【必备】制作小制作的作文十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的制作小制作的作文10篇,欢迎大家分享。
制作小制作的作文 篇1
从小到大,我有很多小制作,比如笔筒,存钱罐,手提袋,其中最让我骄傲的是手工课上做的小花篮。
制作花篮所需的材料有:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、人造花等。工具有剪刀,胶水等。做好相关准备后,我就开始做了。
我的制作过程分为六个步骤:第一步,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步,将剩下的一半部分切成条状,然后用手压成弧形。第三步,将两条相对的胶带用胶水连接在一起,分别固定。第四步:将彩纸剪成你想要的`条状或形状,然后贴在花篮的下半部。第五步,用剪纸贴住花篮底部。第六步:用布装饰花篮内部,然后在上面放一些假花。这样就完成了一个精致的小花篮。
制作过程中,有几次差点割破手,甚至想放弃。然而,我认为我们不应该半途而废,否则我们什么也做不好。于是,我继续努力做作文,经过两个多小时,我终于做出了这个精致的小花篮。
看到自己亲手取得的成绩,我很激动。我到处炫耀着一个小花篮。同学们看到后,纷纷称赞:这个小花篮真好看!我太骄傲了,不知道该怎么办。下午放学,我妈来接我。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,这个手册是我在学校做的,怎么样?”漂亮吧。妈妈看到了,惊喜地问:啊!你真的做到了吗?我自豪地说:是的!妈妈竖起大拇指:真好看!你真是别出心裁!我听着,高兴地说:谢谢妈妈的夸奖!说完,我们高高兴兴地回家了。
通过这个制作,我学到了一个道理:做事一定要坚持,千万不要半途而废,不然什么都做不好。
这是我的小花篮。怎么样?是不是很美?如果觉得好看,自己做一个。我相信你一定比我好看。
制作小制作的作文 篇2
今天,我放学回到家,看见写字台上有一大堆铅笔,已经堆的像一座“小山”。晚饭过后,看着我的 “铅笔山”,我想:“如果,我做一个笔筒,我的.笔不就有地方放了吗?”于是,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“好呀!那我们就一起去找材料吧。”
我们找来的材料有:塑料桶、剪刀、双面胶、一张红纸、水彩笔。开始做笔筒了,先把纸对着塑料桶量了量,接着把纸裁成和塑料桶一样高,卷起来能把小筒完全包住就行了。我用水彩笔在纸上画了:太阳、白云、小花,再用双面胶把塑料桶上、下还有中间各贴了一圈双面胶,然后小心翼翼地把胶撕下来,最后把画好的纸贴在上面。
看,我的笔筒终于做好了,我把所有的笔都放在里面,书桌一下子变得整洁了许多!
制作小制作的作文 篇3
我的小制作——纸飞机
今天,我要制作一架纸飞机。制作的材料是一张海报,把纸对折成两半,然后把正上方的两边对折,再把纸对折,最后是把纸的两边向上对折,这样就大功告成了!
纸飞机完成后,我就来教大家怎么玩。先拿着纸飞机,对着机头哈一口气,然后用力往前面一扔就可以了。想飞得更远的'话,就找一个风比较大的地方玩,也可以把机头、机尾的地方改装一下,就可能飞得更远了。
如果大家感到很好玩的话,就照着上面的方法赶紧行动起来吧!
制作小制作的作文 篇4
在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!
那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。
我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。
准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的`正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!
我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!
这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。
制作小制作的作文 篇5
今天,我花了一上午的时间,在家里制作了两个人偶——一个小姑娘和一条美人鱼。
首先,我找来两个纸杯,准备好彩色的卡纸、双面胶、剪刀、小刀、蝴蝶结和签字笔。
我先把纸杯倒扣在书桌上,在顶部和侧面分别戳了一个洞,为安装红色蝴蝶结做准备。然后,挑选了红色和淡绿色的彩纸做人偶的头发。我把选做头发的卡纸按要求剪成长方形,把长方形剪成一条条连起来的线,再用签字笔杆把条条卷起来,贴在倒扣的杯子上方。接着,我还给她们设计了两款不同的`刘海并贴上。最后,我把蝴蝶结用金色的铁丝扎紧,穿过之前戳的洞,把它固定好。这样,人偶的发型就完成了。
发型做完后,我问妈妈:“人偶是睁着眼睛好?还是闭着眼睛好?““睁着眼睛好。”妈妈边做家务边说。我准备画的时候,又问妈妈:“要不要睁一只眼,闭一只眼?”“睁一只眼,闭一只眼,代表活泼、调皮,挺好的。”因此,我就将人鱼的眼睛画成一只睁的一只闭的,另外一个人偶的两只眼睛都是睁着的。我还给两个人偶画上了鼻子、嘴巴和腮红。我看了一下两个半成品的人偶,总觉得少了一点什么。于是,我给人鱼公主配了两个贝壳,给另外一个人偶配了两个椰子壳。
为了制作得更加逼真、美观,我又给人偶配了件黄色的草裙,给人鱼配了条淡绿色的鱼尾,在鱼尾及下半身画上鱼鳞。
这样,我的小制作就完成了。我给它们取了两个好听的名字——夏威夷女孩和美人鱼公主。你们觉得我的小制作怎么样啊?
制作小制作的作文 篇6
我的小制作是个不倒翁,你看,它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶,一条长长的绿色围巾围在脖子上,神气极了!我之所以要做这样一个不倒翁,一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人;二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。
不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞,放进钢珠,不倒翁的身子就完成了;接着用针把大小泡沫球串连在一起,然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽,扣在小泡沫球的顶部。
再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾,围在大小两个泡沫球的连接处,然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴,最后粘上两只眼睛,这样,一个可爱的.不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上,只要轻轻一按,松手,不倒翁就会马上弹了回来。我不服,将它倒立了过来,结果它一个跟斗又弹了回来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“来呀,来呀!大笨瓜,你按不倒我!”
我一气之下,不理它了。忽然,不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前,原来是我妹妹在作怪,她从后面伸出脑袋来,向我做了一个鬼脸,我的火气便消了。我原谅了不倒翁,我喜欢我的小制作———不倒翁。
制作小制作的作文 篇7
今天的美术活动课,老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了,有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而,我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定,回家小制作为一项家庭作业上交,看谁做的最棒。
回家以后,我放下书包,急忙跑到冰箱面前,打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点,然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针,轻轻地塞进鸭蛋里面,慢慢地搅拌。过了好一会儿,蛋液被我搅拌得很细腻了,我轻轻一倒,蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样,不倒翁胖乎乎的身体就做好了。
紧接着,我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛,高高的鼻子,弯弯的嘴巴。可这时,难题却出现了。呀,不倒翁的`身体站不住了!这可怎么办呢?我挠了挠脑袋,怎么也想不出好办法来。突然,妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门,哈哈,有办法啦!我急匆匆地跑进厨房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了,不倒翁能够站起来啦!我做看看,又看看,发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的,我立马又在纸上剪了一个圆形,做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。
哈哈,可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下,它像个大肚子将军一样左摇右晃,真是太可爱了,太有趣了!
制作小制作的作文 篇8
星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了,我先拿一张黄色的.卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船,我们开心地笑了!
制作小制作的作文 篇9
学校的第二届科技展要开始了,老师让我们制作科学小作品,这次我想做一个小飞机。
首先我们要准备一些不同的雪糕棍,还有一个小马达,两个五号电池,最主要的就是一个旧的玩具车,那我们开始做吧!
先把第一个长方形的木棍作为小飞机的底,然后再用两个小正方体的木块,一个竖着放在后面,一个横着放在前面,然后用胶水粘起来,接下来就是把小飞机的旋转的'扇叶装在小马达上,然后把小马达粘在前面,这样已经完成了一大半了。
然后让导线装在小马达上用手点触方式接通马达区分扇叶吹风方向,向后吹风才正确,可是我装的时候第一次装成了向前吹风,装好了感觉不对,研究了好久才知道导线装反了,然后我又把它反了过来,当时我好像科学家一样一直研究。
装好之后,我开始研究轮子的部分。我用拿了两个小正方体的木块儿,然后在木块中间用工具弄了一个洞,然后我把旧玩具小汽车上的轮子卸了下来,卸下来之后我先把一个轮子去掉,然后塞进洞里,之后再把轮子安上,就这样,我把轮子安好了,然后就把两个小木块儿带着轮子用胶水粘到飞机的下面。最后就是装饰的部分了,我先用了两根长的雪糕棒,然后又用了两根短的雪糕棒拼成了一个机翼,把这个机安到飞机的前面,然后我还有一根小的雪糕棒把它当做飞机后边的机尾,这样一个小飞机就完成啦。
我要试一试,我把电池装上之后,飞机上会有一个小闸子,把闸子按下去飞机就可以走啦!
我觉得做科学小制作的时候很快乐,可以动手,也可以锻炼自己的大脑。
制作小制作的作文 篇10
放学时,我跟爸爸说我要做一个手工。
到了家里,爸爸煮了一碗面,我吃了面,爸爸就端出电脑,搜索了废物利用手工,可是我们点进去巡了两次都没有好的手工。
突然,爸爸看到了用吸管做的'龙,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一个笔筒。
爸爸说:“做这个吧!”
我说:“好啊!”
我们开始做了,爸爸拿了一条长长的丝带,拿了一个牙膏盒和双面胶。爸爸说:“就差吸管了。”爸爸下楼去买吸管,爸爸打电话也叫妈妈买。
爸爸把吸管买过来后,妈妈来了,妈妈拿了6根吸管,爸爸看了叫妈妈再去买。
我们开始做了,爸爸把牙膏盒折了,分别一高一低,把两个合在一起,外面粘三圈双面胶,再把吸管一根根粘上去,一包刚好用完,再把丝带绑在上下两个部分,上面的打个蝴蝶结,贴上装饰品,就做好了。
我觉得我们做得笔筒很美丽。
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