严厉的目光作文

严厉的目光作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的严厉的目光作文，希望对大家有所帮助。

严厉的目光作文1

　　我的母亲，曾经是一位非常优秀的老师，可因为某些原因，就改职业了，我的印象里，母亲是非常严厉的，甚至让我有了她不是我亲生母亲的念头，可是，长大了。懂事了，我渐渐地发现，原来，严厉也是一种母亲爱孩子的方式。

　　记得小时候，我总以为我不是我妈亲生的，哪有母亲这样对孩子严厉的!我记得最清楚的是10岁到12岁之间的事情，每次放假回来，母亲都会要我看书，随便我看什么书，但就是不能看不健康，对我无益的'书，小孩子的天性就是玩，更别说让我觉下心来看书了。每次想上网，都被无情地赶回来了。到了六年级，我以为我长大了，母亲不会再对我严厉了。可谁想到，她是随着我年龄的增大，是越来越对我严了，严厉到都不让我出远门了!我越来越不理解母亲的做法，不理解她是为我好，还是在害我，直到升初一的那天我才明白。那天，母亲第一次坐下来与我谈心，经过那次地长谈，我终于理解“可怜天下父母心”这句话了。

　　在我初中的这几个月里，在那一节又一节地自习课里，我都能沉下心来看书;当伙伴们只想出去时，我却一点也不动心。

　　如果没有当年那个严厉地母亲，我想，我将会什么都不是，都不会，没有母亲的血汗钱，我不知将会去哪里的二流学校读书;没有母亲，我将不可能有这么好的生活。

　　所以，有时严厉也是一种爱。

严厉的目光作文2

　　世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……

　　记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛！”我抖了抖身子，就继续听课了。

　　有一次，张老师正在黑板上写字，我偷偷地跟范瑞讲起话来。我说的话很轻，我当时以为老师不会发现。可是老师却在我和范瑞正在讲话的时候忽然转了过来，发现了我们，当时老师那双眼睛严厉地盯着我，好像在说“汪雨田，你怎么搞的，怎么会在上课时讲起话来了呢？”我赶紧低下头，不再说话。以后，每当我想跟同桌讲话时，老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前，每时每刻都在监督着我，从此我再也没有在上课时和同学讲过话。

　　还有一次，因为许丙乐说不文明的`话，我和他打起来了。张老师知道后，把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任，老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我，足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了，因为只要处理方法得当，事情是不会发展到那种地步的。所以，我立誓以后决不与同学打架了。

　　“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。

严厉的目光作文3

　　在上五年级时，我获得了中国音乐学院声乐高等级比十级证书。而谁知道，这并非我一个人的努力，而是同学、老师和我一起，共同的努力。当然，也不差我爸爸和妈妈一起努力。

　　记得那是20xx年的冬天，我也没有准备而不敢去考。但这出于我自身，我很懒而没有练习。于是，我就让我爸爸帮我找个借口，他对我说，下不为例，我点点头。他就跟老师说让我歇一歇，老师也同意了。

　　转眼间，又到了20xx年的夏天，我又不想去考，我对老师提出了这个意见，老师严厉的回绝了我。而且上课也对我开始多多“关照”，同学也下课把我“押”到老师所在的“小黑屋”里。老师把我“关押”在“小黑屋”里，“审讯”半个小时，才让我走。唉！生活真悲惨的不得了呀！

　　回家后，我本想舒服一把。但，爸妈却把我拉到一旁，塞给我学音乐要用的书，他们让我读背，读背，读背，直到我倒背如流了，他们才肯善罢甘休。

　　就这样一日复一日，我终于被锻炼成了“金嗓子”。

　　到了考级的那一天，我来到了一言琴行，在那里等了一个又一个小时。心里又兴奋又激动又紧张，我希望能我考过去，但又怕撞见老师那严厉的眼光，在我心里反复打结。“柏延同学请进！”一阵浓厚而深沉的声音呼我入场了。

　　考级开始了，我看着老师，又看看考官，没有看见老师那严厉的`目光，我心里顿时清爽了许多。高三、流水，从我口中缓缓流出，我考级成功了，我这才知道，原来最大的动力来自于严厉。

严厉的目光作文4

　　爸爸，每当看到您那严厉的目光，我就会不由自主地想避开你。

　　记得那天的下午，老师把试卷发下来以后，我的心就绷得紧紧的，因为考试分数不是很理想，没有达到您要求的分数。其实我很自责，但更多的是想着回家如何面对您那严厉的目光。

　　放学后，我拖着沉重的步子胆怯地回到家，老老实实地把卷子拿给您看。当我把卷子递给您的那一刻，我的头上就好像罩了一个沉重的盖子，让我不得不低下头来。您的眼睛首先触及到卷子上那刺眼的红分数，立马皱了皱眉头，摇了摇脑袋，叹了口气。本来一张卷子就只有两面，可我感觉您好像读了两个小时。过了好久，您很气愤地吼道：“计算题这么简单，别人都没有出错，你呢？”说完就把卷子狠狠地扔到地上，随即您那严厉的目光直向我射来，我害怕极了，不敢正视您，您也许误认为我很不服气，就扒开我的裤子，“啪！啪啪……”

　　我不住地号啕大哭，那两种声音交织起来，震耳欲聋，天崩地裂！爸爸，您可曾想过我的感受，考出这样的'分数我也很自责，很内疚，可您还……不知不觉已是半夜，朦胧中我隐约发现一个熟悉的身影向我走来，轻轻地掀开被子，轻轻地抚摸我被打的伤痕……我没动，因为我没力气动，也不想动。也许这时您那严厉的目光已荡然无存，留下的只有怜惜和痛爱。

　　爸爸，我不想看到您那严厉的目光。爸爸，您对我如此严厉的爱我能够感受得到，可我不能，也不愿意接受这种表达爱的方式啊！爸爸，您也许可以换一种教育方式；爸爸，您也许我们可以换位思考一下，就可以体会到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵护和鼓舞中健康快乐地成长！

严厉的目光作文5

　　光阴的消逝就如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来??父亲的目光。

　　 小时侯，父亲带我去别人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤。于是，我拿着调羹去打汤，抬眼间，却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我，仿佛在说：“要做个讲礼貌的孩子。”我不得不缩回手，撅起小嘴，眼巴巴地看着那些美食，乖乖坐着。我心里不断地想：父亲为什么这样凶呢？饿了先吃几口，又不是犯罪，别人应该会理解吧？

　　 期末考试，所有同学大概都是认认真真地复习。而我看到那一堆的复习资料，感到天旋地转，不禁低吟“可怜天下读书人”。那时的我真是聪明过分，居然想到把语文书书皮包在小说上，捧起小说津津有味地看了起来。看罢多时，猛一转头，呀！父亲不知从哪里钻出来，“缝眼”瞪得大大的，怒视着我，我不禁打了个颤，愣了一会儿，可谓是“此时无声胜有声”啊。我自觉地放下小说，拿起语文书大声地朗读，身后的寒意才不那么浓了。但是，我心里却认为父亲总是严厉的。

　　 随着年龄的增长，我越来越懂事，逐渐明白了父亲的目光里，有的不仅仅是严厉。

　　 当我为成绩而自满时，父亲的目光批评我：“怎么可以自满？你可知满招损？”当我因困难停留时，父亲的目光告戒我：“碰到困难不能退缩！”

　　 喝着咖啡，回忆着父亲的`目光。忽然觉得，父亲的目光像咖啡一样：默默地散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后，才会察觉它的香甜。以前，我只看见父亲目光中的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。

　　 不知道是细细地品咖啡，还是细细地品父爱。迷糊中，仿佛又看见父亲严厉的目光。

　　 难忘父亲的目光！

严厉的目光作文6

　　“孝，是每一个人都应该做到的，孝顺父母，孝顺长辈。倘若没做到，便成了‘白眼狼’。那些爱你，敢为你挺身而出的人，对你那么好，而你却连孝都做不到，你还有什么用?”

　　我与父亲二人在浴室当中，头顶的灯照亮了我，穿着厚厚的棉袄，感到越来越热。

　　刚才爸爸的那一番话，让我流下了晶莹的泪珠，一滴，两滴……原本干燥的棉袄，霎时间被润湿了。

　　脑子里开始反省自己：对，我不应该和妈妈那么说话，她是生我养我的人，我却这样报答她，“爱”在哪里?“孝”又在何处?我迷茫了，不知下一步该往哪走。

　　父亲一直看着我，从他的眼睛里，我看到了严厉，看到了愤怒，看到了点点滴滴的失望。

　　我推开门，缓缓地走回房中，拉上窗帘，摊开被窝，钻入其中。可是泪水还在滴落，嘴中还时不时地抽泣，原本温馨的小屋，顿时感到了寒冷和寂寞。

　　那天晚上我哭得昏天地暗，脑子里不断浮现出父亲的`话。我琢磨了许久，一个字一个字地思考，我越想越难受。最后，我知道了：错不在母亲，而在于我。

　　既然做错了事，就要去弥补，去改正。自己挖的坑，就要自己填。

　　第二日，当我睁开双目，便拿起手机，给父母承认我的错误。我点击着一个个字母，发了一段话，不为别的，只为父母的原谅。

　　信息发过去了，我又想起父亲的那道严厉的目光，那道目光直击我的内心深处。

　　经历了这件事，经历了泪水，经历了那道严厉的目光，我知道错了。从今往后，我定不再犯这样的错误，孝顺爱我养我包容我的人。

严厉的目光作文7

　　语文课上，老师说，要检查大家预习课文这项家庭作业的完成情况，当老师刚一提及这几个字眼时，我的心中划过一道闪电，不祥的预感如雷轰般降临在我身上：我怎么没印象有写过这项作业，不不不，应该不会，呃.....不对呀，昨天作业太多也不确定，有很大可能忘记了。我偷偷地在书包中翻开了预习本，完了完了，还真真是没写。同桌翻完自己的书包，拿出作业，问我：“你的呢?”

　　我的思想开始了激烈的斗争:该老实交待自己没写，还是……最后，我决定谎称没带。于是我站了起来，加入到“写了，但是没带”的行列中。

　　老师又开始审查起我们“结论”的真实性了，一个一个地问过来，这时，老师把目光落在了我身上，确切地问了我一遍：“没写还是没一带?”

　　那目光中透露着丝丝严厉，如同激光般扫描着我的全身，仿佛要把我的心看透一般，那目光如同枪口一般瞄准着我，让我的心提到了嗓子眼。

　　心中的天平不停地摇摆：“做人要诚实，说出实情吧!”“反正你平时是个好学生，没忘写过作业，撒一次谎老师也会信。”

　　老师的目光因为我的.犹豫似乎也产生了一丝怀疑，她还是紧紧地盯着我，我的脸滚烫滚烫。我禁不住的考验对老师说出了实情。

　　这道严厉的目光，时时提醒着我要做一个正直的人，不能撒谎。

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