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实用的童话的作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的童话的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文400字 篇1
一天， 小兔红红正在写作业的时候，忽然，一只小猴跑过来，它叫贝贝，看着小兔子说：“小免子，你能教我学写字吗？”小兔红红说：“当然可以。”于是，小猴就跟着小兔子一起写，小猴写了写，感觉没意思，放下笔和本子，跟小兔红红说了声：“再见！”转身就走了。
小猴贝贝走着走着，看见了一只小熊，它叫欢欢，正在吹号，小猴贝贝就走过去对小熊欢欢打着招呼：“你好，你能教我吹号吗？”小熊欢欢说：“可以。”小猴贝贝就拿起自己的'号，跟着小熊一起吹号，小猴贝贝吹了一会，不耐烦地说：“太难吹了，我的嗓子都吹疼了，我不学了。”小猴贝贝就告别了小熊走了。
小猴贝贝走着走着，来到了一片草地上，看见一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴贝贝急忙跑过去说：“小鹿哥哥，你能教我学跑步吗？”小鹿迎迎停下来说：“可以呀。”小猴贝贝就跟着小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下来，满头大汗，气喘吁吁地说：“太累了。”小鏖辽迎说：“你再不跑，我就不教你了。”小猴实在跑不动了，只好垂头丧气地走了。
最后，大家碰在了一起，小鸟红红说：“我他他细细地教小猴贝贝，它不但不好好写，而且写的字很难看。”小熊欢欢说：“我认认真真地教它吹号，它不但不好好吹，还胡吹。”小鹿迎迎说：“我专心致致地教它跑步，它还闲累。”小猴贝贝听了小伙伴们说的话，它摸着自己的头，觉得有点不好意思地低下了头，小猴对大家说：“对不起，我以后快对会把一件事做到底。”
童话的作文400字 篇2
一次，随妈妈逛花鸟市场，发现了一只小乌龟，非常可爱，我便缠着妈妈买下了它，并且还买了一袋乌龟食物和一只鱼缸。我认为什么都具备了，养起小乌龟还不就是轻而易举的事了。
不想，事情并非我想象的那么简单，开头几天还好，小乌龟有滋有味地吃着我撒进去的食物，不时还东瞧瞧，西望望，很是悠闲、惬意。可几天以后，小乌龟对撒进去的食物，却视而不见，不闻不问，不理不睬，一粒粮食也不吃了。这是为什么呢？我可是每天都为它们换水，搞卫生的呀！我连忙去请教卖龟的.老板。老板告诉我，养龟缸里的水不能多，不能漫过龟的身体，每天还要让龟晒半小时左右的太阳。
听了老板的话，我急忙回家照做。几天下来，发现小乌龟慢慢地有了一些精神，但是它对买的龟食，好像兴趣不大，不怎么肯吃了。恰逢夏天，到处都是苍蝇，妈妈不时让我拿着苍蝇拍拍苍蝇。有一次，我打死了几只苍蝇随手把它们扔到了鱼缸里，不想，一会儿再看看鱼缸，里边的苍蝇没有了，难道它们是被小乌龟吃了？我连忙又拍打了些苍蝇，并盯着鱼缸。果然，小乌龟看到苍蝇浮在水面上，异常兴奋，一口一只，一会功夫，它竟然把扔进鱼缸里的苍蝇吃得干干净净，后来，我又试着挖蚯蚓喂小乌龟，小乌龟又像吃面条似的，把扔进鱼缸里的蚯蚓也给消灭了。
就这样，经过一段时间的精心喂养，我的小乌龟长得是又肥又壮，我也在喂养乌龟的过程中，学会了观察和思考。我还将用这一方法，去解决生活学习中更多的难题。
童话的作文400字 篇3
“朋友们，快来玩啊！”随着里希的呼喊，同学们一起到学校空地上玩打沙包。
“哎呦！”躲在一边的米达大叫。同伴们纷纷过来看他：“怎么了？米达？沙包没打坏你吧？”雪莉问他。他不好意思的摇摇头，支支吾吾的说一句：“没。。没有。”希姆对大家悄悄的说：“这几天米达很忧郁，不知道为什么，你们有谁知道啊？”雪莉说：“听说米达的母亲得了重病，躺在病床上。”大家用怜悯的眼光看一下米达说：“唉，米达真是个不幸的.孩子，我们应该多照顾照顾他了。”大家议论好后，决定以后多照顾一下米达，缓解他的忧郁。
今天米达没来，老师说：“同学们告诉你们一个很不幸的消息，米达的妈妈要去世了，他来以后千万不要嘲笑他，可怜的孩子。”大家也很替米达担心，他会不会很受不了。
米达来了。教室里一片安静，没有说话声，同学们一个个低着头，感觉真的很别扭，米达的眼泪直在眼眶里打转转，跑到座位上，放声大哭起来，因为，同学们的举动让米达很不舒服，他感觉同学们在给他妈妈默哀。
放学了，好朋友波利和他一起走，到了校门口，波利的妈妈来接他，波利一下子扑到了妈妈的怀里，妈妈却把他推开了，用眼睛看着米达，波利恍然大悟，牵着米达的手，米达又牵着波利妈妈的手，一起回到波利的家。
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