成长烦恼的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成长烦恼的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长烦恼的作文 篇1
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。”每当听到这首歌时，我就在想，少年真的无忧无虑吗？真的没有烦恼吗？
随着一天天的成长，烦恼也就随之多了起来。记得在六年级的时候，为了迎接期末考试，老师布置了很多很多作业。那一本本厚厚的练习本，堆得跟小山似的，压的人喘不过气来。
“作业做完了没？别只顾着看电视，马上就要期末考试了，上课要专心听讲，多看看书……”爸爸妈妈整天都唠叨个不停，这使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“当当当……”墙上的挂钟响了起来，我一看，已经十二点了，可我还有一堆作业没写。想到老师的那张严厉的面孔，我不断的催促自己：“快写！”而此时我的上下眼皮却不听话的互相打架，时不时的就要闭上去，但一想到还有许多作业，我又立马打起精神。夜静的可怕，连沙沙的写字声都听得一清二楚。可等到了第二天早晨醒来，才发现自己在书桌前睡着了。
看了看时间，天哪！快要迟到了。我不管三七二十一直奔学校，连早饭都来不及吃。教室里传来朗朗读书声，但幸好还没迟到。课堂上，黑板上的字密密麻麻的，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像一首催眠曲，我那疲惫不堪的眼睛不知不觉的闭上了。“咣”的一声，教鞭落在了讲台上，我被吓了一跳，赶紧睁开眼睛，听老师讲课。
突然，老师喊到了我的名字：“这道题的答案是多少？”我脱口而出：“75。”同学们好像都被我的答案震惊住了，在底下纷纷议论：“是57吧。”“这么简单都不会吗？”我顿时清醒过来，看了下自己的.练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子变得红彤彤的。老师生气了：“下课到我办公室去！”这时我脸更红了，脑子里一片混乱，但这怪谁呢？上了初中，会有更多的烦恼陆陆续续地接踵而来。
如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏在其中的错别字；如果成长是幅美丽的彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的颜料；如果成长是成熟的果实，那么烦恼便是里面的一条害虫。
烦恼啊烦恼，我何时才能摆脱你啊！
成长烦恼的作文 篇2
我的烦恼就是，无论姐姐犯了多大的错误，妈妈总会轻而易举地原谅姐姐。而我，正正相反。
比如说，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把盐给放多了。结果，当姐姐把菜端上来的时候，妈妈用筷子把菜夹到嘴里一嚼，说了一句话：“这个菜盐放得有点多，下次要放少点啊！”姐姐站在旁边点了点头。
第二天，妈妈叫我也去抄一盘菜，考验考验我的技艺。那次，我也是把盐放多了，可结果却和姐姐有着天壤之别。那时，我把菜端到伟大的母亲面前，她小心翼翼地夹一口菜放入嘴里，表情立即变了，就像孙悟空的脸皮一样，说变就变。妈妈大声嚷着：“盐放那么多干嘛，想咸死我啊！抄点小菜都抄不好，将来还做什么大事！”说完，她气冲冲得把那盘菜给倒掉了，而姐姐却在一旁偷笑。我迫不得已走回房间，躲在房间的.角落下，默默哭泣。心想着：为什么我总是挨骂，我一做不好就被骂，而姐姐却能悠闲自在。难道老天爷真的要对我不公么，我上辈子做了什么缺德事，这辈子要来还啊！
烦恼啊！你为什么总是在我身边，一定要带给我“灾难”才行么?
成长烦恼的作文 篇3
在成长的过程中，大家一定遇到过很多烦恼吧？我也不例外，记得那次……
在一个星期六的早上，我还做着美梦。“阳阳，快起床。妈妈在门口大声喊我。美梦就这样被打破了。我像鲤鱼打挺一下子从床上坐起来了。马上穿好衣服开始“工作”了。
我正在写作业时听到楼下有小朋友欢快的笑声，我禁不住打开窗户往下一看，都是我的好朋友们。他们在下面尽情的玩耍这儿，而我却像一只被困在笼里的小鸟，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能继续写作业。作业终于写完了，兴奋的跑到客厅刚要下楼，又被爸爸给叫住了。
爸爸站在写字台前，手拍着我的作业本：“过来把这个正方形给改了。”
我情不自禁的走了过去，擦了又随手画了一个正方形。正方形的边的直线弯弯曲曲的.，好像在扭动身子，就像在跳霹雳舞。
我高兴的说：“画完了。”准备冲出家门，下楼Happy。可爸爸的声音又在身边响起。我拿起尺子不情愿的画了一个。
时钟的指针已经12点了，要吃午饭了，楼下的小朋友已经回家吃中午饭了。我冲到房间抱头痛哭起来，心想：小朋友们都回家了你还让我改作业。我已经写完作业了，出去玩一下都不行，我出去玩一会儿回来再改也不迟呀！
爸爸妈妈你们放心，我以后一定会认真完成老师布置的各项作业，积极学习。你们工作已经很辛苦了，请你们放开手，让我自己飞翔吧！
成长烦恼的作文 篇4
一阵瞎忙，回首..........突然觉得空荡荡。
妞期中考试得了第三，我知道这家伙心里不服气，没想今天晚上彻底爆发，看着试卷，一直在懊恼，正碰上心绪也不佳的我，俩人正好就干上了，一阵的慌乱和争纷，最后伴着我的眼泪（现在想来像是唯一可以打动孩子的表情，与鳄鱼的眼泪类似）化解了一切。
可是后遗症也留了下来，面对学校一贯实施的排名，孩子还能够支撑多久？进入了中学，压力真的来了，我的担心也随之而来。
其实帮助孩子建立一个良好的.学习心态，首先是家长自己要树立一个相信孩子和自己的信心，今天我的话语中也透露了对孩子错题上的不满，对孩子产生了压力，没有把握好言语的分寸是我的疏忽。扪心自问，我依然对孩子要较高的要求和期待，这些在平日的言语中，孩子都捕捉到了。（不要以为小孩是傻瓜，他们一个个都敏感着呢！）说是轻松学习是我们的目标，其实谁都没有放下这心中重重的负担。排名一直是我们的压力，怎么解压，不计较名次，平常心看待的问题——这不是嘴巴说的那样容易。
孩子已经入睡，看着日益长大的可爱的小脸，做了睡前仪式（每天和孩子必须进行的程序）我来反省自身，抚平心中的焦虑，回归于平和安宁。
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