【精选】成长日记模板汇编五篇
一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的成长日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
也许只因那天独自一人走在北京别样漆黑寒冷的夜晚下我才会心生冲动的。晚风袭卷,耳畔无人喧嚣,正是这恼人的寂静驱使我去买了至京以来的第一杯奶茶。与其说是想温胃暖身,其实只不过想在避风塘这样的全国连锁店里寻一些曾经的、熟悉的、温暖的味道。
我所就读的高中,自出校门左拐不逾二十步,便能见六七家生意红火的奶茶小店。其间一家,是我同学家开的。小店无一处奢华精美,但胜在店主以店为家,卧室就在小店楼上,而小店兼职着客厅和餐厅。于是有了电视,冬天甚至有了烤火箱。自然,火箱应是女生所享之福利,我从未敢有半点逾越之嫌。但有了几个同学聚在一块,谈天说地,家的味道不知不觉就晕染开来。
而捧着这杯北京的奶茶,啜一口,我才发觉,有的奶茶可以暖心,有的却只能暖身而已。暖了身又有什么用呢?抵不住半点寒风的留连。可当我们渐渐长大,那些年来我们守护的用以暖心的',都飘散到了何方?挚友各奔前程,前程道通八方;至亲远在家乡,家乡遥于天涯。那些当时说是寻常,如今遍寻不见的温暖, QQ不在线了,人人不在线了,手机最后一丝电也耗干,一个人默默走在这北方如墨泼般不见星辰又冷到人手上、脚上、脸上、心上的夜里时,在我只能买一杯奶茶聊以暖腹时,终究还是到不了我身旁。
其实有时候文青和二青有着相同的悲哀。文青用高傲、孤寂塑一副坚硬的外壳,希望用它能驱寒保暖,但这也恰恰证明着他们内心的柔软。而二青随时取乐着自己,取乐着周遭,看似玩世不恭,却始终严严捂住最真实的内心。两者都是孤独可爱的灵魂,倔强着各自的倔强。可怎知防卫愈是森严,内心愈得不到温暖。
大学生在大多数时间里不过这般。离家千里有余,独自拼搏:积极,上进,热衷各式活动;大笑,浮夸,力臻吸人眼球;苛刻,严谨,追求细致完美。如此奔走呼号,上下求索,也不过就想为自己寻那么一方避风塘。
成长日记 篇2
这么多年来,我几乎生活在黑暗中,在我幼小的心灵里充满了期盼,也觉得好寂寞。
我觉得我成长的历程很辛苦,每晚夜深人静,我就会对着墙发呆,眼泪情不自禁地往下流,没有人发现我在孤独的角落里哭泣。因为父母不在身边,我感到很失落,为什么左盼右盼都盼不回他们,别人有父母陪在身边,而我为什么却只能在一旁看着别人开心,为什么别人的天空有阳光,而我的天空是黑暗呢?为什么别人的手是暖和的,而我的手却冷冷的,为什么别人生病有父母陪在身边,而我却孤伶伶的一个人去医院?
多数同学都不了解我,平时看着很爱笑的我,一定很开心。其实他们都错了,我一点也不开心,我的每一个微笑都是假的,那只是表面装出来的,别人不理解我心里有多酸。白天,我用面部的笑容来掩护自己,用这样的方式来告诉别人我很开心,并安慰自己说:“不要伤心,明天爸爸妈妈就要来了。”我用这种方法安慰自己还是挺管用的。可是一到了晚上,我就控制不了对他们的思念,眼泪不停的在眼眶里打转,抬头仰望天空,一颗星都没有。
为什么我这么倒霉,我觉得我好可怜,就连考试我都生病,因为生病打针,所以没听到老师上课听讲的内容,也没时间复习,考试成绩一塌糊涂,看着成绩越来越下降,我好伤心。每当同学不注意我,我就会偷偷的哭。可怜的我,像路边的野草没人理会,即使有心事也不会向谁诉苦。
在学习上同学帮助我,我有什么困难他们都来帮助我,我很感谢他们对我的'帮助和关心。我生病打针的那天,他们还来医院看望我,问我的病有没有好一点。他们的一个小小问候足以温暖我的心,总比没人来看我好。
对我来说,人生太悲哀了,有太多的不完美,但无论人生再怎么残酷,你都要忍气吞声的走完,我抱怨为什么在我最孤独最无助的时候,我的世界没有光明只有黑暗,没有人照亮我夜行的路。
成长日记 篇3
其实,那30秒并不精彩,而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒钟,却在我心灵上留下了深深的烙印,让我不能忘怀。反思与认识便在“精彩”中展开。
那三十秒,是我的认识与思考,是自高二以来所犯最大的错误,更是“细节决定成败”的重要体现。其实,人生就是由许许多多个小事构成的,时时反省自己,找到弊端,加以突破,那是完美人生的一种办法,只有更多的注重细小事物,才能铸就精彩的人生。
在一个太阳还未露出晨晖的清晨,我清楚地记得,我从宿舍奔往教学楼,迟到了:那是30秒钟,还是一次深深的悔悟,更是一条深深的烙印,深刻地印在心里,不能忘怀,那还是对我不完善的一种警告。
星期六早晨,接受了老师们的教诲以后,我的脑子里注满了反思的“水”,满满的,没有留出空余的空间来。因为经历过,又受到了教育,所以是在精神上的一种升华。
迟到30秒,深刻认识,那并非是短短的30秒,若不加改正,那便成了一辈子的弊端。小沙子筑起高耸的危楼,细节决定成败,何其重要。以前的我有太多的无知,而在被管的环境中逐步向成熟发展,人生如同阶梯,只有一级比一级坚固,才能步入顶端,实现人生的梦想。在放飞梦想这一时间里,细节不容忽略,因为成败就在于此。要想成功,必须摒弃坏习,向更高的层次发展。
事物皆有两面性,学会换位思考。在学校的我,受到老师的管理,在家里的我,受到了父母的管理,在社会的我,受到法律的制约。无时无刻,我应感到的是幸福。有人管是一种幸福,在感受到了被人“管”的感觉以后,我始终会长大,始终要步入社会,始终要为人父母,因此也要学会“管”人,这是人生中必不可少的一个阶段。老师承担着教育学生的重任,我也承担着接受教育的义务。换位思考,关键是看我自己如何看待。
“细节决定成败”,小问题体现大素质。短短30秒,平常看来,不算什么,但是,那是我人生成败的根本所在。例如,在地震中,30秒曾夺走多少人的生命;在医疗救治中,因30秒而遗憾终生;在30秒的一个念头中,一个生命毁灭了。一个个悲剧在短短的30秒钟中上演,带给我的是否是更多的认识与思考呢?细节的做法,决定我的成败,小的问题体现我的弊端,我的缺陷。时时发现自己,时时警示自己,让生活中小小的污点变成一个个新亮点,为我完美的人生放下一个个基石,放下一个个光亮的LED灯,照亮我前进的路,在奔放中,走得更好,更完美。
30秒,为我留下深刻的认识。30秒如一把锋利的小刀,将深深的烙印刻入我心,那是一支“精彩”的交响曲,但它带着心泪,带着伤感。震响了停止的心灵,使我的.心灵再次活跃起来,精神已燃起激情。三十秒,是我放飞人生梦想的关键,我心中一直有一个梦想,有一种追求,但前途迷迷茫茫,那三十秒告诉我,我的前途并不迷茫,只要我走好脚下的每一秒钟,我的路将不会灰暗,始终有第一缕阳光的出现,因为我相信:第一缕属于每个人。反省是生活中的一种态度,虽说“人非圣贤,孰能无过”。然而,过错可有,但要接受管你的人的教诲,在被管的幸福中抛开错误的做法,错误的观念,树立高尚的品德,时时反省自己的过失,提高自身的认识。
终不忘,我还是一个学生。做为一个学生,做为我自己,我就应对自己的过失负责,立远志,放飞梦想。做为新一代的青年,就应展示新一代青年人的风彩,有攀登高峰的想法,雄鹰展翅的气势,江流拍岸的潮涌之壮举。一个学生,就应该有此般的气势,就应有这样的理想。在此之前,要时时关注自己的过失,并加以改正,做一个新时代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教训。
终不忘,我始终要长大。人总是要长大,我必须在我的学生时代,完美我的自身,为步入社会埋下基石。长大始终要承担更多的责任,就如我现在要被老师管,被父母管一样。长大的我,那也是我要经历的,换位思考,体验生活的真谛,那不失为一种快乐,注重生活30秒,幸福人生一辈子。
终不忘,我有一个梦想。我有一个梦想,我有一种追求,父母的眼睛看着我,我为梦想而想,有梦想,有追求,就应不懈努力,不失于30秒。更要抓住30秒钟,持之以恒,而不能因小失大,做事应对得起父母,对得起自己的心。
30秒,看透内心世界。30秒的迟到,可以看出我自己做事随便,态度不认真,这样下去,也许因此而失足,因此而悔恨。我不会让自己失足、悔恨,因为我有一个梦想,我有一种追求,我必须为此而付出,那30秒,在这固然精彩。
30秒,树立人生完美的追求,以前的弊端过错,在这30秒里,瞬时悔悟,人必须有追求,我必须为自己而想,为他人而想,树立高远的目标,并持之以恒,奔向人生的高峰。
30秒,让我有一个保证。高二学习紧迫,成败就在于此,我保证,在今后的学习,抢抓短而仓促的时间,树立端正的态度,以不懈努力,提高成绩。在生活中,规范生活习惯,搞好保洁卫生。在学习的改进和生活的完善中,不忘自己的目标,不忘自己的梦想,不负父母的寄托,学校的期望。持之以恒,不迟到,学习更刻苦,更努力,让“精彩”的三十秒伴我前行,让“精彩”变成真正的精彩。希望老师们相信我,因为我会改正,我会弃除弊端,力求上进。
成长日记 篇4
今天是学生开学的第一天,也是儿子新学期的第一天。与我共同度过了一个寒假,心中对我很是依恋。昨天我跟她交流,他说什么也不去幼儿园。早晨,我刚刚穿好衣服准备上班,他醒来。妈妈不去上班,进我被窝,陪我睡觉。看着他可怜的样子,我脱去外衣,用手轻轻地抚摸着你的.脸,你一把抓住我的手。“好妈妈”“宝宝,妈妈要上班了”你看见我已经穿好衣服,放开了手,“妈妈再见”我的心里一阵心酸。妈妈帮你穿衣服吧!“我不穿!”掀开被子,跑到客厅的被窝里,“宝宝穿上衣服,一会去幼儿园。”“我不去!”时间已经来不及了。我只好穿上衣服去上班。你没有穿衣服又跑出来,“妈妈再见!下楼小心点”多么懂事的孩子!我还是有些担心,今天能不能去呢?
来到学校,我一直忙到第三节课,才想起你到底去没去?电话接起来,爸爸正在幼儿园陪你玩。老师接学生还没有到。我放心了。
下班回来,刚按下门铃,听到你清楚地说:“谁呀?开门哪?我是房新博!”“好宝宝,开门!”打开门,你藏在了爸爸的后面,不出声,和妈妈捉迷藏。“宝宝在哪里?”你突然跳出来,:“我在这里。”高兴地搂住我的腿。此时把你抱在怀里,真是一种说不出的幸福。你告诉我,今天在幼儿园,很多小朋友都哭了,你只是坐在那里看热闹。看见桌上有一个雪饼,你拿过来就吃。睡觉知道靠墙睡的,后面没有人。宝宝真的长大了,连老师都这样夸你。妈妈第一天上班,你就能主动和妈妈说再见。不哭也不闹。
也有调皮的时候,每天不让奶奶看电视,喜欢关,然后再开。因为你要显示自己已经会开关电视了。VCD也能自由播放,大人把电视打开。喜欢站在沙发上手拿麦克风唱歌。在歌厅还唱过呢!经常说:“有人在家,我就说臭奶奶,没人在家我就说好奶奶。”变化可大了。
成长日记 篇5
活动目标
认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。
活动准备
搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。
活动过程
1老师拿出一颗鸡蛋,请幼儿想想这是谁的蛋;敲一敲,看看裡面住了谁,接著将蛋打破,看看裡面是不是住著小鸡。
2告诉幼儿我们平常吃的鸡蛋,裡头并没有小鸡喔!它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的。
3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26~27,让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。
4翻开P.28~29,比较公鸡、母鸡及小鸡的外形,观察公鸡的鸡冠和肉垂是不是比母鸡大;羽毛的色泽谁比较丰富;公鸡的鸡脚有一个厉害的`武器〔参见课程计画光碟〕。
5藉由画面,观察公鸡用一隻脚站立的好功夫,和幼儿玩金鸡独立:将幼儿分组,哨声响起,则学公鸡用一隻脚站立,看谁支撑最久,找出公鸡国王。
6老师模仿公鸡叫「喔~喔~喔~」、母鸡叫「咯~咯~咯~」、小鸡叫「揪~揪~揪~」;接著,请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。
活动结束
带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。
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