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精选二年级作文300字汇编9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
暑假刚刚过去,在暑假里有许许多多的事情让我难以忘记,让我最难忘的是去尚湖钓鱼。
那一天,天气晴朗,我和妈妈乘爸爸公司里的车来到了尚湖。我开开心心地拿起鱼饵和鱼钩,还有一个像红气球一样的浮子来到了尚湖边。这次爸爸帮我买的鱼钩和鱼饵很特别。鱼钩上有一个白色的小筐子,小筐子的不远处有一个红色的浮子。小筐子的下面有六七个锋利无比的.小钩子。爸爸说那是鹰钩。鱼饵是干粉,我从来没有见过,也不会用。
爸爸说:“我们去打一点点水来。”接着他把鱼饵包装的纸打开,倒一半在盘里加点水拌一拌,搓成圆形,打开鱼筐,把鱼饵放在鱼筐里,盖好盖子,把鱼钩放在鱼饵里,好像射的机关。
我闻到一股浓浓的香味,我猜想鱼儿一定很喜欢。我不敢扔,怕摔到湖里去。爸爸用尽了全身的力气,帮我把鱼饵扔到了湖中。
爸爸说:“钓鱼要有耐心,要一心一意看好浮子。”
我听了爸爸的话,仔仔细细地看好浮子。不一会儿,浮子动了,我正准备去拉线。爸爸连忙说:“不要拉!不要拉!再等一会儿。”
过了几分钟,我突然看见浮子猛地下降。我赶紧拉线,真的钓到了一条大约有五六斤的大鱼。我大声地嚷起来:“我终于钓到大鱼了!”
二年级作文300字 篇2
星期六,我和妈妈在家一起种蒜苗。
我和妈妈先把大蒜的外皮剥开,露出白白胖胖的蒜瓣,可爱极了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出来,放在一个空盘子里,再铺上一点点棉花,妈妈说:“这样蒜苗不容易倒。”最后又往盘子里倒上水,我感到很纳闷,这样就能长出蒜苗来吗?
第二天,我起床后的第一件事就跑过去看,结果蒜瓣一点反应也没有,妈妈说:“别着急,过几天就会发芽了。”接着,妈妈让我把它搬到窗台上。第三天。。。。。第四天,我过去仔细一看,蒜的顶上,发了一点点浅绿色的小芽,象是小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴,根部也长出了白色的短短的小须子。大约过了半个月,根部的须子越来越多,蒜苗也长得有十几厘米高了,白玉般的茎,绿绿的叶子,很招人喜欢,远看,就像一盆水仙。
一天中午,妈妈说:“让我们品尝一下你的劳动果实吧!”边说边把我的蒜苗给剪了下来,我很舍不得,妈妈说:“没关系,剪了还能长。要是不剪的`话,蒜苗会倒下来的。”午饭的面条里,有了香喷喷的蒜苗,味道好极了。
二年级作文300字 篇3
同学们,你们的是样的呢?是体贴、善良、幽默 …… 我说吧!
今年 60 岁,年近花甲,身子骨硬朗。年轻的很爱学习,受到的`教育,但他不懈自学成才,年轻时就在企业做干部,退休在家,退休了就在家里帮助我学习,别看我 60 岁了,他不尽有学识还很幽默。
记得有,我和小伙伴到公园去玩,怕我人去有危险,就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴,就到附近的超市买些吃的东西,超市傍边有奶茶店,就进去买了热狗,看见吃著名字怪怪的东西,就连忙问店主;“你这有热狗,那有冷猫呀?”一听哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看见笑的开心,不解的问:“你们笑呀,不就说错了话吗?有好笑的。”
记得我在三年级的,是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师,一听火冒三丈,坚决不同意,软说硬说没用。最后被逼的办法生气的说:“请老师我是同意的,你们知不,请老师的学生都在天下降,你们让孩子下降吗?你们小的题目考虑的,有请过老师吗?不都了吗?老师有就你答案,不给你考虑的。这就等于给孩子做作业,你们明白吗?”被话说服了,无话可说了。
我人,幽默,,事事为我着想。他是好,好老师。
二年级作文300字 篇4
她是个老人,没有人见过她长的样子,只知道她很老,生活把她折磨得不成样子,我甚至不知道别人是否愿意称她为老人。
我正在对面的小卖部买东西,猛一回头,看见她正注视着远处那个垃圾桶。她的身体佝搂得令人担心,身上散发出难闻的臭味儿,头上的一条烂头巾已经破烂不堪,背上还挂着一条麻袋,身上脏兮兮的,我厌恶地跳开了。她似乎觉察到了什么,慢慢地,一晃一晃地走开了,我看着她的背影心里十分不快,真希望下次别再见到她,脏死了。
老天爷真是不公,偏偏又让我遇见了她。一出家门,就看见她在垃圾桶旁,她掀开盖子,用一个铁丝钩翻着,做着她那本来已经十分熟练的动作,却又不得不断温习的动作。她翻出一只破旧的布手套,用颤抖的.手把手套放进麻袋里,另外还有几个废饮料瓶,这里是苍蝇的乐园,更是她的聚宝盆。最后她离开了,还是那个背影,我对她的看法,由厌恶变成了伶俐这就是命啊!
后来的日子里,我再没有见过她,她在我的印象中渐渐的模糊了而始终不能让我忘记的却是那蹒跚的佝搂的背影。
二年级作文300字 篇5
我家有一条非常可爱的小金鱼,它的身体是金黄色的,眼睛又圆又鼓,小小的嘴巴喜欢吐着水泡,像扇子一样的小尾巴总是摇摇摆摆。白天,它在水里自由自在地玩耍,晚上它就静静地待在水底,睁着眼睛睡大觉。
记得爸爸刚带小金鱼回来的时候,它就像一个迷了路的孩子,来到我家这个陌生的环境,又紧张又害怕,有好多天我给小金鱼喂食,它都是躲在鱼缸的最底下,不吃食也不爱动,我十分担心,生怕它会饿出毛病,爸爸告诉我,小金鱼要慢慢的适应新环境,总需要一个过程,要我耐心等待。后来真的有一天,我放学回家给它喂食,它好像突然就和我玩得很好了,欢快地游过来,对我亲热的`摇头摆尾,食物也快速的吃完了,再后来,它就学会了顽皮,有次我给它喂食,它可能不太饿,居然将尾巴对着我使劲摇晃,把鱼缸里面的水拍到我脸上,好像在抗议:“主人,不要老喂我吃的,我想做一条美人鱼!”
我爱我家可爱又淘气的小金鱼!
二年级作文300字 篇6
书声琅琅的校园,藏着一排排不为人知的绿意。
风声飒飒,携着一串串绿叶摇曳,卷来湿润泥土的芬芳,挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机,低矮的.灌木丛,高大的海桐树,白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子,石板边不知名的小野花,都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色,就有无限趣味。最引人注目的是樱花树,未开花结果却拥有着青春的姿色;还有路旁的黄杨,俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠,圆滚滚的树干,自然的伸出一条枝条,不像柳条的妩媚,也不像槐的魁梧,只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄,微微泛白。铃声作响,我又被拽回了教室。
窗帘后的风挡不住的清凉,嗅着不知何处的桂花香,望着生机勃勃的绿萝,听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。
二年级作文300字 篇7
阳光明媚的周六,我脱掉了厚重的棉袄,和妈妈来到了日湖公园寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,我东张张西望望,往前跑跑,往后看看,却还是没有看到春天。我问妈妈:“妈妈,妈妈,春天是什么样的呢?”妈妈跟我说:“你看,园林叔叔用栅栏围的是什么?”我走到了栅栏边,蹲下身子仔细地观察了一番。栅栏里面原来光秃秃的地上,现在已是一大片绿色的小草。这些小草长得高矮不一,有的十几公分,有的五六公分,有的才刚刚从土里探出那嫩绿色的小脑袋。风儿轻轻吹过,我感觉好像是风把小草染绿了。
在围栏的`旁边,我又看到了一大片五颜六色的蝴蝶花。一阵风儿吹过,这些花轻轻摆动,就像一只只小蝴蝶,在小绿叶上翩翩起舞。
我抬头往上看,原先枯萎的老树上长出了一个个小小的芽苞。老树有了小芽苞,好像马上变得年轻、充满了活力。
原来,春天已经在不经意间,来到了我们的身边。
二年级作文300字 篇8
今天,老师布置了一个作业,让我们画一画最爱的人,我最爱的人是谁呢?当然是妈妈。说画就画,小蜡笔,沙沙沙,画起来。
首先,我要画妈妈的耳朵,我要把妈妈的耳朵画得大大的。每次当妈妈忙于做饭、洗衣服、打扫房间时,我和她聊天,她总是不搭理我,这让我很生气。我把她的耳朵画大了,以后我和她说话,她一定会听见的。
接着,我要画妈妈的鼻子,我要把妈妈的.鼻子画成匹诺曹的鼻子。记得有一次,妈妈说:“如果你考试得了双百分,就给你买变形金刚。”我兴高采烈地跳了起来,可当我举着两张完美的试卷走到妈妈面前时,她只说:“我儿子是最棒的哦!”说好的变形金刚呢?我到现在连影都没见着。我把她的鼻子画成匹诺曹的鼻子,这样以后只要她说谎,鼻子就会变长,看她以后还敢不敢说谎。
最后,我要画妈妈的嘴巴,我要给妈妈的嘴巴画上开关。妈妈总是爱唠叨,每天早上都会像一个闹钟似的一直吵我:“起床啦,起床啦!”真是好烦呀。我给她的嘴巴画上开关,以后觉得吵,只要用手轻轻一按,便可继续做我甜甜的梦,想想真是太美啦。
虽然妈妈有时不搭理我、会说谎,有时还很唠叨。但是,我知道妈妈是爱我的,当然,我也最爱我的妈妈。
二年级作文300字 篇9
假如世界上有个星期八,我不会沉入在学习中,也不想沉入在电视和电脑中,更不想去不断地看书,我想做一个合理的安排,做一个恰当的安排,充分利用这一个美好的星期八,一个美丽的星期八。
在这一天中,我想愉快的无限定的好好的玩一天,放飞一天,就像一只刚刚飞出笼的小鸟在天空中放飞,就像那蜡烛的光芒在人间游览,就像小狗一样四处奔跑,就像小猫一样活蹦乱跳,放风一样快乐地做游戏,高兴的唱歌,愉快地舞蹈,做一个无忧无虑的娃娃。
在这一天中,我想尽力做到放松,让紧张的心情放松,让紧张的学习放一放,让紧张的课程停一下,去尽情的欣赏这一个美好的星期八。
假如有个星期八,我会去观赏那些美丽的鲜花,去观看那幼儿看的猫和老鼠和一些动画片,会享受幼小时的欢快,幼小时的笑话,幼小时的调皮可爱,用幼小时的时光去享受,这一个愉快又难忘的,一个美好的星期八,一个快乐的'星期八!
这样既合理又恰当的安排,总比看那些无趣的电视,在电脑上打打一些没意义的游戏,再哪儿拼命的学习,比这要好的多.
希望有一个美好的星期八!
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