心灵的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心灵的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心灵的作文 篇1
最美丽的心灵“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干……”在动人的歌声中，我看完了《“诺曼底”号遇难记》的最后一个字。忽然，一滴热泪从眼角轻轻地滚落了下来……这篇小说主要写了“诺曼底”号与“马丽”号相撞后，哈而威船长镇定地指挥乘客脱险之后，自己却与轮船并存亡的事。哈而威船长用他最美丽的心灵，赢得了我发自内心的尊重、敬佩和感激。在那一刹那间，我难忘，难忘哈尔威船长的神情；我铭记，铭记这场灾难带给我的人生的启示和哲理；我感动，感动哈尔威船长舍己救人的精神；我感激，感激哈尔威船长给我们树立起了光辉的榜样。哈尔威船长具有高超的领导才能。
当人们都惊慌失措的时候，哈尔威船长泰然自若，维持秩序，让没有礼貌的人都变得有礼貌。他指挥着、主宰着、领导者大家，他似乎也给灾难下达命令。而我跟哈尔威船长相比简直是天壤之别，我在人生的星光大道上遇到一点点困难就退缩，更受不了挫折，哈尔威船长在危难时，把自己的生死置之度外，关心船上每一个生命，把生的希望留给别人，把死的可能留给自己。可我遇到可怕 的事，胆子特别小，只想着赶快躲起来。但是，自从我看了《“诺曼底”号遇难记》后，我想以后干什么事，我会先站在别人的'角度上，客观的去思考问题，再用主观的理念仔细地分析，做出正确的判断。先人后己，努力搞好自己的工作。
坚强，是梅的笑傲冰雪，是雪莲的流放巅峰，是仙人掌的驻守大漠，是白杨的守望戈壁……哈尔威船长正是具有这样的优秀品德。我们一定要向哈尔威船长学习，做一个遇事沉着、冷静、坚强，与困难作斗争的人。哈尔威船长舍己救人，誓与轮船共存亡的高大形象不断地在我眼前出现，我带着最美好的祝愿，用我敬佩你的心深深地向你鞠一躬，愿你一路走好，走向天堂。哈尔威船长，你会永远活在我们心里，你的精神会激励我们排除万难，勇往直前！
心灵的作文 篇2
有一个人他虽然离开我们几十年了，但有关他的故事一直被人传颂着；有一个人他虽然不能再做好事了，但如他一般的人却代代相代着。有人评价他：他的生命短暂如车厢，但他的好事却做了一火车。他的名字离我们虽然渐行渐远，但它的光辉在日月星辰中却一如当初灿烂夺目。他便是雷锋，他以自身的高标准，塑造了人类的高品行。
有些人以获取最大的利益，得到最多的荣誉为幸福，而雷锋却把为人民服务，为更多的人带去快乐为自己最大的幸福。“赠人玫瑰，手留余香”，雷锋的境界，总往往超越于普通的人。在一个阴雨绵绵的日子里，前面走着一位老奶奶，手上抱着一个孩子，另一个手上又拉着一个孩子，肩上还背了两个大包，面对风雨中如此艰难行走的老人，雷锋叔叔不假思索的把自己的雨衣给老奶奶披上，同时也接过了孩子。当孩子感觉到冷时，他便毫不犹豫把自己的衣服给孩子穿上，一直把他们送到了家。
这样的事，在雷锋叔叔的生活中，多得不可计数。而在他的眼中，这些都不是骄傲和炫耀的资本，他已经把做好事当作一种习惯，当作生活的常态。真正的大爱是什么？就是当别人遇到困难时，给予一双有力的大手；当别人迷茫无助时，给予春天般的温暖。而雷锋叔叔就是这样做的。但是对于自己，他却有着不一样的标准。他的生活很节俭，袜子破了，他就补好再穿，后来变了样，他也不舍得扔，脸盆和濑口缸面的.瓷儿都掉了许多，他也舍不得扔。对自己简直有些苛刻的他，而对别人却是如此的大方，每月的6元津贴，他只拿0.5元作生活费，而其它的都寄给了需要帮助的人。在我们的生活中，谁能真正的做到呢？所以说，雷锋精神是永远不会磨灭的，他的精神会世代相传的。
作为一名小学生，虽不能像雷锋叔叔那样时时做好事，不遗余力地做好事，但我也常常用自己的行动来实践着雷锋精神。当同学遇到了困难，我一定会主动去帮助；当班级中的水没有了，我会主动去抬。每年，我都会用自己的零花钱，去资助贫困山区的孩子，让他们能够收到我的爱心书包。
我有一个愿望，希望遇到困难的人，都能够得到帮助；希望有力量的人，都去帮助那些需要关怀的人。雷锋精神，正代代相传，激励着一代又一代人为祖国的建设事业不懈奋斗。技术高超的飞行员——李剑英，意志顽强的军人——丁晓兵，或只是普通的农民——杨善洲……他们都与雷锋一样，有着无限的热情，无私地奉献着自己。
雷锋叔叔是我们心灵的导航人，我们要与他的精神一路同行，去照亮需要帮助的人。
心灵的作文 篇3
回忆往事，我最不能忘记的是父亲的手掌。
还记得那是在寒冷而漫长的冬天，要进行期末考试，我和父亲一起到学校。他把我送进去并嘱咐我作题细心，然后悄然离去。考试结束后我回到家，手冻得通红，像一个红萝卜。父亲看到后连忙停下工作，拉我坐下，用他手的温度来暖我的手。可能因为我的手太凉了，感觉父亲的手格外温暖。
父亲的手偏黑，很厚实，有些粗糙。一瞬间，一股暖流涌上了心头，不一会儿不自觉红了眼眶，父亲问我考得怎么样，“还可以吧。”我说。父亲露出了满意的笑容。父亲对我的这次成绩非常关注，那时我的学习成绩时上时下，一直不稳定。为此，他非常着急。
考试成绩很快下来了，这次成绩大大出乎意料。我考得很差。放学了父亲像平常一样来接我回家。父亲看到成绩后并没有责怪我，而是拉着我回家。
一路上，他用力地握着我的`手。他的手很粗糙，很温暖，也很有力。一路上他没有说话，直到到家，他告诉我不要放弃，然后让我写作业。
从他的片言支语间我可以感受到父亲对没有教好我的自责和无奈。
现在，我已进入了中学，学习成绩已能稳居年级前列，父亲的脸上也时常挂满笑容，父亲也很少再拉我的手，但父亲对我的爱永远不变。
父爱如火，照亮了我心中的光明；父爱如火，照亮了我前进的道路；父爱如火，燃烧了我心中的斗志。回忆时，在晶莹的泪光中，我又想起父亲那黑色的、厚实的有些粗糙的手……
心灵的作文 篇4
听，那是海的壮阔；听，那是河的潺潺；听，那是雨的连绵；听，那是铃的悦耳┄┄,大千世界，声音无处不在，那绕梁三日，那流水高山，我们生活在声音的环绕里，在嘈杂或悦耳中，寻觅那牵动心灵的声音┄┄
风的美丽 聆听风声聆听耳边或柔或烈的风声。时而像一杯清茶沁人心脾，时而像一首乐曲震撼人心。漫步在小巷，是那温柔的大手托起了我心灵，在微分的吹拂中，接受阳光的洗礼；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏惧，但也使我更加坚定了信念，在飓风的追逐中，感受坚强的定义。风儿，你的美丽是双重的，你的温柔与凶猛牵动着我的心灵。
花的娇嫩 聆听花儿，聆听花开的声音，去感受那万物复苏的生机，俯下身，侧耳倾听，我听到了花蕾在慢慢绽放，一点一滴地向我倾诉着她成长的历程。花开了，这更是一首优美的诗，郁郁袭人，醉于其中，此刻花儿绽放了她所有的美丽，惹人怜爱的花瓣奏出快乐的.交响曲。花儿，你的娇嫩与美丽牵动着我的心灵。
雪的圣洁 聆听雪花，聆听那籁籁下雪的声音，雪花飘落，漫天飞舞。尤如天女散花般梦幻。雪落了，皑皑地装扮了整个世界，银装素裹，分外妖娆，我领略雪花的浪漫，倾听下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣洁牵动着我的心灵。“风萧萧兮易水寒”是风的情思；“花谢花飞花满天”是花的哀怨；“千树万树梨花开”是雪的浪漫； 还有，“月落乌啼霜满天"是月的高洁。世界牵动心灵的声音还有很多，我仍在寻觅，寻觅那打动我心的声音。
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