【精品】文明礼仪作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的文明礼仪作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪作文 篇1
假如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。假如你失去了今天，没关系，还会有明天。但是，你失去了文明，你就彻彻底底地失败了。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，而是为了维护公众利益、公众秩序，并且给下一代做个好榜样。
我家隔壁有一个阿姨，他孝敬公婆，关爱老人，大家都很喜欢她。她不但孝顺自己的公公婆婆，有时也会帮助别人排忧解难。有一次，她的婆婆发高烧了，邻居们纷纷给她打电话，让他马上回来，她接到电话，立马请了假，回来照顾婆婆，还把婆婆送到了医院。整个晚上，她都陪在婆婆身边，悉心照料着。医生和护士们都被她的所作所为感动了，连已远离的'病人家属都对他交口称赞，人人都向她竖起了大拇指。可她却用阳光灿烂的微笑回应了大家，告诉他们：尊老爱幼是最起码的文明标准。
尽管生活中有许多何者为媳妇一样有着崇高品质的文明人，但是在生活中，仍然能看见一些不文明现象的发生。
就拿上星期六来说吧，我正往补习班的方向走，一边走，我还一边在想今天上课的内容。突然，一声响，把我吓了一跳，我扭过头一看，原来年过花甲的老人的自行车和一位个中年男子的电瓶车相撞了，我连忙冲进人群中，想看个明白。当两车相撞时的那一刹那，老人和男子都从地上爬了起来，开始争吵，他们喋喋不休地争吵着，好像忘了世界，忘了文明。就这样，他们吵了二十多分钟，直至有人把他们劝开，他们才停止争吵，各自去办事了。我想，
当时，如果，那位老人文明一点，男子谦和一点，事情就不会闹得这么不愉快了。
文明礼仪作文 篇2
文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，即使在这污浊的社会，他还在我们身边，伴着我们行走于人生一世。
镜头一
夏日炎炎，柏油路好像也承受不住高温要化了似得。一个陡坡上，一名工人蹬着一辆三轮车，车上满载着货物，马上就要越过这个陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越过得天堑，工人依然在努力，可车就是不走了，就在车往后倒退的一瞬间，一名看上去刚刚成年，脸上还有那未去完的稚气，在车的后面推了一把，顿时，那短短的最后一段路过去了。青年没有说什么，只是继续向前跑去，不知去做什么。至于那名工人什么也来不及说，只是看了那名青年背影一眼，眼中充满了感谢与欣赏。
镜头二
公共汽车上，只有一个座位了，车到站了，依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁的孩子跑上车，抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车，两个孩子同时说："奶奶，坐这里！"满车人愣了一下，然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说："别争了，你们坐这里吧！"俩个孩子坐在那里，脸上挂着笑容，满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子，还有一些人看向老奶奶眼中是羡慕。
镜头三
傍晚我漫步在大街上，看着远处的那被夕阳染红的天空，这时山峰仿佛也被这美景感染了，镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音，我一回头，原来是一个穿黑衣服的'男子将一名穿红衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了，我想一场争吵在所难免了。可是红衣男子站起后没有我想的破口大骂，只是将黑衣男子扶起，问他有没有事。最后俩个人就忽忽离去。而我，回想着刚才的那一幕，心里有个地方被触动了。
以前我们总认为社会是美好的，所以一颗心从未受到过污染，可当我们在踏入那社会后，就发现社会是那么复杂。以前所遵守的文明美德统统没有，所以心就被一层雾包裹住了，于是这样过了很久，很久，终于有一天，我们发现我们的社会并不是没有文明美德，而是我们太忙了，以至于我们没有精力去观察发现它们。于是那一层雾消失了，我们的心又变得纯洁了。
这个社会虽然污浊，但阻挡不了文明美德的传播，他就在我们的身边，伴着我们一路行走。
文明礼仪作文 篇3
老师们、同学们：大家早上好！
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明的重要标志，作为立志成才报效祖国的优秀学子，继承和发扬“讲文明，重礼仪，懂礼貌”的美好品德，这是新时期对中学生的要求，也是学校教育的宗旨。
在当今精神文明飞速发展的时代，对于一名中学生来说，“讲文明、重礼仪、懂礼貌”有那些要求呢？
具体来说就是要养成五种良好的习惯、形成六种良好的品质。五种习惯是行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。比如：同学们应该做到：在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，礼让右行。同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声；行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为，如，结伙打架、吸烟、赌博、带手机、MP5等。勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯，要保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。要讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。要积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。要形成良好的六种品质是：品质、守法、诚信、竞争、合作、智慧、顽强。遵纪守法是公民的准则，作为中学生更应遵纪守法。诚实守信是人品高尚的体现。竞争，是学习中的一种激励。合作是团结友爱的体现，智慧，光
有诚信是不够的，还要具备聪明智慧才是全面发展的好学生。顽强，体现在学习上，在攻克知识难点中会有新的突破和令人满意的收获。
要在同学们中间倡导多种文明礼仪教育活动，使同学们通过活动能文明交往、文明就餐、文明学习、文明集会。不论在寝室还是教室还是其他场合，都能保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生清洁，创设浓厚的学习氛围。同时培养同学们自觉维护校园环境、提倡文明风尚、遵守公德、严于律己、礼貌待人的良好行为习惯。
同学们，在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的.本领。我们提出的这五个习惯和六种品质，是人格健全的基本要素，希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，使文明言行成为校园的新风尚，让文明之花开满校园的每个角落，伴随我们一同健康成长。向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空！
谢谢大家！
文明礼仪作文 篇4
孔子曾说过：“不学礼，无以立。”这一句话虽然仅有六个字，却含义深刻。
人人都会响亮地说：“文明礼仪”这四个字，可是，你说到做到了吗？每当我去公园玩的时候，总是看到有的人在乱吐痰，有的人在将垃圾扔到湖水中，有的小朋友在湖水边随地大小便，这一切的一切，都是不文明的人的所作所为！
有一次，我和妈妈一起去搭公交车。我突然看见一位白发苍苍的老奶奶和一位满脸皱纹的.老爷爷。我心想：既然老师教育我们要做一位着文明礼仪的少先队员，那就应该刻不容辞的把我与妈妈的座位让位给老奶奶和老爷爷坐！我正想让座位的，可是，一位年纪比我大的一位大姐姐和她的妈妈走过来，面带着微笑，于是，那位大姐姐说道：“爷爷，奶奶，我们的位置给你们坐吧！”“谢谢你们啊!”爷爷奶奶慈祥地说道。就是这样一句话，就是这样的一个行动，就是这样的一个微笑，这一切，都温暖着每一个人的心窝！正如培根所说的：“如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。”
世界上有两件宝贝，一件是“礼仪”，一件是“文明”，这两件宝贝比金钱还要重要，其实我们都拥有这两件宝贝，但是，可惜的是，我们不会使用这两件宝贝，但我相信，我们只要将心比心，就绝对会使用好这两件宝贝!
让我们行动起来吧，做一个文明人，让我们做懂礼貌的人！
文明礼仪作文 篇5
“我是中华好少年，真善美贤记心田。讲文明，守规范，乐学善学人人欢……”大家都知道这首歌吗？对，它就是“四礼八仪”礼仪歌。可是，大家知道歌中所提倡的，是什么吗？告诉你吧，是文明礼仪。
文明，礼仪！这些词对于我们中华民族的优秀儿女来说，既熟悉，又陌生。熟悉，是因为我国素来就被世人称为“礼仪之邦”。使我们在国外的中国人，能够骄傲的抬起头，为我是一个“礼仪之邦”中国人而自豪。陌生，是因为在我们身边还有一些人，越来越来不讲卫生，不懂文明。这令我们抬起的头，又迅速的低了下去。由于一些人不讲文明，竟被外人而唾骂。原本富饶美丽的中国，竟随处都能听到一些令人不寒而栗的脏话，看到一些不礼貌，不文明的行为。中国原本文明的风采哪儿去了？“礼仪之邦”的风采哪儿去了？
大家都知道五年级下册有一篇课文叫《谈礼貌》，这篇文章在里面把各个人物性格描写的淋漓尽致。牛皋的粗暴无礼，岳飞的彬彬有礼，周总理的和蔼可亲……一定都给人留下了深刻的印象。周总理身为一个国家的领导人，在普通人民面前一点都不摆架子。对于那些犯了小错的人，不仅不训斥他，还用话来安慰他，原谅他。为人民树立了一个好榜样|。牛皋就不同了，他在向一位老者问路时，他不但言语粗鲁，还不尊重人。他这样没礼貌，当然要被老者骂了。看，伟人都那么有礼貌，我们要好好地向他们学习。做个懂文明，讲礼貌的人。
在我们的身边，还有很多能体现文明礼貌的事情，如：有一个青年男士抱着孩子上公共汽车，没人给他让座。这时有一位老先生起来给他让了座，慌忙中男青年踩了老先生的脚，疼的`老先生呀！呀直叫。可这位男士并没有向老人道谦。乘客中有位中年人看不过去了，指责他不懂礼。他还理直气壮的回答道：“给抱小孩让座是应该的”。众人指责这个不懂礼貌的男青年说：“老人岁数都这么大了，起来给你让座，你踩了人家的脚既不道歉，更不要说声谢谢，你怎么能这样呢？”男青年不服气，大声的与众人吵了起来。最后，还是这位老先生出面劝说大家，才没继续吵下去。看，这位老先生品质多高尚啊，真令人赞叹不已！
同学们，让我们记住这些事迹，让我们记住与他相伴的美德。让我们记住“八礼四仪”歌。“仪表美，贵洁净，勤洗头勤换衣。穿和戴，不攀比……”做一名懂礼貌，讲文明，守规范的中华好少年。
文明礼仪作文 篇6
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的'空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
文明礼仪作文 篇7
小明和小红是一对形影不离的好朋友，他们经常一起回家，一起上学，一起讨论问题，亲密无间。
有一天，小明和小红兴高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股恶臭扑鼻而来，小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去，啊！原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾，上面还飞舞着几只苍蝇，小明和小红感到非常的生气，顿时紧皱眉毛，拉下脸来，小红指了指垃圾说：“是谁不把垃圾倒进垃圾桶里，并且还丢在垃圾桶外，这也太不像话了！
”接着小红正准备弯下腰去捡垃圾，她看见小明没来捡，就说：“小明，快来捡！”此时小明正在想一个问题：我们今天捡了，明天又会有人来倒，如果这样天天捡，我们岂不是成了捡垃圾的人了？忽然，他眼前一亮，对！就这么办！
他放一书包，从书包里拿出纸笔，把纸放在地上，然后双膝跪在地上，身子趴在地上，不知写着什么，小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里，字写好了，小明又从书包里找出胶水，贴在垃圾桶是，纸上写的.是：“文明——只差一步！”这时小红已经把垃圾捧完了，看见小明这样做，向他竖起了大拇指：“你真棒，你真行！”赞扬声雨点般的落在小明的身上，小明这时也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢！
同学们，故事中的小朋友都做得很棒，值得我们去学习，在“双创工作”的新化，环境发生了翻天覆地的变化，但像故事才中乱扔乱丢乱放的现象仍大有存在，我想：我们应该以故事中的小朋友为榜样，亲力亲为，弯下腰，捡起一块果皮，捡起一片纸屑，就为你自己创造一个美好家园，我去乱丢一块果皮，乱丢一片纸屑，就等于丢了自己的文明！
讲文明，讲卫生，树新风的世界是美好的，让我们一起共同创造吧！
文明礼仪作文 篇8
中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪，文明礼仪心得体会作文。直到现在，这个传统依旧未改变。
不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起!”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管;在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的'事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事;在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。
一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功;即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑!
文明礼仪作文 篇9
周六，小明和他的妈妈去商场买东西。碰见了好朋友小刚，小刚说：“我刚买了一个小玩具，借你玩会吧。”
小明说：“不用了，谢谢。”过后，小明去了书店。看见了小明的.哥哥，小明说：“哥哥！你好！”小明的哥哥说：“小明好，我借你本书看吧！”小明说：“不用了。”
之后，小明回到了家，好朋友小刚刚好来他家玩，小刚借他一个玩具，小明说：“谢谢。”可他一不小心把玩具弄坏了，
他对小刚说：“对不起，把你的玩具弄坏了。”小刚说：“没关系。”小明和小刚笑了起来。
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