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生物作文

时间:2023-04-19 16:55:29 作文大全 我要投稿

【推荐】生物作文集合七篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的生物作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】生物作文集合七篇

生物作文 篇1

  我们学校有个美丽的生物园。

  一走进生物园,首先看到一片草地和一个塑料大棚,沿着水泥路走到生物园最南面,就会看到五个大大小小的池塘。

  这里的池塘和外面用来观赏的池塘是不一样的,生物园的池塘是用来种植水生植物和蔬菜的。其中一个最大的池塘是种睡莲的,睡莲的叶子是圆形的,都浮于水面,叶面绿色,叶背紫色,一片片绿色的叶子像一把把展开的小伞,给水中的鱼儿带来了许许多多的阴凉。早晨,太阳披着云霞从东方升起,睡莲慢慢地舒展开自己美丽的.花瓣,似乎刚从美梦中醒来。中午,太阳光火辣辣的,睡莲悄悄地躲进荷叶下,就像小朋友在树荫下乘凉。傍晚,夕阳西下,睡莲轻轻地合拢娇艳的花瓣,仿佛去睡觉了。看着这一池美丽的睡莲,让人久久不忍离开。

  紧贴着池塘的是一片菜地,上面种着金花菜。金花菜绿油油的,非常茂盛,低头一看,它们的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。金花菜旁边是玉米,玉米穿着青中带黄的外衣,长长的玉米须就像老爷爷的胡子。成熟的玉米,如同一排高大的士兵,保卫着菜地。玉米对面是萝卜,看着那茂盛的叶子,我仿佛看到了一个个水灵灵的大萝卜。萝卜边上是青菜,一棵棵青菜迎风摇动着身子,好像在欢迎我们的到来。

  啊,学校的生物园真美呀!

生物作文 篇2

  这是2100年的暑假,我和爸爸妈妈来到外公家。外公是个发明家,整天忙得晕头转向,因而家里被数量庞大的发明弄得就像个狗窝。

  我一来就往外公的书房跑,因为外公的许多新发明都放在这儿。这时,我被一块芯片吸引住了。它就放在一堆乱七八糟的书旁,上面还贴着字条:千万不能碰!“这是什么呢?”我好奇地走上前去。心想,越不能碰越好玩,说不定这藏着外公的研究秘密。于是,我把芯片拿起来,有种麻麻的感觉。瞬间,芯片居然在我手指间消失了,一股热气从手指一直流向心脏。我有点害怕了。过了一会儿,什么感觉都没了,一切恢复了正常。这时外婆叫我吃饭,我就把这件事忘了。

  回家这几天,我特别反常。早上起来像猫一样舔舔身体,然后像蜗牛一样慢慢地穿衣服、鞋子,接着像猴子一样活蹦乱跳地去洗手间刷牙、洗脸;吃饭时,有时像山羊专夹青菜吃,有时像小狗一样专吃骨头,而且要把骨头咬碎后吃到肚子里;有时还像狼一样眼睛里放出凶光,不时咬咬手指;到了晚上我会不时发出猪一样的鼾声,眼放蓝光;看见蚊子就伸出长舌头粘住它,津津有味地吃起来,早上吃饭时见了苍蝇,也会流点口水。怪了,我脑子里怎么老想着一句话:我是一棵猪笼草。我怎么也控制不住自己,也不敢去上学了,吓得大哭起来。

  爸爸妈妈见我如此怪异,就急忙把我送到医院。检查结果令医生大跌眼镜,各项生理指标都十分古怪,却又找不出原因。于是医生带我到全功能“CT”房,准备用光波把我全身都透视一遍。医生把透视机拍下的图片仔细地看了半天,终于发现心脏部位有一块奇怪的芯片。

  “怎么回事?”妈妈问。我这时才想起来,只好一五一十地吐出了实情。“如果是你外公发明的,他应该知道怎么拿出来。”爸爸说完就急忙打电话给外公。没过多久,外公就到了。他见我这个样子,还开玩笑说:“我的`新发明不错吧?”“爸,别得意了,快把孩子心脏里的芯片拿出来吧。”妈妈有些生气地说。于是,外公拿出类似打火机一样的东西。只见一道蓝光照在我胸前,一股热气从胸前慢慢地移到手指上。呵呵,芯片不知不觉就出来了。“这是我放在书房里的新发明——生物芯片。里面有30种动物和40种植物的特性,不过还不够完善呢。怎么在你身体里?”外公问。我调皮地吐了吐舌头。

  植入“生物芯片”的日子真不好受,看来乱拿东西真不是好习惯。

生物作文 篇3

  转眼之间春天来了,校园里生机勃勃。小草度过了一个漫长的冬天,在春天探出了嫩绿的小脑袋。校园里有美丽的大花坛,有让你活力四射的篮球场和足球场,有让你学习丰富知识的教学楼和生机勃勃的生物园。在春天,我最喜欢生物园了。

  走进生物园,映入眼帘的是一棵落地生根。落地生根上挂着一串串的“小铃铛”,那是它的花。落地生根的花是朝下开的,一阵春风拂过,隐隐约约可以看见几只小蝴蝶围着花转来转去,它们被落地生根的花迷住了。落地生根的叶子边沿有一个个小齿,像一把把电锯。听说它的叶子落到地上就会生根发芽,所以叫做落地生根。这植物真讨人喜欢。

  仙人掌小的时候,刺很软,颜色是嫩绿的。细心地观察就会发现,它的花下半部分是绿色的,上半部分是火红火红的,像一团火焰,远看就像一个个小火炬。空气中漂着花香,引来了一只只蜜蜂来采蜜。有的花凋谢了,剩下的部分就像一个个翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的,小心被扎到哟!

  木棉树上长了许多木棉花,木棉花红得非常鲜艳,仔细观察,那一根根又细又长的花蕊上面都有一颗小黑球,像一根根火柴立在那里。那一个个椭圆的花苞就像那美味可口的奇异果。

  蒲桃开的花是嫩黄色的,最引人注目的是它那放射状的花蕊,远远看去,就像太阳发出的万道光芒,像节日夜空中绽放的`烟花,像深海里长满刺的海胆。蒲桃树上还结着果子,像挂着一个个小灯笼。

  竹子是黄色的,竹竿一节一节的,像甘蔗一样。竹枝又细又长,都垂下来了。微风吹过,竹子就会“沙沙沙”地弹奏出音乐来。

  我喜欢奇特的落地生根、生命力顽强的仙人掌、美丽的蒲桃、高大的木棉和那会弹奏音乐的竹子,我爱春天的生物园!

生物作文 篇4

  刚上初一时,发现功课表里多了许多新的课程,生物即是其中一科。

  我的生物老师姓杨,名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班,名额有限,我便抢先报名了。

  初到实验室,我就对实验室桌上的试验装置很好奇,滴管是做实验时滴少量液体用的,这样方便做试验,避免了液体的数量不准确。当测量几毫升水时用量筒度量比较精准……

  生物课上,老师教了我们做临时装片。它是由载波片、盖波片和样本组成。做装片要注意的是动作要轻盈些,盖波片很薄,要小心注意别弄破。这项工作对于我这个粗手粗脚的马大哈是个大挑战。我先把要观察的东西取样放在载波片上,如需要染色或加水,用滴管取一两滴滴在样本上,用镊子夹起盖波片由载波片的一边轻放下,才不会出现气泡,影响观察的效果,盖上盖波片后用吸水纸把多余的水吸掉。这样,临时装片就做好了,可以放到显微镜下观察了。

  生物课最多的是做试验,从最简单的做起,那就是用光学显微镜观察植物细胞。其实别看它材料简单:只有装片和显微镜,但是这里面也有一定讲究,比如显微镜的使用,装片的放置都关系着这个实验的效果。通过低倍镜的观察,我看到了肉眼见不到的细胞。想不到不足1厘米大的'植物叶子中就有成千上万个细胞。转用高倍镜,我才更清晰地看到细胞,不同植物的细胞不一样,有条状的、圆的、扁的,还真是千奇百怪。我还看到了绿色植物的叶绿体,细胞中的细胞核等更微小的东西。

  除了观察细胞外,我们还做鉴定水果维生素C含量的试验,我们先提取纯水果汁,再准备与一定量维生素C结合后会变色的液体,把水果汁滴入等量的液体中,哪一种水果汁滴到液体中的滴数少,证明这种水果富含维生素C。通过试验,得出的结论是:在苹果、梨、橘子、橙这四种水果中,苹果的维生素C含量最高,橘子最少。

  通过这个实验,我知道了橙并不是维生素C含量最多的水果,也懂得了只有亲自通过实验证明的东西才比较准确。生物这一门功课真是既乐趣横生,又耐人寻味。

生物作文 篇5

  上完讲鱼的生物课,同学们都在讨论下节讲鸟的生物课会是怎样的?原来一下课就冲出教室准备踢球的男生全都在和别人讨论,他们都在说:你说?下节课会是什么样子的?会不会到处都是鸟?有人说:那你说?那些鸟会不会在我们头上乱拉屎?“你这个乌鸦嘴!没准你说了就会呢!你没说就不会呢!”几个人生气的说!……

  我和同学讨论的真起劲,突然,上课铃响了,老师走进来说:好!现在赶紧把东西都收拾好,这节课我们要到外面去上!……还没等老师说完,同学们就都高兴的跳了起来,有的还高兴的又吹口哨又尖叫呢!教室里很吵,老师没法说话,就领着同学们去草坪上了。

  到了那,什么都没有,有些同学怀疑老师是骗我们到这里的,这时,老师突然像使用了法术一样,手里突然变出了好几双翅膀!同学们都惊讶的看着老师,几乎连老师把翅膀放到了手上都不知道。

  发完翅膀,老师说了一句:好了,现在让我们进去吧!话音刚落,我们周围的环境都变了,我们被变到一个巨大的鸟笼子里,里面有各种各样的.鸟,有大的,有小的,有花的,有单纯的……

  我马上就使用老师发给我的“飞行器”,“扑扑!扑扑!”翅膀把我们带着飞了起来,其他同学一看我变成了“小鸟”,就马上也跟着使用“飞行器”,“扑扑!扑扑!扑扑!”翅膀扇动的声音越来越多,好几只“怪鸟”都在笼子里飞来飞去,把其他的小鸟都吓坏了!

  后来,开始上课了,老师把许多小盒子都放到讲台上,因为是透明的,所以当女生们看见里面有恶心的虫子的时候,全都在装呕吐,可当老师说道这些虫子可以美容时,女生们马上就流着口水死死地盯着那个盒子里的虫子,一副非常想吃的样子!看来这个班的女生很臭美呀!

  “叮铃铃!叮铃铃!”奇怪?怎么好像刚上课就下课了?这时,我们才发现周围的环境又变了,又从大鸟笼变成草坪了,我们都连声叹气,因为下节讲的是数学,不会有好玩的东西了!这时老师说:哦!对了!数学老师生病了,所以……

  老师还没说完,我们又高兴地跳了起来,叫声还比在教室里的更响呢!唉,看来,老师又没法说话了!

生物作文 篇6

  感恩,其实是无处不在的。

  感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;

  感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的'一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心

  融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐!

生物作文 篇7

  走近校园西北角,你会看到一个美丽的生物园。

  这个生物园一年四季都是美丽的。

  春天,几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的脑袋,脸上还挂着甘露呢!这个时候,总是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四个花瓣,颜色呈金黄色。一阵微风拂过,迎春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着杏黄色的裙子,又像一只只黄色的小喇叭,吹醒了大地妈妈,唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了,都像赶集似的聚拢来,唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。爱美的花蝴蝶时而从花丛中穿过,时而停在花朵上,两翅合拢,好像在说:“连我也比不上这美丽的花。”辛勤的小蜜蜂忙得不可开交,一会儿停在这朵花上,一会儿又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美丽的花蝴蝶给生物园增添了很多生趣。

  夏天,几阵隆隆的雷雨过后,小草长得更茂盛了。生物园里的樟树长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞。绿叶经过雨水的冲洗,绿得发亮,好像要掉下来似的'。树叶上挂满了雨珠,“哗哗——”“下雨啦!下雨啦!”几个调皮的一年级学生一摇树干,就捂着头跑开了。我们常在樟树下乘凉,谈笑风生,好不快活!用樟树叶卷成小笛,“鸣——咦——”真好听!

  秋天,萧瑟的秋风过后,大部分花儿都凋谢了。但是这个时候却是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,品种繁多,有红的,有白的,有黄的,全都散发出一阵阵沁人心脾的香气。那一株叫“绿云”的,多美啊!无数的花瓣儿打着卷儿垂下去,好像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,好像一个个少女在婆娑起舞。

  冬天,大雪飘飘,寒风凛凛。百花绝迹了,惟有那株不畏严寒的腊梅仍精神抖擞地站立在风雪中,为人们送来阵阵的清香。

  校园里的生物园一年四季鲜花不断,把学校点缀得更美丽。我爱学校的生物园,当然更爱我们的学校——东岳观小学。

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