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【精华】雨伞作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的雨伞作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
雨伞作文300字 篇1
窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的`背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。
手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。
雨伞作文300字 篇2
今天，下着小雨，小猫放学回来。
它走到家，看见它的朋友，小青蛙、小乌龟、小鸭子和公鸡。它想：外面下着小雨，它们会不会淋湿呢？对了，还是问问它们吧！
小猫赶紧走过去问小青蛙：“你怕雨吗？”小青蛙说：“我是在池塘的荷叶上跳，当然不怕雨。”接着小猫问小乌龟，小乌龟说：“我有坚硬的壳，头缩进去，就不怕雨了。”小猫又问小鸭子，小鸭子说：“我在水里游，不怕雨。”小猫最后问公鸡，公鸡说：“我要雨伞，雨一直在下，差点变成落汤鸡了！”小猫连忙把雨伞放在公鸡的头上，把它送回家。到了公鸡的'家，公鸡说：“谢谢你，小猫。”小猫说：“这是我应该做的。”公鸡说：“再见了。”小猫也说：“BYE-BYE！”
小猫回到家，它心里觉得比吃了蜜还要甜！
雨伞作文300字 篇3
一个小小的、平常的事物，却会带来一件幸福的.事，那事物就是——雨伞。
那时，我刚吃完饭，朝外面走去，可万万没有想到：面前出现的却是一场倾盆大雨！
我当时没有雨伞，便将手放在头上，飞快地向外跑去。但是，在半途中，我却支撑不住大雨的拍打，在路上停下了。
大雨正还在无情地拍打我时，有一双“希望之手”和她的雨伞出现在我的面前，同情地对我说“咱们一起走吧！”我当时愣了一下，心想：这女孩多么善良啊！之后，我反应过来，高兴地点头。
来到房屋下，她这才收了雨伞。走的时候，我还不忘对她说声谢谢（其实在刚刚，我已经对她说过许多次“谢谢”了。）
这一次的助人为乐的行为让我永远地记住了这“友谊”，每当我看到雨伞时，我就会想起这友谊，我称它为“短暂的友谊”。
雨伞作文300字 篇4
在我家阳台上挂着一把大大的雨伞，它是妈妈从商场买来的。妈妈最喜欢这把雨伞，我也喜欢妈妈的这把雨伞。
这把雨伞撑起来时，伞的边缘很大，足足能包进去好几个人。伞面颜色也搭配好看，是彩虹色，一块红，一块黄，一块蓝，一块绿。伞骨结实有力，每次撑起来时，会发出“砰”的一声响。在每根伞骨的末端，有一个黑色的小堵头，是为了防止扎到人而设计的。伞柄是银灰色的，末端成弯曲状，可以拎在手里当拐棍用。
虽然这把雨伞很大很漂亮，但是在我的心中，却一直有一个疑问，悬而未解。每次跟妈妈一起打伞，为什么妈妈的.右肩头还会被雨淋湿。起初，我怀疑是不是因为雨伞漏雨，但是我仔细检查过雨伞，它完好无损呀。后来，我怀疑是不是因为刮风，斜斜的雨丝淋到妈妈肩头。后来，有一次，我无意中发现，妈妈跟我一起打伞时，她故意把伞往我这边倾斜，我被严严实实地裹在伞下，而她却默默淋着雨。我的眼角流下眼泪，一滴又一滴。
这就是我的妈妈，伞再大，挡不住她爱女儿的心！
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