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安全日记

时间:2023-04-22 14:23:28 日记大全 我要投稿

有关安全日记汇编9篇

  一天的时间即将结束了,一定会有值得记录的想法吧,不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的安全日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关安全日记汇编9篇

安全日记 篇1

  节前根据市安委会文件精神,我局就节日安全自查工作作出要求,各直属单位按照要求进行了安全自查,发现问题及时整改。5月23日—30日,体育局安全领导小组组织人员对局下属事业单位的安全情况进行了抽查,现将检查情况通报如下:

  一、基本情况

  从这次安全检查情况来看,所抽查单位对安全工作比较重视,能够结合各自实际,制定实施,并认真组织开展自查自纠和隐患排查整改工作。

  1、从检查情况看,单位能结合实际,突出重点部位、关键环节,认真开展检查。

  2、所抽查的单位能认真落实“边查边改”的要求,对排查出的问题和隐患,能整改的立即整改,不具备立即整改条件的马上研究方案措施,纳入治理。

  3、所抽查单位少体校学校本部有详细的安全检查(特别是消防器材的检查)台帐记录;运河公园也有安全检查台帐。

  4、另外市场处(体育市场稽查支队)根据要求召开了全市游泳场所安全开放工作会议,全市90余家游泳场所负责人参加,并邀请了卫生、公安、工商等相关职能部门共同参与,确保20xx年游泳场所安全开放。会议布置了20xx年苏州市游泳场所安全开放工作要求,要求各游泳场所签订《20xx年苏州市游泳场所安全开放承诺书》,并部署了20xx年游泳救生员、游泳教员国家职业资格复训年审和新培训工作。

  二、存在不足

  这次安全检查活动,各单位做了大量工作,也排查和整改了一些安全隐患,但仍然还存在着一些不容忽视的.问题:

  1、运动学校:水上基地安全救护措施(如救生圈、救生绳)不够,没有防护栏;枪弹库的管理没有严格按照规定执行,枪弹管理要分开;体校校区消防器材灭火器没有及时的更换或填充。

  2、运河公园:运河公园停车场雨棚自安装以来年久失修,连接雨棚的钢丝已锈断,如遇台风存在严重安全隐患;水域警示标志不明显。

  3、体育中心:有一部分消防器材灭火器存在压力不足或已失效,需更换或填充。

  4、专管中心:安全检查没有台帐。

  三、没有抽查到的单位一定要按照要求做好安全检查,制定安全制度(安全制度上墙),做好安全台帐。

  四、进一步加强局系统的安全工作

  针对上述存在的问题,为继续加强事故防范,全力落实安全责任、强化安全管理和安全监管工作,提出如下工作要求:

  1、全力抓好隐患的整治和跟踪。要针对本次安全检查中发现的隐患和存在的突出问题,下大力气、采取强有力措施根除发现的隐患和解决好影响单位安全的问题,抓好隐患的整治和跟踪督查。

  2、切实抓好督查落实。各单位要针对安全检查中发现的隐患整改情况,开展一次全面的“回头看”,已整改的要进行验收性的书面检查评定,要带队督查责任人签字认可;正在整改的要跟踪整改情况,并制定可行性措施,落实专门领导和专门工作人员,确保安全。

  3、建立健全安全组织机构网络。局属各单位要有专门的安全领导组织,明确一名分管领导具体抓好安全工作,明确一名信息联络员切实加强与局安全领导小组的沟通和联络,名单确定后报组织人事处备案。

安全日记 篇2

  8月19日星期日天气:晴

  今天是星期日,是我最悠闲的一天,因为我一整天都没有补课班,所以我要出去转悠转悠。我坐地铁到北陵公园,买了门票,进去散步。

  北陵公园很大,是沈阳市最大的.公园,有许多百年老树,还有一些小松鼠,贪婪的吃着游客赏给他们的食物。我继续走,走到了皇太极广场,我在皇太极广场歇了歇,就去湖边观赏景色。

  哎呀!有一个小孩儿,正要下水捡起他刚弄下水的树叶!还和他的妈妈眼疾手快,抱起了孩子,才免得悲剧一场。看看那边,有一个青年人脱下衣服,正要下水去冲凉,别人让他看看立在湖边的牌子,上边刻着“水深危险,禁止野浴。”可那个小伙子却是不管,还说“我不怕!”。就在这时,几个管理人员冲上去,拉着他到了安全地带,事情才告一段落。

  在这里我要告诉同学们,不要向以上的人学习,如果溺水就非常危险。溺水主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息死亡。人落水后,水、泥沙等杂物阻塞呼吸道,或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分钟即可致死。溺水多见于儿童、青少年和老人,以误落水中为多,偶有投水自杀者,意外事故如遇有海浪、漩涡、沙坑、洪水等危险情况,还有船只沉翻等也是重要原因。全国已有几百万小学生死于溺水事件中。

  同学们,我们一定要吸取教训,防止溺水事件再次发生!

安全日记 篇3

  昨天下午,我们观看了交通安全宣传专题片――《流泪的花季》。这部专题片主要讲的是一位12岁的小女孩,小时候爸爸让她自己去商店帮爷爷买点东西,路上不小心被一辆大卡车撞倒了,从此左腿安上了假肢而成为残疾人。她仅仅只有12岁啊,正是花季的时候,我流泪了,仅仅那一刹那,车祸就给小女孩美好的生活从此划上了句号。

  车祸不时在生活中发生,一起起车祸的发生,一场场可怕的血腥场面,给多少幸福家庭带来了悲伤和痛苦,多少宝贵的`生命被夺走。正是人们对交通安全不重视,对交通意识淡薄,才会造成车祸的频频发生。

  交通安全是多么重要啊,我们应该从小自觉遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行”、“横穿马路时要一站二看三过路”,做交通安全宣传的小主人,从我做起,从小做起,就能够避免许许多多交通事故惨案的发生和重演。

  记住车祸的惨痛教训,珍惜生命,是我们责无旁贷的责任和义务。

安全日记 篇4

  一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能

  其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说: 杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。 新程说: 用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝。 孝铟说: 喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了。 当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我: 真的是巧克力吗?真的能吃吗? 接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的.,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高了幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

  二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识

  我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

  三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

  我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

  四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能

  大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但是他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。一次, 政政在关门时手被夹了一下,孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说: 以后可不能关门了。 幼儿知道不再关门、玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到了会夹手,事事需要成人帮忙。这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到了突发事件,他们就会束手无策。

  于是,我请政政讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并且教幼儿学习儿歌 开关门 。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更是应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

安全日记 篇5

  把安全当作一种责任,你就会查找隐患;把安全当作一种责任,你就会想办法杜绝漏洞;把安全当作一种责任,你就会认真做好每个细节;把安全当作一种责任,你就会养成一种好的习惯;把安全当作一种责任,你就会爱岗敬业;把安全当作一种责任,你就会充满活力;把安全当作一种责任,你就会把活力当作一种动力;把安全当作一种责任,你就会让动力成就人生;把安全当作一种责任,你就会在人生的长河中奏响和谐动人的乐章!

  安全细节无处不在。责任重于泰山,有了责任重于泰山的岗位意识,你就会渗透在血液里,驻守在心灵处。“不患无策 ,只怕无心”,在一个人应当具备的`品质中,责任心,是那样朴素而可贵。责任与能力携手,激情与活力同行,就会视安全为生命,全力以赴地投入到事业奋斗之中去,让一腔热血在自己人生的“责任田”里绽放出芬芳的花朵,敢于承担更多的责任和风险,甘愿奉献自我,获得人生成功,提高自己的人生境界。

安全日记 篇6

  昨天下午,我和奶奶去姨奶奶医院拆我的眼角缝合线,因为上周三一年级八班的.小朋友上厕所时跑得太快,和我相撞,他的牙齿碰到了我的眼角,把我的眼角给碰裂了。我爸爸带我去高新医院,医生给我缝了两针。

  那个小朋友的牙齿也掉了。通过这件事,我知道了以后走路一定要注意来往行人,在教室里、走廊不能打闹,注意安全。

安全日记 篇7

  我们平时在过马路时,一定要遵守交通法规:车有车的道,人有人的道,过马路时一定要走斑马线,如果没有斑马线和红绿灯,就走附近的人行天桥。红灯停,绿灯行,黄灯停下看一看。这是每一个司机,每一个行人都要遵守的.,千万不要贪图一时的省力,而发生不可弥补的悲剧。

  遵守交通法规,学会过马路,从我做起。

安全日记 篇8

  现在我们班的同学们都迷上了一个小游戏——“赛尔号”,许多同学还用自己的零花钱买了一些关于“赛尔号”的书,边看边学习怎样玩得刺激,我觉得很不对,因为上网玩游戏对我们的学习一点好处也没有,还居然去买“赛尔号”的'书,这样既花了钱,又浪费了时间,还影响了学习成绩,这不就是“一举三不得”吗?

  同学们,你们是否听说过这样一件事:上小学时,小丽和小华的成绩都差不多,考上了同一所大学,而且分在一个班。后来,小丽迷上了一个网络游戏,每天都熬夜玩游戏,到了上学时间,小丽就趴在桌上睡大觉,时间长了,小丽整天精神不振,成绩急剧下降,期末测试时,几门功课居然一门都没有结业,学校给她记过处分。她并不悔改,第二个学期,更加沉迷于网络游戏,还常常彻夜不归,班主任老师很当心她的安全,学校把她开除了。

  看了这个故事,你们应该有所觉悟,同学们,让我们一起行动起来,远离网络游戏吧。

安全日记 篇9

  今天是开学的第一天,每次开学都要将安全。今天也不例外,贾老师给我们看了一个短片。

  1、不要去危险水区游泳,以免造成伤害。2、过马路时要走斑马线,不要闯红灯。3、在家中,如果突然发生地震,千万不要跳楼,应当先躲到卫生间。

  4、12岁以下儿童严禁骑自行车上下学。

  这则短片告诉我们:珍惜生命,远离危险

  在这次我收获到了,不能跟陌生人说话,生命比什么都重要。要远离危险。

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