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神奇的纸作文(精选28篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的神奇的纸作文,希望对大家有所帮助。
神奇的纸作文 1
今天,班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的,之所以叫它神奇的纸环,因为它有很多许多值得探索的地方。
李老师给我们每人发了一个纸环,神秘地笑了笑,说:“同学们,你们先拿出一支笔,再在纸环上一直画,注意不能提笔,画完一圈后看看会发生什么?”同学们听了,纷纷开始做起实验,我一只握着笔,另一只手扶着纸环的边缘,一直往前画。我的笔慢慢地移动,就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现:我只用了一笔,就可以把纸环的正反面都画上线,原来它是没有正反之分的呀!这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。
李老师又拿来了一把锋利的剪刀,说:“莫斯乌比环还有很多神奇之处,现在老师沿着线从中间开始剪,猜一猜会怎样?”同学们开心地议论起来。
“会变成两个纸环”
“不对!会断的.!”
“不,会变成一个大的纸环!”
李老师快剪完的时候,停了下来,让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓!”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环,真是难以置信啊!太神奇了!
通过这节课我认识到:许多看似简单的事,其实并不简单,要自己动手尝试才能发现其中的奥秘。
神奇的纸作文 2
一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。
今天的课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的'正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!
接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0.1秒后剪开了,可老师这0.1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”
做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。
神奇的纸作文 3
我想发明一种墙纸,它有一些奇异的功能。
春天的时候,墙纸能自动变成绿色的,看上去像一片绿茵茵的草地,五颜六色的鲜花点缀在草地上,有盛开的,有含苞欲放的,千姿百态。而且,拍拍墙纸,还能听见悦耳的鸟鸣。这春意盎然的景色,让人们的心情顿时愉快起来,轻轻松松的投入到学习、工作中去。
夏天的时候,墙纸变成了蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红色的荷花好似一个个年轻的.姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲。池中倒映着荷花,让人分不清哪是花,哪是影。拍拍墙纸,还能让屋内凉爽起来。顿时间,人们好像也融入到画中了。
秋天的时候,墙纸变成了金黄色,映入眼帘的是一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。而且,拍拍墙纸,还能闻到瓜果的香味。
冬天的墙纸一眼望去是五彩缤纷的,因为上面飘着朵朵绚丽的雪花,它们就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。还有,拍拍墙纸,屋内顿时暖暖和和的,让人们忘记了寒冷,仿佛置身于温暖的春天。
神奇的纸作文 4
自从我做了第一个实验,我就体会到了做实验的乐趣,所以今天我又做了一个更有趣的小实验,那个实验的名字就叫:大力士——纸。听到了这个实验的名字,我就觉得有点不可思议,纸能有什么惊人的力量呢?
我带着疑问开始了这个实验,我先从抽屉里找出一张白纸和一本书,然后将白纸小心翼翼的卷成筒状,用双面胶固定住白纸,然后将白纸放在书桌上,兴奋地将一本书放在纸筒上,只听,哗啦一声,纸筒倒了,这是怎么回事呢?是不是我放的书太重了,太厚了?我想,一定又是实验失败了吧?可我没有沮丧,决定像上次那样再做一次,多试试肯定能成功。于是我开始了第二次试验。
我将上次做实验的纸筒拿出来,放在书桌上,又将一本薄薄的书放在纸筒上,果然,试验成功了,我或许太高兴,又把好几样东西摞在纸筒上,“哇,真是大力士呀!”我兴奋地叫起来,因为好几样东西都被纸“举了起来”,在远处一看,还像一座宝塔呢!我心里美滋滋的,是因为我的'第二个试验成功了,而且那座“宝塔”是那么美丽,那么辉煌!
啊,做实验真有趣,只要你有不泄气的精神,什么事都能做好,就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇!
神奇的纸作文 5
彩虹落人间。横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面。你知道这个谜底是什么吗?哈哈,我告诉你吧,它是一座桥。
老师走进教室,宣布今天玩游戏——架纸桥,这时我们教室里像炸开了锅一样,老师给我们准备了材料:白纸、桌子。白纸是用来做桥面,桌子用来做桥墩,造成的这座桥能够承受两本书的重量,老师刚说完,有的同学大喊道:这太简单了。而我感觉太难了,心想:一张纸怎么承受两本书的重量呢?
游戏开始了,我同桌直接把书放在纸上,只听见“啪叽”一下,书和纸都落在了地上,同桌不甘心,又把纸的两头折了一下,然后又把书放上去,可桥又断了,我和同学试了好几次,都是以失败而告终。我们像漏了气的气球一样,这时有一个同学受不了了,说:“老师你教给我们吧,这太难了。”老师笑眯眯地说:“好。”老师先把纸折成扇子,再把扇子放在桥墩上,老师小心翼翼地把书放在桥上,我们的眼睛直勾勾地盯着桥,桥一动不动,好神奇呀!我们都发出赞叹的'声音。
老师告诉我们三角形具有稳定性,扇子形状的纸由许多三角形组成,因此能够承受两本的重量。
架纸桥真有趣,我们生活中还有许多奥秘需要我们去发现呢!
神奇的纸作文 6
今天,我去奶奶家玩,许多苍蝇围着我不停地飞来飞去,还嗡嗡地叫,让人心烦意乱。奶奶见了,赶紧端来一个盘子,上面放了一张纸。“奶奶,您拿这个干什么呀?”“你不是讨厌苍蝇吗?我帮你消灭它呀!”奶奶爽朗地回答。“您应该拿拍子什么呀!”“不,我这里有神奇的纸,有了它,苍蝇就自投罗网了!”
有这么神奇吗?我目不转睛耐心地等着。只见一只只苍蝇像中了魔法似的,飞过纸上空,又倒回纸上空盘旋一圈,飞到纸的边上,小心翼翼向中间走去。突然,一只苍蝇的脚被粘住了,才知道遇到了危险,便努力扇动翅膀想逃命,可是已经晚了,它飞不动了,只是焦急地“嗡嗡”叫,拼命挣扎······过了一会儿,苍蝇的整个身体被粘住了,它知道没有办法了,静静地等待死亡。一只.两只.三只······苍蝇都遇到同样的危险。渐渐地,纸上的苍蝇密密麻麻。
回家的路上,我想:这种灭苍蝇的`纸使用起来真方便,无味,无毒又环保,发明这种纸的人真了不起!
神奇的纸作文 7
普普通通的纸圈,在数学家莫比乌斯的手中竟产生了许多魔力。今天的课,钟老师给我们见识了一个纸圈的神奇。
一上课,钟老师先给我们裁出了一条条长纸条,在大家的面前将纸条的一头拧转180°,再将一头一尾用双面胶粘上,做成了一个怪模怪样的纸圈。
老师拿着一个纸圈,在纸圈肚子中剪开一小刀,再沿着纸圈的中间线往下剪。在最后一剪时,老师截然而止,问同学们:“剪断最后一剪,结果会怎样呢?”真是“一石激起千层浪”,老师这一问,马上让同学们浮想联翩,有的认为是两个分开的纸圈,有的认为是两个相交的纸圈……
钟老师把这神圣的一剪留给同学们。同学们跃跃欲试,一个个不由自主地站起身,高高地举起了手。老师出乎意料地让我来剪,我有点害怕出什么差错,担心剪出一个“四不像”,握着剪刀的手有点发抖,心跳急速加快。
终于,最后一剪随着一声“咔嚓——”,悬着的心也落了地。我一看剪下的宝贝,咦,怎么变成了一个大纸圈?
正当我们百思不得其解时,钟老师给我们娓娓道来:“这个圈是名扬天下的莫比乌斯圈!”我们听了老师的讲解,明白了惊险刺激的过山车为什么有惊无险。就连我们的校卡带,也沾上了神圈的`名字,原来扭曲的样子也是莫比乌斯带呢。
莫比乌斯圈给人们的生活带来了乐趣,给工作带来了方便。这节课上的“魔圈”就像一把金钥匙,打开了我们追寻科学之门的一扇窗。
神奇的纸作文 8
在一个阳光明媚的早晨,伴着声声鸟叫,和妈妈早早来到位于经济技术开发区的璞石书院,我们来这里可不光是为了参观,德州日报小记者中心还专门请了一个老师教我们折纸呢!
来到集合地点,一个叔叔先带我们参观了璞石书院,这里面可真大啊!一进门就有一块巨大的泰山石映入眼帘,仔细看看,石头上的突起组合起来就像是一副山水画,好看极了!小桥、亭台、小河,搭配着古色古香的建筑,别有一番风味。
参观完后,我们就要开始学习折纸啦!当老师拿出他的折纸作品,我们都惊讶地长大了嘴巴。一条一米长的大金龙、活灵活现的小燕子、可爱的青蛙……小小的纸竟能折出这么多栩栩如生的`造型,我们迫不及待地让老师教我们折纸。
老师先教我们折小狗的头。我拿出一张黄色方形的纸,先把顶角和底角进行对折,然后左右两个角对折,再展开,中间会留下一条垂直的折痕。将左右两个顶角沿着左右两边的折痕折向前一步的折痕,接着将底角上面部分沿着折痕向上折叠,下面的部分也沿着折痕向上折叠,不一会儿,小狗的大体轮廓就出来了。最后,我们用喜欢的颜色笔将小狗可爱的笑脸画出来,一个小狗就完成啦!
折纸看似简单,但需要我们特别仔细,每一个步骤都要把纸的边边角角对齐,这样才能折出一个好看的造型。
随后,我们又学习了折蝴蝶、小兔子,大家在老师的带领下,都做出了自己想要的动作造型,真是太棒了!
时间在不知不觉中很快过去了,看着满满的收获,我心里美滋滋的。这次活动不仅让我学会了折纸,更重要的是在折纸过程中,培养了我的耐心,让我在这小小的纸上折叠出五颜六色的世界,我爱折纸!
神奇的纸作文 9
太阳照射的地方,就会有影子;伸出手掌有手心和手背,万物都有两面性,可今天我却发现了一个例外。
五一假期的第二天,伴着初夏的脚步,微风抚过我的脸颊,轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情,踩着风一样的脚步来到了阳光喔班。今天,老师介绍了一个神奇的纸环:“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的,所以就叫莫斯乌比环。”
首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着,老师问同学们:“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗?”同学们异口同声的.说:“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着,就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了,我惊奇的发现,我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外,他没有正面反面之分。
实验的第二环节,老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半,老师说:“你们猜一下,剪完会怎么样。”我边剪边想:应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。
想要知道万事万物神奇的地方,就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛,还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。
神奇的纸作文 10
你见过会动的纸企鹅吗?你见过会听话的纸企鹅吗?我想你没有见过吧!那么今天我就让你们大开眼界!
一天,老师手里捏了一只用普通本子纸折的企鹅,卖着关子问道:“大家相信这只纸折的企鹅,会动吗?”大家觉得不可思议,纷纷摇头。老师露出了神秘地微笑,绘声绘色地说:“那如果注入一点仙气呢?”大家还是不能信服地摇摇头。老师见状,右手向空中一挥,大声说道:“请赐予我力量吧!”紧接着把手掌握成拳头好像要握住什么似的,然后把右手中的神秘物质洒向左手上的纸企鹅,说:“这只纸企鹅已经活了,会动了,会听话了。”大家半信半疑,老师找来一个上面平整的文具盒,把纸企鹅扑在上面,一边做着手势,一边说:“醒醒,该起床了,企鹅!”奇迹出现了,那只企鹅像是活的一样随着老师的手势慢慢地站了起来,活像一个彬彬有礼的绅士,向大家问好。大家惊呆了,脸上露出难以置信的神情。顿时,教室内像闹市一样喧嚣。
好奇心充满了同学们的心房,强烈要求老师教我们折,老师发给每人一张纸,并在黑板上演示折法。
先把长方形本子纸的两条直角边对齐,折成一个正方形,撕去多余部分,再把两条边沿对角线对齐,下面的小三角形向上翻,折成一个等腰三角形,然后把两个底角的底边沿对角线对齐后,又把下边的尖角向上翻折在一个更小的等腰三角形,最后重复第三步前一个折法,再把两边沿对角线合拢成一个钝角三角形,将尖尖的一端捏出一个小嘴巴画上眼睛,身上画上翅膀就折好一只纸企鹅。
“手工白痴”的.我,只好在下面照葫芦画瓢,心灵手巧的几位同学早已完成,而我却坐在位置上抓耳挠腮,最后还是在同学们的帮助下才顺利完成。
不知道为什么,我折的纸企鹅一点也不乖,无论我怎么摆弄都站不起来,真是心急如焚。在同学的一再追问下,老师揭开了谜底,原来纸企鹅之所以会站起来,是因为纸有张力,再加上它头轻身子重,重心偏下的原因,而并不是有什么仙气,那只是为了增加表演的神秘感而已。我恍然大悟,老师接着又指点迷津:“如果起得太慢,就把企鹅的两只“脚”轻轻地向外按压下就行了。如果起得太快,那么就向内按压。”我按照老师的方法,企鹅果然听话地站起来了,我欣喜若狂。
这次的折纸游戏,我明白了:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
神奇的纸作文 11
我知道中国有许多桥,比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥,可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸,让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥,我想:不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛!可是,万一托不起书怎么办?我不禁皱起眉头。
于是,我把纸平放在椅子与椅子之间,再把书轻轻一放,“啪嗒”一声书掉了,桥也“炸”了。“哦……不!”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。
林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来:“多折几次不就行了,真是的!”他无奈地说。可是,这还是不行,怎么办?我绞尽脑汁也想不出来。这时,王老师说:“同学们,把纸折成扇子形试试看?”
我与林家任半信半疑地拿起纸来,折过来又过去,终于折好了。当我再次把书放上去时,桥终于不“炸”了。为了看看它的实力,我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈,它还是“炸”不塌。我真没想到,原来这种方法造的纸桥这么神奇啊!
那么,这又是什么科学原理呢?就由我来给大家讲讲吧。把纸折成m形,纸的厚度增加了,张力就变大了,承受的力量也就大了,再加上三角形的`稳定作用,所以纸就可以托起书了。
啊!原来一张小小的纸张也可以托起几本书,真是不可思议!
神奇的纸作文 12
纸,变化多端,在一双双巧手下,它摇身一变成了惟妙惟肖的艺术品和纸艺小品,受到人们的青睐。
星期天,我们上了一堂纸艺课,给我们上课的老师叫朱萌萌,是德开小学的一名美术老师。报纸上曾经刊登过采访她的文章,当时,我就被她的心灵手巧所折服,这次朱老师来给我们上课,我可得好好学习一下。
首先,我们通过PPT的形式了解了纸艺这门艺术,它分为三角插、衍纸、纸浆画、纸雕等。最让我们啧啧称奇的,是三角插卡通造型。不同颜色的纸做成一个个小三角,再用它们拼成各种图形,阿狸、龙猫、企鹅……看到这些可爱的卡通人物,我们情不自禁地鼓起掌来。
朱老师先从最简单的折纸教起,她教我们如何折一朵纸玫瑰。首先,把一张彩纸卷成一个小管,当做“花茎”。然后把一个小正方形彩纸的三个角卷起来,当做“花瓣”,将未卷边的那个角涂上胶水,粘在“花茎”上,依次排开。按照老师的方法,我赶紧做起来,不一会儿,一朵色彩斑斓的.玫瑰就出现了,老师看到之后不住地点头。不过,并不是所有人都做得很顺利,你看,那名小记者居然做成了“羊肉串”,还开玩笑的跟别人说:“要不要来一口?”
做完玫瑰后,老师又教我们如何用三角插做小动物。不过,这三角插可真难学,我学了半天还是不会。这时,老师伸出了援手,只那么两下,一个三角插就成型了,真厉害。老师说,需要我们回家做三角插,她下次再来的时候,会给我们带来更大的惊喜!
神奇的纸作文 13
考试前一天,也就是星期天,我正在家专心地复习。可是,前一分钟背得好好的,后一分钟就忘了,就好像刚挤上公交车,就被挤下来了一样。
“如果,我能有一些神奇的纸就好了,我把答案写在纸上就等于记在脑子里,这样就不用背书了!”我差点偷偷笑出来,“可这怎么可能呢?”
我拿来一张买的糯米纸,在纸上用果酱写满了答案,我希望能和想的一样,虽然不可能,但我还是想试试,万一成功了呢?写好答案后,我一口气吃了下去。突然,知识像刻在我脑子里一样,想忘都忘不掉,我看了看说明书,原来,这纸是有魔力的',只要我写在纸上,然后吃下去,就会牢牢的记在脑子里。“太好了!这下我可就梦想成真啦!”我太搞笑了,竟没看到“注意事项”,上面写着:吃完后一个小时内不能吃更多东西了,不然,后果自负。可是,我吃完后就到饭点了,妈妈烧了我最爱吃的红烧带鱼,还有糖醋排骨。我吃了非常非常多的饭菜,没一会儿,我的肚子就胀得难受。妈妈看到我这样,忙给我吃了泻药,上了趟厕所后我的肚子终于舒服了。好不容易吃下去的知识都拉出来了,这可不行!我赶紧又写了一些答案在纸上吃了下去,吃完之后我安心地睡着了。
第二天,我考八十多分,因为我写的答案是语文,结果今天考数学,明天才考语文,真是得不偿失呀!
神奇的纸作文 14
每当我去上学的路上,总要经过一座拱桥。一天,我走在桥上,突发奇想:这桥为什么是拱形的呢?仅仅是为了节省材料,还是为了使桥美观呢?……许多问题就像小虫子似的,爬得我心里直痒痒的,恨不得马上找出一个合理的解释。
我带着谜团迫不及待地去请教科学老师,只见陈老师脸上带着几分神秘,微笑着说:“你是个聪明的孩子,何不自己动手、动脑探个究竟?”是啊,俗话说:“实践是检验真理的唯一标准。”我怎么没想到呢?
放学回到家,我立刻拿来一张长26厘米,宽19厘米的卡纸,将其平放在两本相距15厘米的书中间,然后又拿来许多枚5角硬币,测一下平展的“纸桥”能承受几枚硬币的'重量。为了计算准确,我每次以硬币放到纸面碰地为准,放上去后碰地的那个不算。准备工作做好,我把5角硬币逐个轻轻地搭在卡纸上。我本以为“平展纸桥”承载的重量会很大,可情景却令我大跌眼镜:我手刚一松开,“纸桥”就不攻自破,像一个奄奄一息的老人,摇摇晃晃地倒了下去,结果只能承受2枚硬币。我看着“弱不禁风”的“纸桥”,不禁陷入了沉思:平展的“纸桥”能承载的重量难道就这么少?如果我把卡纸做成“拱形桥”,承受的重量会不会更大呢?带着这一疑问,我又开始了实验。
我将卡纸沿着宽边卷了卷再松开,做成了一个“纸拱桥”,小心翼翼地夹在两本书的中间。然后,我轻轻地把5角硬币放上去,担心旧事重演。结果却出乎我的意料:拱形的“纸桥”似乎比平展的“纸桥”坚强一些。当我摆到第3个硬币时,“拱形纸桥”开始下沉了;直到第5个硬币时,“拱形纸桥”才开始摇摇欲坠,“肩膀”慢慢地倾斜,最后像英勇的战士,慢慢地倒了下去。经过几次实验后,我清楚地看到:拱形的纸桥能承受的硬币个数明显要比平展的纸桥承受得多,这就说明拱形比平放所能承受的压力大。原来如此!我顿时恍然大悟。这时,妈妈笑着说:“你试着在拱形纸桥的两端增加一个拱足,看看会怎样?”难道拱形的抗弯曲能力还会增加?真是难以置信。我不可置否地摇摇头,又兴致勃勃地试着将课本抵住两边的拱足,按照前面的方法,逐个放上硬币。天哪,真是太不可思议了,有拱足的拱好像一个大力士一般,对这些重量不屑一顾,仍然面不改色,好像在嘲笑硬币的渺小。我暗暗称奇,不禁瞪大了眼睛。我不断地增加硬币的数量,不一会儿,硬币已经排成了一字阵。可是,“拱形纸桥”还是纹丝不动,仍然谈笑风生,最后在25枚硬币的包袱下才恋恋不舍地倒下了。不经意间,我又把两边的书叠高,承受硬币的数量竟也随之增加了!这又是怎么回事?我百思不得其解。
为了揭开这番现象的原因,我打开了百度,这个无所不知的小博士告诉我答案了:拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时会产生外推力,如果能抵住拱的外推力,拱就能承受巨大的压力。神奇的“纸拱桥”力量真是太大了。
我们的身体也处处有拱形结构:肋骨是拱形的,可以护卫着胸腔中的内脏;脚掌里的足骨构成一个拱形,可以更好地承载人体的重量。而赵州桥、古代城门等建筑为了能承载更大的重量,也建造成拱形。问题迎刃而解,我高兴得一蹦三尺高。
通过实验,我的疑团拨云见日。我欣赏着自己建造的“纸拱桥”,不禁感叹:大千世界,无奇不有,生活处处有科学,只要我们处处留心观察生活,就能发现其中隐含的秘密。让我们乘上科学的飞船,在五彩缤纷的大自然里遨游吧!
神奇的纸作文 15
盛夏,长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花,西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲。
说起睡莲,大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的`国花,是太阳神的象征,又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。
你一定很奇怪吧,纸睡莲是什么?它能像睡莲那样开放吗?
暑假的手工课堂里,我们要做手工了,做什么呢?哈哈,那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状,用剪刀剪下来,再叠好,放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了!一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲,又从半开到了绽放的睡莲!那一朵朵睡莲漂在水面上,真无愧于“水中女神”的称号。而我们,早已目瞪口呆,呆愣在那里。
惊叹、兴奋过后,是否有一丝丝疑惑,究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸?是神奇的魔法?是古老的咒语?还是外星人的帮忙?
不,是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成,而植物纤维就像人体内的毛细血管,它喝足了水,就会膨胀开来,就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊!这就是科学的魅力!
神奇的纸作文 16
“嘿,今天咱们做实验——纸锅煮蛋!”不知是谁吼了一嗓子,教室里立即乱成了一锅粥。翘首以盼的实验课就要开始了,也难怪同学们都像打了鸡血一般兴奋不已。
张老师终于闪亮登场,他只是简单的介绍了一下实验器材,同学们就已经好奇地瞪大眼睛,忍不住围了上去。眼瞅已经吊足大家的胃口,张老师摩拳擦掌,开始了实验。首先,点燃酒精灯,只见小火苗嗖嗖嗖地往上长,吓得前排的女生捂着眼睛往后靠,男生们反而靠的更近了;接着,摆好三脚架,把注好水的纸锅放上去;最后加几枚鹌鹑蛋。这下就静待实验结果了。
此时的火苗更加猛烈了,尽情地用那长长的舌头舔着锅底,仿佛一座爆发的火山正试图直冲云霄,撕咬一块儿云朵。时间一分一秒的过去了,长时间的烧烤使锅底现出焦黄,一股焦味扑鼻而来,可锅里的鹌鹑蛋却宛若稻草人在泡澡一般纹丝不动。这时,眼尖的同学发现纸锅在渗水,像一座漏雨的房子,不一会儿就把酒精灯的.火浇灭了,第一次试验宣告失败。
大家很不甘心,要求再来一次。这回老师找来了一个好帮手——石棉网,把它垫在纸锅下面,分摊水的重量,防止再次漏水。一切都进行的十分顺利,很快水面上便冒出一缕缕蒸汽,还伴随着一阵阵滋滋滋的水泡声,几枚鹌鹑蛋也不安分的动起来。见此情形,同学们立即原形毕露:梁凯博高兴地冒着鼻涕泡,王泽玮一张大脸笑得像个十八个褶的包子,孟楷翔更是乐得嘴都歪了……
大家兴致高涨,张老师却不解风情,对纸锅煮蛋的原理大讲特讲,可大家的心都被锅里的鹌鹑蛋牵着呢,哪里听得进去呀!
神奇的纸作文 17
纸,想必大家再熟悉不过了,它可以用来写书,做报纸,办公……如今它已经成为我们生活中不可缺少的一部分。那么它是样发展的呢?
追溯到2000多年前的春秋战国时期,那时的纸都是用竹片或者木片做的,书写起来很麻烦,需要用刀在上面进行刻字,费时费力。读书的时候要把竹简打开,所以那时都叫“简”。
我们再看一下其他种类的纸张制成的书,叫做“卷轴”。它是用羊皮做的,在两边均放有木棒,用时将木棒从两边向外打开,不用时就像相反的方向卷,各朝的皇帝颁发的圣旨就是这种羊皮卷轴上面写的谕令。不过因为成本高,价格昂贵,无法批量生产。
到了东汉时期,蔡伦将纸张的制作方法进行了全面的改造,他用一些废料,比如:木头,破旧的的渔网进行炼制,终于造出了我们现在使用的纸,它价格低廉,制作工艺简单,因此它就流传到了民间,用来写书。一直到现在,人们依然离不开蔡伦的造纸术。
随着科技的.发展和时代的进步,出现了高科技的纸张---缩微胶卷,这种纸书可以随身携带,别看它很小,其实把它用电脑放大,也会变成我们平常读的书,它虽然是胶卷,不过用途很大。
怎么样,经过这些描写,你对纸的认识是不是又进了一步?
神奇的纸作文 18
小时候,我如果感到孤独,会取出一张张红的,花的,橘色的方形纸,那方形纸在我灵巧的手中会变成各种图案。我会在折的过程中感到快乐与高兴。我折的图案有的是红光闪闪的桃心,有的是展翅欲飞的小鸟,有的`是憨态可掬的熊猫,还有的是活泼可爱的白兔……我折的图案,都被我保存进了一个有一个小姑娘的美丽的盒子里。一年过去了,又一年过去了……我的年龄在方形纸的世界里增大了。可是,盒中美丽的图案的增加却缓慢了,慢,慢,慢,终于,盒子中的图案不再增加,五颜六色的方形纸被我压在了箱底,盒子也被我放在了床下。
偶尔,我翻找一件东西,无意中看见了那五彩缤纷颜色的方形纸,在心中未泯的童心和另一种力量的驱使下,我缓缓取出一张,慢慢地折着,一下,两下,三下……纸在我手中翻转,变成了一只小鸟。当我条件反射般的抬头寻找盒子时,我愣了,多么熟悉的旋律,却又那样的陌生。缓缓的从床下抽出盒子,打开,桃心,小鸟,熊猫,白兔。多么熟悉的图案,再看看手上的我刚折的图案,似乎与盒中有不同的气息,是什么呢?或许,那要想很久,很久……
神奇的纸作文 19
大家都听过衍纸吗?它是一种令很多人都喜爱的一种艺术。他的作品有很多种,让我们一起看看吧!
衍纸作品,是用衍纸条,卷纸棒,乳白胶,大头针等制作出的。现在,人们为了好看,更是把它们做的五颜六色,有红的,黄的,紫的,绿的……
做出的.成品更是五花八门。有小兔子,老虎,小猫咪等等,真是各种样式,应有尽有。我的家里还有一个小猫头鹰的呢!它长着一身丰满的羽毛,蓝色的翅膀,黑色的眼睛,黄色的爪子,可爱极了!做的时候一定要心中有数,需要用多少纸条,做成多大的都要事前有估计。可以先做出一个白色的大圆圈,五个蓝色的眼睛卷,两个黄色的圆圈,把它们用胶粘好后,一个可爱的小猫头鹰就出现在了你的眼前。当你粘不上的时候,不要灰心,多涂几遍胶水就会粘住了。
衍纸作品还有很多用途。你可以选择做成少女心满满的钥匙链,也可以选择做成美丽的装饰家居的贴纸,或者做好后收藏起来,没准多少年后就变成古董了呢!
衍纸,你让我学会了坚持不懈,有恒心,有毅力,而我也深深地喜欢上了你!
神奇的纸作文 20
我的表弟才四岁,他很可爱,也很淘气,什么事都想亲自尝试一下。
有一次,我给他讲《知识宝库》中的故事,我告诉他说食品放时间长了会变质。他皱着小眉头听的非常认真。故事讲完了,他马上跑到厨房里边,拿了一个馒头,放进了抽屉里。我问他要干什么,他神秘的回答:“不告诉你!”哎,真琢磨不透他。几天后,我偶然打开他的抽屉,发现那馒头仍然在里面,而且已经干枯了。我正要把他仍掉,表弟见了忙说:“别动我有用。”“干什么呀?”我问他。“不是告诉你了吗?保密。”过了很长一些日子,馒头已经长毛了。我发现表弟凝望着那已经有些发霉的.馒头,走过去,问他到底留着干什么。他拉着我问:“馒头怎么还没有变‘纸’呢?”我恍然大悟,不由得哈哈大笑。他莫名其妙的望着我,好像在说:“姐姐你怎么了?”我停住笑,对他一字一句的说:“馒头变质就是变臭了,不能吃了,不是变纸!”弟弟终于明白了,闻了闻馒头说:“真臭,原来变质是变臭了,不是能变成纸!”
瞧,我的表弟就是这样,什么事都要亲自尝试一下。你们喜欢吗?
神奇的纸作文 21
一张空白的纸,可以让孩子充满想象,充满乐趣。拿起彩笔,拿起剪刀,它就与你一般有了生命。
给我一张纸,我会让它充满童真与顽皮。我要在上面涂鸦,画一只小猪,再写些字,就写“我是猪”。在纸的背后粘上胶,一个不注意,偷偷贴在小w后背。从此,他每经过一个人,笑声就一波未平,一波又起。谁叫他以前老是捉弄我的?现在我也要让他尝尝被捉弄的滋味。当然啦,我的小心,不能被他发现。
给我一张纸,我要用它让我的梦想扬帆起航。先用一支金色水彩笔写下我的各个愿望,画上可爱的插图,折成纸飞机、纸船,飞向天空,漂向我的梦之岛。天使们收到了,就会送我一只小狗,圣诞老人收到了,就会送我一本儿童画,海盗们收到了,就会送我一副眼罩……
给我一张纸,我要给予它生命。我要借来神笔马良的.神笔,画上青的草哦、绿的树、红的花,还有一群百灵鸟。看着它们从纸里冒出来,世界变得更加美丽,我不禁加快速度挥动画笔。
给我一张纸,我一定会赋予它乐趣、想象和生命,让它带给世界更多的欢乐和美好!
神奇的纸作文 22
在星期四的下午,全班同学和老师都去楼下的实验室做不会湿的纸实验。
老师说:我要选4个小组长来带头我!老师,选我!我要当!谁也不要抢我的位置!看我的'!教室里一片沸腾。终于老师选了我和三位同学每人带一个组。
老师先给我们每人发了一个水槽,一些清水,一个杯子,一包纸巾。此时教室里安静得像无人的深夜一样。
实验开始了,老师先做了一个示范,把纸按在杯底,接着把水到进槽里,然后杯子倒着举在槽上方,最后把杯子倒扣在水里,一定要垂直地倒扣在水里。
老师卖了一个关子:孩子们,你们自已做一做实验,看看会不会湿。
我发现水槽就像一个遇难的人,还没反应就被水淹没了。可水就像个正在玩滑梯的小孩子。
后来我们全班都按照老师的方法做了,结果都一样纸没湿。全班都呆住了。
老师笑着说:因为当杯子里的水压强大于水,那么杯子里的纸就不会湿,一定要快速的垂直往下才行。
这项实验让我又惊讶又开心,它告诉我们只要细心观察,就会有所发现。
神奇的纸作文 23
随着社会的发展,人们的生活品质提高了,理所当然所需要的东西也自然而然更加丰富多彩了。比如说纸,现在的纸五花八门的,有吸油。湿巾。卫生纸。可每当想到勘探队员要探矿时必须要长途跋涉的走很远很远的路时,我便想发明一种探矿时既简单又方便的东西,忽然,从我眼前飞过一张纸,“对了为什么不用纸呢?”“琦琦?”“对,就是琦琦!”于是我便给它起了一个响亮的名字:琦琦探矿“纸”!
探矿纸是由无数台微型电脑组成的,每台电脑的大小只有细菌的细菌那么大,所以堪称细菌之最,而整张纸的大小只有手掌那么大。
用探矿纸探矿的`方法十分的简单,只需要把探矿纸放在地上,它便会自动搜寻矿产资源找到后便会紧紧吸住不动,在KTCG-175D的遥控器上可以看矿产所在,并可以看出闪黄灯的是金矿,闪红灯的是铁矿。它不但可以辨别矿种,还能识别矿产等级,如果报警三次,说明是上等矿,报警两次是中等矿,如果报警一次则是下等矿,它还会采一个小样给你看。
这种琦琦探矿纸不仅方便实用还可以多次使用,我相信不久的将来我一定会发明出来。
神奇的纸作文 24
今天,我妈妈带我去上作文课。玩了一个小游戏——吹纸游戏。
老师先请了一位小女生上讲台,我见她瘦瘦的,个子不高,手臂细,看上去就很文静,一定力气很小。她把两张纸放在面前,那两只眼睛圆鼓鼓的,盯着纸。她张大嘴,深吸之口气,肚子一提,只听“呼-呼”地一声,她用了九牛二虎之力,也没吹开。全场一片哈哈大笑,真可惜!她不好意思地回座位了。
老师又请了一位小男生,他胖呼呼的,个子高,肚子像个小皮球,他的胳膊比她的腿还粗,似乎力大无比。我想:他一定能吹开两张纸,加油!他眼睛睁大,张大嘴巴深吸一口气,头往后一仰,再低头用力一吹。可惜,没能成功,下次加油!
终于轮到我了,我心情很紧张,但也很激动。我想:他们肯定全军覆没!哈哈,我一定会成功的。
我拿出两张白纸,把纸放在我的面前,与脸同宽。我张大嘴巴,深吸一口气,头一仰,鼓起嘴巴,用力一吹“呼-呼”,真可惜!没能成功,没有吹开,反而合上了!!我想:还说我能吹开呢,我不能哟……我不好意思地回座位了。下次再来,我就不信了,我不能成功?!
我觉得这个游戏很有趣,有空教教我的.朋友们,看看谁的力气大,谁的力气小?反正,我还要玩!
神奇的纸作文 25
我最爱和爸爸玩扔纸球的游戏。今天,我又和爸爸玩了这个有趣的游戏。
这个游戏的规则是:某一个人发球到对方的手里,如果对方没有接住的`话则不加分,而我呢则加一分。游戏开始了,我把球用力一扔,球像炸弹一样被扔得老远,哈哈,爸爸没接住。轮到爸爸扔球了,他一扔,把球扔得高高的,我纵身一跳,把球稳稳地接住了,还没等我落地的时候,我又把球一扔,爸爸还没反应过来,球就从爸爸的脚底下穿了过去,我们小的前俯后仰。接着,我又使了一个花招,我做了一个假动作,我瞄准了爸爸的右边,爸爸就在右边防守,谁知我往左一投,可是爸爸也识破了我,往左一抓终于接住了球。我高兴地说:“爸爸,你太厉害了!你怎么识破我的花招的?”爸爸得意洋洋地说:“小意思。”
我们玩了几个回合,累得满头大汗,气喘吁吁……在这次扔纸球比赛中,我赢得了比赛,我很高兴。
扔纸球的游戏既简单又有趣,不仅能锻炼我们的反应能力,而且还能锻炼我们的身体,我喜欢玩这个游戏。
神奇的纸作文 26
今天,我和哥哥做了一次成功的实验:开放的纸睡莲。你一定不会相信纸做的睡莲会开放吧!今天我可要你大开眼界了。
做纸睡莲不需要什么特殊的'材料你只需准备纸、笔、剪刀、就行了。它的做法挺简单:先用笔在纸上画一个六边形。然后,在六边形的外面画一圈三角形。最后沿着线条一剪,睡莲就成功的做成了。下面就来看我们的精彩表演吧!
我和哥哥把做好的睡莲带到了厨房,拿出一个大碗并盛满清水。接着我把睡莲的三角形向中心折好,又用彩色的红笔把中心点缀了一下。再把纸睡莲放入水碗中。不一会儿,纸睡莲奇迹般的张开了。看!那雪白的花瓣上水珠上下翻滚,红蕊的花心让它显得是那样的娇嫩。看上去它犹如一位羞涩的莲花公主。真是美丽极了!
一张普通的纸怎么突然变成了莲花公主啦!这到底是怎么回事呀?原来奥秘就在这张纸上,因为纸要吸水,当折好的纸吸水浸润后就会慢慢地打开。这不纸睡莲就张开了么!
啊!做科学实验真有趣呀!长大了我一定要当一名出色的科学家。
神奇的纸作文 27
不知何时,班上刮起了一阵纸团“风”,在不知不觉中,把许多同学都迷得神魂颠倒。当然,我也是其中一员大将。
今天,我看见李小亮在看书,我上去撞了他一下。便躲在走廊后面看热闹。这时,我们班好几位“好心人”上去争着扶他。他白了那几们“好心人”一眼,继续看书。刘天周冷不防上去夺了他的书。李晓亮大叫,“干啥?光天化日之下想打劫?”说着,又把书给夺了回来。刘天周惊奇地说:“你识字?还能看书?”李晓亮气得打了刘天周一拳。我正看得尽兴呢,金诚又撞了我一下,但这不影响我的'快乐心情。过了一会儿,我的铁杆好友们都在我身后笑开了。我是丈二和尚摸不着头脑,问:“你们笑什么?”他们从我身上撕下一张纸,递给我。我一看,鼻子都气歪了。原来,这张纸上说的是“本人是宇宙银河系地球亚洲中国江苏省东台市实验小学408班姚涵亮。”哼,这个一定是金诚写的,回来我好好教训一下这个坏金诚。我转念又想:不知李晓亮在位置是哭还是笑呢。因为我在他的桌子上写了一句:“此男弱智,出门在外,诸多不便,请多多包涵!”
我们班的纸团“疯”,够疯吧?
神奇的纸作文 28
铅笔、橡胶和纸是三个好朋友。他们从不争吵。
然而,有一天,三个和睦的好朋友因为某种原因开始争吵。
桀骜不驯的铅笔说:“看我多苗条。我可以去选美。”哼纸不服气地说:看我皮肤多白,你们谁能比得上我?橡皮接着说:我的生活是多变的。有时我变成一只白兔,有时我变成一只小花猫,有时我变成一只狼。你们谁能比我漂亮!
他们不能互相争论。铅笔气得肺都要爆炸了,气呼呼地说:我能写好多字,还会画画!你们谁有我的能力?论文说:没有我你会写哪里?你不写在脸上说你硕士的课本和课程,怎么能离开我?橡皮也不服气的`说:没有我小师傅的作业已经撕了一万遍了。
这时小师傅匆匆忙忙回来说:“啊,老师今天作业太多了,我们赶紧写吧。”小主人拿起笔,开始写作业。当纸和橡皮擦看到小主人喜欢铅笔时,他们大发雷霆,跑到角落里。小师傅赶紧说,纸呢?纸跑出墙角,开始让小主人写。很快小师傅就把字写错了,急着喊。橡皮听到小主人的叫声,赶紧跑出了墙角。如果小主人得到了宝藏,他会在短时间内纠正错误的单词并完成作业。小主人自言自语道:我不能没有你的任何学习用品!三个好朋友羞愧地低下了头。
从此,他们再也没有吵过架。
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