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五年级叙事作文

时间:2023-04-21 09:05:06 优秀作文 我要投稿

【精品】五年级叙事作文汇总5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级叙事作文汇总5篇

五年级叙事作文 篇1

  乡村生活就像一首美妙的乐趣,像一首诗,还像一个洁白的梦。

  记得有一次,妈妈和爸爸带我去,乡村的荔枝园摘荔枝,在进入荔枝园之前,妈妈就千叮万嘱咐我,让我别爬树,要注意安全,爸爸妈妈各拿一个袋子去找成熟的荔枝并摘下来。他们让我坐在旁边看,我爸爸指着三左边的一棵树说,哪儿的栗子大,我妈马上放下袋子,敏捷的爬上了树,摘了几个荔枝放到袋子里。我坐在原处,左顾右看,突然发现一棵不高的荔枝树,我心想这棵树这么矮,我应该能爬上去吧。在爸爸和妈妈不留意的时候,我溜了过去,那是我第一次爬树,有一点儿紧张。

  我先把袋子挂在手上,然后左脚踩住一个树干后,并借助树的力,把右脚也踩上了树,这时我眼前就是几颗红彤彤的'荔枝,我的口水飞流直下三千尺啊,我手一拉荔枝就把它摘到了心里,便开始得意洋洋了,我继续摘荔枝,这时我看到了一颗火球,我连忙把它摘了下来,在树上大口大口地吃了起来,感觉自己去到了人间仙境,开心极了,我越爬越高,才发现荔枝树上有一只小鸟正在啄,荔枝,我又高兴又伤心,高兴的是因为我能看到一只这么可爱的小鸟,伤心的是他在吃荔枝,看时间差不多了,我又摘了几颗荔枝就下了树,这一次爬树可真刺激。

  我连忙找到了爸爸妈妈,爸爸说,你去哪儿摘荔枝了呀?然后后面我结结巴巴的我们,虽然我没有告诉我爸爸实情,但我身上爬树的痕迹和袋子里的荔枝已经告诉了爸爸。

  乡村的生活真是美好,让我回味无穷。

五年级叙事作文 篇2

  每当我遇到挫折时,那一朵梅花就走人了我的心,鼓励着勇往直前。

  “苏可昕100分,许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得这么点分?”我领回试卷,老师看似不经意的瞄了我一眼,同学们诧异的眼光也纷纷向我投来,全屋寂然,我似乎听到了自己的心跳与呼吸在教室中回荡。

  走在回家的路上,同学们都用一种怪异的眼神看着我,我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长,我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责,我不禁叹了一口气。

  回到家里,妈妈看着我样子,隐隐猜出几分,并没有说什么,只是意味深长的拍了拍我的'肩膀。

  坐在桌子前,月光照耀着安静的小区,几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,点缀着漆黑的夜空。我漫无目的的挥动着笔,眼睛迷惘的望着四周,心中充满彷徨。

  第二天,早上我睁开惺忪的睡眼,就闻见一股淡淡的幽香,看见在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑,花上贴了一张纸条:儿子,你要知道,人生中,谁都会遇到挫折,只要像梅花一样在风雪傲然挺立,才能成长起来。过了许久,我的头才抬了起来,眼中却蓄满了泪。

  妈妈送我礼物,在我最无助时,注入了真挚的母子情,让我没齿难忘。

五年级叙事作文 篇3

  今天是英语考试。太阳拨开一层层云彩,为大地洒下一缕一缕金光,照得我们睁不开眼睛。天空好像被水洗过,显得格外清澈、明亮。走在上学的路上,高兴地想着:老天可能知道今天考试,特地送给我们一个好心情!

  随着铃声的响起,一张张英语试卷落到了我们手中。一缕阳光透过窗户,照在我的试卷上,泛起一个个金点。我大致浏览一下:恩!不错,题目不是很难,时间足够,所以题目都在我的`“掌控之中”。我心里美滋滋的。

  写到一半,一只“拦路虎”跳了出来。Sarah is good at(),be good at什么呢?这好像超出书本的范围了吧!我虽然课外学到过,却记不真切了。是be good at do呢?还是be good at doing呢?怎么办……如果这题做出来,我应该就能得100分了?要不……天空暗了下来,太阳害羞地躲了起来,留下一片阴晦。

  这时,一个声音贼溜溜地对我说:“旁边是学霸同学,去看一下吧!”另一个声音连忙打住这话,严肃地对我大喊:“不要这样做!诚信比成绩更重要!”“学霸同学现在正做这一面呢!多好的机会,何不抓住呢?过了这个村就没有这个店了!”“自己想!想不出来没有关系。君子坦荡荡,这道题虽然错了,但至少良心上过得去。”好纠结啊!只要我头一偏,答案就到手了。这时,我突然想到了学校门口人字碑上的一句话:“做一个认认真真,堂堂正正的大写的人。”是啊,成绩好带来的只是一时的快乐,而做一个堂堂正正的人,这品质却能伴我一辈子!我还是自己做出了选择,写下了be good at doing。

  这时,太阳又探出了脑袋,朝着我笑呢!好像在照亮我这个明智的选择。

五年级叙事作文 篇4

  在第三单元的综合性学习中,我对大自然给人类启示有了更多的了解。最近我有一个疑问,每次我打开灯做作业时,都会想:“电灯的热射线有害于人眼,那我每天都要对着电灯,眼睛不就是受到了很大的伤害?那有没有只发光不发热的光源呢?”

  带着疑问,我上网搜索了很久,终于找到了答案。原来萤火虫发出的光就可以做到。萤火虫发出的是冷光,有黄绿色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它们的冷光不仅具有很高的效率,而且发出的冷光一般比较柔和,这既是生物光。生物光是人类理想的光。如果以萤火虫的光为标准,是不是就可以做出不伤眼的灯呢?

  科学家们通过不断的研究,根据萤火虫的冷光发明了日光灯和闪光灯呢!日光灯这种灯发出的.光不刺眼,有保护眼睛的作用。闪光灯可以用于沙井等地方,可帮助人类做一些难度大的工作。

  虽然这是一个很小的问题,但是通过查找资料,我又增长了知识。同时我还意识到以后生活中碰到的问题,不但可以通过查找资料去了解,还要留心身边的事物哦!

五年级叙事作文 篇5

  一个美好的一天,我们一家去了一个地方玩水。

  一路上的风景真漂亮啊!有灌木丛、小草、小花······你看!美丽的小花露出了美丽的花瓣,好像正在和我打着招呼呢;你看!可爱的小草染绿了大地,好像正在欢迎春天的到来;你看!小树随风舞动着,好像正在为我们而感到开心······

  到了站,下了车,见到了可以玩水的地方,我们就开心的玩了起来,那里的后面有一个溪流,溪水清澈见底,“哗——哗——哗——”地流着,像一位音乐家在演奏一曲优美的.音乐,水下面有许多五彩斑斓的小石子,我捡起一块石子,向远处抛去,“扑通”一声落到了水中,溅起一道道涟漪,准备的口令开始了。

  我捡起我的“武器”——水枪,往“枪筒”里灌满水,装好“枪筒”向远处发射水“子弹”,一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好,把 “枪”放在石头上,向我妹妹发射,我妹妹往左一扭,差点被我射中了,“可恶!”我不甘心,又发了一发“子弹”,我妹妹也回击了,“哗哗哗——叮咚叮咚”,我们的“子弹”快用完了,“看招!”我表妹的子弹向我们发射过来,我们一不留神,就被击中了,我对妹妹使了个眼神,我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”,向我表妹发射,我表妹左闪右闪,但“子弹”太多,表妹一不留神就中弹了,眼看着我的“子弹”用完了,我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去,“中了!”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。

  我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了!

  “哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射,形成了美丽的喷泉,“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束!“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”

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