泪水的作文400字

【精选】泪水的作文400字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的泪水的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

泪水的作文400字 篇1

　　“人非草木，孰能无情。”有情者，皆有泪。生命中总会有这样或那样的感情使我们掉泪。心是弦，泪是调。因为心动，所以泪就充满了忧愁、痛苦……不见复关，泣涕涟涟。是失望之泪，伤心之泪。压抑在心中的郁结未得解开，心中的归宿何方?于是泪就成了心灵的`创药，不停的弥补着那道隐隐作痛的伤口。“出门登车去，涕落百余行。”那是一腔忠诚不被理解之泪。

　　自己的友爱、善良付之与水，还被诬蔑“举动自专由”，怎能不流泪?“誓天断发，泣下沾襟。”那是悔恨之泪，国家丧于己手，百万臣民归于他人。千辛万苦得来之物毁于旦夕之间，岂能不哭?孟姜女七天七夜苦倒长城之说，更是惊天地泣鬼神，对于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在这时被抓去修长城，一去不归之悲又有谁能不为之涕下?孟姜女哭得好!

　　她哭倒的不仅仅是一座长城，更是整个怨声载道、风雨如晦的秦王朝!让人感动的实在太多，何可胜道也哉!今之莘莘学子正与书山展开一场你死我活的奋战，整天苦于品尝前人已经咀嚼过得残渣。人的天性不免遭到抹杀。如果说那是为了张红色的录取通知书或是光辉灿烂的明天，我也只好大大的痛苦一场，而后在于他们风雨同舟吧!

泪水的作文400字 篇2

　　每个人都有寂寞，痛苦，失落的一面。大家都用笑脸掩盖它们，藏在心里最深，最柔软的地方，任凭它们刺痛着心脏，刺痛心里最深处的.它，却不情愿从心里走出来，而是用泪掩埋，我只能任由它刺痛任何一处，也无法将它们清除。

　　我以前有一个朋友，在刚认识后，我们关系就非常好，每天只要有空，就常常在一起玩，我的同学都特别羡慕我们的友谊，在放假时我们也经常去对方家里，一起学习、玩耍。

　　可是，事事难料。好景不长，朋友的父母被调到四川去工作了，朋友也得离开了，我知到这个消息时，他们还剩两个星期就要走了。

　　我格外珍惜那两个星期，因为这是我们相处的最后一段时间了，我每天都尽快把学习任务完成，只了能多和他相处一会，他也十分不舍，每天的空闲时间我们都常在一起玩耍。

　　时光飞逝，两周马上过去了，我们在校门口最后一次相遇，最后一次聊天，最后一次玩耍，但似乎，聊天，聊不尽兴了，玩耍，玩不开心了，我们都十分不舍，可是，没办法了。

　　我看着他走上父母打的出租车，渐行渐远，我的眼泪，缓缓流出，过去我们在一起很快乐，可是现在，我们要分道扬镳了，这也许就是大人们常说的离别吧。

　　无论多好的朋友，友谊有多深，但总是要有悲欢离合，一切都是上帝最好的安排，懂得舍弃吧，将自己曾经内心的痛处遗忘吧，也许，心事，也会随着眼泪缓缓排出心里吧。

泪水的作文400字 篇3

　　我们每个人在生活中一定都流过许多泪水，有高兴的泪，有悲伤的泪，有懊悔的泪……而给我留下的`印象最深的，还是二年级时上数学课时候流下的眼泪。

　　那天上午，我们在教室里上课，老师正在讲台上讲我们的数学作业。我听着听着，就玩了起来，但我同时也在听着老师讲，知道老师讲的哪一个题。老师看到我在玩，所以就点我起来回答问题，我把问题的答案说了一遍，由于我说话声音太小，教室里也有些乱，老师没有听到。老师以为我没有听到，但我也没有再说一遍，因为我认为老师听到了。结果，过了一会儿，我才知道老师没听到我回答问题，我正想再说一遍，可是已经晚了，老师叫了另外几个同学回答，可是他们没有听课，不知道说哪个题，接着，一个同学说出了答案，老师表扬了那个同学，批评了我们几个，还打了我，我流下了委屈的眼泪，老师见我哭了，便叫我坐下了。这件事只有老师和同学们知道，我没有和另外的人说。这件事过去两年了，估计大家也早该忘记了，可这件事我却深深地把它记在了心里。

　　每当想起这件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想对老师说：“老师，你冤枉我了！”

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