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读书的作文

时间:2024-08-02 05:32:26 作文大全 我要投稿

有关读书的作文汇编九篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的读书的作文9篇,欢迎大家分享。

有关读书的作文汇编九篇

读书的作文 篇1

  在星期天的作文课上,老师评讲完上一次的作文后,组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是,老师念完一篇文章,让我们一个人复述出来,一个人说一说故事里包含什么道理,还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。

  我们分成三组,老师读了三篇文章,让我们一组选一篇讨论,我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的,他很流利地把文章复述了一遍:有一个姑娘因为长得很丑,躲在家里不敢出门,所以很孤独,教授让大家都照顾她,之后,她变得开朗了。她的长相并没有改变,但她却获得了新生。

  下面该我陈述了,我一上台紧张的什么都忘了,呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我,说:“快!照这个念!”我看了一眼,对,就是这一句:“人要充满信心”。

  该陈杰辉说他受的启发了,他先把我讲的'补充了一下,又说了一下自己的观点:“自信能使人美丽。”他又举了一个事例:他们班有一个学习很差的同学,老师给他调了一个座位,四周全是班干部,经过大家的帮助,考了一个高分。他体育很好,也经常帮助别人,使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。

  另外两个小组也表现得不错,得到了老师的表扬。

  今天受的启发太大了,经过这次活动我懂得了,自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢?

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读书的作文 篇2

  我爱读书,书就像一只小船,载着我在知识的海洋里漂流;书就像一匹宝马,驮着我领略各国风光;书就像一盏明灯。指引着我发现世界的许多奥秘。我非常爱读书,书就是我的好伙伴,我的妈妈叫我“书呆子”;不错,书是我生活中不可缺少的一部分。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我也这么以为。

  从小的时候,每当睡觉前爸爸就会拿出一本故事书,给我讲故事听,我听爸爸讲的《小红帽》、《小白羊和大灰狼》、《老猴精》、《三只小猪》等,当爸爸给我讲故事时,我就会坐在一旁,好奇地听着,脑子里不断浮现出一幅幅有趣的画面,感觉着故事给我带来的'快乐。从那时起,我就想,自己一定要好好学习语文,多认几个字,自己看书。不久,我的自己读书的愿望就实现了,我爸爸常给我买小画册,我开心地阅读着,看着美丽的插图,看着一行行的大字,我觉得自己开心极了。从那开始我就爱上了读书。

  慢慢地我上三、四年级了,能看很多书了,小时候那些小画册对我已经不感兴趣,我都读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》了。比如《西游记》里的孙悟空,它的那种不怕困难,敢于和妖魔鬼怪搏斗的精神令我敬佩。《水浒传》使我知道一百零八个绿林好汉的英雄事迹。《红楼梦》里的一个富贵大家庭走向毁灭的故事令我悲哀。《三国演义》使我知道了什么是桃源三结义……总之,每一本书都带给我许多智慧。

  在每一次上街都要让妈妈带我上新华书店。有一次,我和妈妈去赶集,走到新华书店门口,可妈妈不让我去,于是我拽着妈妈死活也要去看书。妈妈在我的再三乞求下终于带我进来了,刚进店门,车阵书香迎面扑来,书店里的书花花绿绿,琳琅满目,我迫不及待的选了一本《聊斋志异》,开心地看着,我仿佛忘记了身边的一切,走进另一个书的世界,书里那优美的词句,插图令我痴迷,我像一条小书虫,在书籍的海洋里遨游,感觉着书籍给我带来的欢乐和智慧,忘记了周围的一切。当妈妈喊一声:“乐乐,看好了没?咱得回家。”我才发现自己看两个多钟头,因为这本书很好看。所以我让妈妈给我买了下来。中午,一回家我就坐在椅子上看,看得非常着迷,妈妈喊着我吃饭,我不搭理她,还接着看,妈妈气得大喊道:“吃饭了!”我才依依不舍的放下书,去吃饭。天黑了,我趴在枕头上看书,打开我的小台灯,当我看到十点时,发现自己胳膊又酸又痛,不过,我获得的是智慧和知识,我的心里非常甜蜜。

  这就是我童年的读书故事,难怪高尔基说:“书是人类知识的源泉”。一点也不错。

读书的作文 篇3

  上个星期四,周老师布置我们去设计一张八开大小的读书小报。星期六下午我就准备开工了。

  我找来二张八开大小的纸,先用其中一张当草稿设计好。我先确定报头的位置。本来想放在左上方的。结果试了一下,又觉得不太好看。想了半天才决定把报头放在中间比较好,显得醒目大方。最令人头疼的是内容的排放。我准备了一些材料,如:推荐书目、开心一笑、读书名言和警句、名人读书小故事等等。可是放在哪个位置好呢?我比划来比划去,绞尽脑汁才决定把“推荐书目”、“开心一笑”放在左半页,“读书名言和警句”、“名人读书小故事”放在右半页。接下来我就开始编小报了。

  我先设计报头。用彩色铅笔中的粉红色、蓝色、黄色、橙色的,粗粗的写上大大的“读书小报”四个字。在这四个字的周围画了许多彩色的、长翅膀的书。书的大小不一样。其中粉红色的“翅膀书”最大,因为我在上面写了我的班级姓名和学校。我就从左边开始编了。我再用黑色的水性笔写了“名著推荐”的标题。我推荐了两本书。一本是《时代广场上的'蟋蟀》;另一本是《窗边的小豆豆》,还介绍了两本书中的主要内容。然后在左下页编“开心一笑”,写了一个关于写作的笑话。读书的“名言警句”和“名人读书小故事”放在右半页。在“名言警句”中我介绍了古今中外名人关于读书的警句。我还抄录了一首关于读书的古诗。“名人读书小故事”中介绍了元代一个名人刻苦求学的故事。最后给文章配上插图,也费了不少心思。“名著推荐”是一本蓝色打开的书。“名言警句”是一片大大的树叶,上面还有小书虫在啃吃。文字抄写有的是横排写的,有的是竖着写······

  一直忙到星期天上午,这张小报总算大功告成了。

读书的作文 篇4

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得:书是人类的精神食粮。只要我受到书的滋润和灌溉,就会精神抖擞,容光焕发,有冲天的干劲。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,始终是我的最爱,也是我的良师益友。在我的生活中,它是必不可无缺的。每当我过生日的时候,也最想挑一本好书作为自己的生日礼物;而得到奖励机会时,我总是会不假思索地脱口而出:“我要书!”我每次到姐姐家时,都会蜗居在沙发上窃读她的书。书总有着一种神奇的魔力,只要我一拿起书,就舍不得放下,还会津津有味地看起来,不知不觉得就会进入那扣人心弦的故事中去。

  有一次,我正坐在沙发上聚精会神地看着《导盲狼》这本书,可妈妈叫我吃饭,我应了一声:“待会就来。”过了一会儿,妈妈见我还是没来,便一把抓起我,生气地说:“你到底吃不吃饭了?”那时我正好看到了最关键的地方,被妈妈一阻止,也只能沮丧地嘟哝一句:“晚点吃又怎么了?”后来,我胡乱地扒了几口饭,见饭碗已经见底了,又拿起沙发上的书专心致志地看了起来。

  书是海,我是快乐的'小雨,自由自在地在书海里畅游;书是广阔的天空,我是快乐的小鸟,在天空中翱翔……

读书的作文 篇5

  “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”是李清照的凄婉与忧伤;

  “采菊东蓠下,悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然;

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”是李白的豪迈与飘逸。

  读书,开启心灵的天窗,带我们领略绚烂的人生风景,感情人生之乐趣,人生之沧桑。

  生命的篇章,可咏可唱;时间的风霜,可歌可泣。惟有读书,让心灵穿越生与死的界限,时空的变迁,在一起相识相知,融为一体。

  读李煜,那“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的'惆怅是一个亡国之君无力的呐喊,眺望灰飞烟灭的江山,那割心之痛便成“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”读至此,泪眼模糊,再读,恐怕令人泪已千行。

  读徐志摩,那“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思,他的向往与追求。一字一句,都动人心弦。

  读屈原,那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河,芸芸众生前的无奈与痛苦,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危,化作无尽的泪水,化作心灵的痛楚,万般悲恨下,他毅然投身于汩罗江,留下一曲悲壮的“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  当命运将我推向失败、失望、沮丧的深渊时,我总是翻开《假如给我三天光明》,寻觅海伦·凯勒一路跌跌撞撞留下的坚强轨迹,感悟盲聋哑的她在黑暗中摸索的那个世界。我看见,她用坚强的心温暖了黑暗世界的每一个角落,于是,我拾起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,抹去泪痕,微笑地向前方走去。

  海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以智慧,给人以光明。”

  我说:“读书,开启了心灵的天窗。”

读书的作文 篇6

  书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我孤单的时,与我为伴,在我郁闷 时,给我快乐。 小时候,我经常让妈妈给我买图画书、故事书一类的书。有时,幼稚的我拿着五彩缤纷的图画书翻翻这、看看那,装出一副似懂非懂的'模样;有时妈妈就在晚上给我讲故事,每当听到那 些激动人心的情节,我便有不同的表情和动作——当听到“美人鱼为王子投身海中化为了泡沫”我悲伤地哭;当听到“丑小鸭勇敢地意志使它最终变成白天鹅”,我欣喜地拍手;当听到“小女孩在墙边 冻死却无人过问”我愤怒地跺脚。 渐渐地,我又喜欢上作文书和马小跳玩数学。作文书能养成读书做笔记的习惯,马小跳玩数学却能提高数学能力。作文书中的优美片段常常令我回味无穷,马小跳玩数 学则不断提高我的数学知识,而且能锻炼自己的思维和智慧,这些书使我懂得科学,懂得知识。 慢慢地,我又喜欢上了小说和有意义的故事,《窗边的小豆豆》、《爱心树》、《月亮生日快乐》、《魔 法师的帽子》,《纳尼亚王国传奇》等等,都使我陶醉在当时那一个离奇的故事中。 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上高峰,书是良药,能医治愚昧之症。让书与我共渡美好时光吧 !

读书的作文 篇7

  读书,简简单单的两个字,却牵动着我们的情绪。

  有人唏嘘,在失落的谷底徘徊,深感读书之苦。

  有人欢笑,在悠闲的林间徜徉,深感读书之乐。

  为何会如此?读书本是一条艰辛而寂寞的道路,悬梁刺股、囊萤映雪,一灯如豆之下有他们孜孜不倦的身影,古之学者都是在这样的,十年苦读,满腹经纶,只为金榜题名。但博学者,又有哪一个是如此愁眉苦脸呢?

  读书自然是快乐的,但它披着痛苦的外衣。

  诚然,现在的学习比起以往,对我们的要求更高了,我们的压力更大了,学习任务更繁重了,父母与老师又一再强调读书的重要性,导致现在的同学们提起读书无不是一脸苦相,抑制了我们对读书的兴趣。但没有这些压力,我们真的会静下心来读书吗?

  现代的社会已经变得极为丰富多彩,各种游戏、上网设备层出不穷,时时刻刻煽动着同学们离开书桌,投入那更炫目、更有趣的世界中去,我们再也不会像以前的读书人一样,抱着一册古籍摇头晃脑地念,一遍又一遍而乐此不疲。

  人类经过岁月百万年的洗礼才走到现在,就算再笨再傻,百万年也能凝聚出惊人的智慧,书本无疑就是承载这些智慧的绝佳容器。不论是《诗经》还是《孟子》,是《水浒传》还是《红楼梦》,抑或是《简?爱》、《钢铁是怎样炼成的》,它们又怎么会仅仅在为我们讲述着一些故事呢?一本《诗经》,让我们跨过千年的岁月,窥见对爱人的思念、对官僚的控诉、对未来的憧憬;一本《简?爱》,让我们看到一位女子对尊严的.扞卫和对真正内心的依从;一本《红楼梦》,为我们描画出那一场盛世下的交织着爱恨情仇、金钱与欲望的悲剧……在书籍中,我们与智者对话、与大师交谈,书籍滋养着我们,使我们可以在繁重的学业下找到一方不被功利打扰的净土,安宁地歇息,使我们在灯红酒绿之中不至于迷失自我。

  可惜这些杰作中不乏生涩难懂的篇章,我们无法理解到其中的含义,看了三五行便觉得无趣,随手丢开。文字只有引起我们的共鸣才会让我们有继续看下去的想法,同等的,我们只有达到了那样的文化修养才会懂得杰作真正的价值,而提高文化修养的途径,就是阅读杰作,在杰作中审视自我,完善自我。

  所谓“十年寒窗苦读”、“勤学苦练”、“刻苦学习”,不过是外人看来而已。真正身处其中的人,专心致志,坚持不懈,废寝忘食,通宵达旦,他们在为自己的目标与理想而奋斗,心中只有为其奋斗的激情与获得进步的喜悦,梦想转化成为强大无比的推力,推动着他们在道路上不懈地前进,这样的生命是充实的,又怎么会感到苦呢?

  读书并非痛苦,但是“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐,才是真快乐。而且快乐常常不是要等到艰苦之后,而是即在艰苦之中”,有书伴我,我将不再失落、不再迷茫,书籍为我指明彼岸的方向,而我将与它一起,在青春永不褪色的画卷上留下我的一笔,像鹰飞向太阳一样飞向光辉的未来。

读书的作文 篇8

  读书是一种享受,是一种快乐,是一位朋友。它是我最大的乐趣。

  上三年级的某一天放假,我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去,反而带我去了新华书店。“好吧!”我闷闷不乐的跨进店门,“投君子所好,行了吧?”书店里的儿童读物琳琅满目,我却一点也提不起兴趣。

  “莹莹,你试试看呗!没准就喜欢上了。”妈妈劝道。

  哎!苍天呐!大地呀!谁来救救我呀?我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿,怕把她得罪了(不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的):“行!试试!”

  随手从科普类抽出一本书,拿在手里,应付道:“我看这本,行不?你去看你的书吧!”可妈妈好似和我干上了,说,她要和我一起看。

  就坐后,妈妈饶有兴趣地问:“咦?你还喜欢看动物科普?”

  “怎么可能?!我才不喜欢!你问这个干嘛?”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。

  “那………那你拿这本书干嘛?”妈妈似乎很惊讶。

  “怎么了?”我把书的封面翻过来,盯着封面,我愣了好一阵子:我拿的`居然是《动物百科》!随后又在心里不住地抱怨:手气怎么这么“好”?!“那个……拿错了!”我想换,却又被妈妈拦下了:“拿了一本书,就看完再换!”哎!我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里,太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的,我总觉得太阳在笑,而且是在朝我笑。

  哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里这本书将太阳砸下来,再收拾一顿。可我不能,于是,纵然心中有千百种怨言,还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》,将怒气撒在了手上,每翻一页都格外用力。

  可慢慢的,我就发现,书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼,贪婪地读着。直到时间不够了,我才依依不舍的将书放回书架。

  走出书店,我深吸了一口气,感到心情格外舒畅。我深知,我经历了一次生命的升华。

读书的作文 篇9

  书可以使人变得聪慧;书可以陶醉情操;书可以尝遍人生百态;书是人类进步的阶梯……在书的王国里演绎着大千世界的真、善美,读书的乐趣有很多,就拿四大名著来说吧!

  读《西游记》的乐趣:孙悟空七十二变——神通广大,一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的`《三打白骨精》最为精彩了,孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读《西游记》的乐趣。

  读《三国演义的乐趣》:诸葛亮、曹操、刘备……一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感,诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆……其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读《三国演义》的乐趣。

  读《水浒传》的乐趣:一百令八位好汉,个个顶天立地、讲义气,武松、林冲……我最喜欢《武松打虎》这是我读《武松打虎》的乐趣。

  读《红楼梦》的乐趣则品味人生百态,享受人生的喜、怒、哀、乐。

  当你亲身走进书的海洋,相信你一定有感而发,好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呀!

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