独臂穿衣作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的独臂穿衣作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
独臂穿衣作文1
“哈哈哈哈……”“哇!”“你犯规!”这些笑声和喊声是从哪里传出来的呢?原来,是我们四(9)班正在举行一次体验活动――独臂穿衣呢!
活动开始前,老师首先向大家讲了活动规则:“这个活动主要是让我们当一次残疾人,体验一下残疾人生活的艰难。活动中,你有一只手是好的,另一只手是“残疾”的。你需要用好的手完成脱衣穿衣两件事,残疾的手不能使力。”听完老师的说明,我心想:这有什么难的?可是,随后的实践环节就彻底地扭转了我的这个观念。
老师先请两名同学上来试一试。我们班的杜晨同学虽然很麻利地把衣服脱了下来,但是在穿衣服的时候,拉链怎么也拉不上去,只好以失败告终。而蔡则多同学虽然是完成了,但是衣服穿的七扭八歪,感觉怎么看怎么不舒服,而且还穿反了。
终于,到了我们自由发挥的时间。先是单手脱衣服。我麻利地用我那只好的手――右手把拉链拉了下来。接着,我尝试用牙齿咬着右手的袖管,试图把衣袖脱下来。可是,试了几次,右手的袖子都脱不下来,就好像衣服粘在了右手臂上面似的,我心急如焚。于是,我只好使出吃奶的劲儿,加大力度,用牙齿拼命地拽。终于,右手的.衣袖一点一点脱了下来。右手的衣袖脱下来了,“残疾”的左手也不成问题,我跳了几下,衣服就下来了。
相比之下,更难的还是穿衣服。我心想:应该先穿左手还是右手?我不禁想起杜晨穿衣服时就是因为先穿了那只好的手才失败的。吸取她失败的教训,我就先把“残疾”的左手穿了上去,然后我使劲一甩,把右手的袖子甩了过来,我用牙齿咬住袖子,把右手套了进去。到了最后一步――拉拉链――该怎么办呢?我反反复复地尝试把拉链头合拢,可拉链头就像一个调皮的小娃娃,死活不肯合拢在一起。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我又试了几次,还是没有成功。平常在我看来微不足道的一点――合拢拉链头,现在却让我感觉难如登天。真是事非经过不知难啊!
通过这次独臂穿衣的活动,我亲身体验到了残疾人在日常生活中是多么的不便,他们的生活与普通人相比是多么的艰难啊!我们应多关心体谅他们。
独臂穿衣作文2
残疾人的生活非常不容易,连简单的穿衣服都很困难。今天,老师就带我们组织了一个有关残疾人的穿衣服的游戏独臂穿衣。
独臂穿衣正所谓用一只手穿衣服,老师让参赛同学左手垂下不动,用右手穿衣服。
游戏开始了,同学们跃跃欲试,老师选了马玉森、常善普、李志博这三位同学首先做游戏。只见他们走上讲台,一字排开,用右手拿着脱下的外套,一切准备就绪。万事俱备,只欠东风,只听老师一声令下:比赛开始!他们迅速把衣服袖子套到右手上,常善普很快地将衣服套到了身上,准备拉拉链,可李志博却迟迟没有把衣服套到身上,这可急坏了我们。只见他用右手拔住衣服套到身上,可袖子像跟李志博作对似的.,总套不到身上,还一个劲儿想往下掉终于,功夫不负有心人李志博费了九牛二虎之力总算把衣服套上了,我稍稍松了口气,接着嗖的一声,李志博的拉链也拉上了,他的独臂穿衣成功了!全班欢呼起来,大家都为他热烈鼓掌。紧接着常善普衣服也全穿好了,可马玉森的拉链坏了,迟迟拉不上。
老师让全班同学也尝试一下独臂穿衣,同学们便纷纷站了起来,脱下衣服,用右手拿着,等待老师发号施令。比赛开始了,我迅速将右手伸到袖筒处,胳膊慢慢往上抬,同时一抖一抖的,很快便将袖子套到右胳膊上了。我又将身子向左倾斜,用右手将衣服套过来,衣服就套好了。该拉拉链了,我用嘴咬住离拉链10厘米左右的地方,把锁口插进去,右手捏住下面,嘴咬住拉链的锁球,一点一点往上拉。嗖嗖最后一个环节拉链也完成了,独臂穿衣顺利完成!此时此该,我心里有一种说不出的甜蜜,差点就要大喊一声:瞧,我穿上衣服了!这可能就是成功者的一种快乐吧。我估了一下,我独臂穿衣过程是3分钟,照这样算,残疾人每天要穿多长时间衣服呀!特别是冬天,衣服多又厚,完全穿好当然需要更长时间的,一不小心就会生病的呀!
独臂穿衣是多么困难呀!我们应该多多关心、照顾残疾人,因为残疾人的生活非常不容易。
独臂穿衣作文3
“哈哈”“嘻嘻”,一阵阵笑声从通师一附四(9)班教室的窗户传出来。咦?四(9)班到底发生了什么高兴的.事?走近细瞧,你会发现,原来是在玩游戏——扮演“独臂人”。
游戏规则是这样的:左手不准动,在没有左手帮助的情况下,单用右手脱下衣服,并重新穿上。听了游戏规则,我不禁犯了嘀咕:只有右手穿衣服,还要拉上拉链,会不会很困难?
老师让几位同学站上讲台,为我们演示看一下如何做“独臂人”。只见,杜晨很快脱下了右衣袖,而左衣袖呢,她又蹦又跳,又拉又扯,可袖子就是扯不下来;蔡则多呢,他费了九牛二虎之力才穿上了毛衣,可毛衣穿得怎么看怎么别扭;袁璟昊脱下了大衣,可拉链就是拉不上去……真可谓是洋相百出!
终于轮到我亲身扮演“独臂人”了。我站起来,三下五除二,飞快地脱下了外衣。穿上可就难了,我拿起棉袄,套在右臂上,从背后去抓另外半边衣服,却就是套不上左臂。经过几次反复尝试之后,我终于悟到了诀窍,先用右手帮忙把左臂套进袖子,再套右臂就会轻松许多。我穿上棉袄后,心想:残疾人穿衣不难,很简单啊!我得意地看了看其他同学,却发现他们都在拉拉链。天啊!我竟然忘了还要拉拉链!我急忙用牙齿咬住左半边的拉链,试图将右半边的拉链和左半边扣在一起,可反复尝试了几次,都失败了。我心急如焚,突然急中生智,想到可以借助课桌来帮忙啊,于是,我用桌子把衣服固定住,将右半边拉链套在左半边拉链上。嘿!终于套上去了!为了避免“竹篮打水——一场空”,我用右手紧紧抓住,再一点儿一点儿将拉链拉上。最后终于穿好了衣服!可我已累得满头大汗,气喘吁吁了!
要知道,这只是穿衣服,这只是残疾人最基本的日常生活。残疾人比我们正常人生活得可艰难多了!但残疾人却毫不费力地做到了,与我们常人无异,甚至做得更好。这不正应了“世上无难事,只怕有心人”那句话嘛!他们已急起直追,我们还有什么理由不努力呢?在他们面前,我们有什么理由抱怨学习的苦与累呢?
独臂穿衣作文4
翻开记忆的相册,有许多令我难忘的事,但最难忘的还是那次“独臂穿衣”。
周二的中午,空中飘着毛毛细雨,空气夹杂着淡淡的桃花香。老师满面春风的走进教室“同学们,今天我们来一起玩个小游戏--独臂穿衣。”教室立马变成一口“大锅”沸腾起来了,“穿衣服谁不会啊!”教室里传来同学们的质疑声。
“同学们,我先来讲规则。从一开始你的左手就要紧贴,只可以用右手完成脱衣服和穿衣服。”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,我心里依旧嘀咕:“这还不是小事一桩。”但接下来同学们的动作让我大跌眼镜……
杜晨同学第一个挑战独臂穿衣,她上去直接用右手轻易地将拉链拉了下来,然后不停的晃动身体,左甩甩右转转,衣服一下子就掉了下来。接下来穿衣可就没那么容易了,衣服就像调皮的小精灵,无论她怎么套衣服都拼死抵抗不住左手上靠,最后以失败告终;老师又请了小蔡来挑战,他穿的是毛线套衫,明显简单多了,可陈老师却故意把套衫反了过来,小蔡这下子傻眼了,额头冒出豆大的`汗珠,眉头邹成一个大疙瘩,终于将套衫拉回来,可穿上后总觉得怪别扭的,原来左手因为不能动,袖口卷在那了。
“缪於桐,你来试试吧!”老师突然喊道了我。我脑中嗡的一响,“啊!我可不一定能成功啊!”“加油,你能行的!”正当我心里犹豫不决时同桌给予了我鼓励,我顿时信心十足。上去后,并不如我所愿,那不听话的小精灵仿佛又转移到了我身上,这衣服紧紧“抱”住我的身体不肯下去,我用大门牙叼住衣袖一扯,最后下来了。最后一步拉拉链可是费了九牛二虎之力。那拉链的最底部我怎么拉他们都靠不到一块儿去,对了,陈老师提醒过我们可以借助周围的事物,我走到小江的课桌旁,将衣角贴到课桌上拉链两边才贴到了一起去。那拉链用右手拉不上来只能用牙齿咬住使劲往上拉,这时在我身旁的小颜已经穿好了,我心急如焚,仿佛一只无头苍蝇,但我就在心里告诫自己:稳住,不要怕,最后我成功了。
活动结束了,就是这样的一个小小的游戏,让我们真真切切地感受到:那些失去手臂的残疾人,他们的生活是多么艰辛啊!让我们行动起来,一起关爱残疾人吧!
独臂穿衣作文5
翻开记忆的相册,走进成长的道路,人生跌宕起伏,有欢乐,有悲伤,有激动,有苦涩……让我难以忘记的是这一次有趣的小活动。
“哇哈哈,嘻嘻嘻!”笑声像滔天巨浪,从四(9)班教室翻滚出来,都快把房顶掀翻啦!是怎么回事呢?原来是班里正在玩“独臂穿衣”这个游戏呀!
中午,大家吃完饭坐在座位上休息,这时老师从座位上起身,满面春风地宣布道:“大家停一停,现在呢,我们来做一个小小的游戏!”全班一下子安静下来,顿时鸦雀无声,静得连地上掉根针都能听见,紧接着爆发出一阵阵欢呼声,所有的人蹦着跳着。这时陈老师简明扼要地说明了游戏规则:假设左手“残废”了,无知觉的情况下脱衣、穿衣。哇!这么容易,那还不简单!我心想着。只见小杜同学,轻松地脱下了外衣,又套上一只衣袖,但那“残废”的手怎么也套不进去,显然,小杜失败了,接下来是小蔡同学,他穿是穿了,但怎么看怎么别扭。
看着他们的“杰作”,我顿时像霜打的茄子—焉儿了,但我还是抱着一丝希望去尝试。我先用右手麻利地拉开拉链,又用嘴咬住左衣袖,使劲往下扯,又迅速用右手扯掉左手的衣袖,就这样脱衣就大功告成了,我有些沾沾自喜……要穿衣了,问题来了,怎么穿那只“残废”的手好呢?衣服就像调皮的娃娃,任凭我怎么呼唤,它也不到我右边来,急得我像热锅上的`蚂蚁—团团转呀!我想尽一切办法,撕、咬、跳、拉、蹦、扯,可衣袖就像大象的长鼻,甩来甩去,无意中正好甩到我右侧,那只健康的右手飞快地插进衣袖。哈哈!我就是这么聪明,我暗自高兴着。这时颜浏钰提醒一下正得意忘形的我:“你拉链还没拉呢!”我顿时元气大伤,脸皱得像吃了根苦瓜,这下可难倒我了,尝试着把拉链放在桌上,可今天我偏偏穿了双拉链的羽绒服。结果可想而知,只好垂头丧气,活像斗败的公鸡,以失败告终。
我用一只手穿衣服都那么难,更何况残疾人呢?他们的生活是多么艰辛啊!我们身边有很多残疾人,他们是不幸者,可是大部份人对生活的态度都很乐观,他们需要关心和支持,而不是可怜和嘲笑,不然他们心里会留下一道道阴影。让我们行动起来,给他们温暖吧,让他们的生活充满更多的关爱和阳光!
独臂穿衣作文6
每天早上醒来,第一件事就是穿衣服了,我总是会迷迷糊糊的伸出右手抓过衣服,左手扶衬,轻轻松松地把衣服穿好——这太正常不过了。但今天,我看见一位残疾人,过一条不算宽的马路都很费劲,别说其他的事了。不如,我也体验一下,他的生活的不易吧。
回到家,我把左手拴在腰上,使他不能动弹,我随手拿起自己身后的白衬衣,准备"独臂"穿衣。我用右手轻轻的拿起衬衣,像平常一样,很想要左手帮右手一把,可是绳子紧紧拴着左手。我只好用右手将衣服从左到右套上,用头按住衣服把右手穿进衣袖。好不容易穿好,却发现没有扣纽扣,扣纽扣一直让我头疼,刚刚放进去一半吧,一不小心又掉了出来,好不容易扣好一颗吧,一不留神又把它给解开了,不注意还会扣扯,10分钟过去了,我总算扣完了。
可我还是不能把左手松绑,我继续用右手去拿水杯喝水、写字、吃饭。被绑上的'左手总是跃跃欲试的想帮助右手,可是就是动弹不得,这使我一系列的生活特别的不方便,到了晚上,我终于忍不住,将左手解放出来,哈哈,一下子觉得方便自由多了。
这次体验,给我的感受实在太深了。这让我想起一个人,一个“有名”的残疾人,他就是澳大利亚的著名演讲家尼克.胡哲。他从生下来就没有了四肢,刚开始时,连他自己的父母都无法接受这个事实,直到到他半岁,父母才慢慢地接受他。随着年龄的增长,他自己却接受不了自己,他的内心充满着自卑,甚至还有了自杀的念头。记得一次,在洗澡的时候,他想用水,溺死自己,但一想到父母给予他的爱,他还是选择了坚强的活着,一次一次的自杀,一次一次的想到父母的爱,让他开始有了自己的思考:"为什么我一生下来便是残疾?上帝把我生下来,那我也一定有我存在的意义。"
从那天起,他不再自卑,不再有自杀的念头,开始学习如何变成一个正常人,通过长时间的认真学习,他不仅有了正常人的生活,还成功的学会了足球、高尔夫球等多种体育项目,他用自己的亲身经历,激励着千千万万的人们。
看了上面的故事和我自己的亲身体验,我明白了残疾人生活的不易和坚强。我想,连一个残疾人都如此优秀,我们这些健全的人们,又有什么理由不努力呢?
独臂穿衣作文7
“加油!加油……”一阵阵欢呼声从四(9)班的教室里传了出来,是什么事情玩得这么开心呀?哦,原来他们正在玩振奋人心的“独臂穿衣”的游戏呢!
中午,老师高兴地走进教室,开心地对我们说:“今天我们来玩一个小游戏,名叫‘独臂穿衣’。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,就像在滚烫的.油锅里撒了一把盐,同学们纷纷讨论起来,有的跃跃欲试,高兴得一蹦三尺高,有的在一起商量办法,总结经验。我也十分兴奋,迫不及待地想开始游戏。
“游戏的规则是:”老师开始宣布游戏规则了,“一只手不动,紧贴身旁,用另一只手把衣服成功脱下,再穿上,就算成功。”我心想:不就是把衣服脱下再穿上嘛,对我来说,小菜一碟呀!可是也许看似简单的游戏,做起来就不一定了。
小杜同学走上讲台,顺利地把衣服脱下了,但是无论怎么折腾也穿不上身。小蔡同学把衣服穿上身了,但看上去总是怪怪的,原来他前后穿反了……教室里欢笑声此起彼伏。
终于轮到我自己亲身体验了,我三下五除二,一阵“群魔乱舞”把衣服脱下了,可是脱容易,穿上似乎就不简单了。费了我九牛二虎之力终于穿上了,在我沾沾自喜的时候,同桌提醒了我:“小张,你的拉链还没有拉上呢!”哦,拉下拉链,简单!我心想着。我一只手抓住拉链,把它塞到拉链肚子里,可是它不听我的使唤,一次又一次的退了出来,真像只调皮的小精灵,我心急如焚,真想有位同学来帮帮我。这时,我灵机一动,用腿压住了拉链的肚子,又一次把它放了进去,然后用嘴巴叼住拉链,可是怎么也拉不上去,叼得牙齿都发酸了,我又顺着拉链的方向稍稍移动了下身体,这下拉链终于可以拉上去了,真是不容易啊!
此时,我不禁想到那些独臂的残疾人们,光是穿衣就这么难,那他们平时的生活岂不是更难了?因此我们一定要多多关爱他们,呵护他们,用我们的爱心去照耀他们。
独臂穿衣作文8
“穿衣难,难于上青天!”我不由自主地感叹。体验一次“江湖独臂侠”穿衣的滋味,真是难于登天哪!
金庸先生著的《天龙八部》中有独臂武侠居于江湖。今天,老师刚上课,便面带笑容地对我们说:“今儿我让你们体验独臂侠脱穿衣服的滋味儿!”我们听了,个个激动万分。我想:少只手穿个衣服又有何难,对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!
老师请了我和陈昭言上台比赛。我的衣服用拉链,她的'衣服用纽扣,我俩势不两立。老师一声令下,我的心上就悬起了一块石头。我三下五除二地抓住“拉链”,“嚓”的一声,我便轻轻松松地跨过了拉链这一关。接下来,我眉头紧锁,咬着牙齿,像打了鸡血一样在裤子上“狂蹭”,想把袖管拉下来,可是袖子上似乎刷满了胶水,死死地黏住袖管,不管我怎样用力,它仍纹丝不动。“讨厌的衣服,快快下来!”我小声地自言自语,便费尽九牛二虎之力,像缝纫机的针一样一刻不停地甩动,心想:我的天哪,脱个衣服要这么长时间!难哉!难哉!时间一分一秒地过去了,我的袖子还在和我“周旋”着。我已经甘拜下风,袖管如此强大。突然,我的牙痒了起来,我脑中灵光一闪,想:该动“杀手锏”了!我用牙齿狠狠地咬住袖口,使劲儿一扯,衣服便倒在了地上。我斜了陈昭言一眼,她还在和衣服做着艰苦卓绝的“斗争”呢!我看到她没脱好,心里乐开了花,悄悄地笑了笑,嘴角也扬了起来。我便长驱直入,开始穿衣服了。我的右手像长枪一般挑起“盔甲”,用腋窝夹住衣服,用力拉了拉,右手便乖乖地套入我的衣袖。我又甩了甩衣服,想把衣服的另一边拽到左边去,真希望手臂能自由伸缩旋转呀!我试了十几次,终于成功了。现在开始拉拉链了。我把拉链扣好,刚往上拉了一点儿,拉链却十分不给力,关键时刻掉链子。我不停地给自己打气。最终,我在陈昭言扣完最后一个纽扣前,把拉链拉好了。“耶!赢喽!”我一蹦三尺高。
下面大家的脱衣方法更是五花八门,有人一直脱不下来,有人投机取巧,一下子像羊毛衫一样把外套脱了……
奥古斯丁曾说过:“怜悯不幸的人,是爱的责任。”这句话告诉我:生活中有许多不幸的人,我们对他们要多一份关爱。
独臂穿衣作文9
今天,作文课上老师满面春风地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏。”“什么游戏?”同学们异口同声的问。我想:游戏?成语接龙,盲人摸象,你画我猜……我正纳闷时,老师在黑板上写了四个大字“独臂穿衣”。
老师微笑地宣布游戏规则:“游戏开始后大家只能用一只手脱衣,穿衣。现在我请三位小朋友上来给大家演示。”“哗”的一声全班同学都高高地举起手来,满怀期待地望着老师。“那就请张高睿、张天舟、陆莹婕吧。”老师的话音刚落,他们三人都冲上了讲台,把脱好的衣服放在讲台上。老师一声令下,他们便都抓起各自的衣服急急忙忙的开始穿。你看张高睿,她先把衣服披到身上,接着右手伸进去,左手有时还忍不住要帮助右手,真让她不知所措。最后用嘴巴咬住衣服扭纽扣的滑稽动作,逗得我们捧腹大笑。拉拉链可不是那么容易的。不信你瞧,张天舟正低着红通通的脸蛋“埋头苦干”,好不容易快把拉链扣上去了,手一抖拉链便又逃之夭夭……我越看越急,心想:不就穿衣服再拉上拉链,有这么难吗?
终于,老师让我们开始“独臂穿衣”了。独臂脱衣还算容易,只要抖一抖,跳一跳,衣服就顺着身子滑了下来。可是独臂穿上衣服可真是让我大伤脑筋。首先,我把左手先伸进衣袖,用牙咬住衣服的肩膀处,扯了扯便伸了进去。但是接下来不管我用多大的力气抛它,衣服就是不落在我的背上,好像一个淘气的小精灵蹦东蹦西地,说:“小主人呀,小主人,你现在不能用右手了就管不住我了,让我跳一会儿吧!”这时旁边的同学七嘴八舌的说:“用嘴巴”“先把衣服顶在头上”……我正六神无主的时候老师喊“结束”,这可把我急得面红耳赤。再看看别人也是穿的乱七八糟。有的衣服单挂在手臂上,有的`急得头上都露出了银光闪闪的汗珠;有的完成了一半……
这次游戏,让我知道了残疾人做的每一件事情都是不容易的。他们要想成功,是要花平常人百倍、千倍的努力和精力。我们不应该嘲笑他们而应该尽量帮助他们。
独臂穿衣作文10
今天,蔡老师让我们玩一个游戏——独臂穿衣。游戏规则是:我们仅用一只手先把衣服脱了(老师准备的衣服),再把衣服穿起来,限时五分钟。(不能用另一只手帮忙,否则算犯规)。
上课了,蔡老师激动地说:“你们谁要玩的,请举手报名。”我们都争先恐后地举手报名。蔡老师很快就选好了上台比赛的同学。第一组上去的是王鑫和温瑾馨。比赛前,温瑾馨自信满满地说:“穿衣服我最厉害了,我肯定赢!”王鑫不服气地看了看她,做出一副不甘示弱的样子。比赛开始了,只见王鑫飞快地把拉链拉下来,再用手把袖子拽下来,但是穿上去时就难很多。因此,王鑫只好用手抓着拉链使劲往另一边拉链里扣。再来看看温瑾馨吧,她正在扣拉链呢!她刚扣上去,还没往上拉,拉链就分开了,她急得直跺脚。“唉,真是讨厌的拉链啊!”温瑾馨气得狠狠地拽了下拉链。我们都被她的`样子逗得哈哈大笑。在比赛结束时,王鑫成功地把拉链拉到三分之一,温瑾馨还在与拉链头做斗争。王鑫毫无悬念地赢了第一组比赛。接下来是林星宇和颜博桓这一组。颜博桓一听到开始,就马上把拉链拉下来,把袖子拽下来。林星宇也不甘示弱,他用手抓着拉链下方,用嘴咬着拉链,往上一拉。最后,林星宇用了三分四十秒就完成了,赢得了比赛。我们都被他的速度折服,全班响起一片掌声。第三组上去的是连晟鑫和廖铭轩。为了更方便穿脱衣服,他们在比赛前都把自己的衣服脱了。连晟鑫吸取前面两组的经验,穿脱衣服时变得老练很多。但廖铭轩技高一筹,当连晟鑫还在脱衣服的时候,他已经开始穿了。连晟鑫急得快要哭了,廖铭轩使出了九牛二虎之力,居然破了记录,用时二分十一秒!。“欧耶!” 廖铭轩兴奋得跳了起来。大家也为他的成功鼓起掌来。
比赛结束了,冠军是廖铭轩,亚军和季军分别是林星宇和王鑫。我觉得这个游戏不仅有趣,还让我体会到当“独臂人”的不容易。我们在日常生活中,应该多关爱残疾人,帮助残疾人!
独臂穿衣作文11
今天是我们在的最后一节课,老师提前告诉我们,最后一节课要玩游戏。大家知道了以后,都兴奋不已,还没开始上课,大家就全到了,所有人都安静地坐在位置上等待上课。
“叮铃铃!叮铃铃!”伴随着上课铃声,老师拿了两件衣服走进课堂,对我们说:“这节课我们玩一个好玩的游戏!”什么游戏呢?为什么还要拿衣服呢?我很疑惑,还是先去问一问老师吧,话还没说出口,就有同学问了:“蔡老师!今天玩什么呢?这两件衣服是干什么用的?”蔡老师并没有接话,而是神秘地笑了笑。
接着,蔡老师打开ppt,第二张幻灯片告诉了我们,今天玩的'是“独臂穿衣”的游戏。
规则如下:比赛开始前,穿着老师给的衣服(拉链要拉上),比赛开始时,先用一只手把衣服脱掉,再用一只手把衣服穿上,拉链要拉。没动的那只手紧贴裤缝,绝对不能动。
待大家看完规则以后,蔡老师问:“谁要上来比赛?”“我要!”蔡老师刚讲完,郑默焓就应声喊道。“我也要!”陈玥霖做好了充足的准备。“那好,你们上来吧!”蔡老师让他们作为第一组上来比赛。只见他们摩拳擦掌,信心满满地朝蔡老师走去。蔡老师把衣服递给他们,他们接过衣服就麻利地穿了上去,蔡老师还将他们抱到了桌子上,他们兴奋地在桌子上跺起了脚。
“比赛开始!”蔡老师突然大喊。陈玥霖听到了以后马上进入了比赛状态。只见她用最快的速度把衣服脱了下来,然后再穿了上去。再看看郑默焓吧,他才刚恢复比赛状态,正着急地脱衣服呢!此时,陈玥霖已经开始拉拉链了,她用嘴一会儿咬,一会儿叼,终于对上了!可还没拉,就松了,郑默焓赶了上来,他们俩都跪在了桌子上,以不雅的姿势死命地拉拉链,可还是没能拉上。就这样,七分钟过去了,蔡老师实在看不下去了,对陈玥霖和郑默焓说:“你们都超时了,算你们平局!”话音刚落,就见陈玥霖和郑默焓丧气地回去了。
接下来,蔡老师叫了两位高年级同学——张鑫和李凌山。高年级同学不愧是高年级同学啊,他们俩顺利地完成了比赛。其中,张鑫只用了一分钟就完成了。
一只手穿衣服就这么难了,那刷牙、炒菜、做饭怎么办呢?残疾人的生活可真难过啊!我们以后要多关心残疾人,而不能歧视他们。
独臂穿衣作文12
如果我问你:“你会单手穿衣、脱衣吗?”可能我还没有问完,你就会反问我:“你是在逗我吗?”可是啊,你知道这件事有多难吗?但我却做到了。
今天,是我在寒假补习的最后一天,老师给我们上了一节特别有意义的作文课。
上课之前,我们都在好奇最后一节课写什么。一位以前来过的同学悄悄地说:“有可能去逛超市哦!”此言一出,我们的胃口全都被吊了起来,我心想:真希望去超市啊!在我们酝酿着要买什么的时候,一个响亮的声音插了进来:“十点钟了,回座位上课!”蔡老师大喊了一声,我们吓得径直跑回了座位。
这时,蔡拿出了两件又旧又烂的外套,说:“这两件外套都很旧了,红的这件已经十七年了,他比你们的年龄还大,而另一件绿色的,也有十二年了,和你们差不多大,我把它们拿出来,并不是要当场换衣服,而是要让大家玩一个叫做‘单手脱穿衣’的游戏。规则是先把外套穿上,再用一只手脱下来,一只手穿上去,另外一只手不许帮忙,否则就算犯规,谁最快谁就赢。有谁要玩的?”
老师话音刚落,班上就议论纷纷起来,大家争先恐后地举手,都想试试“单手穿脱衣”。但我和我同桌高冷得很,才不和他们争。于是,老师就请上了年龄较小的郑默晗和陈玥霖同学上场挑战。
一上场,他们都铆足了劲,在上头又揪又扯。不过,他们用一只手穿衣,虽然穿上了,却没将拉链拉上,费了九牛二虎之力,还是没有成功。
之后,老师又叫我和我的同桌张鑫上场了。我们以最快的速度穿上了那件“比我们还大的”外套。老师一声令下,我先用可移动的那只手拉开拉链,脱下了那只袖子,我再用力一甩,很快地脱下了外套。之后,我又按原来的方法,把外套穿上了,我迎来了最紧张的时刻——“单手拉拉链”。眼看边上的张鑫就要完成了,我越发焦急了起来,急急忙忙地扣着拉链,一下,没扣上,两下,没扣上,三下,还是没扣上,我接近崩溃的`边缘。这时,“啪”的一下,我扣上了!我的心中掠过一道希望的曙光,我加快速度,拉起了拉链,结果,张鑫已先我完成,我输了。
今天的经历令我十分难忘,在这个看似简单的挑战中,我明白了独臂人生活的艰难。所以,我们应当关爱残疾人,让他们的生活多一点爱。
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