【推荐】我们的生活作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们的生活作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的生活作文 篇1
或许兽类会为食色而相互残杀，鸟类会为食色而相互厮咬，但那种残杀和厮咬只是短暂的行为，既无预谋，亦无所仇，更没有伴随其后的罪恶。而人类与之不同，他是平安之中的浑浊，生活之中的灰尘。他有记忆力，所以对往事念念不忘，将仇恶牢记在心；他有洞察力，所以常为自己制造布满恐惧的未来。他的现在是永无休止、永不消歇的激烈厮杀，他要么为记忆中昨天的旧恨复仇，要么为预见中今天的食物而不择手段地攫取，要么为想象中明天的恐惧而小心防范。
生活是美好的，比之更美好的是生灵，是能够感受、品尝、体会到这种美好并以其点缀自身的万物生灵。鸟儿美于花园，因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上，将花园中的乐曲集于自己的啭鸣；狮子美于森林，因为它能够使森林的威严活生生地体现在它的威严之中，将森林的雍容和庄重体现在它的雍容和庄重之中；骆驼美于沙漠，因为它使自己存于大漠之间，将大漠中的山丘化为它的形体，将大漠的黄沙描绘在它的肤色之中；鲸鱼美于大海，因为大海是它生命的一部分，平静的海水、汹涌的波涛和湍急的水流便是构成它这部分生命的内涵。
仿佛大千世界之中的万物生灵都在追随着大自然，受其影响，与其同步共进。只有人类例外。因为他们偏离了主在创造他们时为他们确定的正途，主便只好专为他们派遣先衙和使者，为他们开办学校提供经书，但光明怎能照进盲人之眼，雷声又焉能震动聋子之耳！
生活是美好的，它的美并不局限于某个民族而不惠予另一个民族，亦不局限于某个阶层而不惠予另一个阶层。它的美是主在上天与下界撒播的艺术灵光。让我们全身心地去追寻，尽情地去享受吧！凡有听觉、视觉和感觉的人，都会在每一个景致中发现美，都会在每一个地方感受到美。那些对生活之美熟视无睹的人，生活的自然之花在他们身上已然枯萎，他们的感官已然麻木，所以，存在于他们和世间万物之间的真实和正确的思维纽带已然断裂。
美是大自然的保护生活、保持生命本质的手段，它以美使离散的东西重新聚合，使离散的生灵重新会聚。同时，美是内心的愉悦，是心灵的光环，是精神的慰藉。谁的感觉和意识中充满了美，那他便青春永驻，处处是春天！
生活是美好的，美的.感受，其表现是欢乐与幸福。你会看到：哪儿笼罩着暮气与忧伤，那儿的生活便是被疲惫所困扰，被丑恶所蚀化，被邪恶所败坏。那里生灵的悟性便会死亡，或者美丑被倒置，善恶被颠倒。大自然之美须由心灵之美去感应，生活的清纯须由心灵的清纯与之对应。对于那些感觉阴暗、暮气沉沉的人来说，生活的醇美他们是永远品尝不到的。
要成为心灵美的人，方能视万物皆美，包括原本丑的东西。何时你意识中充满了美的感觉、美的感受，世界便会在你心中显得无比美好，苦味在你口中便会变得甘之如饴，苦酿便会在你口中变成玉液琼浆，你会情不自禁地向往去尼罗河、花园岛和乡村一游，同鸟儿一道鸣唱，同蝴蝶一道飞舞，同鱼儿一道戏水。你可同富翁们比富有，同他们赛欢乐。你可以自豪地对他们说：“美好产生出来的幸福远远超过金钱产生出来的幸福，金钱属于你们，你们只能自己享用，而美好则属于主，可把它施与众人！
生活是美好的，生活之子啊，你是这美好的继承者，你为何将头扭向别处，对它视而不见，将忌妒和仇视的目光投向那些生活奢侈的人们？他们终日沉湎于享乐，或上山行猎，或雪地溜冰，或水中浮游。君不见，开罗市区和效外，有着不可胜数的天然美景，向生灵撒播着无限的享受，这些美景和享受足以遏止你对富有的嫉恨，足以平缓你对生活的忿怒。这美丽的尼罗河在它神奇的两岸平添了许多娇美。有谁能阻止平民百姓在尼罗河中泛舟荡桨，有谁能阻止他们乘舟劈浪戏水，又有谁能阻止在尼罗河两岸举行各种比赛盛会和娱乐集会？你可以任意在早晚哪个时分在尼罗河岸边倘徉，都会感到在笼罩着岸边和水中的无边静谧之中，尼罗河仿佛在人烟罕至的旷野上奔流。倘若没有横跨两岸之间的座座大桥，没有这些车马行人自东岸到西岸的必由之路，开罗人定会像赞颂穆盖塔木山那样赞颂它！我们生活中的懒惰、软弱、气馁以及沮丧等诸般不快的阴影统统抛到了尼罗河中和花园岛上，从而使尼罗河像沼泽一般停止流动，使得花园岛像墓地一般静寂。所以，你看到人们默默垂首徜徉于尼罗河岸边或花园岛的花丛间，仿佛是在默默地注视或静静地反思！
我们的生活作文 篇2
我的生活，处处充满阳光。阳光来源于家人，老师，同学，朋友及社会上各类人的关心和帮助，时常陪伴我快乐成长。那就让我们一起分享快乐吧！
小时候的我是一个小谗虫。一听到有好吃的，就跑得比兔子还快似地飞蹦过去，总是把家人吓一大跳。把好吃的往自己的'衣袋和嘴里塞得满满的，这样还不死心，又用双手抓两大把。所以家里的人都叫我“小谗虫”。
刚开始的时候，我一点都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他们叫我什么呢。可是，慢慢长大了，我就觉得很丢脸，所以就决定把这个坏习惯改掉。
为了改掉这个坏习惯，我慢慢的，开始学会和大家一起分享。
一天早上，我正在教室做练习，同桌小晓把书包往桌面一甩，两眼直瞪着讲台上的钟长叹了一声气：“嗨，吓死我了，还以为迟到了，连早餐都没吃，就跑来，饿死我了，看来今天早上，我的小宝贝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我还有两个包，我便拿一个出来，放在同桌的桌面上，对她说：“小晓，我有两个包，给一个你”。小晓回答道：“不用了，你这样吃不饱的。”“我在家里吃过面条了，不会饿的。”我说。“那我们一起吃吧！谢谢你哦！你人真的太好了。”于是，我就拿出另外一个面包，和小一起分享这份早餐之乐。此刻，我的心是暖暖的，觉得无比地快乐，这就是分享的快乐吗？是的，这快乐的感觉是无法用语言来表达的。
真希望，这快乐能永远地持续下去……
一天，姐姐给我一个苹果，而她却没有。于是，我把苹果递到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出满意的笑容。她轻轻地咬了一口苹果，闭上眼睛细细地品尝：“这苹果，真甜！”看到姐姐脸上的笑容，我懂得了：分享能使你快乐，也能使他人快乐。
我的生活处处都充满着阳光。分享是快乐的，那就让我们一起把这份快乐永远地分享下去吧！
我们的生活作文 篇3
我们的童年充满快乐；我们的童年充满幸福；我们的童年充满活力；我们的童年五彩斑斓。我们的童年生活幸福美好，但我们却不知道珍惜我们的美好生活。穷苦人家的孩子从小就要成为家中的顶梁柱。
有一个生活在穷苦人家的女孩儿，那个女孩儿只有七岁，他还有一个不到两岁的弟弟。在这一年冬天，这个女孩儿的爸爸得了哮喘，咳得厉害甚至呼吸困难。女孩儿的妈妈眼睁睁的看着女孩儿的爸爸受罪心里也不舒服，但还有一个离不开身的孩子呀。于是女孩儿妈妈就让女孩儿去村中的卫生室请医生给她爸爸打针。可是荒谬的是村中的卫生室没有“蒸馏水”了，必须用“蒸馏水”和“青霉素”溶解在一起才能输入人体。于是，女孩儿又急匆匆地跑回家向家中要钱，去附近的村庄买“蒸馏水”。今天正巧是一个北风凛冽、大雪纷飞的日子。这个女孩儿匆匆的走在弯弯曲曲的羊肠小道上；脖子瑟缩着；紧紧的攥着手中的钱。当女孩儿走到阴森森的树林时即使心中忐忑不安充满惧怕，但女孩儿心中只有一个念头：“爸爸在等着我；等着药。药早一分注射到爸爸的身体里爸爸就少受一点苦。”经过一段时间，这个女孩儿来到了附近的村庄。正巧遇见了女孩儿以前朋友。女孩儿焦急地问她那个朋友，说：“你们村的卫生室在哪？”哪个好心的朋友告诉了女孩儿。女孩儿知道这个村中有一个精神失常的疯子，并且这个疯子专门欺负小孩打小孩。所以，女孩儿心惊胆战，面前只有一条路女孩儿虽然非常害怕，但女孩儿还是坚持着往下走。怕什么来什么，女孩儿还是遇见了那个精神失常的疯子。女孩儿怕极了，但女孩儿猛地想起：“爸爸在等着我；等着药。就算打死我，我也要过去。”女孩儿小心翼翼的从那个精神失常的疯子身后走了过去。顿时，女孩儿吓得浑身发抖，双腿发软。但女孩儿还是迅速向附近村庄的卫生室飞奔而去。当女孩儿买到药后，把药放在手中，剩下的钱没地方放，就放在鞋子里。女孩儿双手紧紧地捧着药生怕弄坏了药，不顾一切的向自己村庄的卫生室跑去。虽然只有两公里路，但女孩儿跑到卫生室时已经筋疲力尽了。女孩儿气喘吁吁地对医生说：“医生，快去救救我爸爸吧！”医生拿起药箱跟随女孩儿疾步来带女孩儿家中，给女孩儿的爸爸输上药。医生给女孩儿的'爸爸输上药女孩儿的爸爸觉得好多了才想起女儿还站在那里。女孩儿看见爸爸的病好多了甜甜的笑了。突然爸爸说：“闺女，快上炕暖和暖和。”女孩儿跳上炕时。才感到冯学弟的寒冷；才发现自己的双手冻得红肿。当女孩儿把手伸进被窝时，女孩儿感到手上疼痛难忍，不由自主的哭了出来。女孩儿的爸爸心疼的哭了，说：“闺女，受苦了。”
这个故事中的女孩儿就是我的母亲。我的母亲曾竟说过一句话：“我小时候受的苦难够多了。所以，我不能再让我的孩子受苦了，”
我们整天沉浸在幸福美好的生活中，但我们却不知道珍惜。想想穷苦人家的孩子的生活，再想想你自己的生活。想想你是不是应该珍惜你的美好生活？
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