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大手牵小手作文

时间:2024-09-15 03:56:48 作文大全 我要投稿

大手牵小手作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的大手牵小手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大手牵小手作文(15篇)

大手牵小手作文1

  小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹,然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

  随着时间的推移,叶子会慢慢变黄,幼丫会渐渐长大,牵着的手也会不自觉的放开。

  现在的我被时间培育了,长大了,却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。

  以前牵的手多数是妈妈的,模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手,已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了,妈妈常常说我小时候最粘人了,每天都要黏在她的身边,拉着她的手不肯放。

  现在的记忆依然是那么的熟悉,不知多年后的自己还能否记得。

  爸爸的手我很少主动拉着,从有记忆开始到现在,爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人,对人很严厉,所以我一般不敢靠近爸爸,随着时间的消磨,我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了,就像是一棵枯了的树的皮肤一样,粗糙的让人心里发慌。

  一天夜里,我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的.记忆片段。渐渐地,我仿佛又回到了那时候,那时候笑声已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地温暖,是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着,这感觉是有多么的美好啊。

  我紧紧握住了两边的手,心里感觉马上就会消失了似的。

  渐渐地,感觉手的两边空了。我急忙抬头一看,爸爸妈妈不见了,手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来,好像失去了某种不该失去的东西。

  梦醒了,太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手,一起欢声笑语的快乐。

大手牵小手作文2

  我家是个文明家庭,爸爸,妈妈,还有我,待人有礼,言行文明。在文明交通这一方面,爸爸妈妈还有我都很在意,因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧!

  记得有一次,我们一家人去常州游玩,因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好,只能绕道走了。那里的.红绿灯特别的多,而且路上老是堵车。当时心里特别的着急,因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道:“爸爸,闯红灯吧。”而爸爸却说:“嘉颖,你忘记了吗?我们家庭守则第八条,你背给我听听?” “如果有外出活动不闯红灯,走人行横道,不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来,还有点害怕,因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的。心里想着; 唉 ,今天我可惨了!想着想着就到了目的地,因为路上老是赌车,所以到那里都要吃饭了,我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了,我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去,从一辆辆车流中穿梭而过,我们一家看了不禁为他们担忧:如果被车撞到了,后果不堪设想呀!所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快,到吃晚饭的时候,爸爸想喝点酒,我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款,醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后,我们开开心心地回家了。

  现在你觉得交通是不是很重要呢?我们是不是要自觉遵守交通规则呢?文明交通从我做起,从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则,讲究社会公德,继承传统美德,爱护城市,让我们大家都生活在这个美好的文明城市里!

大手牵小手作文3

  “加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。

  文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的.人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。

  妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。

  其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

大手牵小手作文4

  花开花落,生命更替,一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你,你的欣喜,你的疼惜。没有事先的约定,从那一刻起,就注定了我们一生的交集。

  葡萄架下,热被窝里,都是你给我的故事的天地,在童话的世界里,你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛,幸福的'契机,用爱的眼光看世界一切都会美丽。

  踏着童年的金色,迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利,你告诉我人活着不能只为自己。失败,要当作一次洗礼;成功,也要记得努力。不论现实如何残忍,真心实意才是真理。

  日升日落,黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂,独自流泪,默默抽泣,你了解,我无须拥抱,只需要一句“我陪你”。你说,眼泪是青春的印记,一步一个脚印才是旅行的意义。

  别了悠闲,别了快活,迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己,注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。

  你告诉我,无论世事如何变迁,也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中,万一被荆棘刮伤了翅膀,不要绝望,不要伤心,你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里,我每时每刻都是你的惦记。

  听到这里,我已经不怕孤寂,准备披荆斩棘,做一个不会让你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励,我知道故事还未完待续,还更需要你的勉励跟挂记。

  最后的最后,由心地说一句:“妈妈,我爱你!”等到小手长成大手,再拉着你眺望更远处的风景。

大手牵小手作文5

  亲情,像一首诗,留在大脑;亲情,像一首曲子,深入人心;亲情,像一幅画,让我们永不忘它。它陪伴我们一生,快乐我们一生。

  在我们身边,亲情无处不在,从我们呱呱落地开始,不,是在妈妈肚子里开始,亲情就已经出现,只是我们缺少一双观察的眼睛,去观察身边的爱与对你的关心。

  那是一个风雪交加的夜晚,我那时十岁,风猛烈的狂吹着,令人毛骨悚然,雪足足有5厘米左右厚。我突然从噩梦中惊醒,我感觉到头很晕,有一种尤其无力的感觉。我叫醒了正在熟睡的妈妈,妈妈一听我不舒服,精神不知从哪里来的,一开始还没醒,后来就精神十足。妈妈先摸摸我的额头,“啊”一声叫起来,吓了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,妈妈说我的额头像滚烫的开水似的,得马上上医院,可外面的雪下的这么大,怎么办呢?没办法了,先开车试试,爸爸把我送上车,妈妈也紧跟上来,弟弟马上爬上车。爸爸开车,妈妈先让我把退烧要吃了,可毫无作用,爸爸也开不了车,妈妈一把抱我往医院方向赶去,可医生说必须去大医院,我的额头实在太热了,这里到大医院可有十几里路啊!可没有别的'办法,只好去医院。在路上,爸爸妈妈轮流抱我,妈妈抱我时,爸爸牵着我弟弟的手,爸爸背我时,妈妈牵着弟弟的手,看到这样的画面,我想起了大头儿子小头爸爸,里面的一句大手牵小手,走路不怕滑。

  家是幸福的港湾,是啊,只要有亲情存在,只要全家人齐心协力,什么困难也难不倒我!

大手牵小手作文6

  有一天,下着大雨,我来到马路边,要过马路。车子特别多,一辆接着一辆开,川流不息。我向前方望了望,车辆像一条长龙。那些司机,都悠闲地开着车,不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲,显得十分得意,觉得自己挺威风的。我看看他们,吓得不知所措。我想:我怎么办,怎么过去?……难道冲过去?……不行,车太多了!……怎么办?我看着雨大起来,心里十分着急。

  一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆,皱起的眉头打了个死结,怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说:“现在的`司机怎么都这样?还礼让行人呢!分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆,希望有司机能文明一点,礼让行人。可等了很久,没有一辆车让路。

  伯伯慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,我带你过马路吧!”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手,紧握着我。

  在马路中间,他又提醒我,说:“小心,这里车最多,小心点。”他把我拉得更紧了。

  我感到股暖流用上心头,到马路对面,没等我道谢,他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影,我觉得路边的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

  我体会到了关爱的感觉。伯伯,谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。

大手牵小手作文7

  从今天开始,老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了,我们问老师为什么,老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下,变得好了起来,而且如今我们也以经是毕业班了,数数自己的手指就可以很清楚的知道,还有多久,我们就要毕业。

  在辅导一年级小朋友的时候,我从中体会到教他们也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常顽皮的小男孩,但是,我不会因为他的顽皮而不管他,不去教他,每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候,我决得很不开心,真想让他立刻把错误的题目抄一万遍,可我并没有那么做,那是因为我决得他本身就不聪明,我叫他抄又有什么用,还不如亲自去辅导他。

  虽然,我的数学成绩也不是时很好,但是一年级的知识很简单,我相信我可以把邵常喜教会,我想,他毕竟在上一年级,现在让他打好基础,以后也不会像我这样基础不扎实,我现在辅导他,也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易,更何况徐老师现在也是一年级的数学老师,一年级的`小朋友个个都很调皮,不过徐老师能把他们教得那么聪明,那么可爱,我真佩服我们的徐老师,徐老师你是照亮我们的那盏明灯,是你为我们打开了知识的大门,让我们学到了那么多的知识,虽然我们快要毕业了,但你永远是我们的老师。

大手牵小手作文8

  交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。

  其实,交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的.,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。

  有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

  还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。

  也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

  同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!大手牵小手,文明一起走!

大手牵小手作文9

  宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念,以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标,致力于发扬羽毛球文化,并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息:“二十四孝故事”的展示,随处可见的《弟子规》,独特的“雅行角”等,这一系列校园布置,将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动:“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育,学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下,雅泽万物”的特色教育正在南苑小学,生根、发芽、开花!

  本学期,南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的'中队活动。通过“孝敬父母,学会感恩”主题中队会,同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心,感谢父母的点滴付出,并愿意为他们做自己力所能及的事情;通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会,同学们认识到了树立自信是打败一切的基石;通过“让我们携起手来,共建绿色家园”主题中队会,同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动,将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵,让孩子们的心灵始终向上、向善、向美!

大手牵小手作文10

  今天我的心情既兴奋又紧张,因为我们要带一年级的弟弟妹妹们认识校园。

  中午一到,我们就要出发了。在排队的过程中,我一直都在想待会带弟弟妹妹去哪,我该怎么向他们介绍自己呢?那时我的心情是兴奋中带有一丝紧张。

  终于到了一(八)班,我在门口偷看了一眼,哇,一年级的同学都好小呀。我们也是从这么小的幼苗慢慢长大的。

  老师把一位妹妹分配给了我,她有着圆圆的脑袋,梳着两个小辫子。我牵起她的手,她的手好小,暖呼呼的。我回想起了一年级时的我也是这样,被大哥哥牵着,参观了美丽的校园。我先带小妹妹去了一楼的'操场,和亲子阅读吧。她和我说道:“这里的书真多。”我告诉她:“以后你也可以在这里读书。”我还问了她:“你认识字吗?”她对我说:“认识一些简单的字。”

  接着,我们去了二楼的音乐教室,我对她说今后你会来这上音乐课,老师会带着你们一起唱歌跳舞。

  然后我们去了三楼的美术教室,我发现小妹妹对这里最感兴趣。她问到我她可以进去参观一下吗?我回答她说:“好啊!”只见她一进去,就认真的看起墙上的画。我问她:“你是不是画画很好?”她自豪地说:“我家里贴着许多我画的画,妈妈说我画的很棒。”看来她不仅喜欢画画,而且是个小画家。

  最后,我带她去了四楼多功能厅,她说:“姐姐我可以在上面跳舞吗?"我回答她说:“当然可以,你还可以在上面唱歌,弹琴……”

  大手牵小手的活动结束了,还真是难以忘记这份快乐啊!我觉得时间过得真快。以前,我们也是这样,刚来学校,刚认识校园。再过一年就要离开这里了。有时候还真是不想长大。

  小学的这五年我很开心,希望弟弟妹妹和我一样。在一师附小快乐健康地长大。

大手牵小手作文11

  在今天风和日丽的下午,好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级,在老师的安排下乖乖就做,当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手,走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。

  于是我问:“小弟弟,你叫什么名字呀?”

  他伶牙俐齿地对我说:“我的名字叫郑柏霖,你呢?”

  “哦,我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。

  他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神,显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系电话,我也写了一张纸条给他,上面有我的名字和联系电话,为了方便我写了家里的'电话号码,不然有可能会按错键打到其他地方去,至少我的手机可以接到家里的电话。我发现他的字整齐而漂亮,真的很佩服他,一年级就能写一手这样的好字,我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊!在他转过去看教室里的盆栽时,我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧,字有点褪色。

  我冒失地问:“郑柏霖,你上以前大地幼儿园呀?”“嗯,是的!”郑柏霖爽快的回答。

  后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字,最后老师说从第一组开始轮着来,我一看,前面的同学都已经上去过了,该轮到我和郑柏霖了。

  我告诉他:“只要说出自己的名字和几岁就行了,就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走,我说完后推了一下他的胳膊,他一点也不紧张说:“我叫郑柏霖,今年7岁了。”声音非常稚嫩。

  下课了,他们放学了,他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……

大手牵小手作文12

  大手牵小手,风雨一起走。

  ——题记

  母爱似滔滔江水,汹涌澎湃;母爱似连绵群山,深邃迷人;母爱似万朵白云,洁白无瑕。我想:世间最美丽的爱,那便是母爱;最美丽的人,那便是母亲。

  时间如白驹过隙,转眼间,门前的那棵小树已成长了参天大树,又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆,但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。

  五岁那年,我患了眼病,给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天,母亲拉着我去医院看病。夜晚,又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母亲那历经风霜的身影映在了墙上,显得那么沧桑,那么瘦弱。时钟已敲响了十二下,母亲这才放下手中的针线。不,她并没有去休息,而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上,皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜?

  那天,母亲得知北京的大医院可以治好我的`眼病,高兴极了,那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手,放在胸前,激动地说:“孩子,你知道吗?妈盼这一天盼了多久……”说完,泪水淌了出来。

  母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前,母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收:“儿子,妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼,第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手,此时,周围弥漫着温馨。

  母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹,但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下,小手也在渐渐成长。我想,当大手不再那么有力,小手一定会牵着大手一直走下去。

大手牵小手作文13

  我的学习桌上摆着一尊雕塑————大手牵小手,我常常沉思:这强壮的大手是谁的呢?这稚嫩的小手又是谁的呢?哦!这大手是爸爸的手,这小手不就是我的手吗?爸爸的大手牵着我的小手,时刻呵护着我,时刻引领着我,时刻鼓励着我。

  那年冬天,冰天雪地,天气冷得要命,爸爸带着我去爬敬亭山。刚爬到半山腰,我已经冻得不行了,小手冻得通红,耳朵长了冻疮,身子在寒风中瑟瑟发抖。体格健壮的爸爸看到我冻成这样,赶紧把我扶到小亭子里坐了一会儿,从背包里拿出一件大衣为我披上,并用那温暖的大手紧紧握住我冻僵的小手。顿时,一股暖流遍布全身。片刻之后,我也暖和了,爸爸劝我继续往上爬,可我不想再受先前的'寒冷了,不肯上去。爸爸语重心长地对我说:“孩子,其实有时候,成功与失败之间只隔了一层窗户纸,关键看你有没有勇气去捅破它。你只要战胜了寒冷,成功一定会属于你。”我用力地点点头。终于,我和爸爸手牵手,一步步爬上了山顶。

  我又凝望着雕塑,思考着……哦!那大手是老师的手,那小手是我的手,我刚刚进入小学,老师便轻轻地牵着我的小手,带我走进知识的殿堂。

  记得我刚上一年级的时候,有一次上课,老师对我们说:“其实,你们都很聪明,每个男孩都是王子,每个女孩都是天使,你们都是我心目中的好孩子。”老师的一句话,在我们幼小的心灵里扎了根。从那以后,我们的学习成绩便突飞猛进,在好几次比赛中都取得了好成绩。就这样,老师牵着我们的手,已度过了四个春秋。

  “大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上,因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊!

大手牵小手作文14

  那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆,川流不息。我向远处望望,车辆早已排成了一条长龙。有些司机,目不斜视踩着油门向前冲;有些司机,悠闲地开着车,抽着烟,时不时地向外吐出一团团白烟;还有些司机,则是看着行人茫然的眼睛,像在炫耀着自己的车子有多么的好。我看着他们,吓得直往后退。

  正当我在思考要怎么过马路时,有一位六七十岁的老伯伯来到我的身边。他看着这川流不息的车辆,又回头看看我,皱起眉头好像已经愤怒。他看着那些车子,生气地说:“现在的司机,怎么都这样呢?还礼让行人呢!我看,根本就是礼让车辆!”老伯伯凝视着车辆,我也一直盯着,真希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等到去,没有一辆车肯让路。

  老伯伯凝视了车子好久,无奈地转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,来,跟我来!”他那银灰色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下头,连连往后退。老伯伯便靠近我,牵住我的手,我也牵住他的手,老伯伯的手虽然很粗糙,可是很有力。

  走到马路中间,老伯伯又转过头来,用那双和蔼可亲的.眼睛望着我,说:“小心点,这里车最多!”同时我的手牢牢的抓住老伯伯的。

  在我还沉浸于幸福中,我们就到了马路对面,老伯伯这才放心地松开他那粗粗的手,但我一点都不觉得粗,反而觉得很温暖。老伯伯叮嘱我说:“下次过马路,一定要胆大心细,知道吗?”“知道了!”我笑着说。老伯伯也笑了。

  被人关心的感觉,真好!

大手牵小手作文15

  去过了长城的起点——山海关,现在要去八达岭古长城了。

  因为在故宫加入了一个旅游团,我们先到水关长城。但我们不喜欢水关长城,便退团,自己去了八达岭古长城。来到长城,望着蜿蜒盘旋的长城,感觉自己是那么的渺小。长城像山的围巾,缠绕在山峰上;又觉得长城像一条巨龙,盘旋在山上。走上长城,长城两旁的山上全是绿树,放眼望去,一片全是绿色。我们一共经过了八座烽火台,只要在一座烽火台上点燃烽火,其它士兵就都会赶往这座烽火台援救。这不禁让我想起了“周幽王烽火戏诸侯”的故事。长城上的一块块巨石,都十分沉重。秦始皇当年为了建造长城,使多少人死去啊!踏在这靠中国人民的血汗建造起来的长城,有一股自豪感。而且我也成了一个好汉了,正所谓“不到长城非好汉”嘛!

  走完长城,我们又去了十三陵中的定陵。定陵是唯一被挖出地宫的'一座明代陵墓。地宫里很潮湿,也很滑,一不小心就会滑到。还十分凉爽,比空调房里还凉快。地宫里的“金刚墙”好像两座倒过来相对的楼梯!“金刚”嘛,肯定也很硬吧!

  最后我们去了主神道,里面有各种各样的人和动物,两旁栽满柳树,如果有一层薄薄的雾,就像仙境一般了!在众多人和动物里,我最喜欢武将,它身披盔甲,右手拿铁锤,左手握着宝剑,十分威武。它注视着远方,似乎在观察敌情哦!

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