【热门】我渴望自由作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我渴望自由作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我渴望自由作文1
自由，一个多么美好的词啊！自由，一个多么令人向往的词啊！而我，是多么渴望自由啊！
每当我听到小伙伴在楼下玩耍的声音，我都羡慕不已。可是，我只能望着我那成堆的辅导材料和手下的习题。每当周末，别的同学和爸爸妈妈出去游玩的时候，我却要早起去上辅导班。每当我疲惫地写完作业时，妈妈还要拿来那令人头痛的复习材料。为什么，我就要和别的小孩不一样呢？
记得那是一个星期天，我坐在作业堆里，好不容易才把作业写完，望着妈妈给我准备的`那些辅导材料：语文题纲、数学补充习题、英语卷子等。我太累了，想着休息一会儿，听一会儿音乐再写，可我刚拿起手机，正准备播放的时候，妈妈突然进来了。可能是看见我手里拿着手机，微笑的脸庞瞬间拉了下来，恶狠狠地咬着牙，眼睛瞪着我，眉头间挤成了一个“川”字。“我不是让你写作业学习的吗，怎么又开始玩起手机了？整天就知道玩手机，手机就那么好玩吗？它能教你学习吗？”妈妈说完，大步走了过来，一把将我的手机夺走了。对我说：“不把我给你布置的任务写完，今天不准睡觉！”说完，“哐啷”一下关上了门。我心里很委屈，也很生气，随手拿起一张纸，把它使劲地握成一团，扔进了垃圾桶里，心想：妈妈真是的，我就刚刚才拿起手机，她怎么能这样说我。我越想越委屈，最后默默地哭了起来。
我望向窗外，外面的阳光是那么的明媚，外面的空气是那么的清新，阳光透过窗户照在了我的书桌上，空气透过窗纱进入到我的房间里，可我却没有时间去感受他们。我就如一只被关进笼子里的小鸟，被那些辅导材料压得喘不过来气，没有一点属于自己的时间，更别说自由了，想着，想着，心理非常难受。
妈妈！您知道吗？我多么渴望自由啊！我多么希望自己就像鸟儿一样，拥有美丽的蓝天。
我渴望自由作文2
我渴望自己是一条可以在海中自由游动的鱼；我渴望自己是一只可以在天空中自由飞翔的鸟；我渴望自己是一棵可以在大地上自由生长的树；我渴望……与自由有关的一切——我渴望自由，因为我长大了；我渴望自由，因为我想独立翱翔；我向往自由，因为每天的生活都是一样的。白天我们给教室时间，晚上我们给红眼睛的台灯时间。我渴望……自由！有人说，自由属于明天，属于成年的孩子。那么，什么时候叫明天呢？我什么时候长大？我要做一个快乐的人，像鸟儿一样在天上飞；我要做一个自由的人，像海鸥一样在海中飞翔；我要做一个无忧无虑的人，像鱼一样在水里游。
- 题词
每当我看到一只鸟在空中自由飞翔，每当我看到一条鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么我不能像鱼一样游泳？
现在的学生。不，是孩子，最需要自由的人，被囚禁了。我们整天都在学习。我们永远不知道外面的世界是什么，那里有什么。我们整天面对一个叫做“学习”的导师。这位教练非常严格，从不让我们出去玩或呼吸新鲜空气。他不让我们做我们喜欢做的事。他告诉我们要利用童年的美好时光做一件事——读书读书！我们似乎是每天 24 小时不间断工作的机器，有时我们梦想着它。我在学校那张冰冷的桌子上睡着了，被导师骂“学习”。就连我们唯一可怜的空闲时间似乎也可怜我们人家给我们的两个面包不够我们吃，就没有了。如果你愿意，那么你必须想象有人表现出同情心。我们的行动不仅受到限制，我们的思想也受到严重阻碍。我们什么都不想要，我们只想要自由，我们自己的自由。我们曾经发表过无数关于重获自由的文字，但谁能理解文字背后的`心情，谁能理解关在笼子里渴望回归自然的小鸟的心情？
多少时间我慢慢流逝，我希望它可以代表永远。只是时间，一个从不等待任何人的怪人。这一刻，我的自由有飞鸟，有彩虹，天上有我想要的一切，却没有自由。感谢您的时间。这位行为举止有些古怪的老者。我闻到了甜美的空气，听到了自然的声音，与自然一起创造了另一部经典——送自由倡导者，放飞天空的翅膀。
我渴望自由作文3
窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的温暖；窗外，树木生枝，可我却感受不到春的降临；窗外，欢笑声阵阵传来，可我却看不到玩耍的小朋友。
为什么？为什么？我被那厚厚的书本和一张张满是字的资料遮住了视线，让我埋头在黑暗中，它们遮住了阳光对我的恩惠，遮住了春天对我传达的信息，遮住了我对自由的向往。
我渴望自由，但又得不到自由。
仰望着天空，天空如此蔚蓝，可我却没有发现。也许是书本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中，鸟儿自由地飞翔，我多么希望我也是其中一员。突然，破碎的玻璃声打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他还是那么无拘无束，即使闯了祸还是那么自由快乐，而我呢，每天面对着书本和题目中，每天都是在写作业、复习，连最基本的.娱乐时间都没有了，难道我就不能有一点属于我自己的小任性吗？
我渴望自由，我不想徘徊在父母和老师的期望中，我不想蒙蔽在书和资料中，我不想被父母和作业束缚住。每个周末，作业如山，写完了父母又叫去复习，这样的生活根本没有乐趣。至今，我都清楚地记得：小时候的一个下午，我沐浴在阳光下，与小伙伴们玩游戏，接受着阳光的洗礼。那时候，是多么自由、多么快乐……可是现在，一切都在改变了，一切都变了。
我只能在学习中度过，面对着节节课程后的作业，然后就是考试，就是成绩，这种生活并不是我想要的。
我多么希望我能生活在自由中。但是我不能，我们都不能，我们现在要做的只有学习。当考试考差时，面对着老师和父母的训斥，心里揪着痛。
难道只有每天努力写作业，每天刻苦学习，成绩才会提高吗？老师不是说了劳逸结合，做事才会事半功倍吗？多么希望爸爸妈妈能够给我些自由，给孩子们一个属于他们自己的空间。
窗外，阳光灿烂，我希望我能感受到它的温柔；窗外，树木生枝，我希望我能感受到春天的来感；窗外，欢笑阵阵，我多么希望我能在其中。
我渴望自由作文4
仰望天空，吸取着大自然的气息；俯视草原小溪，享受着大自然的优美恬静。但，这大自然在我周围，在我身边吹过，说：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了没？”
对呀！我自由了没啊！风，在我面庞吹过，雨，在我身边环绕，雷，在我耳边想过，电，在我眼前闪过，都在问我：“你自由了吗？你渴望过飞翔吗？”我沉思了一会儿，说：“我没自由，所以渴望飞翔，像大雁一样展翅高飞，像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我：“小鸟是自由吗？”我又陷入了沉思：“没有，小鸟被人类关起来了，失去自由。”我想追问它们，可它们一闪而过，看不见了，摸不着了。
我继续陷入沉思中，走过大树底下，问鸟儿：“你们自由吗？”“自由！”它们答得多么爽快啊！可是，它们又补充了一句，“如果被抓了，就不会自由！”我低着头，继续漫无目的地漫步着，走到草原上，小溪前，看见鱼儿，问它们同样的问题，我得到的是同一答案，鱼儿继续向前愉快地游着，与溪水玩耍……
我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的'选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。
想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。
我渴望自由作文5
我认为“我”是这世界上最平凡的人，但也是世界上独一无二的人。
放学时，我回家路过街边的小店，我看着橱窗，停下脚步，发现了窗里的“我”，微风徐徐，它吹乱了我的头发。我心想：“啊！时间飞逝，原来自己已经在这个世界上生活了12年了，从小时候的牙牙学语，到现在的能言善辩；从小时候的笨手笨脚，到现在的得心应手；从小时候的古灵精怪，到现在乐于助人……”
随着年龄的增长，我也不再像以前那样听话，因为我想要“自由”。
有一次，妈 妈想让我学打网球，她没经过我的同意就擅自帮我报名了，我一听便狗急跳墙起来，和妈 妈争议了起来。“怎么这样，没经过我同意就擅自主张。”我气愤极了。妈 妈说：“你是这样对父母说话的吗？父母让你做什么你就得做什么，你现在还不需要“自由”！”我认为妈 妈太过分了，便反驳到：“从来都只是我听你的，我也需要自由，我再也不是小时候了。我也有我自己的想法！”说完，我转身跑回房间，把门一推，“砰”的一声，我在房间里发脾气，仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上，沉默了许久，我突然想到一句话，那就是杜伽尔说的“自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”联系刚刚发生的事，仔细想想，自由本就是世界上最珍贵的物品，我也是一个追求自由的人，我不喜欢别人在我身上套上“枷锁”，我的`梦想是做一个自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的。可以和云朵说悄悄话，也可以站在山崖上发泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束缚，整天带着“面具”，做一个虚假的人，明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟，在草原上无拘无束尽情奔跑的野马，在海里欢快遨游的鱼，因为他们都拥有着一种东西，那就是—自由。
这就是我，一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。
我渴望自由作文6
如果天空是自由，那么他们就是被关在笼里的小鸟，失去了自由，在他们的眼中，一切都是暗淡的，生活变得平平淡淡，失去了期待的惊喜，失去了人生中原有的光泽。
我们每个人都知道，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的愿望，也是每个家长对孩子的期望，可是，如果过度地限制孩子的自由，那就可能会适得其反，往往会造成不可估计的后果。
记得网上流行一句话：“你们当初剪下了我的翅膀，现在却要我飞翔。”这句话是专门说给家长听的，然而，在我的身边，也有这样的事例。我的表哥学习成绩非常好，在班里常常名列前茅。他非常热爱摄影。在刚上高中的时候，他把自己的梦想告诉父母，可他的`父母却无情地回答：“摄影有什么用？当摄影师没饭吃！不管怎样，我们也绝对不支持你当摄影师，学习最重要！”“你们就让我做一次主吧！爸爸妈妈，从小到大我都是听你们的，这次就不能应了我吗？”“不行！快去复习！马上就要高考了，不能分心！“那你们也别指望我考上重点大学！”从那以后，表哥的性情大变，再也不像原来那样听话，学习成绩直线下降，他的父母也管不了他，就只能以遗憾告终了。我爸爸妈妈知道后，不仅在学习上关注我，在我的兴趣方面也非常支持我，我不想其他孩子一样，在假期不能看电视玩电脑，但我也不想其他孩子一样，每天都玩电脑，每逢双休，我就会有一次玩电脑的时间（2小时）。爸爸妈妈十分关心我，不想表哥的悲剧在我的身上重演。
如果家长多给孩子们一些自由的时间，让他们自己支配，或许孩子们就不会有那么多的压力，压力导致他们的精力不足，使他们失去了往日的活力。
自由是水，没有了水，就无法生存。自由是家，没有了家，就没有温馨。自由是翅膀，没有了翅膀，就无法飞翔。我渴望自由！
我渴望自由作文7
我渴望自己是一条鱼，可以在大海中自由地遨游；我渴望自己是一只鸟，可以在天空中自由地飞翔；我渴望自己是一棵树，可以在大地上自由地生长；我渴望……一切与自由有关的事物——我渴望自由，是因为我已经长大；我渴望自由是因为我想独立翱翔；我渴望自由，是因为每天的生活千篇一律。白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯。我渴望……自由！据说自由属于明天，属于长大的孩子。那么，什么时候才叫明天？到什么时候才叫长大？我想做一个快乐的人，像鸟儿一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水里游来游去。
——题记
每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？
现在的学生。不，是孩子，最需要得到自由的人，被囚禁了。我们整天学习。我们从来不知道外面的世界是什么，有什么。我们成天面对的是一个叫“学习”的教官。这个教官很严厉，从来不让我们出去玩，不让我们呼吸新鲜空气，也不让我们做我们喜欢做的事。他叫我们将美好的童年时光用来做一件事—读书呀读书！我们似乎就是台日昼不分24小时工作的机器，有时也会梦到我在学堂那张冰冷的桌子上睡着，然后被“学习”这个教官臭骂了一顿。连我们那点仅有的可怜的自由的时间，也像是可怜我们的人送给我们的两个面包，还不够我们吃饱了，就没有了。想要，那也要幻想有人大发慈悲。我们的行动不仅受到了限制，我们的思想更受到了严重的阻碍。我们不渴望什么，我们只渴望自由，属于我们自己的自由。曾经我们发表了无数有关重获自由的文字，可那文字背后的心情又有谁能体会，那被锁在笼子里的鸟渴望回归自然的'心情谁能体会得了？
我多么时间过得慢一些，更希望它能代表永远。只是它是时间，一个永不等人的怪人。这时我的自由天空上有飞鸟，有彩虹，有我想要的一切，可唯独没有自由。还是要谢谢时间，这个行为有点古怪的老人。我闻到了香甜的空气，听到了天籁之音，还与大自然一起造就了另一个经典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。
我渴望自由作文8
亲爱的妈妈，我渴望的只是自由而已。
——题记
树上的鸟儿，在吱吱喳喳叫个不停，似乎在开个人演唱会一般，它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——”一块“从天而降”的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。不用猜，一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧！
“吱——”伴随着一声惨叫，鸟儿惊恐的飞走了。
“女儿！作业做完了没啊？快点哦！上钢琴课的时间就要到了！”房门外妈妈催促声响了起来。
“哦。”我用轻到大概只有我自己听得到的声音，无力的回了一句。
亲爱的妈妈，你在催促我的同时您是否有想过我的感受？我隐约看到，我的自由又背对着我，向我反方向走了一步。
抓紧做完了作业，上完了钢琴课。或许你会想：该是休息的时候了啊！哦！你猜错了。
“女儿！上个礼拜国画老师留给你的画，你画完了吗？明天一大早就要去那！快去完成吧！”房门外又想起了妈妈的催促声，“快点！”还没等我回答，可怜的我早已被妈妈“拖”去了书房，开始画画。
面对那一叠叠堆积成山的宣纸，面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈，我难道连休息的时间都没有吗？哦！我的自由，我又隐约看到你面对着我向后退了一步。
完成了画作，或许你又会想：该是休息的时候了吧！“哦！或许还要一会儿！”
“女儿！你知道现在其他学校的学习多紧张吗？你知道你现在的水平吗？你知道……”餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会”。
亲爱的`妈妈，你能停一会吗？您的女儿不是玩偶，不是机器娃娃，不是任人摆布的小孩！可以放过我吗？我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑，将我重重地抛到了远处。
“不！不要！自由！我的自由！不要把我拒之门外好吗？我不要这样的生活啊！”大声地向远方的自由呼唤，可他却象听不见一般，不理睬我！
我的自由！你何时回来！
我渴望的自由啊！
楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。
我渴望自由作文9
从小到大，母亲很少打骂我，而右手上那永远的伤疤就是母亲打我最狠的一次留下的一个“纪念”。
也许，所有的人都觉得我是个乖乖女，因为我脾气好；也许，所有的人都羡慕我的才能，因为我弹得一手好琴。但谁又明白，我多么渴望我是个坏小孩；谁又明白，我这双有着修长手指、能弹出美妙音乐的手，曾经是我憎恶的对象：我恨啊，也许没有它，我就不会失去那么多。童年的记忆如此灰黯：白色的墙，白色的.椅，还有，黑白相间的琴键。
终于有一天，我爆发了，狠命地砸着琴，母亲耐心地给我讲大道理，我哭着，大吵大闹着：“妈，我不要，我不要弹琴，我不要当音乐家，你给我讲故事吧……”我苦苦哀求着，母亲毫不理会，透过她厚厚的镜片，我看到她不停颤抖地睫毛，她说：“继续练，不许哭！”我不明白，往日，母亲多么体谅我，可这时却冰冷的像陌生人。我哭着，号陶大哭着，开始用脚踢琴架。也许，这一举动激怒了母亲，“啪”巴掌落在我的腿上，大腿火辣的疼，一时间，我恨透了母亲，用手拍打着琴键，琴发出可拍、刺耳的声音，我骂着：“坏女人，你这个坏女人……”“啪”又是一下，落在我的手上，母亲美丽的长指甲断了，我的右手被深深地划破，鲜血流了出来。
在母亲的逼迫下，我继续弹琴，泪水、汗水、血水，在白色的琴键上流淌。
之后，我再也没有发脾气，遇到伤心的事，我总是选择一个蒙着被子哭，哭累了便睡去。梦里总看见那鲜红的琴键，于是恐惧、紧张，又一次袭来。这样的日子直到学琴结束才停止，但每当我触摸那琴键，心依旧隐隐作痛，美妙的音乐之后是另一番滋味。
母亲啊，也许您并不明白，您那两下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我，但我不要，我有我的爱好、梦想。为了完成您儿时的愿望，我失去的是最美好的童年。
母亲，松手吧，让我有我自己的方向；母亲，松手吧，我始终属于您，插上您给的翅膀，我将飞得更高！
我渴望自由作文10
一天，我从睡梦中觉醒过来，只听见妈妈说：“我可爱的小公主，你醒了，还困不困？困了咱就再睡会儿，反正今天是礼拜六。”
我忽然为老妈的七十二变感到纳闷，心中暗想：“妈妈葫芦里到底卖的是什么药？今儿不让我去上辅导班，难道又是想要我在家做多少份卷子？”我边思考问题的答案边洗手，做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说：“小公主，实在是抱歉。饭菜凉了，因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了，请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多，连忙顺水推舟地说：“那还不快点去催催，难道想让本公主挨饿不成！”妈妈将热好的饭菜端上来，说：“真对不起，让宝贝久等了。”我一看，全是我的'最爱。爸爸又问：“宝贝，今儿是去动物园还是去世纪欢乐园？”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了，换换口味也无妨。是不是，宝贝？”妈妈抢着说。“盼盼宝贝，车已在外候着啦！我们几时启程？”爸爸说。
忽然，只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦！”随着耳痛，我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说：“快给我爬起来！都几点了，还睡懒觉！”我说：“敢揪本公主的耳朵，还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈，说：“快给我起来，先写作业去。写完再跟你算总账！”我马上明白，刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已，我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀，我渴望的是什么？我思考许久，想到我不正渴望自由吗？要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢？
在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔；或许是鱼儿在大海中游泳；还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由，我没懂自由。
爸爸，妈妈我需要自由！请你们还我自由吧！自由要我，我要自由！
我渴望自由作文11
现在，我们小学生都很自由，可能有人问会我：为什么你会渴望自由呢？所以，我现在就要和你们慢慢讲解。
自由是人人都需要的，我也需要。对我而言自由有许多种的，1。学习太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里，不可以出来玩。3。父母请了家教，天天上完学，还要补课，像小鸟被困在笼子里，想飞又飞不出去，就算飞出去也会再被猎人抓回……
自由悄悄来了，但又被父母赶走了，真是无情！自由便和我远远隔离了。记得，这一学期刚开学，我就被迫上了英语的补习课，明明知道，英语是我最讨厌的，还让我上。由于，我并没有在听老师讲的.内容，满脑子的幻想着，自己好象一只小小鸟，被关在鸟笼里，飞不出，让我想起一首个的歌词：我是一只小小鸟想要飞呀飞却永远也飞不高有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。每周看着老师那熟悉的面孔，听着那不知什么意思的英语，就一句话：“简直就是噪音污染呀！”
那是一个暑假，放假了，我应当放松放松出来玩的，毕竟学习了这么久，可是老妈还把我关在家里，她宁愿让我玩电脑也不愿意让我出去玩，我在阳台听着小伙伴玩耍的声音，心里真不是滋味，闭上眼睛幻想着自己正在楼下和小伙伴们玩耍，终于，一个晚上度过了。
看吧，我多没有自由，还不如做一只小鸟，虽然被关在鸟笼里，没有了自由但起马不会烦恼，不会胡思乱想，不会责怪自己的父母，不会……好期盼自由，自由呀！你来的时候记得要悄悄告诉我，不要再次让我的父母赶走你，快来吧，那份属于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你吗？知道我多么需要你自由。知道我为什么渴望自由了吧，你们是不是和我一样呢？如果是的话我和你还真是同病相连呀，如果不是我真为你感到高兴。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到来，我不会让你在离开我了，我决定和你作朋友，不，比朋友还要好的朋友，永远这么好不吵架。但还是要和我的爸爸妈妈商量商量，让他（她）们两不在赶你走了自由，让那份属于我的自由回归大地。
我渴望自由作文12
现在，我们小学生都很自由，可能有人问会我：为什么你会渴望自由呢？所以，我现在就要和你们慢慢讲解。
自由是人人都需要的，我也需要。对我而言自由有许多种的，1.学习太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家里，不可以出来玩。3.父母请了家教，天天上完学，还要补课，像小鸟被困在笼子里，想飞又飞不出去，就算飞出去也会再被猎人抓回……
自由悄悄来了，但又被父母赶走了，真是无情！自由便和我远远隔离了。记得，这一学期刚开学，我就被迫上了英语的补习课，明明知道，英语是我最讨厌的，还让我上。由于，我并没有在听老师讲的'内容，满脑子的幻想着，自己好象一只小小鸟，被关在鸟笼里，飞不出，让我想起一首个的歌词：我是一只小小鸟想要飞呀飞却永远也飞不高有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。每周看着老师那熟悉的面孔，听着那不知什么意思的英语，就一句话：“简直就是噪音污染呀！”
请保留此标记那是一个暑假，放假了，我应当放松放松出来玩的，毕竟学习了这么久，可是老妈还把我关在家里，她宁愿让我玩电脑也不愿意让我出去玩，我在阳台听着小伙伴玩耍的声音，心里真不是滋味，闭上眼睛幻想着自己正在楼下和小伙伴们玩耍，终于，一个晚上度过了。
看吧，我多没有自由，还不如做一只小鸟，虽然被关在鸟笼里，没有了自由但起马不会烦恼，不会胡思乱想，不会责怪自己的父母，不会……好期盼自由，自由呀！你来的时候记得要悄悄告诉我，不要再次让我的父母赶走你，快来吧，那份属于我的自由究竟在哪里？你知道我在等你吗？知道我多么需要你自由。知道我为什么渴望自由了吧，你们是不是和我一样呢？如果是的话我和你还真是同病相连呀，如果不是我真为你感到高兴。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到来，我不会让你在离开我了，我决定和你作朋友，不，比朋友还要好的朋友，永远这么好不吵架。但还是要和我的爸爸妈妈商量商量，让他（她）们两不在赶你走了自由，让那份属于我的自由回归大地。
我渴望自由作文13
戴金生是个很有才华的人。平日写诗或与友人作诗，或评国事。他总是表现出非凡的思想和洞察力，很受朋友们的尊敬。 .
魏王听说戴金生的才华出众，急于见戴金生，便命部下邀请戴金生。戴锦生来到魏王的宫殿，王维看到他虽然衣着简陋，但相貌却非同凡响。王维笑着请戴金生坐下来和他亲切交谈。谈话间，王维觉得戴金生确实是个经济学人，是经济和世界的人才，于是萌生了留戴金生为宫中官员的想法。
魏王道：“请你留在宫里，我给你取名医生怎么样？”
戴金生笑道：“真的很抱歉，我对当官没兴趣。”
魏王说：“你出来当官，当医生，来来去去有格调，家境富裕，不是比你现在的情况好很多吗？”
戴金生依旧微笑，摆摆手，起身离开了王维。
回国后，朋友们都知道了，不明白戴金生为什么没有做这么好的事情。他的妻子也抱怨他不应该拒绝魏王。面对亲朋好友的劝说，戴金生依旧微笑。
几天后，戴金生去见魏王，还穿着破烂的衣服。
王维见他的样子，对他说道：“前几天，我就这么诚恳地请你留下来，你不会留在这里给你一个好的'职位和医生的薪水。今天怎么又来了？来看我？ ”
戴金生笑了笑，遗憾道：“看来，真的不值得你去拜访了，本来打算把你当朋友的，但你对我了解不多，你有没有在里面见过野鸡？沼泽荒地？没有人用现成的食物喂它。它靠自己的努力寻找食物。它需要几步才能吃到一口。通常需要一整天的工作才能吃饱。肚。不过，它的羽毛非常丰满，晶莹剔透，能映出天上的日月；它展翅飞翔，发出一声长长的尖叫，声音传遍整个荒野山峦。为什么这么说？这个怎么样？因为野鸡可以按照自己的意志自由地生活，所以它不断地移动，在广阔的世界里自由地移动。毫不费力地让它充满。它必然会失去原有的生机和活力，它的羽毛会失去它原有的光彩，它的精神会衰退，它的头会低垂，它的叫声将不再雄伟。你知道这是什么原因吗？喂给它的食物不好吗？当然不是。只是因为它失去了往日的自由，限制了自己的志向，怎么会生气！ ”
王维听了，若有所思的看着戴金生。
事实上，自由比任何物质享受都更宝贵。野鸡如此，何况人。
我渴望自由作文14
初三了，我一直这样忙碌着。
上课，期盼着下课；下课，恨不得老师快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地赶作业。一抬头，发现作业仍然是堆积如山，被占了三分之三的桌面强悍地在我面前。心中一万次的埋怨，但教室背后的挂钟”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我赶快动笔。作了一天作业，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就这样过去了，过一天是一天。但是，我想说：这样何日是头？我要自由！
国庆放假八天，正是让我放松的最佳时期。略带凉意的早晨，我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里，偷偷地笑着，幻想着美妙的假期。
镜头一
天空，从深深的'青灰色，一点一点亮起来。深蓝，群青，最后变成了浅蓝；海面，清澈中带了点颜色，平静中带了点翻涌；风，温柔中带了点嚣张，温暖中带了点凉意；人，张开双臂，拥抱自然，漫步在风中。
镜头二
深邃蔚蓝的天空，广袤无垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地从小山坡上出现。看！骑士！英姿飒爽！旁边的蒙古堡！草原风景，无限美好！
镜头三
太阳从东至西，落在了山头，从歪斜的树枝中看清了它的样子，红中带紫，美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上，风声四起，树叶瑟瑟地从树上飘落下来，落在了我的脚边。抬头一看，竟是一棵柿子树，结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天，仍是充满了生机。
我陶醉在幻想中，那种无忧无虑，自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨，没有老师的管束，没有堆积如山的作业，没有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促声，没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！
可是，幻想毕竟是幻想，白日梦做完了，不得不回到现实啊！睁开眼，看了看天花板，感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去，想着假期的作业和安排，，好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿，好想变成它们，它们虽小，可玩儿的却是整片天空啊！
我想说：我好想拥有自由！
我渴望自由作文15
自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。但是，从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀.我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的'"窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩......”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远......
渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己......
家长们，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！
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