场景描写的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的场景描写的作文，希望对大家有所帮助。
场景描写的作文1
小乔吃完早餐以后就去上学了，小乔到了学校，进了教室。小乔看了看自己的同位，她看见他的同位小林没有来，她就想起昨天小林说的话，昨天小林说：“小乔我到明天不来了，因为，我不是生病了吗，我妈妈说到明天要请医生来给我打针，我打完针还要睡一觉，所以我到明天不来了”。放学以后，小乔就回家了，小乔回家以后，就和妈妈说：“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”，妈妈说：“行但是在路上要注意安全，小乔说：”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家，就对小林说：“小林这是我送给你的.几个苹果，我希望你的病快点好起来，”，小林说：“谢谢你小乔”，小乔说：“不用谢小林”，从此以后他们成了比以前还要好的朋友。
场景描写的作文2
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的.情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来云梯，大家更加兴奋，“狮子”开始走云梯，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪，问:“妈妈，狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样，我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态，太有意思!
场景描写的作文3
清晨我推开门，滴滴答答的雨已经停了迎面扑来清新的空气，我和妈妈一起来到田野里。
蓝蓝的天空像洗过澡一样，没有一丝污尘，太阳公公像害羞的姑娘慢慢从东方升起。远处的鸟儿三三两两的停在电线上，一会儿飞到田眼里做虫子.一会儿飞在电线上叽叽喳喳叫着，好像在商量着什么。田里的庄稼绿油油的，他们使劲着吸着以后的营养，茁壮的.成长。路边的小草草上撒满了露珠，压完小草的腰，风轻轻一吹，露珠全掉在地上。小草的腰又直起，他随风而飘，像是在跟人们招手，路边的花有红的，黄的，紫的，蓝的等等开的争芳斗艳。
水沟里积满了雨水，小青蛙们在水里在游泳，他们又跳出来呱呱直叫，像是在跟我打招呼，这些小青蛙真有趣。
下雨过真凉快真有趣。
场景描写的作文4
这栋看似废弃的大楼，其实是一栋鬼屋。那扇破旧的大铁门上有着一些红红的东西，不知道是颜料，还是血迹。他们说，这儿闹过鬼。走进这扇门，来到第一个房间，在那脏脏的墙上，有着几个模糊的红色大字：远离镜子！房间里没有窗户，只有一张破破的小木床和两扇小木门，床的旁边还有一面被打碎的镜子。走到镜子前面，你会发现，镜子照不出人，上面还有几个有些看不清的字：我会找到你……小木床一碰便会响，在那嘎吱嘎吱的响声中，似乎能听见：“回去吧，回去吧……”偶尔还会有两扇惨叫声从四面八方传来。门中，一扇是进来的'，还有一扇，门牌号是104，通往下一个房间。下一个房间等着你的会是什么呢……
场景描写的作文5
晚上，公园里真热闹，广播里放着动听的音乐，大家伴着音乐跳着蒸整齐优美的舞蹈，他们跳得可好了！有的人在大屏幕前看《新闻联播》，他们看得可认真啦！有的人在打枪，一位叔叔百发百中，站在一旁的大家纷纷夸赞道：“哇！这位叔叔好厉害呀！”有的人坐在冷饮摊里：一边津津有味的喝着自身挑选的`冷饮，一边窃窃私语，他们可快乐了！小朋友们：有的在玩蹦床，有的在玩碰碰车，有的在玩海盗船……小朋友们开心极了！
这就是壶镇一个热闹的公园，一个美丽又热闹的公园，公园里的人都是那样快乐、幸福……
场景描写的作文6
是谁带走了夏天的炎热？是谁滋润了干旱的禾苗？是谁清洗了空气中的尘埃？是夏天的精灵--------雨。夏日的天气说变就变，雨前还晴空万里，转眼就变成了乌云密布。看，闪电从天而降，像雷中有一把鞭子，抽打着天空。紧接着雨落下来，像天空中的碎片落了下来。雨中的人们有的穿着五花八门的'雨衣在路上行走，有的拿着五颜六色的雨伞，形成了一道优美的风景线。雨来的很快，走的也很快。大树仿佛更绿了，天空仿佛更蓝了，空气十分凉爽，出彩虹了，难道是雨姐姐的项链忘拿了？这就是雨，帮人们滋润禾苗，清洗空气，我想对你说，谢谢你。
场景描写的作文7
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗，它已经抽出了芽，芽上冒着点点毛绒绒的毛毛，显得非常可爱，娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里，半个露出了它那绿油油的'身子，像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧，又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。
有一次，我去阳台时发现，蒜苗的芽长高了，长得和我的食指这么高了，我连忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，让蒜苗更好的生长，蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水，身子摇摆着，好像在说：“谢谢你为我倒水，让我喝到饱。”我非常高兴，看来我的辛苦没有白费呀！
每当下过一场大雨后，蒜苗就伸了伸懒腰，有长高了一些，就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在，我家的蒜苗已经长得很高了，都快和文竹差不多了，我看着蒜苗，想：“你真棒！能长得这么高。”奶奶说：“你看蒜苗长得多高啊。”
我喜欢我家的蒜苗，因为它很坚强。
场景描写的作文8
今天早上我起的非常的早，那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催来催去地叫妈妈快点。“呼！终于可以出发啰！”我们来到了大广场，大广场上一个人也没有，“诶呀！来得太早了！”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样，舞狮子子开始了。
首先出场的是一头红色的“狮子”，它摇头摆尾的，像在向我们问好呢！第二出场的是一头彩色的“狮子”，它张牙舞抓的，像在炫耀自己的'威风似的。规则是：只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。红色的狮子先踏上了梯子的第一层，然后顺利地走到了梯子的第五层，它离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后，它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的，都想得到绣球。突然，彩色的狮子一不小心，滑到了梯子的底部，最后红狮子拿到了绣球，得到了胜利！哇！今天的舞狮子子可真好玩呀！
场景描写的作文9
我有一个堂哥，今年二十五岁，正是人生最灿烂的时光，可是对他来说却是一片灰暗的天空。堂哥他儿时整天游手好闲，无心学习。初中毕业后，他找了份工作，可是对工作极不负责，老是三心二意。他的工作是给人送牛奶，别人要甜奶，他却给人送酸奶。有一次，老板说：“你看哪种牛奶好，抬上车去”！可是堂哥去搬了些劣质的牛奶去车上，还过了期，结果没想到这些牛奶竞然是妻子订购的！弄得他自己都无地自容了。收入又低，一家人过着“有一餐，吃一餐”的日子。怎天还累死累活！这又能怪谁？
生活是要自己创造的`，依靠任何人都没有用的，面对生活，我们应该认真。把握好生活的小船，为自己创造一份美满的生活。
场景描写的作文10
傍晚时，风渐渐小了。
人们回到家，安然入睡。
深夜，风突然猛了，掀起了房顶的瓦片。龙卷风放肆地狞笑，慢慢走进。
小城市从熟睡中吓醒，人们急急忙忙跑向城东。
城门早被山顶滚下的石块顶住，人们又转身，逃向城西。城西的门也关了，只有门帝的.又低又小的狗洞。人们争着往里钻，硬冲。龙卷风从城南进来，一步步走向猎物。人们疯了，心中只有一件事：逃离这座城！不知是谁一用力，五百多号人一下子都压进狗洞，剩下的心里着急，也都向里挤。狗洞里挤满了人，谁都动不了，逃不走。龙卷风抓起一栋楼，撕裂，无数砖块飞在空中。人们都卡在那儿，任由龙卷风抽打。一片灰蒙蒙的世界。
黎明时，村长回来了，他看着眼前的一切，明白似的怔住了。
场景描写的作文11
哗啦啦，哗啦啦，无数数不清的雨点从天上洒落下来。一片片的乌云把天染成了黑色。
雨停了，妈妈带着我和弟弟两人去小公园里玩。因为刚下过雨，走在路上非常的凉快，空气也特别的新鲜。呼吸着新鲜的空气，不知不觉就来到了家附近的公园。
公园里没有太多的.人，到处都是一个一个小水洼，嫩绿色的叶子上托着一颗颗晶莹的露珠。在阳光的照射下发出了像钻石一样璀璨的光芒。以前干巴巴的土地也在这次雨中变的湿润了，空气中弥漫着泥土和青草的味道。就连本来枯黄的草也好像变绿了，就像一个满血复活的战士一样在阳光下斗志昂扬。
下过雨以后，世界到处都是一片生机勃勃，焕然一新。
雨真是大自然奇妙的珍藏！
场景描写的作文12
公园里真热闹啊！
我家对面有一座公园，穿过马路就到达了。每当星期天的时候，父母都会带我和妹妹去公园里散步。在公园的池塘边我看到许多的人坐在那钓鱼，池塘的那边是一篇荷花池，荷花池里盛开着美丽的荷花，荷花有大量种原色，有紫色、白色、粉红色它们看上去仿佛在比美。
在公园的另一角有一片湖，在湖边有好多好多棵垂柳树，长长的柳条垂下来就像小姑娘的长辫子。湖里有许多人在划船，父亲也带我划过，可好玩了！在公园门口有一篇绿绿的.山坡，山坡的边上盛开着许许多多及黄色的小花，山坡上还有许多小朋友在做游戏，看他们玩得多开心呀。
场景描写的作文13
刚到北京，妈妈就带我来到了天安门广场。天安门的城墙上写着：“中华人民共和国万岁”，“全世界人民大团结万岁”。城墙的正中间挂着毛主席的画像。城楼上拄着霸占红灯笼和国徽。天安门多么雄伟呀！我爱北京天安门！
在广场的两侧是用花草雕成的龙和凤，我问妈妈是什么意思。妈妈告诉我：龙凤呈祥说明我们国家繁荣富强，人民生活幸福。
我和妈妈来到了人民大会堂，一进大厅，里面特别大，妈妈告诉我这里就是党中央开大会的`地方。我还特意看了下大厅天花板红五星，和我在电视上看到的一模一样。走出大会堂，我们来到人民英雄纪念碑。纪念碑上写着“人民英雄永垂不朽"，我想，我们现在的幸福生活是无数英雄用鲜血和生命换来的，我们应该永远纪念他们。
场景描写的作文14
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的.大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
场景描写的作文15
“叮铃铃……”下课了，原本安静的校园一下子变得沸腾起来。同学们纷纷走出教室，在走廊上七嘴八舌的议论开来。倾耳细听，原来他们在讨论今天校长妈妈在国旗下说的关于秋游的事。
好朋友阮玲宣开心地说：“要是今年秋游能够去动物园就好了，这样我可以再去喂喂我喜欢的羊驼，可以看看憨态可掬的大熊猫还可以看到精彩的动物表演……”她说的眉飞色舞的，仿佛自己就在动物园里一般。
“如果秋游能去园博园或者滨江公园就好了，那里环境优美，空气清新，我们可以带点零食去野炊！”我兴奋地说：“关键是我妈妈在那里工作，我可以一边秋游还能偷偷地去看看我的`妈妈”，我心里暗自窃喜！
正当我们沉静在各自的幻想中的时候，一旁正在玩石头剪刀布游戏的丛博文走了过来，他老气横秋的说道：“今年不一定能去秋游呢，因为今年疫情还不稳定，我们最好不要去人多的地方聚集。”他的话犹如一盆凉水，一下子把我们从幻想中浇醒了。
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