吃的作文

时间:2023-04-19 19:04:05 优秀作文 我要投稿

【必备】吃的作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的吃的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】吃的作文5篇

吃的作文 篇1

  今天早上,妈妈说:“在手机上给我买了一个小礼物,就在乌鲁木齐买的,很快就会到库尔勒。”我非常期待这个礼物。妈妈还说:“这次给你买的是一个吃的哦,评价的人说,非常好吃。”我就一直在想这次买的吃的是长什么模样、味道,想的口水都流出来了。

  第二天早早的我们家里就送来一个快递,妈妈说:“看,这就是我给你买的`小礼物,拆开看看吧。”我迫不及待的拿起剪刀就拆开箱子。一看是一堆蒸蛋糕,蒸蛋糕的香味扑鼻而来。直让我流口水。我随便拿了一个蛋糕,撕开包装。蛋糕味更浓了。我咬了一口,真是香甜可口、油而不腻。

  蛋糕的包装有蛋糕的名字、有蛋糕是谁做的、有广告语、还有……蛋糕的样子并不大,大概是两口一个的小蛋糕,虽然小,但是蛋糕非常好吃,它外表淡黄、香气扑鼻、奶香味十足,蛋糕呈圆形,圆圆的蛋糕,像月亮一样。外面一层淡黄非常漂亮!嚼一下,细细回味,蛋黄浓浓的气息回旋在口中,甜甜的,香香的。谁尝了,都绝对会忍不住吃上第二个。有一次我竟然连吃了八个,因为蛋糕实在是太好吃了。

  小朋友们,你们知道蛋糕有哪些好处?有哪些坏处吗?蛋糕的好处是蛋糕富有很多营养、能量。坏处是一般蛋糕都是膨化的,有柠檬酸,食用香精……。所以大家大吃蛋糕还是少吃一点比较好。

吃的作文 篇2

  一个炎热的夏天,爸爸买了一个特大号西瓜,哇!圆溜溜的大西瓜还穿上了碧绿和翠绿相间的花衣裳。我敲敲瓜,“砰,砰……”哈哈!熟透了!吃过午饭,爸爸拿着银光闪闪的大菜刀,看样子要杀大西瓜啦,我和表哥急忙奔过去,“咔嚓”一刀下去,露出鲜红的.瓜瓤,散发出诱人的清香,我的眼瞪直了,表哥也馋的直流口水。几刀下去,瓜被切成许多块,姥爷一块,姥姥一块,大姨一块,二姨一块,小姨一块,爸爸妈妈各一块……剩下的就归我们了,我狼吞虎咽的吃起来,本来慢条斯理吃瓜的表哥也大口大口地吃起来。我边加快吃瓜速度边想,我七八口吃一块,表哥五六口吃一块。这样,我一定吃不过他。突然,表哥摸摸鼓鼓的肚子,用手画个圈,说:“这圈中的西瓜都是我的。”哼!我可不同意,我把圈中几块西瓜顶上都咬上一口。“哼!看我的!”表哥也开始咬,不一会儿,每块西瓜上都留着小牙印。这时,我俩的肚子像皮球似的,连腰也直不起来了。

  “哈哈……”全家人逗得哈哈大笑,姐姐看了,连作业也不做了,只顾笑;小姨趴在桌子上哈哈地笑;大姨一边笑,一边捂住嘴;姥姥笑得已经站不稳了,走路也歪歪扭扭的,像喝醉了酒似的;而爸爸看了之后,马上仰天大笑,笑得震耳欲聋;妈妈连刚入口的西瓜都差点喷到爸爸的身上;姥爷笑得直拍桌子,回头再看,二姨正在偷偷地笑呢……

吃的作文 篇3

  孩子进餐时经常会发生各种各样的事情,如不小心把别人的饭菜碰洒了,咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去,老师总是赶紧设法解决问题,指出错误,教给方法,最后让孩子互相道歉。这样做,问题看似解决了,但往往影响孩子进餐的情绪和食欲。课题组的老师们重新思考了解决问题的策略:将保证孩子的身心健康放在首位,不在进餐时论是非曲直,站在孩子的角度理解他们的感受,用适宜的方式安慰各自的委屈。进餐后,引导孩子从对方的角度考虑问题,从而使他们学会理解、善待和宽容。这样才能保证――让吃饭成为孩子的愉快时光。

  孩子们正在吃早饭,忽然,祁峥带着哭腔对我说:“高老师,兆南抓我。”果然,他的手背上有两道红印。还没等我问是怎么回事,坐在他对面的'兆南也委屈地对我说:“高老师,祁峥打喷嚏,喷了我一脸。”我再一看,他脸上还粘着许多嚼过的馒头渣呢。两个孩子都一肚子委屈,兆南无端被人喷了一脸馒头渣很难受,而祁峥因为自己的无意行为挨了别人抓也很痛苦。我想,这时说谁不对都不合适,简单地说一声“对不起”也不会起什么作用。那么,怎样利用日常生活中的这类小事,让孩子学会正确交往、宽容待人呢?我决定先安慰两个孩子。我爱抚地拉着祁峥的手边吹边说:“有点疼是吧?没关系,高老师给你吹吹。现在好些了吗?”他点点头。我又用毛巾替兆南擦了脸,说:“现在不难受了吧?”他也点点头。两个孩子情绪平静了,又吃起饭来。然后,我把这个情况反映给带班的任老师,建议她抓住这个机会,饭后组织孩子们讨论一下:猜一猜祁峥为什么打喷嚏?脸上被别人喷了许多嚼过的馒头渣有什么感觉?针对刚才的事情想一想怎样做更好?让孩子们想办法解决这个问题。我也抓紧时间做好餐后整理工作,然后加入了孩子们的讨论。孩子们争先恐后地发表了自己的看法。

  “祁峥,你应该跟兆南说对不起。”禹禹说。

  “祁峥,你再打喷嚏时,要用手捂着嘴。”蕾蕾说。

  “小朋友有事要好好说,别抓人,多疼啊!”欣欣说。

  我也举手发言:“小朋友说得真好。你们没用老师帮忙,自己就帮同伴解决了问题,真了不起!以后,大家遇到这样的事,都按刚才说的做,学会关心别人、宽容别人,大家就能成为好朋友了。”孩子们听完我的话都鼓起掌来。

  虽然这是件小事,作为保育员劝劝两个孩子也说得过去,但是我认为,那样不能让孩子明白遇到这种情况该怎么做,为什么要这样做。而通过讨论,孩子们既学习了自己解决问题,又初步懂得了在生活中要善待别人、宽容别人的道理。

吃的作文 篇4

  刚放暑假不久,奶奶对我提出一个要求,说我平时吃的饭太少了,让我从今天起,每顿必须吃一碗饭,想让我长得壮一点。听了这话,我都被吓呆了。“我平时每天只吃半碗饭,甚至有时连半碗饭都吃不下,让我现在每顿吃一碗饭,这不是要我命吗?爸爸、妈妈也只有饿的时候,偶尔吃一碗多一点,现在让我每顿都吃一碗饭,我怎么吃得下呀!”我提出抗议,可奶奶不容我解释,直说:“抗议无效。”

  于是,我去求爸爸妈妈。可爸爸妈妈都说:“奶奶这样做是为你好,长得壮,才有精神去学习,才有力气去参加体育活动呀!”这下我算没辙了,只能乖乖吃饭了。

  所以,每到吃饭时,就是我最痛苦的时候,每天吃得饱饱的,还说吃得多才有力气,我反而被胀得都没力气了,做作业的时候,总会时常趴下来,因为我快被肚子给折腾死了。唉,这苦日子什么时候才是个头呀!再这么折腾下去,我看我的肚子都快“爆炸”了。

  每当吃饭时,我都会想尽一切办法来少吃饭。记得有一天,我假装对奶奶说:“每天我吃饭都会拖得太久,所以,这一次不如让我先吃。”奶奶答应了。可在我吃饭时,奶奶却在旁边看着。“这可怎么办?”我心里默默念着。突然,我灵机一动,对奶奶说:“今天烧的汤我不喜欢喝,您能给我倒杯茶吗?”奶奶说我太挑剔了,让我将就着喝。我又说:“我实在喝不下,您就去给我倒杯茶嘛!”奶奶勉强答应了。于是,趁奶奶给我倒茶的时候,我偷偷倒了一半饭到电饭煲里去了,本以为会蒙混过关,可还是被奶奶发现了,因为奶奶原来把电饭煲盖着的.,而我因为太匆忙了,忘了把盖子盖上了。奶奶又帮我把饭盛满了。

  就这样,一个暑假结束了,我的苦日子也到头了。虽然,这一个暑假我过得很艰难,但我量了量体重,明显长了 3 斤,也觉得更有力气了。看来,我还得谢谢奶奶呢!从今往后,再也不要奶奶勉强我吃饭了。

吃的作文 篇5

  炎热的夏天来临了,我爱吃的水果也上市了。

  它大小就像乒乓球,穿着一件黄色皮夹克,头上戴着一顶深绿色的瓜皮帽,真像一位体面的大绅士。摸一摸那冰凉,滑滑的“乒乓球”,真是像个天然滑冰场,把它放在灯光下瞅瞅,那是个点了火的灯笼,放在一旁的桌角上,就像一个小巧玲珑的黄玉。大家猜到没有,对,它是橘子才怪,没错,它就是黄色小番茄。

  闻一闻,一阵芳香迎面扑来,我完全经不住诱惑,把那晶莹自然的番茄丢入口中,轻轻一咬,一股“清泉”流入喉咙,经过血管,传送到身体每个角落。

  我拿起一个黄番茄,两手一扳,一条黄流带着几颗果粒,顺着凹凸不平的手掌纹直流进胳膊,而我的舌头却跟在黄流后面贪婪的吸着甜水,直到那条黄流全部吸干。舌头收到嘴里的.那一瞬间,我的眼无意发现原来番茄里面有一些淡绿色的籽,籽上面有一些水果汁,无数细籽组成了这一个番茄的顶梁柱,可这个顶梁柱什么也不像,就像美国空军扔原子弹,爆炸日本广岛所产生的蘑菇云。

  番茄除了好吃,可以解暑,还有丰富的维生素C,非常有营养,所以它也是“黄色天然营养品”。

  此茄只应天上有,人间能得几回尝。此时此刻我得茄,欢天喜地吃茄来。这就是我爱之入骨的水果--黄番茄。

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