【精品】小学生记事作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生记事作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学生记事作文 篇1
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落,班上立刻炸开了锅,有的同学说:“我要带一个又大又白的!”有的同学说:“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说:“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家,我就打开冰箱门,仔细地挑选着鸡蛋,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个。突然,我眼前一亮,挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里,它显得小巧玲珑,白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子,里面铺上一层白纸,小心的把鸡蛋放了进去,看了看,总觉得还少了些什么。我灵机一动,赶紧去找来一些米放进去,再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣,闻了闻,好香啊!然后盖上盖子,心满意足的去做作业了。
第二天,我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学,一进教室门,就看见同学们聚在一起,你摸摸我的鸡蛋,我瞧瞧你的鸡蛋,没有往日那打闹,奔跑的'场面了,大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子,在上面还铺了纸巾,把罐子放在上面,轻轻推一推,纹丝不动!这下,我可就安心听课了。一下课,我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩,生怕把鸡蛋给打碎了,上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦,因为我照顾一天鸡蛋就感觉累,何况妈妈怀我十个月,生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评:真是一项有趣又意义非凡的作业,相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,行文舒展,叙述自然,一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来,例如,“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法,优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者,开头和内容在运用上都比较出色,结尾有些略显仓促,不免有些虎头蛇尾的感觉,如此有意义的一次作业,小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题,理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来,让整篇文章有一个华丽的收尾,这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
小学生记事作文 篇2
我有一件有趣的事——那就是把题目搞懂。
有一天数学课上,刘教师出了一道题目那就是:一瓶汽水连瓶子重500克,豆豆喝掉一半后,连瓶重350克,问空瓶重多少克呢?刘老师说可以与同学讨论一下,顿时教室里交头接耳、窃窃私语。这时我和桂金华也讨论了起来,首先,我们用350X2=700(克),也就是说,算出了一整瓶水和两个瓶子的重量是700克。然后再用700——500=200(克),而500克是一整瓶水和一个瓶子的重量,那么200克不就是一个瓶子的重量吗?我和桂金华松了一口气,兴奋地拍起了手。过了一会儿我们又听见了其他同学的解题方法。原来他们是先算出半瓶水的重量,用500——350=150(克),那么一整瓶水的.重量就是150X2=300克,最后用500——300=200(克),这不也是瓶子的重量吗?哈哈,原来我们算出的结果却都是一样的。
啊,原来同样的题目却可能有不同的解题方法,这真是一件有趣的事。
小学生记事作文 篇3
今天早上,我刚一睁开眼睛就看见墙上一只大蜘蛛正望着我呢,吓得我手脚都软了,大叫一声:“妈妈,妈妈快来,墙上有蜘蛛!”妈妈听见了,连忙拿着扫帚走进来,“别怕,妈妈在呢,蜘蛛不会咬人的,是死的,扫掉就好了。”妈妈柔声安慰我。
我看着妈妈伸手就要扫掉那只大蜘蛛,我拉住妈妈的手,“妈妈,让我来吧。”妈妈转过头,一脸惊讶的看着我,“你不是最怕蜘蛛的吗?”“我不怕,让我来!”我抢过妈妈的扫帚,我看着墙上的“尸体”,手脚又软了,但是妈妈还在身后看着我,我不害怕,我鼓励自己,我小心翼翼的举起了扫帚,加油!我在心底想着,我颤抖着用扫帚靠近大蜘蛛,轻轻一扫,蜘蛛就掉下来,我迅速的`躲开了,随后,我又把大蜘蛛扫进垃圾桶,做完这一切,我已经满头大汗,我长叹了一口气,重要结束了!
妈妈看着我一系列举动,已经惊讶的站在原地半响没动,似乎不敢相信眼前的以前,要知道我以前最害怕蜘蛛了,“妈妈,今天是母亲节,你看我变得勇敢坚强了,这是我送给你的礼物,你满意吗?”我抱着妈妈说道,“满意,太满意了!悦儿,妈妈爱你!”
看着妈妈开心的样子,我想,我已经向妈妈交了一份最好的母亲节礼物——成长!
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