字迹立刻渗开来,字变得臃肿不堪,使我一时间有些手足无措。老师见了,不慌不忙地说:“你的毛笔蘸了太多墨水,写在纸上自然会渗开。写字时一定要注意,字虽要写的有力,但同时字迹也得干净。”说罢,他又提起笔为我做了示范:每一笔都写得苍劲有力,字迹显得那么干净清晰……

  “下笔之前一定要先观察字帖,记住笔画所在‘米’字格的位置,比如,楷书颜体的横总是稍微向上倾斜。如果这些细节都做到位了,那么你的书法水平一定会有提高。”我认真地听着,不住点点头,一边对照字帖,一边细细临摹,写出来的字总算有点形了,老师在一旁赞许地点点头。我看着笔在纸上游走,留下了一个个楷体的“一”字,心里涌起一股成就感。

  渐渐地,我也写出了不少楷书的作品。两年后,我开始发现自己的楷书似乎怎么写都没有进步。每当我完成一幅作品后,总觉得差不多了,开始觉得练习书法有些乏味,提不起兴趣,练字时总走神。很快,老师发现了我的异常,他并没有生气,而是给我换了一种字体——隶书的曹全碑。我突然觉得很有新鲜感,同时又很有挑战性,而且这个字体也十分适合我:笔画于正端庄、规矩严谨、优美扁平、工整精巧,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”,立刻又燃起了我对书法的兴趣。

  “功夫不负有心人”,这四年来,在老师的悉心教导下,我的书法水平突飞猛进,获得了不少奖项,而我对书法的追求是亘古不变的。这因为书法是中华历史文化的瑰宝,更因为它是中国古人智慧的结晶!书法的魅力在历史长河中熠熠闪光。

书法作文 篇2

  我的身边有许多的达人,奶奶是厨艺达人,妈妈是美食达人,爷爷是节俭达人,外公是运动达人……可这些达人里最厉害的,要数我的舅公,他是个名副其实的书法达人。

  我的舅公今年已经72岁了,别看他岁数大,可是人却很精神很灵活,闲暇时间他喜欢看书报、练书法,他对书法有着浓厚而执着的兴趣,写得一手好字。外公的家里摆了好多奖状奖杯,那都是他参加各种比赛得来的,用他的话说:这些都是他的心血和汗水的结晶。

  舅公喜欢一切有关于书法的东西。每天早晨,他都会准时收看一档节目,内容大致是教大家怎么写好毛笔字,舅公看得津津有味,有时候节目演完了,他还要再重播一遍,仿佛永远看不腻一般。

  和朋友聊天时,外公也特别喜欢聊有关于书法的东西。他经常和他的朋友们交流写字心得,一聊就是大半天,有时竟忘了回家吃饭,舅公对书法的热爱已经到了如痴如醉的地步。

  记得有一次,我去舅公家玩,刚走进门就闻到一股墨香味,不用说,肯定是舅公在练字,他已经沉浸在书法的世界里了。于是,我轻轻站到桌前——只见舅公拿笔蘸了蘸砚台里面的墨汁,顺势将手移到纸中间。毛笔在他手中灵活自如,在纸上欢快跳跃。笔尖像一只蝴蝶在纸上翩翩起舞,没过多久,一组端正秀美的.“宁静致远”就跃然纸上。我见了,激动的大声称赞到:“哇,!舅公,您的毛笔字写得真好啊!”外公这才从他的书法世界中醒过来:“臭小子,吓我一跳,你什么时候来的?”“我都来了好一会儿了,你太投入了才不知道……”

  舅公就是这样的痴迷书法,他说他可以一天不吃饭却不能一天不练字,如果让我颁发一枚“书法达人”的奖章的话,那舅公公绝对是当之无愧了。

书法作文 篇3

  我今年八岁了,在华舍实验学校读一年级。我个子矮小,看上往文文静静。我的头很大,脸白白净净,小小的眼睛,红红的嘴巴,样子还挺可爱呢!

  我喜欢写字,六岁就开始上书法班学写羊毫字。我天天要写两张字,才算完成任务。要是有客人来了,我还没写完,就一个人躲在房间里坚持写;要是作业多,到了晚上,我有些困了,就揉揉眼睛继续写。我天天练习羊毫字,从不中断。不论是炎热的`夏天还是严冷的冬天。

  我的书法已经在班级里小有名气,在学校里多次获奖了。

  我要继续努力,希看长大能当个书法家。

书法作文 篇4

  在我读幼儿园时,我写的字如狗爬一般,除了我,几乎没有人可以认出。我的学书法,是从写得一手好字的爷爷那儿开始的。

  记得那时,爷爷的硬笔书法史可是全家的No。1,无人能比。他看到我的狗爬字,笑得前仰后翻,边笑还遍拍着大腿,说:“贝贝,你的字,能够胜过你爸了,真是‘青出于蓝胜于蓝’啊!”

  于是,我进了友谊幼儿园的硬笔书法班我每个星期三都在那里握着铅笔,写着一个又一个字形简单的字。我的同桌万詹祺是我的“观众”,我也是他的“观众”,我们互相评价对方写的字,给予对方鼓励。因此,我们两个人成了朋友。

  直到有一天,老师表扬了我,将我的书法作品拿到幼儿园里参加比赛,并获了二等奖。

  正当我抱着奖状给家里人看时,爷爷却甩给了我这几个字“一时的成功并不能代表全部”。我没有理会爷爷,心里的'天平中爷爷的份量也降低了。哼,得了个奖还不表扬,他的心中只有提醒吗?

  不过,过了几周,爷爷的话真的得到了验证。

  我是从老师给我书法的打分中感受出来的。二等奖的那张作品,我是95,后来却93,91,85,83地降。啊!这怎么会呢?这不可能!

  尔后,我冷静了下来,沉思了许久。嗯,没错,这几天,我的心里一直有一股热风——浮躁,使我无法在练字时进入到最佳状态。这,也许是被胜利冲昏了头脑吧!

  从此之后,我练字是先静再写,这样质量高多了。 8

  终于,在我读大班时,书法作品获了一等奖,超越了书法的冠军。那张奖状,现在虽已不知在何处,但爷爷的那句话,我一直留在心坎。

书法作文 篇5

  我的外公是家里的书法家。他的书桌上摆满了笔墨纸砚,墙上更是挂满了他的一张张作品,来家的客人也总是求他给自己写一张作品。

  在我很小的时候,外公就开始学习书法了。他每天都练字,一练就是几个小时,天天都写,从未间断。有一天,因为有事,外公回来的很晚,但他还是拿出笔,铺开纸,开始练字了。我半夜醒来,他还在灯光下一笔一画的`写着。正是因为有这种精神,外公才练的一手好字。

  每个书法家都得有个印章,外公也不例外。他有好多印章,有寿山石的,有巴林石的,有圆的、有方的、还有奇形怪状的。外公平时买印章时都是精挑细选的,买了之后就小心yiyi(翼翼)的放在柜子里,直到要用时才拿出来,往纸上盖上一个朱红的印章。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每一个人的成功都需要艰苦的努力,外公亦是如此。我也要刻苦学习,做个外公那样的人。

书法作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于等到比赛这天,辛苦准备了两个月总算可以大显身手了,我心里想着,比赛前一天夜里怎么也睡不着,在床上翻来覆去,想着比赛时的场景,在梦里偷偷地笑……

  第二天早上我吃完早餐,漫步在游轮甲板上,我看了下时间,比赛快开始了,我疾步行走,到了比赛场地,我的心情就变得紧张起来:浙江电视台的摄影机正对我们拍个不停,还有少儿频道的主持人小精灵姐姐在我们面前走动着,随时可能被采访到。比赛正式开始了,我拿出提前准备的笔、墨、纸、砚、毛毡、墨缸,一切准备就绪,开始写,我要写的`是“開卷有益,見賢思齊”八个大字,我拿起笔调好墨,吸了一口气,然后慢慢地提起笔心里默念:竖、横折、横、横……我全神贯注的写着字,生怕出了什么错误。虽然这次我很仔细,但还是发挥得不够,因为船在海上难免会晃动,整个气氛很严肃,天气很燥热,豆大的汗珠在我从头顶流下来,妈妈拿纸给我擦汗,还说:“这么热的天还到甲板上比赛。”正当我聚精会神的写完最后一个字时,电视台的摄影镜头朝向了我,顿时,我的心里就像有只兔子在乱窜,只好假装镇定,一字一划的落款,当我写完“書”的时候,小精灵姐姐已经准备好采访我了:“你好,你学书法学了多久呀?”“两年少一点。”我小声的回答道。“在这之前你参加过其他比赛吗?”姐姐又问。“没有,”我紧张极了,“这是第一次,以前只考过六级。”“这么厉害,那预祝你比赛取得好成绩!”“谢谢姐姐!”我不知是不是紧张过头了,像是不敢说的样子。小精灵姐姐采访下一位选手,镜头也随即离开了。我松了一口气,拿起印章蘸了蘸印泥,找准位置后往上一盖,再压一下,大功告成了!

  这次比赛锻炼了我自己,虽然因为种种原因发挥的不是很好,但我也拿了个银奖,很开心,我还会继续寻找下次比赛的机会,再接再厉,让自己变得更优秀。

书法作文 篇7

  当我看到幅幅精致的书法作品,便会全神贯注地欣赏一番,我的好奇心便油然而生,什么时候自己才能写出这么豪爽苍劲或俊秀飘逸的字呢?

  第一次看老师握着笔,软软的笔挺着身子,在纸上来去自如去,有时像在散步,有时似在沉思,有时又仿佛在奔跑,把我深深地吸引住了,从此,我迷上了写毛笔字。上书法班的第一课,老师语重心长地对我们说:“写毛笔字,一笔一画都要做到尽善尽美,结构上要收放自如,心、眼、手都要到齐,专心志致地去写,才能写好,写毛笔写的是人生的态度呀!”

  后来,我在学习毛笔的过程中慢慢地体会到老师这一番意味深长的话语。第一次写毛笔就让我印象深刻,我倒了满满的一砚台墨水,拿起毛笔在“墨河”中游了一圈,白绒绒的身子顿时变得黑乎乎,我一挥笔龙飞凤舞地写了起来,呈现在眼前是一幅不堪入目的“抽象画”,老师走过来一看,“你把笔肚全都泡在墨水里,这样蘸的墨就太多了,应该是从笔尖蘸到笔肚这边,然后把多余的墨在砚台边上抹一抹,这样墨汁就不会在纸上溢出来了。”老师的这番话,让我茅塞顿开,写毛笔的学问可真多呀!连蘸墨都不能忽略,更不用说写字了,我才真正意识到写毛笔的深奥。

  学书法,应该从每一个笔画起笔、运笔和收笔开始。一个“横”画就蕴藏着许多小细节,老师说如果处理不好,就很难将字写好。别小看这“横”画,这好比是在做“平衡木”运动,做运动之前得热身准备,写字也一样先“逆锋起笔”,然后笔尖在纸上站好了,站稳了,再慢慢地走,这就是“中锋行笔”,行到末尾轻轻地立脚尖——提笔,再落到地上——按笔,最后做个漂亮的结事动作——回锋收笔。在书法学习上,真让我大开眼界,一笔一画皆是功夫,一时半伙是掌握不了这其中的奥妙的,需要长时间的磨练,才能领会贯通。

  学书法,书写的是精彩的人生,蕴含着深刻的道理。一个“永”字就有许多耐人琢磨的地方,“点弟弟”规规矩矩地坐落在“横折”的上面,“横折钩”妈妈撑起了这个家,头上顶着“点弟弟”,看呀,左边“横撇”姐姐在“横折钩”妈妈面前舒展着身姿,舞一曲多美呀!右边“捺”哥哥牵着“撇”小妹的手快乐地玩耍,这一左“撇”右一“捺”舒展又大方,汉字笔画一家子其乐融融,多么和睦啊!字由心生,手儿书写着,心却洋溢着无限的.幸福!

  我爱书法,因为它正如一幅耐人寻味的漫画,里面蕴藏着人生的哲理;我爱书法,因为它正如一杯清香飘逸的茶,让人品味着回味无穷的人生;我爱书法,更因为它是无声的语言,荡涤了我的胸怀!

书法作文 篇8

  记得十岁那年,我去康巴什看了一次书画展,那里的书法作品真可谓是刚劲有力,堪称一绝,让我如痴如醉。我想,假若我能写出一手好字该多好啊。于是,我便决定要学习书法。

  一开始练习毛笔字时,心里一直有一个信念,一定要写好,刻意去规范自己的姿势,结果弄得自己心情太紧张,每次拿笔手都在抖,我的老师看到这个情况,对我循循善诱:“现在只要练好每一个基本笔画,还没学会走,怎么就想飞了?不要太在意字的形体,注意体会写字时的'感觉。”老师的这一番话,让我恍然大悟,明白很多,渐渐地,我有了很大的进步。

  学书法时,我也曾经半途而废过,因为我没有耐心,总感觉很枯燥、乏味。接连两三个星期没有去上课,后来,我发现书法里蕴含着一种神奇的力量,可以让你在心烦气躁时静下心来,于是才重新爱上它,每当读到王羲之“入木三分”的故事,就不禁为之钦佩,每当我想放弃时,就会鼓舞自己,像王羲之学习,他是我的偶像!

  虽然现在是科技时代,早已发明了钢笔,铅笔,键盘……但毛笔有着不可替代的优点,书法可以陶冶情操、修身养性。

  每次看到自己的“作品”心里很高兴。我现在越来越喜欢书法这门艺术,书法练习也是其乐无穷的,它是我休闲的最好方式。现在书法已经成为我生活中的一部分,书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒的练下去,我的字也会让人赞不绝口的!

书法作文 篇9

  今年暑假,我认识了一位新的书法老师----蒋老师。她全身上下可以用一个“小”字来概括:小眼睛、小鼻子、小嘴巴,最不起眼的就是她的小个子,不到一米五,估计比我还矮一点。所以我们都亲切地喊她“小小”老师。

  有一次,班里来了一个新同学。而此时小小老师正在给我批改作业,新同学转悠了几圈,也没发现老师的身影。他就疑惑地问:“我们的书法老师在哪里呢?”这时,蒋老师转过头对这个新同学说:“我就是你的书法老师---蒋老师。”新同学一脸茫然,小声嘀咕道:这么小,还能当老师?引得全班同学哄堂大笑。

  别看小小老师个头小,但是她才华横溢。在课间,她总会给我们普及一些甲骨文的知识,她说自己特别喜欢专研甲骨文。每次,我写得不好,小小老师总会让我到黑板前,她亲自给我示范讲解,哇,她的字写得又端正又漂亮,像一位位士兵挺拔地站立着,看完讲解后,我认真地临摹起来,当我写完一遍,看着小小老师满意的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。

  别说,小小老师还特别的幽默呢。她经常利用课间休息来给我么讲解同学们字中的`毛病。这时,她总会拿自己的外貌说事。“你看,小张同学写的这个字,就像我一样太小了,我是长不大了,也长不漂亮了,但你的字可写大些漂亮些呀!”逗得我们哈哈大笑。

  只要有空,我就会去我的书法培训班,因为那儿有我热爱的书法,还有我那亲爱的“小小”老师。

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