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亲近自然作文

时间:2024-11-12 20:38:14 优秀作文 我要投稿

实用的亲近自然作文汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的亲近自然作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的亲近自然作文汇编9篇

亲近自然作文 篇1

  山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵韫,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

  镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶扶摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的轻述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是他丰润的养分,养芸芸众生。叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

  镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的`民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的前阻,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在眼光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

  镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

  自然是位能工巧匠,它创造了山川,河流,也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

亲近自然作文 篇2

  9月份,我就要升初中了,但在这个暑假,学校建议我们去亲近自然,为了完成这个特殊的作业,我便借着妈妈单位为小孩子们组织的夏令营,去体验完成这个作业。

  我们的车开进了山庄,下车后,第一个看见的`就是一块块种着西葫芦和豆角的菜田,“摘西葫芦要抓住它的果实,一圈一圈地拧下来,直接往下拽会被刺扎到。”我们听完讲解员的讲解,马上投入了“战斗”,我一眼便看到一个“巨无霸”,用力拧了几下后,它就掉入了我的袋子,太好了!豆角更是摘了许多,装了满满一袋,这下回家就能吃纯天然的蔬菜了!

  第二个环节是找蛋,在一片灌木丛间,到处都会有鸡蛋,不过却并不好找,但凭我的细心和聪明,占了绝对优势,在一群小孩子间“脱颖而出”。之后我们还见识了各种动物,摸到了马儿的鬃毛,喂过了可爱的兔子,看到了美丽的珍珠鸡,最值得一提的是,我们还抓到了青蛙和蚯蚓,在一片潮湿的土地上,轻挖几下,一只蚯蚓就被抓到手了,我家的几株花草还是拜托蚯蚓的松土,才长得那么茂密。一片池塘,看着平静,里边可热闹着呢!淤泥里四处是青蛙和蝌蚪,我轻轻地在泥里一掏,被惊吓的青蛙马上游了出来,一下抓到两三只,后来有好多小朋友争着向我讨教方法。有一些青蛙被养在了幼儿园,园子里整天都蛙鸣阵阵。

  这次夏令营让我放松了好多,也见识了好多,一个特殊的作业也就圆满完成了!

亲近自然作文 篇3

  十一小长假,可是个“千载难逢”的好机会。可用这“大好”时间干什么,还真是得“深思熟虑”、“小心行事”。国内哪儿人流量都很多,这可“急坏了”我。人太多,去哪里好呢?我可不愿天天“宅”在家里。

  后来,思来想去,我和父母选择去了沧州。首选之地就是南大港湿地,这可真让我大开眼界。

  一下车,一股潮湿的气息扑面而来,在车里“闷”了那么久,呼吸呼吸新鲜空气,真是心旷神怡啊!踏着松软的泥土,走向“小港口”,坐上一艘快艇,穿上安全衣,出发!

  快艇倾斜着,发出“呜呜”地吼叫声。清凉的水花溅到我的脸上,丝缕凉风拂过面颊,预示秋的到来。湖面波光粼粼,在太阳的照射下,仿佛是成千上万的小镜子,向你闪耀着多彩的光芒。船过所经之处,都留下两道清晰的'波纹,好似排成“人”字型的大雁群,为我们护航。层层密密的芦苇,随处可见。秋风的一个喷嚏,让苇丛随波荡漾。阳光毫不留恋地洒下来,洒在每个人的脸上,洒在每个人的心里,洒在万物上。

  时不时地有几只水鸟飞起,低飞一段后,在另一片水面上落下.看着水鸟时不时扑闪几下翅膀,

  看着野鸭高昂着头,自由自在地在水面上滑行,感觉真是――太陌生了!我们都是在城市中生活惯的儿女们,赶得上潮流,赶得上社会的节奏,可很少有人赶得上接近自然的步伐……想到这里,我不由自主地伸直脖子,眺望远方……

  时间总是过得很快,现在已是夕阳西下了。一望无际的芦苇丛延伸到天边,我凝视着远方,凝视着那个火红的太阳,就如同戏女缓慢地、羞涩地离开舞台。我注视着太阳细微地移动,直至消失在地平线,我还久久凝神着。

  虽然,这只是观赏湿地罢了,也没有见到候鸟迁徙的壮观场面,并不算是真正意义上的“亲近自然”,但所见到的也足以让我们感受到了大自然的神奇!我想,又有多少我们这代赶社会节奏的人真正地、安静地、仔细地见证过日出的壮丽和日落的辉煌?……

亲近自然作文 篇4

  11月3日,我院全校师生搭车前去张公山寨,和漂亮当然相拥,和古代名人沟通交流。

  盼望已久的秋游总算到了,大家都看起来分外激动,漂亮的导游小姐姐带著大伙儿歌唱、玩游戏,一路上欢歌笑语,氛围和睦。

  张公山寨因湖广重臣张之洞而而出名,导游小姐详尽些而栩栩如生地详细介绍了它的久远历史时间,全部的同学们都能感受到这儿浓厚的文化内涵。

  到了下午,大伙儿赶到烧烤区,取出准备好的食物,迫不及待地刚开始烧烤。大伙儿分工协作,有的搭起火炉,准备好烧烤的'专用工具;有的搜集柴草和煤碳,搞好取火的提前准备;也有的将食物清理整洁。

  午饭后,大伙儿将聚会废弃物整理稳妥,随后排着齐整的团队,一同乘座“官船”,前去张公山寨内的湖心岛採摘桔子。

  湖心岛简直一个风景秀丽的地区,学生们在这儿找到了童年的乐趣,也增近了相互间的友谊。

  不经意间到了回程的時间了,大伙儿在旅游景区内合影照片,希望下一次团体活动。

亲近自然作文 篇5

  3月5日,初阳融融,欢声阵阵。南充市三原实验学校全体教职工在学校工会的统一安排下,分赴嘉陵区凤垭山庄,举行了“三八”妇女节庆祝活动。

  活动以庆祝节日,锻炼身体,扩大交流,增进友谊为目的,以亲近自然,拥抱春天为主题,在融融的春光下,广大教职工先后举行了登山竞走、拔河比赛、乒乓接力等趣味体育活动。老师们兴致勃勃,神采飞扬,尽情享受比赛交流的快乐和拥抱大自然的`情趣。活动提高了教职工身体素质,营造了和谐共进的校园环境,大大增强了教职工凝聚力。

亲近自然作文 篇6

  亲近自然,是人们的渴望,走进自然是人们的向往,走在青春的道路上,听着曼妙的四季之歌,生活是一种乐趣,变幻着节奏的音乐走进我们的生活,体验着春天的浪漫,夏天的热烈,秋天的深沉,冬天的落寞,四季已经在更替了。

  边远的山村,依山傍水,没有商楼,没有废气,只有鸟语与蝉鸣,春天是一年中最美的季节,这里的春天充满了祥和,人们播撒着希望的果实,洋溢着辛福的笑容,大地换上了一件新衣裳,少了身上的点点白斑。越发显得年轻活力,大地奏响了春天的乐章。只为迎接一个新的黎明,蒙蒙细雨笼罩在房屋上,山顶尖给人一种梦幻般的感觉,这就是乡村的春季,美好的清晨奏鸣曲。

  如火的骄阳笼罩照着大地,树木都焉了精神,蓝天下只有鸟儿飞过。在阳光下是那么的耀眼。烈日还没有来的'急躲起来。天空就已经变了颜色,一阵雨水已落下来,那还有什么炎热的气息,有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山风景图,置身于山林草木之间,给人的是一种视觉的享受,欣赏着赤裸裸的夏日,是一种奔放的感觉。

  成熟的果子香随风飘来,一片片金色麦浪在阳光的照耀下更显得辉煌,人们挥舞着镰刀在田间劳作,在一阵不规则的声响后,身后是一张金色的大床,躺在上面,人生都显得更加美好,红透了的枣子,杏儿那红色的外裳,在风的吹拂下,在雨的滋润下与明月争辉,与花儿竞芬芳,虽然漫山遍野的鲜花,没有湿润的空气,没有如火的骄阳,但是菊花以傲霜的风姿告诉我们秋天最为绚丽;果实以其独特的香味展示着秋天的美好与神秘,虽然秋之歌带着低沉的声音来到世界上,但正是它的深沉为大家所折服。

  银装素裹着大地,给人是一种清纯的感觉。看银装素裹分为妖娆,虽不是红装,但点点红梅已使冬天更加的美好,寒梅傲雪,正是冬天给了我们最可爱的花朵,寒风呼啸让人显得那么的孤寂、落寞,或许正是因为冬天的内向才使我们对未来充满了渴望,冬天的歌曲并不高调但却依然成曲;并不奔放,但却依然是人无限回味。

  四季的歌声不断轮回演唱着,虽然是我们无限繁忙但依然倾听得如痴如醉,变化着不动的风景,是我们改变着不同的心情,泪为谁流,花为谁开,诗为谁诵,都只为四季的变化而感叹时光的飞逝,四季奏响了成长的交响乐。

亲近自然作文 篇7

  “科学是什么?”“大自然又是个怎样神奇的世界?”带着好多的疑问,我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。

  在老师的带领下,我们走进了亚林所,一路上有许多植物,很多都是我们没见过的,老师跟我们说:“这里有成千上万种植物,有很多品种因为引进的稀少,都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢?这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗,这么厉害?”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口,迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们,他们很热情的欢迎我们的到来,还有老师口中的“卓爸爸”,他亲切的接待了我们这些“小客人”,在卓爸爸的带领下,我们走进了实验大楼。

  首先,卓爸爸带领我们去了会议室听讲座,让我们了解什么是植物的基因,植物是怎么样培育出来的,原来基因可以培育新的品种,我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜,学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后,卓爸爸带领我们去实验室做实验,这里的实验室好大,比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话,也不能玩设备,因为这些设备都是很精确的仪器,我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家,比如怎样操作。我们做了有趣的实验,了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏,每次我都很开心。在看光学显微镜的时候,科学家教我们怎样使用,怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮,那寒气啊,手都快结冰了。里面的`叔叔说,液氮是不能随便玩的,手会冻伤的,我是又好奇又有点胆怯。

  很快一上午的时间很快的就过去了,我们依依不舍的离开了实验大楼,这次的活动要结束了,我心里想:我多么成为一名科学家啊,他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动,不但让我学到了很多知识,同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动,希望以后我可以参加更多的活动。

亲近自然作文 篇8

  在城市里住久了,对高楼大厦有一种审美疲劳,特别对最近的雾霾天气非常讨厌。真想到清新的大自然中去,呼吸新鲜的空气,享受灿烂的阳光。

  老家的山水至今让我难以忘怀。我记得那是一次国庆节,秋高气爽。我和爸爸来到他的故乡——女山湖,那是我国的第四大淡水湖——洪泽湖的分支。进入女山湖景区,映入眼帘的是一望无际的水面,湖光粼粼,渔帆点点。湖上泛着一片青烟似的薄雾;远望青山,只隐约辨出灰色的山影。女山湖是平静安详的,湖水清地就好像一面大镜子,映着四周的青山绿树。沿着盘山小径,拾级而上,很快来到了山顶。眼前的一个大深坑吓了我一大跳!坑口不大,有两三个篮球场那么大,可是非常非常的'深。爸爸告诉我,女山一座死火山,两百万年前的一次喷发,留下了眼前的大坑。我明白了,这就是传说中的火山口。我闭上眼睛,想象当年火山爆发时的情景,那是一幅多么惊心动魄的场面啊!

  下山的路上,路边随处可见的一堆堆果实吸引了我的注意。这种果实有乒乓球大小,外面包了一层绿绿的刺皮。剥开它,竟然是栗子!一打听,才知道这是女山特有的野生板栗。虽然不能食用,却有极高的经济和药用价值。

  家乡的女山湖真美啊!可惜的是我不能时常去亲近它。我想我能做的是:有朝一日,我为家乡和祖国的美丽山水做点我的贡献!

亲近自然作文 篇9

  听,泉水叮咚,那是大自然在歌唱;抹一抹眼睛,看那大自然的巧手随着鸟儿在天空飞翔,有草的灵秀、山的雄伟、水的妩媚、风的轻柔,连那地上的石子都散发着顽强的生命力……它们这些自然的“精灵”,代表着自然在跳跃,在歡乐,在诉说,诉说着春天的故事,诉说着大自然的诱人魅力。

  四月,绿草萌生,大地遍换新装,枝叶竞相吐绿。这时怀着渴求大自然复苏的喜悦心情,走在郊外,定定地望着周围的绿,一股股清新的草香,在心中荡漾、弥漫,向无边的田野扩散开去。幻想着,假如把这绿色放到水墨画上去,那便是让画家在画笔上蘸了一丁点儿绿,然后再饱浸了清水,轻轻地泼洒在宣纸上。直视它,就像一根根透明的绣花针;从侧面看,又像五线谱上一个个小音符,让人赏心悦目。咦!又好似一首轻音乐——那是由轻柔的'春风从远处隐隐约约地吹过来的。

  有了清风的伴奏,眼前的景象又似增添了一种脱俗的情调,让自己沉浸在风中,让风肆无忌惮地拂起长发,带走尘嚣。闭上眼,细细地享受这如梦幻般的飘逸,倾听风儿和春姑娘说它走南闯北的故事。柳条摇摆着,似乎是为了欢迎风儿的来临而跳舞,小鸟跟着伴奏,整个是一幅自然绝美的画卷,身在其中,其乐无穷。

  不管是聆听悦耳的雨声,还是感受落叶缤纷的枫叶飞舞,或是观赏银装素裹的雪景……用心去感受,用心去聆听,用心去融入,它们会给你欢乐,会给你快慰,会让你爱上大自然。

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