景色描写的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的景色描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
景色描写的作文 篇1
故乡在安徽，安徽的小村子。村子里柳暗花明处，一方挂满令人馋涎欲滴的柿子的角落里，那是我爷爷生长的地方，一个偏僻的地方。
这里的风景，这里的人，没有灯火辉煌的情调，却也别有一番值得咀嚼的滋味。
俗话说：一方水土养一方人。小村子里只有两排房屋，对峙着，中间被一条南北贯通的河流脉脉地分开了一座小桥的距离。置身于此，自然让人想起马致远的“小桥流水人家”的意境来。去岁返乡，几个看似五十开外的妇女一边在河边搓着衣服，一边隔了十几米的距离拉家常。一见到我爸，其中一个头上裹着花头巾的，便用充斥着乡土味的方言热情地寒暄道：“丰收，你家来了。”然后，抬起湿淋淋沾满泡沫的手臂，指着我，“这是你娃娃不？”丰收，是我爸的乳名，奶奶给起的，说是讨个吉祥。“丰收”_我爸_也操着一口流利的安徽方言笑呵呵地回应着。这场景，我在一部老电影里倒是见过，没想到如今它就在眼前上映了。我第一次感受到脱离城市喧嚣之后，融入乡村的宁静与纯朴_那一份难能可贵的热情与真诚。我视听中的“多媒体”不是“落后”“破败”的景象，而是触动我心灵的质朴民风。
哦，这里的风景，这里的人。
奶奶家不大，朴素得有些简陋。房子有扇后门通往没有栅栏的后院和爷爷种植的庄稼地。后院有一颗柿子树，树下一群母鸡踱着小碎步啄食。树上的柿子不多，长得也不美观，地上零零落落地有一些烂掉的染了白霜柿子皮。奶奶说，从来没打过农药，这柿子啊是村里人共享的，谁爱摘谁就摘，那高处人搞不到的`，被麻雀啄了，也是自然的事。的确如此，我因为贪吃而想摘别人家树上那个摇摇欲坠的大柿子时，主人知道了，就笑着走出来，说：“你想吃呀，大伯帮你取呀。”于是一根绑着网兜的竹竿高高扬起来。
稻田的麦秆早已被烧荒的火焰烧得精光，只剩下焦黑的短短的一小段。站在村子稻田梗上，眺望家乡的小村子，一桥，一河，连着的房子和那黑黄的田野，与那热情的村民凝成了一幅乡村水墨画。
哦，这里的风景，这里的人，一定会久远地晕染在我记忆的卷轴上。
景色描写的作文 篇2
暑假，我和爸爸妈妈一起去了长白山旅游。早就听说“长白山常白来”，意思是说来长白山经常是看不到天池的。幸运的是，我们看到了。
第一天，我们爬了长白山的西坡，那儿有一千四百多级台阶呢!爬的时候爸爸妈妈中间休息了好几次，只有我休息得少，第二天早上起来，爸爸妈妈都说腿疼，只有我不疼。台阶两边都是火山喷发后形成的痕迹。爬到山顶，我们看到了天池。天池是由火山喷发而形成的!火山喷发炸出一个大坑，雨水和融化的雪水积在坑里就形成了湖。刚到湖边，云雾弥漫，仿佛仙境一般。突然，阳光明媚，我就看见了天池的全貌。天池的水是蓝色的，在阳光的照射下波光粼粼。那时候，我的脑袋一片空白，因为我没想到天池有那么美。
从天池下来，我们去了山脚下的`森林大峡谷。在森林里，我们看到了好多小松鼠。有人叫“松鼠”，大家就都围过去看。我跟一个阿姨要了一粒花生。我没剥壳就把花生扔给小松鼠了。只见它自己用嘴剥开花生后把花生壳吐出来。它嚼花生的时候，腮帮子一鼓一鼓的，可好玩了。
第二天，我们爬北坡的时候也看见天池了。我们是多么幸运啊!
景色描写的作文 篇3
秋天果园里的果子成熟了：柿子挂在枝头，真像红红的'灯笼；石榴正咧着嘴笑；香梨挂在树上像一个个小葫芦；圆滚滚的苹果真像一个个小皮球。
秋天公园里的树叶一片片从枝头飘落下来，随风舞动着，像飞来的金翅鸟；万千朵五颜六色的菊花在秋天里开得更加灿烂。
秋天校园的操场上，在这秋高气爽的日子里，同学们像小鸟一样快活得跑来跑去，玩得可开心啦！
啊，我喜欢这迷人的秋色！
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